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我这边对过答案你可以参考一下，选择最后一题：C 倒二大题：第一小题我就都不说了。（2）t=三分之四。 倒一：（1）A（-3，0）B（1，0），（2)我忘记了(3)8 题目是什么呢？
2009福州中考状元是福州三牧中学江川（男），总分443.5分。
2008年—2015年福州市中考状元名单：
一、2008年
原始分状元：福州屏东中学李毅欣（女）。
原始分状元：福州延安中学甘嘉禾（女）。
投档分状元：福州三牧中学陈正颖（男）。
二、2009年
状元：福州三牧中学江川（男）。
三、2010年
原始分状元福州二十四中张心怡（女）。
投档分状元闽江学院附属中学宋喆（女）。
四、2011年
状元：福州杨桥中学郑司韫（女）。
榜眼：福州时代中学林泽远（男）。
探花：福州十四中赵晔（女）。
五、2012年
状元：福州延安中学黄超（男）。 三牧中学江川同学以总分438.5分摘得“状元帽”今年中考最高分为438.5分，来自三牧中学。此外，屏东中学最高分为435.5分，福州十八中的最高分为436分，延安中学的最高分为431.5分。 2009年中考总分第一的是三牧中学的江川同学。三科成绩分别为语文140分，数学150分，英语148.5分，其他科目都是A1、A。得知自己的成绩，江川感到很意外，没有想到会考这么高。市质检时他只考了430分左右，全市排名只在二三十名，而中考估分时，他估得比较保守，也只有424分。 对于学习，江川说自己还是觉得比较轻松，平常就是把每天的作业做完，最多学到10点多。爸爸妈妈也很少操心，都是自己安排学习计划。如果说经验，江川说那就是勤做笔记、勤提问。每堂课下来，江川就会把老师讲的和自己觉得重要的全部用笔记下来，这样记录一遍以后，自己就会有一个总的印象，利于理解记忆。这个习惯，江川从上初中开始就养成了，一直坚持，现在各科加起来大概有一小叠了。然后就是多问，一有问题就向老师请教，不要让问题过夜，还要经常和班上能力比较强的同学交流。说到临场发挥，江川特别强调细心，只有这样才能考出高分。 这次考试，江川语文发挥得比较好，当时估分时语文只估了 129分，估计是作文有了超常发挥。而数学和英语则一直都是这个水平。对于数学，江川说还是得益于自己在信息学方面的爱好。在省实验小学念书时，江川就加入了学校的信息学兴趣班，学习电脑编程，在那时他就爱上了信息学，也为自己的数学学习打下了良好的基础。进入初中后，他继续信息学兴趣小组的学习，曾经获得省、市信息学竞赛的一等奖。 除了学习，江川喜欢上网来放松，空余时间还会选择游泳、打羽毛球等一些体育运动。说到体育运动，江川也很来劲。在小学时，他还曾是学校田径队的队员，练习短跑，可谓文武双全。所以，中考体育，他也很轻松地拿到了A。 填报志愿时，江川毫不犹豫地选择了一中。一来，一中一直是他最喜欢的学校，二来，一中的信息学兴趣班也很不错，这也是他向往的。
26、（2011•河北）如图，在平面直角坐标系中，点P从原点O出发，沿x轴向右以毎秒1个单位长的速度运动t秒（t＞0），抛物线y=x2+bx+c经过点O和点P，已知矩形ABCD的三个顶点
为 A （1，0），B （1，﹣5），D （4，0）．
（1）求c，b （用含t的代数式表示）：
（2）当4＜t＜5时，设抛物线分别与线段AB，CD交于点M，N．
①在点P的运动过程中，你认为∠AMP的大小是否会变化？若变化，说明理由；若不变，求出∠AMP的值；
②求△MPN的面积S与t的函数关系式，并求t为何值时， ；
（3）在矩形ABCD的内部（不含边界），把横、纵 坐标都是整数的点称为“好点”．若抛物线将这些“好点”分成数量相等的两部分，请直接写出t的取值范围．
考点：二次函数综合题。
分析：（1）由抛物线y=x2+bx+c经过点O和点P，将点O与P的坐标代入方程即可求得c，b；
（2）①当x=1时，y=1﹣t，求得M的坐标，则可求得∠AMP的度数，
②由S=S四边形AMNP﹣S△PAM=S△DPN+S梯形NDAM﹣S△PAM，即可求得关于t的二次函数，列方程即可求得t的值；
