三年级口算题大全800题上册(三年级口算题大全800题上册乘法)
三年级口算题大全800题上册(三年级口算题大全800题上册乘法)

三年级上册口算题有哪些?

这样的题目太多了,简单列举50道:

210/21= 230/10= 648/24= 650/25= 308/14=

552/23= 744/24= 465/15= 384/16= 286/26=

580/29= 462/22= 750/25= 170/10= 775/31=

702/26= 182/13= 810/27= 638/29= 400/16=

276/23= 464/29= 208/16= 651/31= 169/13=

195/13= 440/20= 208/13= 598/26= 286/11=

121/11= 324/27= 486/18= 437/19= 520/20=

476/28= 351/13= 132/11= 154/14= 360/15=

330/15= 504/28= 256/16= 600/25= 493/17=

320/16= 676/26= 550/55= 399/21= 288/24=

小学三年级数学口算速算法练习?

640÷80=

15×5=

23×3=

12×2×5=

480÷80=

16×5=

27×3=

90÷15=

48÷4=

640÷16=

39÷3=

24×20=

32×3=

48÷16=

12×8=

27×3=

56÷14=

24÷8=

14×2=

83-45=

560÷80=

96÷24=

40÷20=

40×30=

37+26=

76-39=

605+59=

30×23=

12×8=

27+32=

48+27=

4500×20=

73+15 =

120×600 =

200×360=

6800×400=

280+270=

4×2500=

6000÷40=

5×1280=

310-70=

400×14=

470+180=

1000÷25=

160×600=

20×420=

290×300=

8100÷300=

7600÷200=

7600÷400=

680+270=

980÷14=

4200÷30=

6×1300=

1300×50=

200×48=

930-660=

530+280=

9200÷400=

840÷21=

180×500=

8000÷500 =

1900÷20=

200×160=

8700÷300=

300×330=

3×1400=

7000÷14=

600÷12=

9600÷80=

140×300=

8800÷40=

9600÷800=

750-290=

5×490=

760×20=

7500÷500=

370×200=

650÷13=

8600-4200=

240×4=

640÷80=

15×10=

12×11=

160×30=

220×40=

104×5=

4500÷50=

120×2=

90÷30=

270÷30=

270×30=

84÷21=

76÷9=

66÷7=

100-54=

123+15=

360÷4=

55÷5=

32×6= 7000÷70=

200÷40=

180÷30=

240÷40=

35×2=

140×7=

13×6=

280×3=

350×2=

50×11=

250×6=

7200+900=

410-201=

125×8=

48×20=

6600÷600=

390+140=

11×80=

24×50=

3600÷400= 4000÷50=

530-70=

420-90=

9600÷30=

7×700=

203+98=

1800÷300=

240+570=

4800÷400=

370+580=

580-490=

910-370=

25×8=

270-190=

36×2=

75÷25=

330÷11=

6×800=

5400÷9=

420÷60= 9×800=

3×330=

300×7=

9×500=

390÷13=

6300÷700=

5600÷700=

4800÷12=

3500÷7=

370+560=

520+490=

450-90=

80+330=

70×700=

7000÷70=

4000÷80=

2400÷200=

420-90=

170+320=

1000-51= 520-260=

910-190=

35×200=

22×200=

8800÷400=

9300÷300=

6×300=

1800÷200=

9300÷30=

280÷40=

304+199=

390÷26=

1250÷50=

21×40=

6600÷220=

760-198=

660-220=

5000÷50=

100×91=

753-299=

7000÷70=

200÷40=

180÷30=

240÷40=

35×2=

140×7=

13×6=

280×3=

350×2=

50×11=

250×6=

7200+900=

410-201=

125×8=

48×20=

6600÷600=

390+140=

11×80=

24×50=

3600÷400=

4000÷50=

530-70=

420-90=

9600÷30=

7×700=

203+98=

1800÷300=

240+570=

4800÷400=

370+580=

580-490=

910-370=

25×8=

270-190=

36×2=

75÷25=

330÷11=

6×800=

5400÷9=

420÷60=

9×800=

3×330=

300×7=

9×500=

390÷13=

6300÷700=

5600÷700=

4800÷12=

3500÷7=

370+560=

520+490=

450-90=

80+330=

70×700=

7000÷70=

