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初中英语教材上，人教版较难，外研版比较简单。
从难度上来说，人教版初中英语教材有好些语法在外研版高中英语中才会出现，比如人教版初三上的"定语从句，主将从现"在外研版的10A（高一教材）才会出现。
外研版的初中教材每单元开头都是哈趴狗 Eddie 和 宠物机器 Hobe 的对话，对话内容就7，8句，非常简单；而人教版初中英语的课文都有5，6段将近400 words；难度差别显而易见。
发展战略
在继续坚持“一二三四五”发展战略的基础上，“敬业、严谨、团结、创新”，不断完善现代企业制度，优化、健全公司治理结构，抢占精品化、数字化、国际化三大战略高地，推进企业健康稳步发展。
进一步增强精品意识，坚定不移地走精品化道路。精心策划、精心组织、精心编校、精心制作出版物，构筑精品工程，形成精品积聚优势，向优质高效型出版企业发展。
紧跟信息技术和数字技术的发展，稳步推进数字出版工作，奠定内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化的发展基础，开发适应教育和市场需求的多媒体数字产品，探索建立有效的商业模式和盈利模式，实现我社产业升级和战略转型。
作为一名老师，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我整理的人教版初中英语教案，希望能够帮助到大家。
人教版初中英语教案1
一、教材分析
(一)教材的地位及作用
本课教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中，学生通过交换对过去发生的事情的描述及看法，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进情谊。SectionA的主要学习内容是：复习一般过去时态和动词的规则与不规则变化。
(二)教学目标
根据《英语课程标准》关于总目标的具体描述，结合第八单元的教材内容，我按语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识五个方面将本单元的教学目标细化：
1、知识目标：
(1)功能：描述过去发生的事情
(2)语言结构：规则动词和不规则动词的一般过去式
(3)一般过去时的一般疑问句句型：Did you go to the zoo？ Yes， I did、 No， I didn’t、 I went to the aquarium、Were there any seals？ Yes， there were、 No， there weren’t any sharks、I saw somesharps/ I went to the aquarium、
2、语言技能：听：能识别不同句式的语调，并能根据语调变化，判断句子意义的变化。能听懂本课学习活动中的问题，做出较得体的回答。
小学英语试卷分析
新课标指出小学英语教学评价的目的是激发学生学习兴趣和积极性。此次期末试卷的出题思路非常明确。通过试卷的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求，每套试题均有听力和笔试两部分构成。
一、试题特点
(一)注重了基础知识的考查
试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，依据课本，对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如重点单词的书写，动词时态的运用，以及语音的认知等)，这些知识能为学生以后的学习打下坚实的基础。
(二)突出语言的交际功能
英语作为一种语言，是一种交际的工具，而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听力能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。
(三)渗透了能力考查的要求和一些生活常识。
