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七年级的英语语法知识点目录
1.名词:名词是表示人、物、抽象概念等实体的词。在英语中，名词分为固有名词和普通名词。所谓专有名词，是指特定的人、场所、组织等特有的名称，如“China”、“Beijing”等。一般名词是事物或概念的名称，如“teacher”或“school”。
2.代词:代词是代替名词使用的词语，是为了避免重复。英语的代词分为人称代词、物主代词、指示代词等。人称代词有“I”“you”“he”“she”等，物主代词有“my”“your”“his”“her”等，指示代词有“this”“that”“these”“those”等。
动词:动词是表示动作或状态的词，如“run”“eat”“be”等。英语中的动词有时态、语态和人称的变化，表现不同的时间、方式和客观情况。
4.前置词:前置词是表示名词和其他词的关系的词。例如“in”、“on”、“at”等。前置词后面通常接名词、代词或相当于名词的词，构成前置词短语，记述人或事物的位置、时间、方向等。
5形容词:形容词是表示名词性质或特征的词，如“big”、“small”、“beautiful”等。形容词一般放在名词的前面，表示名词的特征和属性。
6.副词:副词是修饰动词、形容词、其他副词等的词，表示动作的方式、程度、时间等。例如“slowly”、“happily”、“usually”等。副词放在句首、句中、句末。
7 .连接词:连接词是连接两个以上的单词或短语、从句的词，如“and”、“but”、“or”等。
8.感叹词:感叹词是“oh”、“wow”、“hey”等表示强烈感情或唤起注意的词语。感叹词通常放在句首或句末。
9.冠词:冠词是限定名词的词，包括不定冠词“a”和定冠词“the”。不定冠词是指人或物，而定冠词是指人或物。
10.数词:表示数量和顺序的词，如“one”、“two”、“first”等。数词用于修饰名词，在句子中表示数量和顺序。
以上只是七年级英语的部分语法知识点，完整的语法体系还需要学习英语教材和资料。
英语语法是英语学习内容中最难学的部分，同时也是最重要的部分。初一想学什么语法知识?以下是关于初一英语的必备语法知识的总结。希望能对您有所帮助。
请务必参考!
初一英语语法知识总结
名词的所有格。
1.名词在句子中表示所有关系。隶属关系是常用名词所有格。
有两种模式。
(1)名词词尾加’s主要用于有生命的名词“tom&rusquo”，s mother the teacher’s桌面
(2)of+名词。主要用于无生命名词。
the wall of the classroom。
2. ‘s属格的构成方法。
(1)单数名词末尾加‘是s the boys ’backpack the woman’s计算机。
(2)以s或es结尾的名词，在句尾加“‘”附上。是the boys’backpacks my boss’办公室。
(3)复数名词后面一般只加’不规则复数名词加’s。
the girls’是books the children’s soccers。
(4)表示几个名词各自的关系时，在名词的末尾加&rsquo。
汤姆和rsquo。是sand Jack’是s books Lucy’是sand Lily’s rooms。
(5)如果几个名词共用，在最后一个单词后面加上&rsquo。s。
Tom和Jack’是s mother Lucy and Lily’s房间。
(6)时间、距离、重量、国家、城市等无生命名词后面也可以加’s表示an hour&rsquo的所有关系。是swalk the city’s parks。
(7)表示商店、教堂的名字或某人的家时，名词的所有格后面经常不出现修饰的名词。
my uncle’s (house) the doctor’s(办公室)。
初一英语语法的重点。
句子的成分:英语句子的成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补语。
1、主语是句子所说的人或事物，答案是“谁”或“什么”。
通常用名词或代词来担当。
例如:i’m Miss Green。
2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做什么”。
主要是动词担当。
Jack cleans the room every day。
3、表语在动词后面，说明主语的身份或特征，回答“是什么”或“怎么样”。
名词，代词，形容词担当。
My name is Ping Ping。
4、宾语表示及物动词的对象或结果，回答“做了什么”。
通常由名词或代词担任。
翻译:He can spell the word。
有些及物动词具有“物”和“人”两个宾语。
指物的东西叫直接宾语，指人的东西叫间接宾语。
间接宾语放在直接宾语之前。
翻译:He wrote me a letter。
在间接宾语前面加上to或for组成词组，放在直接宾语后面，也可以强调间接宾语。
He wrote a letter to me。
5、定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。
Shanghai is a big city。
状语修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。
他很努力地工作。
)。
7、宾语补充语是用来说明宾语是什么、什么的，使用形容词或动词。
They usually keep their classroom清洁。
He often helps me do my lessons。
初一英语语法的知识。
there be。
在“there be +名词从句”中，there是虚词，be后面的名词从句是句子的真正主语。
使用该句式时需要注意的事项如下。
1、there be型在表示“有”的时候，它表示一种存在关系，通常带有一个地点状语，意思是“在哪里(时)有……”是。
