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部编版九年级上册语文作业本目录
部编人教版2018-2019学年九年级语文上册全册教案(含教学反思)
【答案】:1、是(1)A
(2) B。
(3) B。
2、(1)收缩。
(2)横膈膜
(3)贬低
3、(1)列举的省略，说明还有很多新奇的事情，表现了少年闰土的活泼热情。
(2)表示语意不尽。我有很多话想说，但是不知道从何说起。
(3)表示语言断断续续，表现中年闰土的迟钝、麻木和生活的痛苦。
4、因为故乡的现实“我”记忆中的故乡和憧憬的故乡很远，故乡不给“我”印象很好。
5、人与人之间的隔阂。
6、(1)闰土“偶像”是菩萨。
(2)是ldquo。我”的“偶像”是对新生活的希望。
7 .表达了作者对实现新生活的执着追求。
启示:有希望就去奋斗，不去追求，希望就“无所谓”;有了希望并始终不渝地斗争、实践，希望就是“都不是”是。
只要人们满怀希望地奋斗，新的生活就会到来。
8、将抽象的思想和回忆具体化，加以感化，意象地传达了作者对故乡的回忆的虚幻、思念的迫切、内心的痛苦等复杂的感情。
9、瑞士男孩是同“我”讲述樱桃树的由来。
10、给父亲“我们”说说家乡的风景，“我们”通过各种途径打造可爱的故乡，“我”全家人一起孕育了对故乡的回忆和思念。
11、略(提示:抓住年龄、性格、身份、工作等特点，通过语言，再现人物形象，展示人物性格。
)。
《中学语文|部国语编级上本7 ? 9年级教学设计教案+教学进度省察》等百度-资源免费下载
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部编人教版2018-2019学年九年级语文上册全册教案(含教学反思)
【答案】:1、是(1)A
(2) B。
(3) B。
2、(1)收缩。
(2)横膈膜
(3)贬低
3、(1)列举的省略，说明还有很多新奇的事情，表现了少年闰土的活泼热情。
(2)表示语意不尽。我有很多话想说，但是不知道从何说起。
(3)表示语言断断续续，表现中年闰土的迟钝、麻木和生活的痛苦。
4、因为故乡的现实“我”记忆中的故乡和憧憬的故乡很远，故乡不给“我”印象很好。
5、人与人之间的隔阂。
6、(1)闰土“偶像”是菩萨。
(2)是ldquo。我”的“偶像”是对新生活的希望。
7 .表达了作者对实现新生活的执着追求。
启示:有希望就去奋斗，不去追求，希望就“无所谓”;有了希望并始终不渝地斗争、实践，希望就是“都不是”是。
只要人们满怀希望地奋斗，新的生活就会到来。
8、将抽象的思想和回忆具体化，加以感化，意象地传达了作者对故乡的回忆的虚幻、思念的迫切、内心的痛苦等复杂的感情。
9、瑞士男孩是同“我”讲述樱桃树的由来。
10、给父亲“我们”说说家乡的风景，“我们”通过各种途径打造可爱的故乡，“我”全家人一起孕育了对故乡的回忆和思念。
11、略(提示:抓住年龄、性格、身份、工作等特点，通过语言，再现人物形象，展示人物性格。
)。
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