语言学习是为了交际。小学英语教学不仅要给学生一些基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
二、试卷总体情况分析
(一)听力部分(其中四年级占40%，六年级30%)
听力测试诣在考查学生听音、辩音及听力理解和快速反应的能力。总体包括几大块内容：一、听音，选出你听到的单词或句子 二、听录音标序号 三、听音，选出正确答语 四、听音，在正确的图片下画(∨)。整体来看，听力部分得分率相对来说比较高。失分较多的是第三题(四、六年级都是)，学生不能领会录音内容中的关键信息，有的学生眼高手低，听的懂但选不对，以至造成失误。
(二)笔试部分(四年级占60%，六年级70%)
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词组、语音、语法等方面的考查。现分析如下：
1、读单词连线(六年级)：此部分主要考查学生对单词音标掌握的情况，从卷面上看学生做的还不错
2、英汉互译：其中也包含三年级知识，这也都是学生平时所熟悉的，但由于大家疏忽不认真，失分教多，尤其是汉语短语译为英语，这也说明了学生学的快遗忘的也快，也是我们缺乏学习外语的语境的缘故。
3、选择填空：两个年级的试题都有此种类型，涉及到口语练习，动词的时态变化，关键短语，介词的使用等，同时考查了学生对句子的整体认读能力，学生完成的很好。
4、连词成句：本题较为简单，都是每个单元的重点句型，但学生完成的情况并不理想，尤其是四年级的学生，句首字母不大写，句末无标点符号，而且单词书写错误教多，主要是他们平时没大做过此种类型的题，而且写的机会又少。但六年级的学生做的不尽人意，不得不引起我的注意和深思，也说明了在学生眼中英语并没有被引起足够的重视。
5、阅读短文，完成句字：因为是课本中的原文，问题也大致相同，所以此题大部分同学做的不错，但也有及少数做的不理想，既有审题不认真，不看清要求的原因，也有平时上课学习的缘故
三、对今后教学的建议：
1、要准确把握课程标准的理念,认真研读课程标准
2、要面向全体学生，鼓励他们大胆地使用英语，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度。
3、利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道，丰富教学内容，提高课堂教学效果。
4、组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习。
5、进一步加强学生听，说，读，写能力的培养，加强学生学习习惯的培养
6、认真做好后进生的辅导工作
初一英语上册课本内容如下：
一、be动词的用法
be动词有三种变形，分别是：am，is，are。记忆口诀：“我”用am，“你”用are，is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。
二、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）
1、三种人称：第一人称（I，we），第二人称（you，you），第三人称（he，she，it，Maria）。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I，We，You，You，He，She，It，Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me，us，you，you，him，her，it。
4、形容词性物主代词：my，our，your，your，his，her，its，their。
5、名词性物主代词：mine，ours，yours，yours，his，hers，its，theirs。
三、简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成：主语＋谓语＋宾语，其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式；当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下：