另外，主语有前置语和后置语之分。
There is a blackboard in the classroom
There are two old women waiting for you at the gate。
2、在正式文体中，此型be动词的单复数形式取决于以下两种情况:(1)此型中只有一个主语，主语是单数时，be动词用单数;主语有复数时，be动词也有复数。
(2)如果这个句式中有几个并列的主语，按照就近的原则处理。也就是说，与be动词相近的第一个主语保持一致。
例如这样。
1) There is a pen on the desk。
2) There are three apples on the table。
3) There is a dictionary and two pens on the desk。
4) There are two pens and a dictionary on the desk。
3.区别“there be”和“have”
there be句型和have都是“有”的意思。
区别是这样的。there be是“某处有什么”的意思。have表示“某人拥有某物/某人”，表示拥有关系。
我是e.g.。
他有两个儿子。
There are two men in the office。办公室里有两个男人。
相关报道。
1.初一英语期末一定要考12门语法知识
2.七年级英语语法知识整理
初一英语语法知识点大全
4.总结初一英语语法知识点
5.英语中一上册语法总结
1.名词的所有格表示名词与后面的名词的所有关系时，通常采用名词的所有格形式。的\\\"。
一般有以下形式:(1).一般在句尾加上\\\"'s\\\"。
例如:Kate's father Kate的爸爸my mother's friend我妈妈的朋友。复数名词以s结尾时，只加上\\\"'\\\"。
Teachers' Day教师节The boys' game这是男孩们的游戏(3)。复数名词不能以s结尾时，要加上\\\"'s\\\"。
Children's Day儿童节Women's Day妇女节(4)。表示两个或多个共有时，所有格加在下面的名词上。
Lucy and Lily's room Lucy and Lily的房间Kate and Jim's father Kate andJim的父亲动物和无机物名词的所有格，一般在句尾不加\\\"'s\\\"，常常用前置词of来表示。
a map of China中国地图the name of her cat她的猫的名字a picture of my family我的家庭照片the door of thebedroom卧室门2。祈祷句祈祷句主要用于表达说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。
命令句不使用主语，读法应向下。
为了使语气柔和、礼貌，常在句首或句尾加上please。
在句末，经常在please前加逗号。
(1)祈使句肯定式的谓语动词全部使用动词原形。
Go and see.去看看。
Come in, please.请进。
(2) .祈使句的否定形式don't常用于句首。
Don't look at your books.不读书。
不要在路上玩。
3. There be的句子结构There be是一个\\\"存在\\\"句型，表示\\\"有\\\"的意思，肯定句的形式是:There be +名词(单复数)+地点状语或时间状语。
be动词单复的确定，看be后面的第一个名词，主语是单数或不可数名词时，be动词的形式是is;主语是复数名词时，be动词是are。be动词后面跟着两个以上的主语时，be动词在数量上与最近的主语一致。
意思是“在某个地方有人或物”。
There is an eraser and two pens on the desk.桌子上有一块橡皮和两支笔。
There are two pens and an eraser on the desk.桌子上有两支钢笔和一块橡皮。
(1) there be的否定句。be后面加上not。
否定形式是There be + not + (any) +名词+场所语。
There is not any cat in the room。房间里没有猫。
There aren't any books on the desk.。桌子上没有书。
(2) there be句型疑问句把be提到句首:be there + (any) +名词+场所词?Yes, there is / are. No, there isn't / aren't. --- is there a dog in the picture?画上画着狗吗?Yes, there is.有的。
Are there any boats in the river ?河里有船吗?No, there aren't.没有。
(3)特殊疑问句:How many . . . are there(+场所语)?\\\"哪里有多少人和物? \"是There be . . . There's one. / There are two / three / some . .。也有直接用数字回答的情况。
How many students are there in the classroom吗?教室里有几个学生?There's only one. / There are nine.。只有一个。
有九个。
初一的英语语法都有哪些，重点是什么，下面介绍七年级的重点，仅供参考。
初一英语语法动词can的用法can+动词原形，不随主语的人称和数量而变化。
1.包含can的肯定句:主语+can+谓语动词原形+其他。
2.含有can的否定句:主语+can>t+动词原形+其他。
3.改变一般疑问句时，can要提前:can +主语+动词原形+其他?yes，主语+can。
No，主语+can>t。
4.包含can的特殊疑问句:特殊疑问句+can+主语+动词原形+其他吗?
