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八年级物理单元测试题 （四）
第四章 热现象
一 .填空题(每空1分,共27分)
1. 如图1所示，三支温度计的液柱示数依次应该是 、 、
2.体温计的测量范围是 ，实验室常用温度计的最小刻度一般为 ，它们都是利用 的性质来工作的.
3．一支读数是37.2℃的体温计，不经过甩，先后测甲、乙、丙、丁四人的体温，他们的真实体温分别是35.9℃、36.4℃、37.6℃、38.8℃，经测量温度计的读数：甲的读数是 ； 乙的读数是 ；丙的读数是 ；丁的读数是
4．人们通常用钨这种金属来制作灯丝，是因为钨的 高，气体打火机用的丁烷气体，是用 的办法，使它液化成液态，贮存在打火机里的.
5． 冬天用嘴向手哈气，可使手瞬间变暖，这是 现象， 热；而平时用嘴向手吹气，则使手一阵凉爽，这是 现象， 热（填物态变化和吸、放热情况）.
6．同种晶体，它的凝固点和 相同，给冰水混合物缓慢加热，当冰未完全熔化之前，水的温度 0℃.（填“大于”、“等于”或“小于”）
7.严冬窗户玻璃的内侧结冰是__ ___现象；公园里的冰雕作品在一天天变小，这是 现象.钢水浇铸成钢球是_____ __现象.打开冰箱门冒出的白气是 形成的.
8．在研究海波熔化的实验中，把盛有海波的试管放入盛有水的烧杯中加热变，而不是酒精灯直接加热，目的是 ，海波熔化过程中，温度计的示数变化情况是 .
9.我们所学过的六种状态变化中，放热的有 、 、 .
二、选择题（每题3分，共30分）
1.某人取过一支示数为39.5℃的体温计，未采取任何措施就直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测出的温度为：（ ）
A.36.5 ℃ B.39.5 ℃
C.42 ℃ D.上述温度值都有可能
2. 在25℃的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会（ ）
A.立即上升
B.先下降后上升
C.先上升后下降
D.一直不变
3. 下列措施中使蒸发减慢的是（ ）
A. 用扫帚把洒在地上的水向周围散开
B. 用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内
C. 把湿衣服展开晾在通风向阳处
D. 夏天，人们使用电风扇吹风
4．下面是四个同学使用温度计测水的温度示意图，其中使用方法正确的是（ ）
A B C D
图 2
5. 如图 3是甲物质吸热，乙物质放热的图线，下述结论正确的是（ ）
A.甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B.甲、乙物质都是晶体
C.甲物质是非晶体，乙物质是晶体
D.甲、乙物质都是非晶体
6.下列现象属于液化的是（ ）
A.烧开水的壶嘴冒出“白气”
B.深秋的早晨草上出现霜
C.夏天扇扇子觉得凉快
D.吃冰棒可以解热
7.下列现象，不可能发生的是（ ）
A.水的沸点低于或者高于100℃
B.-10℃的冰块放在0℃的水中，冰块会熔化
C.在敞口锅中烧水沸腾后，再用猛火继续加热，水的温度仍不会升高
D.物体吸热，温度保持不变
8.在医院里，医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烤一烤，然后再放入病人的口腔中，这样做的目的是：（）
A.使镜子升温，防止口中水蒸气液化；
B.使镜子升温，防止口中空气液化
C.使镜子升温，防止口中水蒸气凝华；
D.消毒，保持卫生；
9.下列说法中正确的是（ ）
A.霜在形成的过程中要吸热
B.冰必须先熔化成水，才能变成水蒸气
C.冬天，室外冰冻的衣服变干要放热
D.樟脑丸在逐渐变小的过程中要吸热
10. 冷天，在暖和的教室的玻璃窗上会“出汗”或结冰花.下列有关的说法不正确的是（ ）
A.玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的
B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的
C.“汗”出在玻璃窗上靠教室一面的玻璃上
D. 冰花结在玻璃窗上靠教室外一面的玻璃上
三.实验题（ 10分＋6分＋6分＝22分）
1.小明在“观察水的沸腾”实验中，当温度达到90ºC左右，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾经过了5 min，得到的温度填在下面的表格里.
时间
(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度
(℃) 90 92 94 96 98 99 99 99 95 99 99
(1)请在下图 4中画出水沸腾时温度随时间的大致变化图像.
(2)从沸腾的图像中可以看出，水沸腾时的温度是 ºC
(3)从实验记录的数据中可以发现，第 分钟的数据记录的是错误的，依据是 .你觉得产生这种错误的原因可能是 .
(4)我们知道标准大气压下水的沸点是100ºC，而小明测得的水沸腾时的温度只有99ºC,理由是 .
图 4 图 5
2.在加热条件完全相同的情况下，甲、乙、丙三种物质温度随时间变化的情况，如图 5所示，可以看出，这三种物质中，________可能是同种物质，_______的质量一定比________的质量大.
3.小华在学过蒸发的知识以后，突然想到有的时候水份蒸发的要快些，有时要慢一些.针对这个事实，请你提出一个科学探究的问题，并做出猜想，设计实验验证你的猜想.
提出问题：
猜 想：
设计实验：
四、计算与说理（4分+6分＋5分＋6分＝21分）
1. 小明在家中看了CCTV—1的新闻联播节目，看到“神舟3号”飞船成功升入太空的壮丽景象.当“长征2号”运载火箭点火后离开发射台升空瞬间，火箭底部涌出了巨大的白色气团.小明想到，这些白色的气团是什么呢？于是他查阅了一些资料，发现，这并不是火箭喷出的废气.当火箭刚刚点火发射时，高温的火焰向下喷到发射台的地面，此时任何物质遇到如此高温的火焰都要熔化.为了保护发射台的台底，航天工程师在台底建造了一个大水池，这样就巧妙的攻克了这个技术难关.你知道这些白色气团产生的原因吗？为什么大水池能起到保护发射台底的作用.
2．小明家有一支温度计，把它插在冰水混合物中时温度为4度，把它插在沸水中时温度为94度，那么：
（1）这支温度计准确吗？它每小格代表多少℃？
（2）当读数为34度时，实际温度为多少？
（3）如果用它来测温度为64℃的热水，它的示数为多少度？
3.小明同学为了确定风向,采用了如下方法:他先将手臂浸入水里,然后举到空中.看手臂的哪一面觉得凉,风就是从哪一面吹来的.请你动手亲身体验一下,然后说说这样做的道理.
4.小刚在浴池中洗澡，看到天花板上滴下的水珠.他想：“水蒸气变成水有没有条件，是不是跟温度有关？”他先进行了猜想：水蒸气的液化是否跟遇到冷的物体有关？然后他就进行了以下的实验，给试管里的水加热，用导管把产生的水蒸气喷到冷的玻璃片上，看到有水珠产生，而再把水蒸气喷到加热的玻璃片上时，却没有发现水珠.
根据阅读内容，回答下列问题：
（1）小刚同学可以得到一个什么结论？
（2）该结论在上述研究过程中有什么应用？试举例说明.