1、一般动词在词尾加“－s”，如：like-likes，tell-tells，play-plays等；
17页
莫利
这是莫利。她12岁。她来自非洲。她喜欢与她的朋友玩和吃草。
玲玲
这是玲玲。她5岁。她来自中国。她十分美丽，但是她很害羞，因此请保持安静
比尔
这是比尔。他难道不可爱么？他来自澳大利亚。他在白天睡觉，但是在深夜他起床吃叶子。
这是拉里。他来自非洲。他8岁。他吃肉。拉里是懒惰的。他通常每天睡觉和享受20小时
24 3A翻译
快乐儿童学校
我们是一所专为5-12岁儿童开设的国际学校。我们的孩子来自日本、加拿大和新加坡。我们需要一名体育老师教足球、排球和网球；我们也需要一名音乐老师教吉他、钢琴和小提琴。
29页3A翻译
亲爱的Linda
谢谢你的来信和照片,那有些我的照片.在第一个照片里.我正在学校打篮球.在第二张照片里,我正在游泳池游泳.在下一张照片里,你能在我家看见我的家庭,我们正在吃晚饭.在最后一张照片里,我和和我的姐姐Gina,她正在写她的作业,我正在看电视
35页 3a
3a:谢谢你加入中央电视台的环世界旅行节目，今天，我们是在澳大利亚。它是一个晴朗的天。在这有许多人在度假。一些正在照相。其他的正躺在沙摊上。看这是人们在玩沙滩排球，他们看起来很凉爽！我感到惊讶，他们能在这么热的天玩。这是一个非常有趣的地方，这的人真的是非常的放松。
45 3a 翻译
你还记得约翰尼迪恩吗，那个戴着有趣的眼睛，头发长长的卷卷的流行歌手？
现在的他换了一副新造型。他的头发不再又长又卷了，变得又短又直了，而且他不再戴眼镜了。但是一些人不喜欢他的新造型。“我不觉得他这样有多好。”来自纽约的鲁斯说，“但是我的妈妈喜欢。”
5页3a的翻译
亲爱的学生
我的名字是鲍勃，我居住在加拿大的多伦多，并且，我想要一个来自中国的笔友，我认为中国是一个有趣的国家，我14岁并且我的生日是在11月，我会说英语和一点点法语，我有一个哥哥，保罗和一个姐姐萨拉，他们的必有来自澳大利亚和英国，我喜欢和我的朋友去看电影并且做运动，我最喜欢的科目是体育，他是令人快乐的，但是我不喜欢数学，他是难的
你能快点给我回信吗？
鲍勃
43页3A课文翻译
1 王林是篮球队的队长。他高个子，中等身材。头发短而直。王林非常受大家欢迎。
2 MARY长得很瘦，中等身材，留着金黄色的，卷曲的短发。他很漂亮，但有点文静。[不爱说话]
3 许倩爱讲笑话。他个子矮，并且有点胖。他六着美丽的，长长的黑发。他总是讲个不停。
4 MIKE是一个好学生。他个子很高。留着卷曲的 褐色的头发，中等身材。他爱读书，下棋。
75也3a的翻译
我不高兴，在我的家里有太多的规定了。我不得不每天早上六点起订，放学后我也不能去见我的朋友们，因为我不得不做我的家庭作业。在学校有晚自习的晚上，我也不能看电视。十点前我必须得儿睡觉。在周末，我不得不打扫房间，洗衣服，然后我得儿帮助我的妈妈做饭，接着我不得不去少年宫学习钢琴，我从来也没有过乐趣。我能做什么呢。
3A 第11面
欢迎来花园街区
在第一个街道向左转,享受这个城市安静的街道和小型的公园.在中心大街上的公园散步.在公园的前面是一个旧酒店.在酒店旁边的是一个有着有趣花园的房子.这是花园旅行的开始.
第69页3a
本周，我就流行时尚问了同学们。 我把六件物品给每个同学看和询问他们对每件物品的看法。他们的一些回答很有意思。下面就是他们喜欢的和不喜欢的。
朱莉.史密斯喜欢钥匙扣。她的朋友杰夫说他的头巾受不了。“那是妈妈们用的”他说。威廉.琼斯很喜欢钱包。而他的同学吉娜.泰勒很喜欢手表。（他最好的朋友安.赖斯不在乎手表，但是她喜欢太阳镜！）杰瑞.格林也喜欢太阳镜。
最酷的物品是皮带。人人爱它！
57页 3a
昨天，我问十个在三中的学生三个周末他们做了什么。对大部分孩子来说，周末是快乐的。在星期六上午，十个孩子在做了作业和学习了。在星期六下午，五个孩子去了购物，还有三个孩子去了图书馆。两个孩子也去玩了电脑游戏。在星期天晚上，七个孩子去看了电影或是留在家里看了电视。在星期天，两个孩子拜访了他们的朋友，九个孩子打少了他们的房间，还有五个孩子去运动了。 17页