I can speak英语.→I can>t speak English.→can you speak English?→What can you speak吗?
语法点:1学会问别人的名字，并自我介绍和打招呼。
what’s your name吗?I’m Cindy /My name is Cindy。
3.掌握be动词的三种一般现在时am.is,are及其用法注意:含有be动词的一般现在时疑问句要在句首加be动词，否定句在be动词后加not。Is he Jack吗?He is not Jack。
Unit2语法:1.介绍个人。
句型:This is my friend . They are my parents
who’s she吗?who’re they
3.通过家谱的介绍，了解人物之间的关系。
Unit3语法:1.确认物品的隶属关系。
Is this your pen吗?Are those your books吗?
2.掌握指示代词:this.these时间的?指空间上相近的东西。
that .those时间上的?指空间上较远的东西。
七年级语法重点有哪些人称和代词的不同形式(主格和宾格)
1、第三人称:第一人称(I, we)、第二人称(you, you)、第三人称(he, she, it, Maria)。
2、人称代词的主格，即人称代词在句子中处于主语位置时的形式:I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词在句子中处于宾语位置时的形式:me, us, you, you, him, her, it。
词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。
名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词:myself、ourselves、yourself、yourselves、himself、herself、itself、themselves。
七年级的英语语法知识点目录
1.名词:名词是表示人、物、抽象概念等实体的词。在英语中，名词分为固有名词和普通名词。所谓专有名词，是指特定的人、场所、组织等特有的名称，如“China”、“Beijing”等。一般名词是事物或概念的名称，如“teacher”或“school”。
2.代词:代词是代替名词使用的词语，是为了避免重复。英语的代词分为人称代词、物主代词、指示代词等。人称代词有“I”“you”“he”“she”等，物主代词有“my”“your”“his”“her”等，指示代词有“this”“that”“these”“those”等。
动词:动词是表示动作或状态的词，如“run”“eat”“be”等。英语中的动词有时态、语态和人称的变化，表现不同的时间、方式和客观情况。
4.前置词:前置词是表示名词和其他词的关系的词。例如“in”、“on”、“at”等。前置词后面通常接名词、代词或相当于名词的词，构成前置词短语，记述人或事物的位置、时间、方向等。
5形容词:形容词是表示名词性质或特征的词，如“big”、“small”、“beautiful”等。形容词一般放在名词的前面，表示名词的特征和属性。
6.副词:副词是修饰动词、形容词、其他副词等的词，表示动作的方式、程度、时间等。例如“slowly”、“happily”、“usually”等。副词放在句首、句中、句末。
7 .连接词:连接词是连接两个以上的单词或短语、从句的词，如“and”、“but”、“or”等。
8.感叹词:感叹词是“oh”、“wow”、“hey”等表示强烈感情或唤起注意的词语。感叹词通常放在句首或句末。
9.冠词:冠词是限定名词的词，包括不定冠词“a”和定冠词“the”。不定冠词是指人或物，而定冠词是指人或物。
10.数词:表示数量和顺序的词，如“one”、“two”、“first”等。数词用于修饰名词，在句子中表示数量和顺序。
以上只是七年级英语的部分语法知识点，完整的语法体系还需要学习英语教材和资料。
英语语法是英语学习内容中最难学的部分，同时也是最重要的部分。初一想学什么语法知识?以下是关于初一英语的必备语法知识的总结。希望能对您有所帮助。
请务必参考!
