《出师表》一等奖教学设计

《出师表》分为《前出师表》和《后出师表》两篇，是三国时期蜀汉丞相诸葛亮两次北伐(227年与228年)魏国前，上呈给后主刘禅的奏章。

《出师表》一等奖教学设计

教学目标

1.知识与能力目标

(1) 培养学生文言文的阅读能力，积累文言知识。

(2) 了解表的一般知识以及以的用法。

文言文《出师表》教学设计

【教学要点】

1、领会诸葛亮提出的广开言路、严明赏罚、亲贤远小三项建议的进步性和借鉴意义。

2、认识并学习诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神。

3、了解课文中的几种判断句式。

4、了解本文议论中融以叙事、抒情的写法。

5、了解本文率直、质朴、恳切的语言风格。

【教学步骤】

出师表教学设计第二课时

教学目标

1.分析课文3-5段，归结第一部分内容;了解作者亲贤臣远小人的进步主张。

2.学习6、7段。理解诸葛亮统一中国的愿望，批判地继承他“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神

3.理解“寓情于议”和“寓情于叙”的写作方法

4.学习诸葛亮的责任感和使命感并指导自己的行为

重 点

1.分析课文3-5段，归结第一部分内容;了解作者亲贤臣远小人的进步主张。

出师表教学设计一等奖省级

【教学目标】

1、知识与能力：

准确把握课文内容；学会在议论中兼用叙事抒情的写作能力。

2、过程与方法：

自己、合作、探究的学习方式。

3、情感、态度与价值观：

学习诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神。

出师表教学设计一等奖

作为一无名无私奉献的教育工作者，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是我整理的人教版初中语文九年级上册《出师表》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

人教版初中语文九年级上册《出师表》教案1

第一课时

教学目标：

1.解题、背景、作者、表