莫利
这是莫利。她12岁。她来自非洲。她喜欢与她的朋友玩和吃草。
玲玲
这是玲玲。她5岁。她来自中国。她十分美丽，但是她很害羞，因此请保持安静
比尔
这是比尔。他难道不可爱么？他来自澳大利亚。他在白天睡觉，但是在深夜他起床吃叶子。
这是拉里。他来自非洲。他8岁。他吃肉。拉里是懒惰的。他通常每天睡觉和享受20小时
24 3A翻译
快乐儿童学校
我们是一所专为5-12岁儿童开设的国际学校。我们的孩子来自日本、加拿大和新加坡。我们需要一名体育老师教足球、排球和网球；我们也需要一名音乐老师教吉他、钢琴和小提琴。
29页3A翻译
亲爱的Linda
谢谢你的来信和照片,那有些我的照片.在第一个照片里.我正在学校打篮球.在第二张照片里,我正在游泳池游泳.在下一张照片里,你能在我家看见我的家庭,我们正在吃晚饭.在最后一张照片里,我和和我的姐姐Gina,她正在写她的作业,我正在看电视
35页 3a
3a:谢谢你加入中央电视台的环世界旅行节目，今天，我们是在澳大利亚。它是一个晴朗的天。在这有许多人在度假。一些正在照相。其他的正躺在沙摊上。看这是人们在玩沙滩排球，他们看起来很凉爽！我感到惊讶，他们能在这么热的天玩。这是一个非常有趣的地方，这的人真的是非常的放松。
45 3a 翻译
你还记得约翰尼迪恩吗，那个戴着有趣的眼睛，头发长长的卷卷的流行歌手？
现在的他换了一副新造型。他的头发不再又长又卷了，变得又短又直了，而且他不再戴眼镜了。但是一些人不喜欢他的新造型。“我不觉得他这样有多好。”来自纽约的鲁斯说，“但是我的妈妈喜欢。”
5页3a的翻译
亲爱的学生
我的名字是鲍勃，我居住在加拿大的多伦多，并且，我想要一个来自中国的笔友，我认为中国是一个有趣的国家，我14岁并且我的生日是在11月，我会说英语和一点点法语，我有一个哥哥，保罗和一个姐姐萨拉，他们的必有来自澳大利亚和英国，我喜欢和我的朋友去看电影并且做运动，我最喜欢的科目是体育，他是令人快乐的，但是我不喜欢数学，他是难的
你能快点给我回信吗？
鲍勃
43页3A课文翻译
1 王林是篮球队的队长。他高个子，中等身材。头发短而直。王林非常受大家欢迎。
2 MARY长得很瘦，中等身材，留着金黄色的，卷曲的短发。他很漂亮，但有点文静。[不爱说话]
3 许倩爱讲笑话。他个子矮，并且有点胖。他六着美丽的，长长的黑发。他总是讲个不停。
4 MIKE是一个好学生。他个子很高。留着卷曲的 褐色的头发，中等身材。他爱读书，下棋。
75也3a的翻译
我不高兴，在我的家里有太多的规定了。我不得不每天早上六点起订，放学后我也不能去见我的朋友们，因为我不得不做我的家庭作业。在学校有晚自习的晚上，我也不能看电视。十点前我必须得儿睡觉。在周末，我不得不打扫房间，洗衣服，然后我得儿帮助我的妈妈做饭，接着我不得不去少年宫学习钢琴，我从来也没有过乐趣。我能做什么呢。
3A 第11面
欢迎来花园街区
在第一个街道向左转,享受这个城市安静的街道和小型的公园.在中心大街上的公园散步.在公园的前面是一个旧酒店.在酒店旁边的是一个有着有趣花园的房子.这是花园旅行的开始.
第69页3a
本周，我就流行时尚问了同学们。 我把六件物品给每个同学看和询问他们对每件物品的看法。他们的一些回答很有意思。下面就是他们喜欢的和不喜欢的。
朱莉.史密斯喜欢钥匙扣。她的朋友杰夫说他的头巾受不了。“那是妈妈们用的”他说。威廉.琼斯很喜欢钱包。而他的同学吉娜.泰勒很喜欢手表。（他最好的朋友安.赖斯不在乎手表，但是她喜欢太阳镜！）杰瑞.格林也喜欢太阳镜。
最酷的物品是皮带。人人爱它！
57页 3a
昨天，我问十个在三中的学生三个周末他们做了什么。对大部分孩子来说，周末是快乐的。在星期六上午，十个孩子在做了作业和学习了。在星期六下午，五个孩子去了购物，还有三个孩子去了图书馆。两个孩子也去玩了电脑游戏。在星期天晚上，七个孩子去看了电影或是留在家里看了电视。在星期天，两个孩子拜访了他们的朋友，九个孩子打少了他们的房间，还有五个孩子去运动了。赞同11| 评论(2)
初中英语教材上，人教版较难，外研版比较简单。
从难度上来说，人教版初中英语教材有好些语法在外研版高中英语中才会出现，比如人教版初三上的"定语从句，主将从现"在外研版的10A（高一教材）才会出现。