（3）根据图形，即可直接求得答案．
解答：解：（1）把x=0，y=0代入y=x2+bx+c，得c=0，
再把x=t，y=0代入y=x2+bx，得t2+bt=0，
∵t＞0，
∴b=﹣t；
（2）①不变．
如图6，当x=1时，y=1﹣t，故M（1，1﹣t），
∵tan∠AMP=1，
∴∠AMP=45°；
②S=S四边形AMNP﹣S△PAM=S△DPN+S梯形NDAM﹣S△PAM= （t﹣4）（4t﹣16）+ [（4t﹣16）+（t﹣1）]×3﹣ （t﹣1）（t﹣1）= t2﹣ t+6．
解 t2﹣ t+6= ，
得：t1= ，t2= ，
∵4＜t＜5，
∴t1= 舍去，
∴t= ．
（3） ＜t＜ ．
点评：此题考查了二次函数与点的关系，以及三角形面积的求解方法等知识．此题综合性很强，难度适中，解题的关键是注意数形结合与方程思想的应用．
2022年福州中考数学考试已经结束了，下面为您带来的是试卷点评，仅供参考。
福州中考数学试卷难度点评
2022年中考数学试卷顺应时代背景，以2011版《数学课程标准》为依据，合理选材，科学控制难度，既关注基础性，又关注综合性，体现选拔性。试卷首先体现价值引领，彰显立德树人的特点，突出考查关键能力。试题有机融合优秀传统文化，渗透美育和劳动教育，考查生活中的数学应用，知识和能力并重，渗透核心价值观，彰显立德树人。
其次，试卷也立足学科基础，注重学科素养。可以看出，试卷结构稳定，题型不变，聚焦基础知识、基本技能、通性通法的考查，基本得分题约占118分，中档题和稍难题还是聚焦二次函数、图形变换和圆，如10、16、23、24、25题，可通过数形结合、合理构造、转化化归等降维。在注重数学学科核心素养的检测方面，试题中如第16、21、23、24等题，就涉及逻辑推理和直观想象，第8、20等题就涉及了数据分析；第25题以二次函数为背景，几代结合，关注函数与方程的关系，突出要求考生具有较强的逻辑推理能力、转化能力和数据整理能力。
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我这边对过答案你可以参考一下，选择最后一题：C 倒二大题：第一小题我就都不说了。（2）t=三分之四。 倒一：（1）A（-3，0）B（1，0），（2)我忘记了(3)8 题目是什么呢？
2009福州中考状元是福州三牧中学江川（男），总分443.5分。
2008年—2015年福州市中考状元名单：
一、2008年
原始分状元：福州屏东中学李毅欣（女）。
原始分状元：福州延安中学甘嘉禾（女）。
投档分状元：福州三牧中学陈正颖（男）。
二、2009年
状元：福州三牧中学江川（男）。
三、2010年
原始分状元福州二十四中张心怡（女）。
投档分状元闽江学院附属中学宋喆（女）。
四、2011年
状元：福州杨桥中学郑司韫（女）。
榜眼：福州时代中学林泽远（男）。
探花：福州十四中赵晔（女）。
五、2012年
状元：福州延安中学黄超（男）。 三牧中学江川同学以总分438.5分摘得“状元帽”今年中考最高分为438.5分，来自三牧中学。此外，屏东中学最高分为435.5分，福州十八中的最高分为436分，延安中学的最高分为431.5分。 2009年中考总分第一的是三牧中学的江川同学。三科成绩分别为语文140分，数学150分，英语148.5分，其他科目都是A1、A。得知自己的成绩，江川感到很意外，没有想到会考这么高。市质检时他只考了430分左右，全市排名只在二三十名，而中考估分时，他估得比较保守，也只有424分。 对于学习，江川说自己还是觉得比较轻松，平常就是把每天的作业做完，最多学到10点多。爸爸妈妈也很少操心，都是自己安排学习计划。如果说经验，江川说那就是勤做笔记、勤提问。每堂课下来，江川就会把老师讲的和自己觉得重要的全部用笔记下来，这样记录一遍以后，自己就会有一个总的印象，利于理解记忆。这个习惯，江川从上初中开始就养成了，一直坚持，现在各科加起来大概有一小叠了。然后就是多问，一有问题就向老师请教，不要让问题过夜，还要经常和班上能力比较强的同学交流。