第四章检测题答案
一．填空题
1.-8℃、36.7℃、17℃ ；2.35～42℃、1℃、液体热胀冷缩 ；3.37.2℃、37.2℃、37.6℃、38.8℃ ；4.熔点、压缩体积 ；5.液化、放热、蒸发、吸；
6.熔点、等于；7.凝华、升华、凝固、液化； 8.使海波均匀缓慢受热，便于观察记录、不变 ；9.凝固、液化、凝华
二．选择题
1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.A 9.D 10.D
三．实验题
1.（1）略 （2）99 （3）8、水在沸腾过程中温度保持不变、读数错误
（4）当地气压不是标准大气压
2.甲乙、 乙、甲
3.（1）提出问题：水蒸发的快慢与哪些因素有关
（2）猜想：可能与水的温度高低有关
（3）设计实验：在两个相同的玻璃片上各滴一滴大小相同的水，用酒精灯给其中一个玻璃片加热，观察哪块玻璃片上的水滴消失得快。
四．计算与说理
1.火箭尾部喷出的高温火焰使水池中大量的水汽化，形成大量的水蒸气。这些水蒸气遇到温度低于它的空气，迅速液化，形成“白色气团”。水在汽化过程中要吸收大量的热。因此能起到保护发射台底的作用。
2.（1）不准确、1.25 ℃ （2）37.5 ℃ （3）55.2 度
3.水蒸发吸热
4.（1）水蒸气遇冷可以液化（2）人工降雨 http://zhidao.baidu.com/question/19502159.html?fr=qrl3
http://zhidao.baidu.com/question/39060180.html?fr=qrl3
想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!下面给大家带来一些关于 八年级 物理上册第一单元测试题，希望对大家有所帮助。
一、 单项选择题(每小题3分，共30分)
1、用不同的乐器(如小提琴和钢琴)分别演奏相同的乐音，我们能够分辨出其声音的不同，这是因为不同乐器有不同的：( )
A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色
2、下列哪一种情况，声音不能传播：( )
A.在空气中 B.在水中 C.在地面以下 D.在真空中
3、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列 措施 中无效的是：( )
A.与邻居协商使其减小音量 B.打开窗户让空气加速流动
C.紧闭室内的门窗 D.用棉花塞住自己的耳朵
4、能说明“液体可以传播声音”的事例是：( )
A.雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.树枝上小鸟的“唧唧”声
C.上钩的鱼被岸上的说话声吓跑 D.小溪流水的“哗哗”声
5、医生在给病人检查时使用“听诊器”的目的是：( )
A.保持声音的音调 B. 保持声音的音色
C. 保持声音的频率 D.减小声音的分散，增大响度
6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是：( )
A.音色好坏 B.音调高低
C.响度大小 D.乐音三要素
7、控制噪声是城市环保的主要项目之一，在一些主要干道旁设置噪声监测设备。下列哪些措施不能减弱噪声：( )
A.市区禁止机动车鸣笛 B.减弱二氧化碳气体的排放
C.摩托车排气管装有消声器 D.大街小巷两旁种草植树
8、武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为：( )
A.他的眼睛还可以看见近的物体 B.他的耳朵有特异功能
C.由于双耳效应，能判定声音传来的方位
D.是一种条件反射
9、一般来说大礼堂或者电影院的墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了：( )
A.减弱声波的反射 B.提高声音的音调
C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰
10、在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：( )
A.大钟的回声 B.大钟在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”缘故 D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动
二、填空题(每空1分，共25分)
11、一切正在发声的物体都在 ， 停止发声也停止，声音靠 传播;在一根足够长的钢管一端敲击，在另一端可以听到 次响声。
12、声音的特性有三个要素，分别是 、 、 ;其中声音的音调与发声体振动的 有关， 越高，音调越 。
13、比较牛和蚊子的叫声， 的叫声的音调高， 的叫声的响度大。
14、物理学上把发声体做 时发出的声音叫做噪声;从环境保护上说，凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生 的一切声音都是噪声。
15、15℃时声音在空气中传播速度为 m/s。回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声分开，要能区别自己的喊声和回声，你至少要离峭壁 米。
17、人们用 来划分声音的等级，为了保护听力，声音不能超过 。
18、外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递 ，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递 。
19、有一木头锤子轻轻的敲击鼓面和重敲鼓面，音调、响度中，发生变化的是 ;不发生变化的是 。
20、 童话 故事 中的狼为了想吃掉兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开”，小兔子却回答：“不开，不开!”，小兔子能听到狼的声音是因为声音能在
和 中传播，小兔子知道这不是兔妈妈的声音，主要是狼和兔妈妈的 不同。
三、实验题(共12分)
21、如图1所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是 ，
此现象说明 ;
塑料球的作用是 。(6分)
图2
22、(6分)如图2所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
实验发现：1尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ;2尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 。
由此可得出结论：音调的高低与 有关。
四、计算题(本题6分)
23、人在空旷的山谷中 唱歌 能听到回声，若从发出声音到听见回声用了0.8s，则反射声音的山峰离唱歌的人有多远?
五、综合能力题(21分)
24、下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答：
发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ) 发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ)
人85~110020~20000蝙蝠10000~1200001000~120000
狗452~180015~50000海豚7000~12000150~150000
猫760~150060~65000
从上表中你可以知道什么?(写出两点,意思不可类似)(5分)
25、动画片《星球大战》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了，你觉得这段描述符合科学道理吗?解释一下你的看法。(5分)
26、用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音。你认为录来的声音和自己的声音一样吗?别的同学认为一样吗?想想看，这是为什么?(5分)
27、夜间学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，第一个同学起身关上窗户，第二个同学索性用被子把头蒙上睡，而第三位同学起身到对面去交涉，
要求将音量放小，这三个同学是分别采取什么措施减弱噪声的?(6分)
参考答案
一、单项选择题(每小题3分，共30分)
题号12345678910
答案DDBCDCBCAB
二、填空题(每空1分，共25分)
21、塑料球被弹开 ;发声的物体在振动 ;扩大音叉的振动 。
22、慢 ;高 ;快 ;低 。振动的快慢(频率)
四、计算题(本题6分，)
23、解：∵t=0.8s÷2=0.4s ,V=340m/s
∴S=Vt=340m/s×0.4s=136m
答：反射声音的山峰离唱歌的人有136m。
24、
(1) 不同动物发声的频率不同 ;
(2) 不同动物的听觉频率不同。
25、答：我觉得这段描述不符合科学道理，因太空中没有任何介质，而声音的传播需要介质，即真空中不能传声，所以神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，神鹰号宇航员不能听到炸毁声 。
26、答:自己听觉得和放出的声音不一样，别的同学听，认为和放出的声音一样，因为自己听自己的录音带时，缺少骨传声的一个途径，所以觉得不象自己的声音，别的同学不管听你朗读或听你朗读的磁带，传声途径都是空气，故不存在差异。
27、答：第一个同学采取在传播过程中减弱噪声 ;(阻断噪声的传播)
第二个同学采取在人耳处减弱噪声;(防止噪声进入耳朵)
第三个同学采取在声源处减弱噪声。(防止噪声产生)
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一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。
1. (2014•四川绵阳中考)汽车站并排停放着两辆大客车，甲车突然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶，则该乘客选择的参照物可能是( )
A.乙车 B.甲车 C.房屋 D.树木
2. (2014•浙江嘉兴中考)甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看地面时，却发现自己的车并没动。对此下列判断正确的是( )
A.以地面为参照物甲车是运动的 B.以乙车为参 照物甲车是静止的
C.以地面为参照物乙车是静止的 D.以甲车为参照物乙车是运动的
3. 如果一个物体做匀速直线运动， 内通过 的路程，那么它前 内的速度是( )
A. B. C. D.无法确定
4. 小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，他们通过的路程和时间的关系如图1所示，则下列说法正确的是( )
图1
A.两人都做匀速直线运动
B.前2 s内，小明跑得更快
C.8 s内，小明的速度是5 m/sx
D.8 s内，小明跑的路程更长
5. 如图2所示为晓艳旅游时记录汽车运动速度与时间关系的图像， 下列说法错误的是( )
图2
A.在出发8 h内和l2 h内走过的路程相同
B.在5 h到8 h内共走了270 km的路程
C.汽车整个过程中的平均速度为47.5 km/h
D.汽车在2 h至4 h之间速度最快，那时的速度为12 m/s
________________________________________
6. (2014•四川遂宁中考)某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm,则该物体的长度应记为( )
A.12.45cm B.12.34cm C.12.35cm D.12.36cm
7. (2015•成都中考)据新华社报道，2014年8月20日上午，青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以3分37秒52的成绩获得银牌。赛程全长2 000米，如图3所示为她们在比赛中的情境。下列四个速度中，比她们的平均速度大的是( )