外研版的初中教材每单元开头都是哈趴狗 Eddie 和 宠物机器 Hobe 的对话，对话内容就7，8句，非常简单；而人教版初中英语的课文都有5，6段将近400 words；难度差别显而易见。
发展战略
在继续坚持“一二三四五”发展战略的基础上，“敬业、严谨、团结、创新”，不断完善现代企业制度，优化、健全公司治理结构，抢占精品化、数字化、国际化三大战略高地，推进企业健康稳步发展。
进一步增强精品意识，坚定不移地走精品化道路。精心策划、精心组织、精心编校、精心制作出版物，构筑精品工程，形成精品积聚优势，向优质高效型出版企业发展。
紧跟信息技术和数字技术的发展，稳步推进数字出版工作，奠定内容生产数字化、管理过程数字化、产品形态数字化和传播渠道网络化的发展基础，开发适应教育和市场需求的多媒体数字产品，探索建立有效的商业模式和盈利模式，实现我社产业升级和战略转型。
作为一名老师，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。快来参考教案是怎么写的吧！以下是我整理的人教版初中英语教案，希望能够帮助到大家。
人教版初中英语教案1
一、教材分析
(一)教材的地位及作用
本课教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流。在学习活动中，学生通过交换对过去发生的事情的描述及看法，促进学生之间和师生之间的情感交流，增进情谊。SectionA的主要学习内容是：复习一般过去时态和动词的规则与不规则变化。
(二)教学目标
根据《英语课程标准》关于总目标的具体描述，结合第八单元的教材内容，我按语言知识、语言技能、学习策略、情感态度、文化意识五个方面将本单元的教学目标细化：
1、知识目标：
(1)功能：描述过去发生的事情
(2)语言结构：规则动词和不规则动词的一般过去式
(3)一般过去时的一般疑问句句型：Did you go to the zoo？ Yes， I did、 No， I didn’t、 I went to the aquarium、Were there any seals？ Yes， there were、 No， there weren’t any sharks、I saw somesharps/ I went to the aquarium、
2、语言技能：听：能识别不同句式的语调，并能根据语调变化，判断句子意义的变化。能听懂本课学习活动中的问题，做出较得体的回答。
小学英语试卷分析
新课标指出小学英语教学评价的目的是激发学生学习兴趣和积极性。此次期末试卷的出题思路非常明确。通过试卷的形式来检测小学生的学习兴趣、学习习惯和对所学知识的掌握程度。题目类型符合小学生的心理特点和教学目标要求，每套试题均有听力和笔试两部分构成。
一、试题特点
(一)注重了基础知识的考查
试卷能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，依据课本，对一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容(如重点单词的书写，动词时态的运用，以及语音的认知等)，这些知识能为学生以后的学习打下坚实的基础。
(二)突出语言的交际功能
英语作为一种语言，是一种交际的工具，而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听力能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。
(三)渗透了能力考查的要求和一些生活常识。
语言学习是为了交际。小学英语教学不仅要给学生一些基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
二、试卷总体情况分析
(一)听力部分(其中四年级占40%，六年级30%)
听力测试诣在考查学生听音、辩音及听力理解和快速反应的能力。总体包括几大块内容：一、听音，选出你听到的单词或句子 二、听录音标序号 三、听音，选出正确答语 四、听音，在正确的图片下画(∨)。整体来看，听力部分得分率相对来说比较高。失分较多的是第三题(四、六年级都是)，学生不能领会录音内容中的关键信息，有的学生眼高手低，听的懂但选不对，以至造成失误。