初一英语语法知识总结
名词的所有格。
1.名词在句子中表示所有关系。隶属关系是常用名词所有格。
有两种模式。
(1)名词词尾加’s主要用于有生命的名词“tom&rusquo”，s mother the teacher’s桌面
(2)of+名词。主要用于无生命名词。
the wall of the classroom。
2. ‘s属格的构成方法。
(1)单数名词末尾加‘是s the boys ’backpack the woman’s计算机。
(2)以s或es结尾的名词，在句尾加“‘”附上。是the boys’backpacks my boss’办公室。
(3)复数名词后面一般只加’不规则复数名词加’s。
the girls’是books the children’s soccers。
(4)表示几个名词各自的关系时，在名词的末尾加&rsquo。
汤姆和rsquo。是sand Jack’是s books Lucy’是sand Lily’s rooms。
(5)如果几个名词共用，在最后一个单词后面加上&rsquo。s。
Tom和Jack’是s mother Lucy and Lily’s房间。
(6)时间、距离、重量、国家、城市等无生命名词后面也可以加’s表示an hour&rsquo的所有关系。是swalk the city’s parks。
(7)表示商店、教堂的名字或某人的家时，名词的所有格后面经常不出现修饰的名词。
my uncle’s (house) the doctor’s(办公室)。
初一英语语法的重点。
句子的成分:英语句子的成分分为七种:主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补语。
1、主语是句子所说的人或事物，答案是“谁”或“什么”。
通常用名词或代词来担当。
例如:i’m Miss Green。
2、谓语动词说明主语的动作或状态，回答“做什么”。
主要是动词担当。
Jack cleans the room every day。
3、表语在动词后面，说明主语的身份或特征，回答“是什么”或“怎么样”。
名词，代词，形容词担当。
My name is Ping Ping。
4、宾语表示及物动词的对象或结果，回答“做了什么”。
通常由名词或代词担任。
翻译:He can spell the word。
有些及物动词具有“物”和“人”两个宾语。
指物的东西叫直接宾语，指人的东西叫间接宾语。
间接宾语放在直接宾语之前。
翻译:He wrote me a letter。
在间接宾语前面加上to或for组成词组，放在直接宾语后面，也可以强调间接宾语。
He wrote a letter to me。
5、定语修饰名词或代词，通常由形容词、代词、数词等担任。
Shanghai is a big city。
状语修饰动词、形容词、副词，通常由副词担任。
他很努力地工作。
)。
7、宾语补充语是用来说明宾语是什么、什么的，使用形容词或动词。
They usually keep their classroom清洁。
He often helps me do my lessons。
初一英语语法的知识。
there be。
在“there be +名词从句”中，there是虚词，be后面的名词从句是句子的真正主语。
使用该句式时需要注意的事项如下。
1、there be型在表示“有”的时候，它表示一种存在关系，通常带有一个地点状语，意思是“在哪里(时)有……”是。
另外，主语有前置语和后置语之分。
There is a blackboard in the classroom
There are two old women waiting for you at the gate。
2、在正式文体中，此型be动词的单复数形式取决于以下两种情况:(1)此型中只有一个主语，主语是单数时，be动词用单数;主语有复数时，be动词也有复数。
(2)如果这个句式中有几个并列的主语，按照就近的原则处理。也就是说，与be动词相近的第一个主语保持一致。
例如这样。
1) There is a pen on the desk。
2) There are three apples on the table。
3) There is a dictionary and two pens on the desk。
4) There are two pens and a dictionary on the desk。
3.区别“there be”和“have”
there be句型和have都是“有”的意思。
区别是这样的。there be是“某处有什么”的意思。have表示“某人拥有某物/某人”，表示拥有关系。
我是e.g.。
他有两个儿子。
There are two men in the office。办公室里有两个男人。
相关报道。
1.初一英语期末一定要考12门语法知识
2.七年级英语语法知识整理
初一英语语法知识点大全
4.总结初一英语语法知识点
5.英语中一上册语法总结
1.名词的所有格表示名词与后面的名词的所有关系时，通常采用名词的所有格形式。的\\\"。
一般有以下形式:(1).一般在句尾加上\\\"'s\\\"。
例如:Kate's father Kate的爸爸my mother's friend我妈妈的朋友。复数名词以s结尾时，只加上\\\"'\\\"。
Teachers' Day教师节The boys' game这是男孩们的游戏(3)。复数名词不能以s结尾时，要加上\\\"'s\\\"。
Children's Day儿童节Women's Day妇女节(4)。表示两个或多个共有时，所有格加在下面的名词上。