图3
A. B. C. D.
8. 运动会上，100 m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是( )
A.张明的平均速度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平均速度小
C.两者的平均速度相等 D.两人做的不是匀速直线运动，无法比较
9. 为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36 km/h的速度前进，小王以10 m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6 km。则( )
A.小张的速度 B.小王的速度
C.小李的速度 D.三人的速度一样大
10. (2015•呼和浩特中考)如图4所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的。两木块运动情况在 图像中描述正确的是( )
二、多项选择题(本大题共3小题，每小题3分，共9分)每小题给出的四个选项中，符合题意的选项均多于一个，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分。
11. 对做匀速直线运动的物体，下列判断正确的是( )
A.由s=t可知，运动的路程与所用的时间成正比
B. 的值越小，表明物体运动得越慢
C.由 可知，速度与路程成正比，与时间成反比
D. 的值越大，表明物体运动得越快
12. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其 图像如图6所示，由图像可知( )
A. 两物体在 内都做匀速运动，且
B. 两物体在 内都做匀速运动，且
C. 两物体在 末相遇，且 内通过的路程相等
D. 两物体在 末相遇，且 内通过的路程相等
13. (南开模拟)下列说法中错误的是( )
A. 房屋、树木随地球转动不属于机械运动
B. 在匀速直线运动中，速度与路程成正比，与时间成反比
C. 对同一物体选用不同的参照物，其运动情况一定不相同
D. 用 也可以表示物体运动的快慢，且 越小，表示物体运动越快
三、填空题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)
14. (2014•湖南株洲中考)两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置 与时间 的关系如图7所示。 由图像可知，甲车的速度为_________ , 当 时，甲、乙两车相距_________m。
15. 用如图8所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为_______，所测铅笔的长度为_______。
16. (2015•兰州中考)在兰州国际马拉松赛中，摄像师坐在摩托车上跟拍时，以摩托车为参照物，摄像师处于_________状态(选填“运动”或“静止”)。马拉松赛全程为42.195 km，某业余选手的成绩为3 h 30 min，则其全程的平均速度为_________km/h(结果精确到个位)。
17. (2015•天津河西区一模)鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是__________。小明在跑百米时前 用时 ，后 用时 ，他跑百米全程的平均速度是__________ 。
18. 我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图9所示，记录了甲、乙两个小球每隔 s所处的位置。根据底片可以判断，_______球运动时间长，______球运动速度越来越大。
19. 暑假期间，爸爸驾车带小明去南京旅游，在南京市郊公路的十字路口，他看到图10所示的交通标志牌，标志牌上的数字“50”表示的意思是_________，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达南京，最快需要_________h。
四、综合题(本大题共6小题，共37分)解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。
20. (5分)观察图11，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况有几种可能?并说明发生该现象的条件。(左西右东)
21. (6分)匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的
直线运动，匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始， 末的速度是 ，则 末的速度是 ， 末的速度是 ……
做匀速直线运动的物体在时间 内移动的距离 。在它的 图像中(图12)，阴影矩形的边长正好是 和 。可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着 图像中阴影的面积，匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系。
现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在 末速度达到 。然后以此速度做 的匀速直线运动，最后减速慢慢停下。
(1)从汽车由静止开始运动计时，在图13中作出汽车在 内的 图像。
(2)求这 内汽车行驶的距离。
22. (7分)(2014•广州中考)木块从如图14所示斜面位置静止释放，直到撞上金属片，测此过程木块的平均速度。
(1)在图中画出需要测量的距离;
(2)用粗糙程度相同、质量不同的木块做实验所得数据如下表，根据公式________算出第一次实验木块的平均速度;
请归纳本实验木块的平均速度与质量是否有关?
实验次数 木块质量/g 运动距离/m 运动时间/s
1 100 1.000 0.8
2 150 1.000 0.8
3 200 1.000 0.8
4 250 1.000 0.8
23. (6分)(2015年天津河西区一模)九年三班的同学们用如图15所示的装置做“测平均速度”的实验时，提出了“小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所经历的时间与哪些因素有关”的问题，经同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：小车在斜面上运动所经历的时间与小车质量有关;
猜想二：小车在斜面上运动所经历的时间与斜面的粗糙程度有关;
猜想三：小车在斜面上运动所经历的时间与斜面的倾斜程度有关。
为验证猜想是否正确，他们选用的器材有：质量不同的小车三辆，倾角可调的斜面一个(金属片位置已固定)，刻度尺一把，秒表一块，毛巾、棉布和木板各一块。请你帮他们完成下列任务：
(1)写出探究“猜想一”的实验方案;
(2)设计出探究“猜想二”的记录数据表格。
24. (6分)已知A次和B次列车的运行时刻表如下。
甲地——乙地 乙地——甲地 运行里程
A 8:34开
13:49到 B 18:31开
20:39到 840 km
根据上述列车运行时刻表的信息可知：
(1)A次列车从甲地到乙地所用的时间是多少min?
(2)A次列车的平均速度为多少km/h?