(二)笔试部分(四年级占60%，六年级70%)
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括词组、语音、语法等方面的考查。现分析如下：
1、读单词连线(六年级)：此部分主要考查学生对单词音标掌握的情况，从卷面上看学生做的还不错
2、英汉互译：其中也包含三年级知识，这也都是学生平时所熟悉的，但由于大家疏忽不认真，失分教多，尤其是汉语短语译为英语，这也说明了学生学的快遗忘的也快，也是我们缺乏学习外语的语境的缘故。
3、选择填空：两个年级的试题都有此种类型，涉及到口语练习，动词的时态变化，关键短语，介词的使用等，同时考查了学生对句子的整体认读能力，学生完成的很好。
4、连词成句：本题较为简单，都是每个单元的重点句型，但学生完成的情况并不理想，尤其是四年级的学生，句首字母不大写，句末无标点符号，而且单词书写错误教多，主要是他们平时没大做过此种类型的题，而且写的机会又少。但六年级的学生做的不尽人意，不得不引起我的注意和深思，也说明了在学生眼中英语并没有被引起足够的重视。
5、阅读短文，完成句字：因为是课本中的原文，问题也大致相同，所以此题大部分同学做的不错，但也有及少数做的不理想，既有审题不认真，不看清要求的原因，也有平时上课学习的缘故
三、对今后教学的建议：
1、要准确把握课程标准的理念,认真研读课程标准
2、要面向全体学生，鼓励他们大胆地使用英语，激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度。
3、利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道，丰富教学内容，提高课堂教学效果。
4、组织生动活泼的课外活动，促进学生的英语学习。
5、进一步加强学生听，说，读，写能力的培养，加强学生学习习惯的培养
6、认真做好后进生的辅导工作
初一英语上册课本内容如下：
一、be动词的用法
be动词有三种变形，分别是：am，is，are。记忆口诀：“我”用am，“你”用are，is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。
二、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）
1、三种人称：第一人称（I，we），第二人称（you，you），第三人称（he，she，it，Maria）。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I，We，You，You，He，She，It，Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me，us，you，you，him，her，it。
4、形容词性物主代词：my，our，your，your，his，her，its，their。
5、名词性物主代词：mine，ours，yours，yours，his，hers，its，theirs。
三、简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成：主语＋谓语＋宾语，其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式；当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下：
1、一般动词在词尾加“－s”，如：like-likes，tell-tells，play-plays等；
17页
莫利
这是莫利。她12岁。她来自非洲。她喜欢与她的朋友玩和吃草。
玲玲
这是玲玲。她5岁。她来自中国。她十分美丽，但是她很害羞，因此请保持安静
比尔
这是比尔。他难道不可爱么？他来自澳大利亚。他在白天睡觉，但是在深夜他起床吃叶子。
这是拉里。他来自非洲。他8岁。他吃肉。拉里是懒惰的。他通常每天睡觉和享受20小时
