四年级英语上册教学工作总结(pep四年级英语上册教学工作总结)
四年级英语上册教学工作总结(pep四年级英语上册教学工作总结)

小学四年级上册英语教学工作总结

小学四年级上册英语教学工作总结范文(精选7篇)

光阴的迅速,一眨眼就过去了,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧。但是教学总结基本的方法论,你掌握了吗?以下是我帮大家整理的小学四年级上册英语教学工作总结范文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学四年级英语教师工作总结范文

做为一名英语教师,相信你一定都会尽自己最大的努力去教导学生,那么在一学期的工作中都有着怎样的总结呢!下面是我为大家整理的小学四年级英语教师 工作总结 范文,仅供参考,欢迎大家的参阅。

小学四年级英语教师工作总结范文1

本学年,我担任四年级英语教学工作。在工作中我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、我做到了认真备课。

pep四年级英语上册教学工作总结

总结 是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料。你知道怎么写好总结吗?下面是我为大家整理的 四年级英语 教学 工作总结 ,希望能够帮助到大家!

四年级英语教学工作总结1

本学期我担任第六小学四年级(1)(2);第七小学四年级(1)(2)班,北关小学三(1)(2),四年级(1)(2),五年级,六年级的英语教学工作。此教材以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言任务,即:话题—功能—结构—任务,以体验,实践`参与交流与合作的学习方式,强调学生能用英语做事情,提倡“任务型”的教学思想,把综合语言运用能力的培养落实在教学的过程。

根据学生的年龄特点,以及课程改革的要求,我在课前备课,就充分考虑到每堂课如何从学习的兴趣出发,课堂上提倡学生的综合语言运用能力,使英语的学习过程,成为学生积极的情感态度,鼓励学生主动思维,大胆实践,提高跨 文化 意识和形成自主学习的习惯。英语作为基础 教育 阶段的必修课程,它有其独特性,首先要求教师自身要易教乐教,而教师在教学过程中,如何使学生易学乐学,是我不断探索的永恒的课题。

四年级英语上册教学工作总结人教版

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小学四年级英语教师工作总结范文1

本学年,我担任四年级英语教学工作。在工作中我从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、我做到了认真备课。

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小学四年级上册英语教学工作总结

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本学期我担任第六小学四年级(1)(2);第七小学四年级(1)(2)班,北关小学三(1)(2),四年级(1)(2),五年级,六年级的英语教学工作。此教材以话题为纲,以交际功能为主线,兼顾语言任务,即:话题—功能—结构—任务,以体验,实践`参与交流与合作的学习方式,强调学生能用英语做事情,提倡“任务型”的教学思想,把综合语言运用能力的培养落实在教学的过程。

根据学生的年龄特点,以及课程改革的要求,我在课前备课,就充分考虑到每堂课如何从学习的兴趣出发,课堂上提倡学生的综合语言运用能力,使英语的学习过程,成为学生积极的情感态度,鼓励学生主动思维,大胆实践,提高跨 文化 意识和形成自主学习的习惯。英语作为基础 教育 阶段的必修课程,它有其独特性,首先要求教师自身要易教乐教,而教师在教学过程中,如何使学生易学乐学,是我不断探索的永恒的课题。

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