说到临场发挥，江川特别强调细心，只有这样才能考出高分。 这次考试，江川语文发挥得比较好，当时估分时语文只估了 129分，估计是作文有了超常发挥。而数学和英语则一直都是这个水平。对于数学，江川说还是得益于自己在信息学方面的爱好。在省实验小学念书时，江川就加入了学校的信息学兴趣班，学习电脑编程，在那时他就爱上了信息学，也为自己的数学学习打下了良好的基础。进入初中后，他继续信息学兴趣小组的学习，曾经获得省、市信息学竞赛的一等奖。 除了学习，江川喜欢上网来放松，空余时间还会选择游泳、打羽毛球等一些体育运动。说到体育运动，江川也很来劲。在小学时，他还曾是学校田径队的队员，练习短跑，可谓文武双全。所以，中考体育，他也很轻松地拿到了A。 填报志愿时，江川毫不犹豫地选择了一中。一来，一中一直是他最喜欢的学校，二来，一中的信息学兴趣班也很不错，这也是他向往的。
26、（2011•河北）如图，在平面直角坐标系中，点P从原点O出发，沿x轴向右以毎秒1个单位长的速度运动t秒（t＞0），抛物线y=x2+bx+c经过点O和点P，已知矩形ABCD的三个顶点
为 A （1，0），B （1，﹣5），D （4，0）．
（1）求c，b （用含t的代数式表示）：
（2）当4＜t＜5时，设抛物线分别与线段AB，CD交于点M，N．
①在点P的运动过程中，你认为∠AMP的大小是否会变化？若变化，说明理由；若不变，求出∠AMP的值；
②求△MPN的面积S与t的函数关系式，并求t为何值时， ；
（3）在矩形ABCD的内部（不含边界），把横、纵 坐标都是整数的点称为“好点”．若抛物线将这些“好点”分成数量相等的两部分，请直接写出t的取值范围．
考点：二次函数综合题。
分析：（1）由抛物线y=x2+bx+c经过点O和点P，将点O与P的坐标代入方程即可求得c，b；
（2）①当x=1时，y=1﹣t，求得M的坐标，则可求得∠AMP的度数，
②由S=S四边形AMNP﹣S△PAM=S△DPN+S梯形NDAM﹣S△PAM，即可求得关于t的二次函数，列方程即可求得t的值；
（3）根据图形，即可直接求得答案．
解答：解：（1）把x=0，y=0代入y=x2+bx+c，得c=0，
再把x=t，y=0代入y=x2+bx，得t2+bt=0，
∵t＞0，
∴b=﹣t；
（2）①不变．
如图6，当x=1时，y=1﹣t，故M（1，1﹣t），
∵tan∠AMP=1，
∴∠AMP=45°；
②S=S四边形AMNP﹣S△PAM=S△DPN+S梯形NDAM﹣S△PAM= （t﹣4）（4t﹣16）+ [（4t﹣16）+（t﹣1）]×3﹣ （t﹣1）（t﹣1）= t2﹣ t+6．
解 t2﹣ t+6= ，
得：t1= ，t2= ，
∵4＜t＜5，
∴t1= 舍去，
∴t= ．
（3） ＜t＜ ．
点评：此题考查了二次函数与点的关系，以及三角形面积的求解方法等知识．此题综合性很强，难度适中，解题的关键是注意数形结合与方程思想的应用．
2022年福州中考数学考试已经结束了，下面为您带来的是试卷点评，仅供参考。
福州中考数学试卷难度点评
2022年中考数学试卷顺应时代背景，以2011版《数学课程标准》为依据，合理选材，科学控制难度，既关注基础性，又关注综合性，体现选拔性。试卷首先体现价值引领，彰显立德树人的特点，突出考查关键能力。试题有机融合优秀传统文化，渗透美育和劳动教育，考查生活中的数学应用，知识和能力并重，渗透核心价值观，彰显立德树人。
其次，试卷也立足学科基础，注重学科素养。可以看出，试卷结构稳定，题型不变，聚焦基础知识、基本技能、通性通法的考查，基本得分题约占118分，中档题和稍难题还是聚焦二次函数、图形变换和圆，如10、16、23、24、25题，可通过数形结合、合理构造、转化化归等降维。在注重数学学科核心素养的检测方面，试题中如第16、21、23、24等题，就涉及逻辑推理和直观想象，第8、20等题就涉及了数据分析；第25题以二次函数为背景，几代结合，关注函数与方程的关系，突出要求考生具有较强的逻辑推理能力、转化能力和数据整理能力。