24 3A翻译
快乐儿童学校
我们是一所专为5-12岁儿童开设的国际学校。我们的孩子来自日本、加拿大和新加坡。我们需要一名体育老师教足球、排球和网球；我们也需要一名音乐老师教吉他、钢琴和小提琴。
29页3A翻译
亲爱的Linda
谢谢你的来信和照片,那有些我的照片.在第一个照片里.我正在学校打篮球.在第二张照片里,我正在游泳池游泳.在下一张照片里,你能在我家看见我的家庭,我们正在吃晚饭.在最后一张照片里,我和和我的姐姐Gina,她正在写她的作业,我正在看电视
35页 3a
3a:谢谢你加入中央电视台的环世界旅行节目，今天，我们是在澳大利亚。它是一个晴朗的天。在这有许多人在度假。一些正在照相。其他的正躺在沙摊上。看这是人们在玩沙滩排球，他们看起来很凉爽！我感到惊讶，他们能在这么热的天玩。这是一个非常有趣的地方，这的人真的是非常的放松。
45 3a 翻译
你还记得约翰尼迪恩吗，那个戴着有趣的眼睛，头发长长的卷卷的流行歌手？
现在的他换了一副新造型。他的头发不再又长又卷了，变得又短又直了，而且他不再戴眼镜了。但是一些人不喜欢他的新造型。“我不觉得他这样有多好。”来自纽约的鲁斯说，“但是我的妈妈喜欢。”
5页3a的翻译
亲爱的学生
我的名字是鲍勃，我居住在加拿大的多伦多，并且，我想要一个来自中国的笔友，我认为中国是一个有趣的国家，我14岁并且我的生日是在11月，我会说英语和一点点法语，我有一个哥哥，保罗和一个姐姐萨拉，他们的必有来自澳大利亚和英国，我喜欢和我的朋友去看电影并且做运动，我最喜欢的科目是体育，他是令人快乐的，但是我不喜欢数学，他是难的
你能快点给我回信吗？
鲍勃
43页3A课文翻译
1 王林是篮球队的队长。他高个子，中等身材。头发短而直。王林非常受大家欢迎。
2 MARY长得很瘦，中等身材，留着金黄色的，卷曲的短发。他很漂亮，但有点文静。[不爱说话]
3 许倩爱讲笑话。他个子矮，并且有点胖。他六着美丽的，长长的黑发。他总是讲个不停。
4 MIKE是一个好学生。他个子很高。留着卷曲的 褐色的头发，中等身材。他爱读书，下棋。
75也3a的翻译
我不高兴，在我的家里有太多的规定了。我不得不每天早上六点起订，放学后我也不能去见我的朋友们，因为我不得不做我的家庭作业。在学校有晚自习的晚上，我也不能看电视。十点前我必须得儿睡觉。在周末，我不得不打扫房间，洗衣服，然后我得儿帮助我的妈妈做饭，接着我不得不去少年宫学习钢琴，我从来也没有过乐趣。我能做什么呢。
3A 第11面
欢迎来花园街区
在第一个街道向左转,享受这个城市安静的街道和小型的公园.在中心大街上的公园散步.在公园的前面是一个旧酒店.在酒店旁边的是一个有着有趣花园的房子.这是花园旅行的开始.
第69页3a
本周，我就流行时尚问了同学们。 我把六件物品给每个同学看和询问他们对每件物品的看法。他们的一些回答很有意思。下面就是他们喜欢的和不喜欢的。
朱莉.史密斯喜欢钥匙扣。她的朋友杰夫说他的头巾受不了。“那是妈妈们用的”他说。威廉.琼斯很喜欢钱包。而他的同学吉娜.泰勒很喜欢手表。（他最好的朋友安.赖斯不在乎手表，但是她喜欢太阳镜！）杰瑞.格林也喜欢太阳镜。
最酷的物品是皮带。人人爱它！
57页 3a
昨天，我问十个在三中的学生三个周末他们做了什么。对大部分孩子来说，周末是快乐的。在星期六上午，十个孩子在做了作业和学习了。在星期六下午，五个孩子去了购物，还有三个孩子去了图书馆。两个孩子也去玩了电脑游戏。在星期天晚上，七个孩子去看了电影或是留在家里看了电视。在星期天，两个孩子拜访了他们的朋友，九个孩子打少了他们的房间，还有五个孩子去运动了。 17页
莫利
这是莫利。她12岁。她来自非洲。她喜欢与她的朋友玩和吃草。
玲玲
这是玲玲。她5岁。她来自中国。她十分美丽，但是她很害羞，因此请保持安静
比尔
这是比尔。他难道不可爱么？他来自澳大利亚。他在白天睡觉，但是在深夜他起床吃叶子。
这是拉里。他来自非洲。他8岁。他吃肉。拉里是懒惰的。他通常每天睡觉和享受20小时
24 3A翻译
快乐儿童学校
我们是一所专为5-12岁儿童开设的国际学校。我们的孩子来自日本、加拿大和新加坡。我们需要一名体育老师教足球、排球和网球；我们也需要一名音乐老师教吉他、钢琴和小提琴。