4000÷80=

2400÷200=

420-90=

170+320=

520-260=

910-190=

35×200=

22×200=

8800÷400=

9300÷300=

6×300=

1800÷200=

9300÷30=

280÷40=

304+199=

390÷26=

1250÷50=

21×40=

6600÷220=

760-198=

660-220=

5000÷50=

100×91=

753-299=

17×40= 100-63= 3.2+1.68= 2.8×0.4=

14-7.4= 1.92÷0.04= 0.32×500= 0.65+4.35=

10-5.4= 4÷20= 3.5×200= 1.5-0.06=

0.75÷15= 0.4×0.8= 4×0.25= 0.36+1.54=

1.01×99= 420÷35= 25×12= 135÷0.5=

3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=

1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =

3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =

0.51÷17= 32.8+19= 5.2÷1.3= 1.6×0.4=

4.9×0.7= 1÷5= 6÷12= 0.87-0.49=

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104回答时间:2009-2-4 09:50 | 我来评论

向TA求助 回答者: likesweet1997 | 三级

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其他回答 共4条

25x4 25x8 125x4 125x8 100-63 9876+1234 回答者: 791415250 | 二级 | 2009-2-4 09:22

ngnfgh 回答者: djm19951020 | 二级 | 2009-2-4 09:30

3*4= 56-34= 6*8= 3*6=

65-47= 9*8= 6*4= 5+33= 7+35= 11*3= 14*2= 20*6= 122+13=

21-18= 43-32= 13*3= 21-19= 回答者: 诸葛文泽 | 四级 | 2009-2-4 09:45

938+78 875+235 745+196 468+152 508+377 594+377

657+152 439+575 796+164 787+313 528+887 847+819

369+248 765+237 444+868 439+353 366+375 429+571

527-234 919-148 354-198 725-288 831-479 636-349

852-546 549-186 927-349 794-395 983-876 745-197

666-477 815-538 726-497 909-148 7000-252 608-309

305-176 700-252 608-309 305-176 900-371 643-257

501-269 926-539 763-664 764-502 532-169 400-227

956-487 715-647 880-519 800-430 550-240 270-90

580-49 20+370 330+160 720-140 440-28 68+47

900-640 480+180 650+300 480+120 701-228 47+30

小学三年级口算竞赛试题

班级___________ 姓名___________ 成绩_________

10×2= 72-47= 20×5= 27+15=

20÷2= 63÷3= 27×5= 510÷3=

40×9= 23×30= 84÷4= 15÷3=

12×4= 513×9= 4×815= 99÷9=

75÷5= 205÷5= 46×10= 24×20=

872-124= 27+127= 700÷5= 350+70=

591÷3= 8×122= 178÷2= 30×80=

800÷8= 265+85= 110×35= 901÷3=

0÷245= 0×245= 0+245= 245÷5=

3000-300= 605÷5= 50×50= 306÷3=

702-199= 480÷3= 120×80= 27×8=

62×15= 860÷4= 19×5= 40×20=

520-430= 51×17= 15×61= 87÷3=

91×31= 80÷10= 465÷5= 870÷8=

400×20= 210÷7= 4500÷9= 5×80=

300×30= 88+112= 380÷7= 36×8=

86×7= 27×90= 33÷3= 880÷8=

480÷8= 22×22= 16×50= 19×39=

270÷30= 92×7= 38×60= 14×4=

130×4= 810÷3= 72-24= 16×4=

8×7+6= 6×7+6= 36÷3÷2= 5×5+4=

50-24÷4= 9+9÷9= 800-800÷4= 8×9-7=

72-72÷6= 8+2×10= 90-30÷3= 6×80-20=

12×3÷3= 5×8-8= 57×3×0= 86-86÷2=

8×2×7= 24+15+6= 18÷3-4= 50×6+0=

45+55÷5= 70×(40-32)= 300÷2÷5= 960÷4÷2=

51-4×6÷3= 3000-6×408= 500-412÷4=

(400-394)×706= 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=

1+11+111+1111+1111= 1+12+123+1234+12345=

10000-1000-100-10-1= 现将3道题写书竖式来,然后找规律。

比如11×12=?