25. (7分)(2014•广东中考)现代社会汽车已大量进入寻常百姓家，汽车追尾常发生重大
交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持原来速度前进一段距离，这段距离叫反应距离，从开始刹车到车辆停止的这段距离叫制动距离，反应距离与停车距离之和叫停车距离。(如图16所示)
下表是一位司机驾驶一辆保养得很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离。
速度/( )
反应距离/m 制动距离/m 停车距离/m
干燥 潮湿 干燥 潮湿 干燥 潮湿
40 7 7 8 10 15 17
50 9 9 13 15 22 24
60 11 11 19 23 30 34
80 15 15 33 43 48 58
100 19 19 52 65 71 84
(1)研究上表中的数据可知汽车速度越大，________________、________________和________________就越大。
(2)影响车制动距离的两个主要因素是：________________和________________。
(3)据以上研究结果，对司机提出两条有利于安全行驶的建议：驾驶汽车时：
想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!下面给大家带来一些关于 八年级 物理上册第一单元测试题，希望对大家有所帮助。
一、 单项选择题(每小题3分，共30分)
1、用不同的乐器(如小提琴和钢琴)分别演奏相同的乐音，我们能够分辨出其声音的不同，这是因为不同乐器有不同的：( )
A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色
2、下列哪一种情况，声音不能传播：( )
A.在空气中 B.在水中 C.在地面以下 D.在真空中
3、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列 措施 中无效的是：( )
A.与邻居协商使其减小音量 B.打开窗户让空气加速流动
C.紧闭室内的门窗 D.用棉花塞住自己的耳朵
4、能说明“液体可以传播声音”的事例是：( )
A.雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.树枝上小鸟的“唧唧”声
C.上钩的鱼被岸上的说话声吓跑 D.小溪流水的“哗哗”声
5、医生在给病人检查时使用“听诊器”的目的是：( )
A.保持声音的音调 B. 保持声音的音色
C. 保持声音的频率 D.减小声音的分散，增大响度
6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是：( )
A.音色好坏 B.音调高低
C.响度大小 D.乐音三要素
7、控制噪声是城市环保的主要项目之一，在一些主要干道旁设置噪声监测设备。下列哪些措施不能减弱噪声：( )
A.市区禁止机动车鸣笛 B.减弱二氧化碳气体的排放
C.摩托车排气管装有消声器 D.大街小巷两旁种草植树
8、武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为：( )
A.他的眼睛还可以看见近的物体 B.他的耳朵有特异功能
C.由于双耳效应，能判定声音传来的方位
D.是一种条件反射
9、一般来说大礼堂或者电影院的墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了：( )
A.减弱声波的反射 B.提高声音的音调
C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰
10、在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：( )
A.大钟的回声 B.大钟在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”缘故 D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动
二、填空题(每空1分，共25分)
11、一切正在发声的物体都在 ， 停止发声也停止，声音靠 传播;在一根足够长的钢管一端敲击，在另一端可以听到 次响声。
12、声音的特性有三个要素，分别是 、 、 ;其中声音的音调与发声体振动的 有关， 越高，音调越 。
13、比较牛和蚊子的叫声， 的叫声的音调高， 的叫声的响度大。
14、物理学上把发声体做 时发出的声音叫做噪声;从环境保护上说，凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生 的一切声音都是噪声。
15、15℃时声音在空气中传播速度为 m/s。回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声分开，要能区别自己的喊声和回声，你至少要离峭壁 米。
17、人们用 来划分声音的等级，为了保护听力，声音不能超过 。
18、外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递 ，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递 。
19、有一木头锤子轻轻的敲击鼓面和重敲鼓面，音调、响度中，发生变化的是 ;不发生变化的是 。
20、 童话 故事 中的狼为了想吃掉兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开”，小兔子却回答：“不开，不开!”，小兔子能听到狼的声音是因为声音能在
和 中传播，小兔子知道这不是兔妈妈的声音，主要是狼和兔妈妈的 不同。
三、实验题(共12分)
21、如图1所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是 ，
此现象说明 ;
塑料球的作用是 。(6分)
图2
22、(6分)如图2所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
实验发现：1尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ;2尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 。
由此可得出结论：音调的高低与 有关。
四、计算题(本题6分)
23、人在空旷的山谷中 唱歌 能听到回声，若从发出声音到听见回声用了0.8s，则反射声音的山峰离唱歌的人有多远?
五、综合能力题(21分)
24、下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答：
发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ) 发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ)
人85~110020~20000蝙蝠10000~1200001000~120000
狗452~180015~50000海豚7000~12000150~150000
猫760~150060~65000
从上表中你可以知道什么?(写出两点,意思不可类似)(5分)
25、动画片《星球大战》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了，你觉得这段描述符合科学道理吗?解释一下你的看法。(5分)
26、用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音。你认为录来的声音和自己的声音一样吗?别的同学认为一样吗?想想看，这是为什么?(5分)
27、夜间学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，第一个同学起身关上窗户，第二个同学索性用被子把头蒙上睡，而第三位同学起身到对面去交涉，
要求将音量放小，这三个同学是分别采取什么措施减弱噪声的?(6分)
参考答案
一、单项选择题(每小题3分，共30分)
题号12345678910
答案DDBCDCBCAB
二、填空题(每空1分，共25分)
21、塑料球被弹开 ;发声的物体在振动 ;扩大音叉的振动 。
22、慢 ;高 ;快 ;低 。振动的快慢(频率)
四、计算题(本题6分，)
23、解：∵t=0.8s÷2=0.4s ,V=340m/s
∴S=Vt=340m/s×0.4s=136m
答：反射声音的山峰离唱歌的人有136m。
24、
(1) 不同动物发声的频率不同 ;
(2) 不同动物的听觉频率不同。
25、答：我觉得这段描述不符合科学道理，因太空中没有任何介质，而声音的传播需要介质，即真空中不能传声，所以神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，神鹰号宇航员不能听到炸毁声 。
26、答:自己听觉得和放出的声音不一样，别的同学听，认为和放出的声音一样，因为自己听自己的录音带时，缺少骨传声的一个途径，所以觉得不象自己的声音，别的同学不管听你朗读或听你朗读的磁带，传声途径都是空气，故不存在差异。
27、答：第一个同学采取在传播过程中减弱噪声 ;(阻断噪声的传播)
第二个同学采取在人耳处减弱噪声;(防止噪声进入耳朵)
第三个同学采取在声源处减弱噪声。(防止噪声产生)
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做好单元测试题准备，物理考场上总有最艰难的时刻，成功是给有准备的人。下面由我为你整理的八年级物理上册全册单元测试题人教版，希望对大家有帮助!
八年级物理上册全册单元测试题
一、选择题(每题4分，共计44分)
1.(山西)下列有关声现象的说法正确的是( )
A.只要物体振动人们就能听到声音
B.利用超声波可以测出地球离月球的距离
八年级物理单元测试题 （四）
第四章 热现象
一 .填空题(每空1分,共27分)
1. 如图1所示，三支温度计的液柱示数依次应该是 、 、
2.体温计的测量范围是 ，实验室常用温度计的最小刻度一般为 ，它们都是利用 的性质来工作的.
3．一支读数是37.2℃的体温计，不经过甩，先后测甲、乙、丙、丁四人的体温，他们的真实体温分别是35.9℃、36.4℃、37.6℃、38.8℃，经测量温度计的读数：甲的读数是 ； 乙的读数是 ；丙的读数是 ；丁的读数是
4．人们通常用钨这种金属来制作灯丝，是因为钨的 高，气体打火机用的丁烷气体，是用 的办法，使它液化成液态，贮存在打火机里的.
5． 冬天用嘴向手哈气，可使手瞬间变暖，这是 现象， 热；而平时用嘴向手吹气，则使手一阵凉爽，这是 现象， 热（填物态变化和吸、放热情况）.
6．同种晶体，它的凝固点和 相同，给冰水混合物缓慢加热，当冰未完全熔化之前，水的温度 0℃.（填“大于”、“等于”或“小于”）
7.严冬窗户玻璃的内侧结冰是__ ___现象；公园里的冰雕作品在一天天变小，这是 现象.钢水浇铸成钢球是_____ __现象.打开冰箱门冒出的白气是 形成的.
