安塞腰鼓教案及课后反思(安塞腰鼓教案优秀教学设计)
安塞腰鼓教案及课后反思(安塞腰鼓教案优秀教学设计)

安塞腰鼓教案

作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我精心整理的安塞腰鼓教案3篇,欢迎阅读与收藏。

安塞腰鼓教案 篇1

教材分析:

《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。浓墨大笔,抒写饱满的生命激情;以诗载情,使整个散文呈现出雄奇的诗意美;想象奇伟,意境雄浑。既是高原生命的热烈颂歌,也是民族魂魄的诗性礼赞。它以诗一般凝练而又富有动感的语言,谱写了一曲慷慨昂奋,气壮山河的时代之歌。这是一篇诗化的散文,有着雄浑伟奇的画面,更有着与画面风格一致的气势磅礴的语言,所以整个教学过程以“朗读”为主,在朗读中感受气势,在品读赏析中感受语言之美,使学生得到艺术的熏陶。

教学目标:

1、感受安塞腰鼓的磅礴气势,领悟作者所歌颂的生命的力量。

2、学习本文形、神结合的语言,注重感悟并发表自己的见解。

3、通过本文的学习,用中华民族生命律动的厚重、阳刚之美熏陶感染学生。

教学重点:

理解课文内容,感受安塞腰鼓的磅礴气势,领悟作者所歌颂的生命的力量。

教学难点:

学习本文形、神结合的语言,注重感悟并发表自己的见解。

教学过程:

《安塞腰鼓》教学案例带反思

教学设想

1、通过听、看、读三位一体,来激发学生学习本文的兴趣;

2、注重朗读,通过朗读来领悟本文的主旨;

3、采用自主、合作、讨论、探究的方法,全面感悟课文字里行间洋溢出生命和力量的神韵;

4、通过拓展延伸,提升学生思维素质。

案例描述

一、导入新课,激发兴趣

安塞腰鼓教案优秀教学设计

作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是我帮大家整理的《安塞腰鼓》初中语文优秀教学设计(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《安塞腰鼓》初中语文教学设计1

教学目标

1、有感情地朗读课文,把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势。

2、理解文中短句及排比句的运用,体会文章的节奏美、诗意美。

八下语文安塞腰鼓字词

八年级下册语文安塞腰鼓生字拼音如下:

咝(sī)、晦暗(huì)、困倦(juàn)、瞳仁(tóng)、捶(chuí) 、戛然(jiá)、烧灼(zhuó)、亢奋(kàng)、羁绊(jī)、愈加(yù)、恬静(tián)、冗杂(rǒng)、束缚(fù)、淋漓(lín)、骤雨(zhòu)、磅礴(páng bó)。

狂舞kuáng wǔ、闪射shǎn shè、火烈huǒ liè、飞溅fēi jiàn 、亢奋 kàng fèn、晦暗huì àn、蓦然mòrán 、搏击bójī 、烧灼shāo zhuó、奔突bēn tū、翻飞fān fēi 、大彻大悟dà chè dà wù

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安塞腰鼓教案

作为一位杰出的老师,有必要进行细致的教案准备工作,借助教案可以让教学工作更科学化。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我精心整理的安塞腰鼓教案3篇,欢迎阅读与收藏。

安塞腰鼓教案 篇1

教材分析:

《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章。浓墨大笔,抒写饱满的生命激情;以诗载情,使整个散文呈现出雄奇的诗意美;想象奇伟,意境雄浑。既是高原生命的热烈颂歌,也是民族魂魄的诗性礼赞。它以诗一般凝练而又富有动感的语言,谱写了一曲慷慨昂奋,气壮山河的时代之歌。这是一篇诗化的散文,有着雄浑伟奇的画面,更有着与画面风格一致的气势磅礴的语言,所以整个教学过程以“朗读”为主,在朗读中感受气势,在品读赏析中感受语言之美,使学生得到艺术的熏陶。

教学目标:

1、感受安塞腰鼓的磅礴气势,领悟作者所歌颂的生命的力量。

2、学习本文形、神结合的语言,注重感悟并发表自己的见解。

3、通过本文的学习,用中华民族生命律动的厚重、阳刚之美熏陶感染学生。

教学重点:

理解课文内容,感受安塞腰鼓的磅礴气势,领悟作者所歌颂的生命的力量。

教学难点:

学习本文形、神结合的语言,注重感悟并发表自己的见解。

教学过程:

《安塞腰鼓》教学案例带反思

教学设想

1、通过听、看、读三位一体,来激发学生学习本文的兴趣;

2、注重朗读,通过朗读来领悟本文的主旨;

3、采用自主、合作、讨论、探究的方法,全面感悟课文字里行间洋溢出生命和力量的神韵;

4、通过拓展延伸,提升学生思维素质。

案例描述

一、导入新课,激发兴趣

安塞腰鼓教案优秀教学设计

作为一无名无私奉献的教育工作者,编写教学设计是必不可少的,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是我帮大家整理的《安塞腰鼓》初中语文优秀教学设计(精选3篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

《安塞腰鼓》初中语文教学设计1

教学目标

1、有感情地朗读课文,把握文章基调,感受安塞腰鼓的恢宏气势。

2、理解文中短句及排比句的运用,体会文章的节奏美、诗意美。

八下语文安塞腰鼓字词

八年级下册语文安塞腰鼓生字拼音如下:

咝(sī)、晦暗(huì)、困倦(juàn)、瞳仁(tóng)、捶(chuí) 、戛然(jiá)、烧灼(zhuó)、亢奋(kàng)、羁绊(jī)、愈加(yù)、恬静(tián)、冗杂(rǒng)、束缚(fù)、淋漓(lín)、骤雨(zhòu)、磅礴(páng bó)。

狂舞kuáng wǔ、闪射shǎn shè、火烈huǒ liè、飞溅fēi jiàn 、亢奋 kàng fèn、晦暗huì àn、蓦然mòrán 、搏击bójī 、烧灼shāo zhuó、奔突bēn tū、翻飞fān fēi 、大彻大悟dà chè dà wù

安塞腰鼓教案及课后反思(安塞腰鼓教案优秀教学设计)