29页3A翻译
亲爱的Linda
谢谢你的来信和照片,那有些我的照片.在第一个照片里.我正在学校打篮球.在第二张照片里,我正在游泳池游泳.在下一张照片里,你能在我家看见我的家庭,我们正在吃晚饭.在最后一张照片里,我和和我的姐姐Gina,她正在写她的作业,我正在看电视
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3a:谢谢你加入中央电视台的环世界旅行节目，今天，我们是在澳大利亚。它是一个晴朗的天。在这有许多人在度假。一些正在照相。其他的正躺在沙摊上。看这是人们在玩沙滩排球，他们看起来很凉爽！我感到惊讶，他们能在这么热的天玩。这是一个非常有趣的地方，这的人真的是非常的放松。
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你还记得约翰尼迪恩吗，那个戴着有趣的眼睛，头发长长的卷卷的流行歌手？
现在的他换了一副新造型。他的头发不再又长又卷了，变得又短又直了，而且他不再戴眼镜了。但是一些人不喜欢他的新造型。“我不觉得他这样有多好。”来自纽约的鲁斯说，“但是我的妈妈喜欢。”
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亲爱的学生
我的名字是鲍勃，我居住在加拿大的多伦多，并且，我想要一个来自中国的笔友，我认为中国是一个有趣的国家，我14岁并且我的生日是在11月，我会说英语和一点点法语，我有一个哥哥，保罗和一个姐姐萨拉，他们的必有来自澳大利亚和英国，我喜欢和我的朋友去看电影并且做运动，我最喜欢的科目是体育，他是令人快乐的，但是我不喜欢数学，他是难的
你能快点给我回信吗？
鲍勃
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1 王林是篮球队的队长。他高个子，中等身材。头发短而直。王林非常受大家欢迎。
2 MARY长得很瘦，中等身材，留着金黄色的，卷曲的短发。他很漂亮，但有点文静。[不爱说话]
3 许倩爱讲笑话。他个子矮，并且有点胖。他六着美丽的，长长的黑发。他总是讲个不停。
4 MIKE是一个好学生。他个子很高。留着卷曲的 褐色的头发，中等身材。他爱读书，下棋。
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我不高兴，在我的家里有太多的规定了。我不得不每天早上六点起订，放学后我也不能去见我的朋友们，因为我不得不做我的家庭作业。在学校有晚自习的晚上，我也不能看电视。十点前我必须得儿睡觉。在周末，我不得不打扫房间，洗衣服，然后我得儿帮助我的妈妈做饭，接着我不得不去少年宫学习钢琴，我从来也没有过乐趣。我能做什么呢。
3A 第11面
欢迎来花园街区
在第一个街道向左转,享受这个城市安静的街道和小型的公园.在中心大街上的公园散步.在公园的前面是一个旧酒店.在酒店旁边的是一个有着有趣花园的房子.这是花园旅行的开始.
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本周，我就流行时尚问了同学们。 我把六件物品给每个同学看和询问他们对每件物品的看法。他们的一些回答很有意思。下面就是他们喜欢的和不喜欢的。
朱莉.史密斯喜欢钥匙扣。她的朋友杰夫说他的头巾受不了。“那是妈妈们用的”他说。威廉.琼斯很喜欢钱包。而他的同学吉娜.泰勒很喜欢手表。（他最好的朋友安.赖斯不在乎手表，但是她喜欢太阳镜！）杰瑞.格林也喜欢太阳镜。
最酷的物品是皮带。人人爱它！
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昨天，我问十个在三中的学生三个周末他们做了什么。对大部分孩子来说，周末是快乐的。在星期六上午，十个孩子在做了作业和学习了。在星期六下午，五个孩子去了购物，还有三个孩子去了图书馆。两个孩子也去玩了电脑游戏。在星期天晚上，七个孩子去看了电影或是留在家里看了电视。在星期天，两个孩子拜访了他们的朋友，九个孩子打少了他们的房间，还有五个孩子去运动了。赞同11| 评论(2)