8．在研究海波熔化的实验中，把盛有海波的试管放入盛有水的烧杯中加热变，而不是酒精灯直接加热，目的是 ，海波熔化过程中，温度计的示数变化情况是 .
9.我们所学过的六种状态变化中，放热的有 、 、 .
二、选择题（每题3分，共30分）
1.某人取过一支示数为39.5℃的体温计，未采取任何措施就直接用来测量自己的体温，若他体温正常，则测出的温度为：（ ）
A.36.5 ℃ B.39.5 ℃
C.42 ℃ D.上述温度值都有可能
2. 在25℃的室内将温度计从装有酒精的瓶中取出，它的示数会（ ）
A.立即上升
B.先下降后上升
C.先上升后下降
D.一直不变
3. 下列措施中使蒸发减慢的是（ ）
A. 用扫帚把洒在地上的水向周围散开
B. 用塑料袋包装蔬菜并放入冰箱冷藏室内
C. 把湿衣服展开晾在通风向阳处
D. 夏天，人们使用电风扇吹风
4．下面是四个同学使用温度计测水的温度示意图，其中使用方法正确的是（ ）
A B C D
图 2
5. 如图 3是甲物质吸热，乙物质放热的图线，下述结论正确的是（ ）
A.甲物质是晶体，乙物质是非晶体
B.甲、乙物质都是晶体
C.甲物质是非晶体，乙物质是晶体
D.甲、乙物质都是非晶体
6.下列现象属于液化的是（ ）
A.烧开水的壶嘴冒出“白气”
B.深秋的早晨草上出现霜
C.夏天扇扇子觉得凉快
D.吃冰棒可以解热
7.下列现象，不可能发生的是（ ）
A.水的沸点低于或者高于100℃
B.-10℃的冰块放在0℃的水中，冰块会熔化
C.在敞口锅中烧水沸腾后，再用猛火继续加热，水的温度仍不会升高
D.物体吸热，温度保持不变
8.在医院里，医生为病人检查牙齿时，拿一个带把的金属小镜子在酒精灯上烤一烤，然后再放入病人的口腔中，这样做的目的是：（）
A.使镜子升温，防止口中水蒸气液化；
B.使镜子升温，防止口中空气液化
C.使镜子升温，防止口中水蒸气凝华；
D.消毒，保持卫生；
9.下列说法中正确的是（ ）
A.霜在形成的过程中要吸热
B.冰必须先熔化成水，才能变成水蒸气
C.冬天，室外冰冻的衣服变干要放热
D.樟脑丸在逐渐变小的过程中要吸热
10. 冷天，在暖和的教室的玻璃窗上会“出汗”或结冰花.下列有关的说法不正确的是（ ）
A.玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的
B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的
C.“汗”出在玻璃窗上靠教室一面的玻璃上
D. 冰花结在玻璃窗上靠教室外一面的玻璃上
三.实验题（ 10分＋6分＋6分＝22分）
1.小明在“观察水的沸腾”实验中，当温度达到90ºC左右，每隔1min记录一次水的温度，直到水沸腾经过了5 min，得到的温度填在下面的表格里.
时间
(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
温度
(℃) 90 92 94 96 98 99 99 99 95 99 99
(1)请在下图 4中画出水沸腾时温度随时间的大致变化图像.
(2)从沸腾的图像中可以看出，水沸腾时的温度是 ºC
(3)从实验记录的数据中可以发现，第 分钟的数据记录的是错误的，依据是 .你觉得产生这种错误的原因可能是 .
(4)我们知道标准大气压下水的沸点是100ºC，而小明测得的水沸腾时的温度只有99ºC,理由是 .
图 4 图 5
2.在加热条件完全相同的情况下，甲、乙、丙三种物质温度随时间变化的情况，如图 5所示，可以看出，这三种物质中，________可能是同种物质，_______的质量一定比________的质量大.
3.小华在学过蒸发的知识以后，突然想到有的时候水份蒸发的要快些，有时要慢一些.针对这个事实，请你提出一个科学探究的问题，并做出猜想，设计实验验证你的猜想.
提出问题：
猜 想：
设计实验：
四、计算与说理（4分+6分＋5分＋6分＝21分）
1. 小明在家中看了CCTV—1的新闻联播节目，看到“神舟3号”飞船成功升入太空的壮丽景象.当“长征2号”运载火箭点火后离开发射台升空瞬间，火箭底部涌出了巨大的白色气团.小明想到，这些白色的气团是什么呢？于是他查阅了一些资料，发现，这并不是火箭喷出的废气.当火箭刚刚点火发射时，高温的火焰向下喷到发射台的地面，此时任何物质遇到如此高温的火焰都要熔化.为了保护发射台的台底，航天工程师在台底建造了一个大水池，这样就巧妙的攻克了这个技术难关.你知道这些白色气团产生的原因吗？为什么大水池能起到保护发射台底的作用.
2．小明家有一支温度计，把它插在冰水混合物中时温度为4度，把它插在沸水中时温度为94度，那么：
（1）这支温度计准确吗？它每小格代表多少℃？
（2）当读数为34度时，实际温度为多少？
（3）如果用它来测温度为64℃的热水，它的示数为多少度？
3.小明同学为了确定风向,采用了如下方法:他先将手臂浸入水里,然后举到空中.看手臂的哪一面觉得凉,风就是从哪一面吹来的.请你动手亲身体验一下,然后说说这样做的道理.
4.小刚在浴池中洗澡，看到天花板上滴下的水珠.他想：“水蒸气变成水有没有条件，是不是跟温度有关？”他先进行了猜想：水蒸气的液化是否跟遇到冷的物体有关？然后他就进行了以下的实验，给试管里的水加热，用导管把产生的水蒸气喷到冷的玻璃片上，看到有水珠产生，而再把水蒸气喷到加热的玻璃片上时，却没有发现水珠.
根据阅读内容，回答下列问题：
（1）小刚同学可以得到一个什么结论？
（2）该结论在上述研究过程中有什么应用？试举例说明.