Lucy and Lily's room Lucy and Lily的房间Kate and Jim's father Kate andJim的父亲动物和无机物名词的所有格，一般在句尾不加\\\"'s\\\"，常常用前置词of来表示。
a map of China中国地图the name of her cat她的猫的名字a picture of my family我的家庭照片the door of thebedroom卧室门2。祈祷句祈祷句主要用于表达说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。
命令句不使用主语，读法应向下。
为了使语气柔和、礼貌，常在句首或句尾加上please。
在句末，经常在please前加逗号。
(1)祈使句肯定式的谓语动词全部使用动词原形。
Go and see.去看看。
Come in, please.请进。
(2) .祈使句的否定形式don't常用于句首。
Don't look at your books.不读书。
不要在路上玩。
3. There be的句子结构There be是一个\\\"存在\\\"句型，表示\\\"有\\\"的意思，肯定句的形式是:There be +名词(单复数)+地点状语或时间状语。
be动词单复的确定，看be后面的第一个名词，主语是单数或不可数名词时，be动词的形式是is;主语是复数名词时，be动词是are。be动词后面跟着两个以上的主语时，be动词在数量上与最近的主语一致。
意思是“在某个地方有人或物”。
There is an eraser and two pens on the desk.桌子上有一块橡皮和两支笔。
There are two pens and an eraser on the desk.桌子上有两支钢笔和一块橡皮。
(1) there be的否定句。be后面加上not。
否定形式是There be + not + (any) +名词+场所语。
There is not any cat in the room。房间里没有猫。
There aren't any books on the desk.。桌子上没有书。
(2) there be句型疑问句把be提到句首:be there + (any) +名词+场所词?Yes, there is / are. No, there isn't / aren't. --- is there a dog in the picture?画上画着狗吗?Yes, there is.有的。
Are there any boats in the river ?河里有船吗?No, there aren't.没有。
(3)特殊疑问句:How many . . . are there(+场所语)?\\\"哪里有多少人和物? \"是There be . . . There's one. / There are two / three / some . .。也有直接用数字回答的情况。
How many students are there in the classroom吗?教室里有几个学生?There's only one. / There are nine.。只有一个。
有九个。
初一的英语语法都有哪些，重点是什么，下面介绍七年级的重点，仅供参考。
初一英语语法动词can的用法can+动词原形，不随主语的人称和数量而变化。
1.包含can的肯定句:主语+can+谓语动词原形+其他。
2.含有can的否定句:主语+can>t+动词原形+其他。
3.改变一般疑问句时，can要提前:can +主语+动词原形+其他?yes，主语+can。
No，主语+can>t。
4.包含can的特殊疑问句:特殊疑问句+can+主语+动词原形+其他吗?
I can speak英语.→I can>t speak English.→can you speak English?→What can you speak吗?
语法点:1学会问别人的名字，并自我介绍和打招呼。
what’s your name吗?I’m Cindy /My name is Cindy。
3.掌握be动词的三种一般现在时am.is,are及其用法注意:含有be动词的一般现在时疑问句要在句首加be动词，否定句在be动词后加not。Is he Jack吗?He is not Jack。
Unit2语法:1.介绍个人。
句型:This is my friend . They are my parents
who’s she吗?who’re they
3.通过家谱的介绍，了解人物之间的关系。
Unit3语法:1.确认物品的隶属关系。
Is this your pen吗?Are those your books吗?
2.掌握指示代词:this.these时间的?指空间上相近的东西。
that .those时间上的?指空间上较远的东西。
七年级语法重点有哪些人称和代词的不同形式(主格和宾格)
1、第三人称:第一人称(I, we)、第二人称(you, you)、第三人称(he, she, it, Maria)。
2、人称代词的主格，即人称代词在句子中处于主语位置时的形式:I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词在句子中处于宾语位置时的形式:me, us, you, you, him, her, it。
词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。
名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词:myself、ourselves、yourself、yourselves、himself、herself、itself、themselves。