第四章检测题答案
一．填空题
1.-8℃、36.7℃、17℃ ；2.35～42℃、1℃、液体热胀冷缩 ；3.37.2℃、37.2℃、37.6℃、38.8℃ ；4.熔点、压缩体积 ；5.液化、放热、蒸发、吸；
6.熔点、等于；7.凝华、升华、凝固、液化； 8.使海波均匀缓慢受热，便于观察记录、不变 ；9.凝固、液化、凝华
二．选择题
1.B 2.B 3.B 4.C 5.C 6.A 7.B 8.A 9.D 10.D
三．实验题
1.（1）略 （2）99 （3）8、水在沸腾过程中温度保持不变、读数错误
（4）当地气压不是标准大气压
2.甲乙、 乙、甲
3.（1）提出问题：水蒸发的快慢与哪些因素有关
（2）猜想：可能与水的温度高低有关
（3）设计实验：在两个相同的玻璃片上各滴一滴大小相同的水，用酒精灯给其中一个玻璃片加热，观察哪块玻璃片上的水滴消失得快。
四．计算与说理
1.火箭尾部喷出的高温火焰使水池中大量的水汽化，形成大量的水蒸气。这些水蒸气遇到温度低于它的空气，迅速液化，形成“白色气团”。水在汽化过程中要吸收大量的热。因此能起到保护发射台底的作用。
2.（1）不准确、1.25 ℃ （2）37.5 ℃ （3）55.2 度
3.水蒸发吸热
4.（1）水蒸气遇冷可以液化（2）人工降雨 http://zhidao.baidu.com/question/19502159.html?fr=qrl3
http://zhidao.baidu.com/question/39060180.html?fr=qrl3
想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!下面给大家带来一些关于 八年级 物理上册第一单元测试题，希望对大家有所帮助。
一、 单项选择题(每小题3分，共30分)
1、用不同的乐器(如小提琴和钢琴)分别演奏相同的乐音，我们能够分辨出其声音的不同，这是因为不同乐器有不同的：( )
A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色
2、下列哪一种情况，声音不能传播：( )
A.在空气中 B.在水中 C.在地面以下 D.在真空中
3、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列 措施 中无效的是：( )
A.与邻居协商使其减小音量 B.打开窗户让空气加速流动
C.紧闭室内的门窗 D.用棉花塞住自己的耳朵
4、能说明“液体可以传播声音”的事例是：( )
A.雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.树枝上小鸟的“唧唧”声
C.上钩的鱼被岸上的说话声吓跑 D.小溪流水的“哗哗”声
5、医生在给病人检查时使用“听诊器”的目的是：( )
A.保持声音的音调 B. 保持声音的音色
C. 保持声音的频率 D.减小声音的分散，增大响度
6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是：( )
A.音色好坏 B.音调高低
C.响度大小 D.乐音三要素
7、控制噪声是城市环保的主要项目之一，在一些主要干道旁设置噪声监测设备。下列哪些措施不能减弱噪声：( )
A.市区禁止机动车鸣笛 B.减弱二氧化碳气体的排放
C.摩托车排气管装有消声器 D.大街小巷两旁种草植树
8、武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为：( )
A.他的眼睛还可以看见近的物体 B.他的耳朵有特异功能
C.由于双耳效应，能判定声音传来的方位
D.是一种条件反射
9、一般来说大礼堂或者电影院的墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了：( )
A.减弱声波的反射 B.提高声音的音调
C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰
10、在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：( )
A.大钟的回声 B.大钟在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”缘故 D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动
二、填空题(每空1分，共25分)
11、一切正在发声的物体都在 ， 停止发声也停止，声音靠 传播;在一根足够长的钢管一端敲击，在另一端可以听到 次响声。
12、声音的特性有三个要素，分别是 、 、 ;其中声音的音调与发声体振动的 有关， 越高，音调越 。
13、比较牛和蚊子的叫声， 的叫声的音调高， 的叫声的响度大。
14、物理学上把发声体做 时发出的声音叫做噪声;从环境保护上说，凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生 的一切声音都是噪声。
15、15℃时声音在空气中传播速度为 m/s。回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声分开，要能区别自己的喊声和回声，你至少要离峭壁 米。
17、人们用 来划分声音的等级，为了保护听力，声音不能超过 。
18、外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递 ，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递 。
19、有一木头锤子轻轻的敲击鼓面和重敲鼓面，音调、响度中，发生变化的是 ;不发生变化的是 。
20、 童话 故事 中的狼为了想吃掉兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开”，小兔子却回答：“不开，不开!”，小兔子能听到狼的声音是因为声音能在
和 中传播，小兔子知道这不是兔妈妈的声音，主要是狼和兔妈妈的 不同。
三、实验题(共12分)
21、如图1所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是 ，
此现象说明 ;
塑料球的作用是 。(6分)
图2
22、(6分)如图2所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
实验发现：1尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ;2尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 。
由此可得出结论：音调的高低与 有关。
四、计算题(本题6分)
23、人在空旷的山谷中 唱歌 能听到回声，若从发出声音到听见回声用了0.8s，则反射声音的山峰离唱歌的人有多远?
五、综合能力题(21分)
24、下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答：
发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ) 发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ)
人85~110020~20000蝙蝠10000~1200001000~120000
狗452~180015~50000海豚7000~12000150~150000
猫760~150060~65000
从上表中你可以知道什么?(写出两点,意思不可类似)(5分)
25、动画片《星球大战》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了，你觉得这段描述符合科学道理吗?解释一下你的看法。(5分)
26、用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音。你认为录来的声音和自己的声音一样吗?别的同学认为一样吗?想想看，这是为什么?(5分)
27、夜间学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，第一个同学起身关上窗户，第二个同学索性用被子把头蒙上睡，而第三位同学起身到对面去交涉，
要求将音量放小，这三个同学是分别采取什么措施减弱噪声的?(6分)
参考答案
一、单项选择题(每小题3分，共30分)
题号12345678910
答案DDBCDCBCAB
二、填空题(每空1分，共25分)
21、塑料球被弹开 ;发声的物体在振动 ;扩大音叉的振动 。
22、慢 ;高 ;快 ;低 。振动的快慢(频率)
四、计算题(本题6分，)
23、解：∵t=0.8s÷2=0.4s ,V=340m/s
∴S=Vt=340m/s×0.4s=136m
答：反射声音的山峰离唱歌的人有136m。
24、
(1) 不同动物发声的频率不同 ;
(2) 不同动物的听觉频率不同。
25、答：我觉得这段描述不符合科学道理，因太空中没有任何介质，而声音的传播需要介质，即真空中不能传声，所以神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，神鹰号宇航员不能听到炸毁声 。
26、答:自己听觉得和放出的声音不一样，别的同学听，认为和放出的声音一样，因为自己听自己的录音带时，缺少骨传声的一个途径，所以觉得不象自己的声音，别的同学不管听你朗读或听你朗读的磁带，传声途径都是空气，故不存在差异。
27、答：第一个同学采取在传播过程中减弱噪声 ;(阻断噪声的传播)
第二个同学采取在人耳处减弱噪声;(防止噪声进入耳朵)
第三个同学采取在声源处减弱噪声。(防止噪声产生)
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★ 初二物理期末考试复习题及答案
一、单项选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分)每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。
1. (2014•四川绵阳中考)汽车站并排停放着两辆大客车，甲车突然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶，则该乘客选择的参照物可能是( )
A.乙车 B.甲车 C.房屋 D.树木
2. (2014•浙江嘉兴中考)甲乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看地面时，却发现自己的车并没动。对此下列判断正确的是( )
A.以地面为参照物甲车是运动的 B.以乙车为参 照物甲车是静止的
C.以地面为参照物乙车是静止的 D.以甲车为参照物乙车是运动的
3. 如果一个物体做匀速直线运动， 内通过 的路程，那么它前 内的速度是( )
A. B. C. D.无法确定
4. 小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，他们通过的路程和时间的关系如图1所示，则下列说法正确的是( )
图1
A.两人都做匀速直线运动
B.前2 s内，小明跑得更快
C.8 s内，小明的速度是5 m/sx
D.8 s内，小明跑的路程更长
5. 如图2所示为晓艳旅游时记录汽车运动速度与时间关系的图像， 下列说法错误的是( )
图2
A.在出发8 h内和l2 h内走过的路程相同
B.在5 h到8 h内共走了270 km的路程
C.汽车整个过程中的平均速度为47.5 km/h
D.汽车在2 h至4 h之间速度最快，那时的速度为12 m/s
________________________________________
6. (2014•四川遂宁中考)某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果如下:12.34 cm、12.36 cm、12.35 cm、12.75 cm,则该物体的长度应记为( )
A.12.45cm B.12.34cm C.12.35cm D.12.36cm
7. (2015•成都中考)据新华社报道，2014年8月20日上午，青奥会赛艇女子双人单桨比赛的最终“奖牌榜”出炉，四川选手罗雅丹与队友潘婕合作，以3分37秒52的成绩获得银牌。赛程全长2 000米，如图3所示为她们在比赛中的情境。下列四个速度中，比她们的平均速度大的是( )
图3
A. B. C. D.
8. 运动会上，100 m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是( )
A.张明的平均速度比王亮的平均速度大 B.张明的平均速度比王亮的平均速度小
C.两者的平均速度相等 D.两人做的不是匀速直线运动，无法比较
9. 为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36 km/h的速度前进，小王以10 m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6 km。则( )
A.小张的速度 B.小王的速度
C.小李的速度 D.三人的速度一样大
10. (2015•呼和浩特中考)如图4所示，两木块自左向右运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下木块每次曝光时的位置。已知连续两次曝光的时间间隔是相等的。两木块运动情况在 图像中描述正确的是( )
二、多项选择题(本大题共3小题，每小题3分，共9分)每小题给出的四个选项中，符合题意的选项均多于一个，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，不选或选错的得零分。
11. 对做匀速直线运动的物体，下列判断正确的是( )
A.由s=t可知，运动的路程与所用的时间成正比
B. 的值越小，表明物体运动得越慢
C.由 可知，速度与路程成正比，与时间成反比
D. 的值越大，表明物体运动得越快
12. 甲、乙两物体从同一地点同时向相同方向做直线运动，其 图像如图6所示，由图像可知( )
A. 两物体在 内都做匀速运动，且
B. 两物体在 内都做匀速运动，且
C. 两物体在 末相遇，且 内通过的路程相等
D. 两物体在 末相遇，且 内通过的路程相等
13. (南开模拟)下列说法中错误的是( )
A. 房屋、树木随地球转动不属于机械运动
B. 在匀速直线运动中，速度与路程成正比，与时间成反比
C. 对同一物体选用不同的参照物，其运动情况一定不相同
D. 用 也可以表示物体运动的快慢，且 越小，表示物体运动越快
三、填空题(本大题共6小题，每小题4分，共24分)
14. (2014•湖南株洲中考)两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置 与时间 的关系如图7所示。 由图像可知，甲车的速度为_________ , 当 时，甲、乙两车相距_________m。
15. 用如图8所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为_______，所测铅笔的长度为_______。
16. (2015•兰州中考)在兰州国际马拉松赛中，摄像师坐在摩托车上跟拍时，以摩托车为参照物，摄像师处于_________状态(选填“运动”或“静止”)。马拉松赛全程为42.195 km，某业余选手的成绩为3 h 30 min，则其全程的平均速度为_________km/h(结果精确到个位)。
17. (2015•天津河西区一模)鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是__________。小明在跑百米时前 用时 ，后 用时 ，他跑百米全程的平均速度是__________ 。
18. 我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图9所示，记录了甲、乙两个小球每隔 s所处的位置。根据底片可以判断，_______球运动时间长，______球运动速度越来越大。
19. 暑假期间，爸爸驾车带小明去南京旅游，在南京市郊公路的十字路口，他看到图10所示的交通标志牌，标志牌上的数字“50”表示的意思是_________，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达南京，最快需要_________h。
四、综合题(本大题共6小题，共37分)解题中要求有必要的分析和说明，计算题还要有公式及数据代入过程，结果要有数值和单位。
20. (5分)观察图11，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况有几种可能?并说明发生该现象的条件。(左西右东)
21. (6分)匀速直线运动是指在任何相等的时间内通过相等路程的
直线运动，匀加速直线运动是指在任何相等的时间内增加相同速度的直线运动，如从静止开始， 末的速度是 ，则 末的速度是 ， 末的速度是 ……
做匀速直线运动的物体在时间 内移动的距离 。在它的 图像中(图12)，阴影矩形的边长正好是 和 。可见，做匀速直线运动的物体移动的距离对应着 图像中阴影的面积，匀加速直线运动的物体移动的距离也有类似的关系。
现有一辆汽车在教练场上由静止开始沿平直道路做匀加速运动，在 末速度达到 。然后以此速度做 的匀速直线运动，最后减速慢慢停下。
(1)从汽车由静止开始运动计时，在图13中作出汽车在 内的 图像。
(2)求这 内汽车行驶的距离。
22. (7分)(2014•广州中考)木块从如图14所示斜面位置静止释放，直到撞上金属片，测此过程木块的平均速度。
(1)在图中画出需要测量的距离;
(2)用粗糙程度相同、质量不同的木块做实验所得数据如下表，根据公式________算出第一次实验木块的平均速度;
请归纳本实验木块的平均速度与质量是否有关?
实验次数 木块质量/g 运动距离/m 运动时间/s
1 100 1.000 0.8
2 150 1.000 0.8
3 200 1.000 0.8
4 250 1.000 0.8
23. (6分)(2015年天津河西区一模)九年三班的同学们用如图15所示的装置做“测平均速度”的实验时，提出了“小车从斜面顶端滑下到撞击金属片所经历的时间与哪些因素有关”的问题，经同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：小车在斜面上运动所经历的时间与小车质量有关;
猜想二：小车在斜面上运动所经历的时间与斜面的粗糙程度有关;
猜想三：小车在斜面上运动所经历的时间与斜面的倾斜程度有关。
为验证猜想是否正确，他们选用的器材有：质量不同的小车三辆，倾角可调的斜面一个(金属片位置已固定)，刻度尺一把，秒表一块，毛巾、棉布和木板各一块。请你帮他们完成下列任务：
(1)写出探究“猜想一”的实验方案;
(2)设计出探究“猜想二”的记录数据表格。
24. (6分)已知A次和B次列车的运行时刻表如下。
甲地——乙地 乙地——甲地 运行里程
A 8:34开
13:49到 B 18:31开
20:39到 840 km
根据上述列车运行时刻表的信息可知：
(1)A次列车从甲地到乙地所用的时间是多少min?
(2)A次列车的平均速度为多少km/h?
25. (7分)(2014•广东中考)现代社会汽车已大量进入寻常百姓家，汽车追尾常发生重大
交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持原来速度前进一段距离，这段距离叫反应距离，从开始刹车到车辆停止的这段距离叫制动距离，反应距离与停车距离之和叫停车距离。(如图16所示)
下表是一位司机驾驶一辆保养得很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离。
速度/( )
反应距离/m 制动距离/m 停车距离/m
干燥 潮湿 干燥 潮湿 干燥 潮湿
40 7 7 8 10 15 17
50 9 9 13 15 22 24
60 11 11 19 23 30 34
80 15 15 33 43 48 58
100 19 19 52 65 71 84
(1)研究上表中的数据可知汽车速度越大，________________、________________和________________就越大。
(2)影响车制动距离的两个主要因素是：________________和________________。
(3)据以上研究结果，对司机提出两条有利于安全行驶的建议：驾驶汽车时：
想在学习中获得成功，也不是不是不可能的，只要我们能做到有永不言败+勤奋学习+有远大的理想+坚定的信念，坚强的意志，明确地目标，而我想成功也是应该有这个配方研制而成的吧!下面给大家带来一些关于 八年级 物理上册第一单元测试题，希望对大家有所帮助。
一、 单项选择题(每小题3分，共30分)
1、用不同的乐器(如小提琴和钢琴)分别演奏相同的乐音，我们能够分辨出其声音的不同，这是因为不同乐器有不同的：( )
A.振幅 B.频率 C.响度 D.音色
2、下列哪一种情况，声音不能传播：( )
A.在空气中 B.在水中 C.在地面以下 D.在真空中
3、晚上当你在家复习功课，准备期中考试时，邻居正在引吭高歌，对你的学习产生干扰，则下列 措施 中无效的是：( )
A.与邻居协商使其减小音量 B.打开窗户让空气加速流动
C.紧闭室内的门窗 D.用棉花塞住自己的耳朵
4、能说明“液体可以传播声音”的事例是：( )
A.雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声 B.树枝上小鸟的“唧唧”声
C.上钩的鱼被岸上的说话声吓跑 D.小溪流水的“哗哗”声
5、医生在给病人检查时使用“听诊器”的目的是：( )
A.保持声音的音调 B. 保持声音的音色
C. 保持声音的频率 D.减小声音的分散，增大响度
6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是：( )
A.音色好坏 B.音调高低
C.响度大小 D.乐音三要素
7、控制噪声是城市环保的主要项目之一，在一些主要干道旁设置噪声监测设备。下列哪些措施不能减弱噪声：( )
A.市区禁止机动车鸣笛 B.减弱二氧化碳气体的排放
C.摩托车排气管装有消声器 D.大街小巷两旁种草植树
8、武侠电影里经常描写一位侠客双目失明，却能准确判定攻击者的方位，这是因为：( )
A.他的眼睛还可以看见近的物体 B.他的耳朵有特异功能
C.由于双耳效应，能判定声音传来的方位
D.是一种条件反射
9、一般来说大礼堂或者电影院的墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了：( )
A.减弱声波的反射 B.提高声音的音调
C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰
10、在敲响古刹里的大钟时，有的同学发现停止了对大钟的撞击后，大钟仍“余音未绝”，分析其原因是：( )
A.大钟的回声 B.大钟在继续振动
C.人的听觉发生“暂留”缘故 D.大钟虽停止振动，但空气仍在振动
二、填空题(每空1分，共25分)
11、一切正在发声的物体都在 ， 停止发声也停止，声音靠 传播;在一根足够长的钢管一端敲击，在另一端可以听到 次响声。
12、声音的特性有三个要素，分别是 、 、 ;其中声音的音调与发声体振动的 有关， 越高，音调越 。
13、比较牛和蚊子的叫声， 的叫声的音调高， 的叫声的响度大。
14、物理学上把发声体做 时发出的声音叫做噪声;从环境保护上说，凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生 的一切声音都是噪声。
15、15℃时声音在空气中传播速度为 m/s。回声到达人耳比原声晚0.1s以上，人耳才能把回声和原声分开，要能区别自己的喊声和回声，你至少要离峭壁 米。
17、人们用 来划分声音的等级，为了保护听力，声音不能超过 。
18、外科医生可以利用超声除去人体内的结石，是利用了声波能传递 ，中国传统中医有“望、闻、问、切”检查病人，其中“闻”就是听的意思，这是利用声波能传递 。
19、有一木头锤子轻轻的敲击鼓面和重敲鼓面，音调、响度中，发生变化的是 ;不发生变化的是 。
20、 童话 故事 中的狼为了想吃掉兔子，学着兔妈妈的声音说：“小兔子乖乖，把门儿开开”，小兔子却回答：“不开，不开!”，小兔子能听到狼的声音是因为声音能在
和 中传播，小兔子知道这不是兔妈妈的声音，主要是狼和兔妈妈的 不同。
三、实验题(共12分)
21、如图1所示，用力敲响音叉，并用悬挂的塑料球接触发声的叉股，我们看到的现象是 ，
此现象说明 ;
塑料球的作用是 。(6分)
图2
22、(6分)如图2所示，用尺子作乐器探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。
实验发现：1尺子伸出桌面的长度越长振动越 ，发出声音的音调越 ;2尺子伸出桌面的长度越短振动越 ，发出声音的音调越 。
由此可得出结论：音调的高低与 有关。
四、计算题(本题6分)
23、人在空旷的山谷中 唱歌 能听到回声，若从发出声音到听见回声用了0.8s，则反射声音的山峰离唱歌的人有多远?
五、综合能力题(21分)
24、下表为人和一些动物的发声频率范围和听觉频率范围，参照表格回答：
发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ) 发声频率范围(HZ)听觉频率范围(HZ)
人85~110020~20000蝙蝠10000~1200001000~120000
狗452~180015~50000海豚7000~12000150~150000
猫760~150060~65000
从上表中你可以知道什么?(写出两点,意思不可类似)(5分)
25、动画片《星球大战》中，神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，听到天狼号“轰”地一声被炸毁，神鹰号宇航员得意地笑了，你觉得这段描述符合科学道理吗?解释一下你的看法。(5分)
26、用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和同学一起听听这段录音。你认为录来的声音和自己的声音一样吗?别的同学认为一样吗?想想看，这是为什么?(5分)
27、夜间学生已经入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学，第一个同学起身关上窗户，第二个同学索性用被子把头蒙上睡，而第三位同学起身到对面去交涉，
要求将音量放小，这三个同学是分别采取什么措施减弱噪声的?(6分)
参考答案
一、单项选择题(每小题3分，共30分)
题号12345678910
答案DDBCDCBCAB
二、填空题(每空1分，共25分)
21、塑料球被弹开 ;发声的物体在振动 ;扩大音叉的振动 。
22、慢 ;高 ;快 ;低 。振动的快慢(频率)
四、计算题(本题6分，)
23、解：∵t=0.8s÷2=0.4s ,V=340m/s
∴S=Vt=340m/s×0.4s=136m
答：反射声音的山峰离唱歌的人有136m。
24、
(1) 不同动物发声的频率不同 ;
(2) 不同动物的听觉频率不同。
25、答：我觉得这段描述不符合科学道理，因太空中没有任何介质，而声音的传播需要介质，即真空中不能传声，所以神鹰号太空船将来犯的天狼号击中，神鹰号宇航员不能听到炸毁声 。
26、答:自己听觉得和放出的声音不一样，别的同学听，认为和放出的声音一样，因为自己听自己的录音带时，缺少骨传声的一个途径，所以觉得不象自己的声音，别的同学不管听你朗读或听你朗读的磁带，传声途径都是空气，故不存在差异。
27、答：第一个同学采取在传播过程中减弱噪声 ;(阻断噪声的传播)
第二个同学采取在人耳处减弱噪声;(防止噪声进入耳朵)
第三个同学采取在声源处减弱噪声。(防止噪声产生)
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做好单元测试题准备，物理考场上总有最艰难的时刻，成功是给有准备的人。下面由我为你整理的八年级物理上册全册单元测试题人教版，希望对大家有帮助!
八年级物理上册全册单元测试题
一、选择题(每题4分，共计44分)
1.(山西)下列有关声现象的说法正确的是( )
A.只要物体振动人们就能听到声音
B.利用超声波可以测出地球离月球的距离