先把11看成10×12等于120再加一个12就行了。

要找规律。

三年级口算题大全800题上册乘法

三、两位数乘法口算

一位数乘法口算就是口诀表,在讲清算理的基础上要求背会。这里重点介绍几种两位数乘法的特殊算法。

1、两个相同因数积的口算法;(平方口算法)

(1)、基本数与差数之和口算法:

基本数:这个数各位分别平方后,组成一个新的数称基本数。十位平方为基本数百位以上的数,个位平方为基本数十位和个位数,十位无数用零占位。

差数:这个数十位和个位的积再乘20称差数。

基本数 + 差数 = 这两个相同因数的积。

例1、13×13

基本数:百位:1×1=1

十位:用0占位

个位:3×3=9

所以基本数就是 109

差数:1×3×20=60

基本数 + 差数 = 109 + 60 = 169

所以13×13=169

例2、67×67

基本数:百位以上数字是 6×6=36

十位和个位数字是7×7=49

所以基本数是 3649

差数:6×7×20=840

基本数+差数=3649+840=4489

所以:67×67 = 4489

(2)三步到位法

思维过程:

第一步:把这个数个位平方。得出的数,个位作为积的个位,十位保留。

第二步:把这个数个位和十位相乘,再乘2,然后加上第一步保留的数,所得的数的个位就是积的十位数,十位保留。

第三步:把这个数十位平方,加上第二步保留的数,就是积的百位、千位数。

例1、24×24

第一步:4×4=16 “1”保留,“6”就是积的个位数。

第二步:4×2×2+1=17 “1”保留,“7”就是积的十位数。

第三步 :2×2+1=5 “ 5”就是积的百位数.

所以24×24=576

例二、37×37

第一步:7×7=49 "4"保留,"9",就是积的个位数。

第二步:3×7×2+4=46 "4"保留,"6",就是积的十位数。

第三步 :3×3+4=13 "13"就是积的百位和千位数字。

所以:37×37=1369

(3)、接近50两个相同因数积的口算

思维方法:比50大的两个相同数的积等于5乘5加上个位数字,再添上个位数字的平方,(必须占两位,十位无数用零占位):比50小的两个相同数的积,等于5乘5减去个位数字的十补数,再添上个位数字十补数的平方(必须占两位,十位无数用零占位)。

例1、53×53

5×5+3=28 再添上3×3=9 (必须两位09) 等于2809

所以:53×53=2809

例2、58×58

5×5+8=33 再添上8×8=64 等于3364

所以:58×58=3364

例3、47×47

5×5-3(3是7的十补数)=22 再添上3×3=9 (必须两位09)

等于2209

所以:47×47=2209

(4)、末位是5的两个相同因数积的口算

思维方法:设这个数的十位数字为K,则这两个相同因数的积就是:K×(K+1)再添上5×5=25 或者 K×(K+1)×100+25

例 1、 35×35=3×(4+1)×100+25=1225

例2、75×75=7×(7+1)×100+25=5625

两个相同因数积的口算方法很多,这里就不一一介绍了。我们利用两个相同因数积的口算方法可以口算好多相近的两个数的积。举例如下:

例1、13×14

因为:13×13=169 再加13得182 所以 :13×14=182

或者14×14 因为:14×14=196 再减14 还 得182

例2、35×37

因为:35×35=1225 再加70(2×35)得1295

所以 35×37=1295

2、首尾有规律的数的口算

(1)首同尾合十(首同尾补)

思维方法:首数加“1”乘以首数,右边添上尾数的积(两位数),如积是一位数,十位用零占位。

例:76×74=(7+1)×7×100+6×4=5624

(2)尾同首合十(尾同首补)

思维方法:首数相乘加尾数,右边添上尾数的平方(两位数),如积是一位数,十位用零占位。

例:76×36=(7×3+6)×100+6×6=2736

(3)一同一合十(一个数两位数字相同,一个数两位数字互补)

思维方法:两个数的十位数字相乘,再加上相同数字,右边添上两尾数的积。如积是一位数,十位用零占位。

例:33×64=(3×6+3)×100+3×4=2112

以上三种方法,可以用一个公式计算即:

(头×头+同)×100 + 尾×尾

3、利用特殊数字相乘口算

有些数字很特殊,它们的积是有规律的。

(1)7乘3的倍数或3乘7的倍数

先看看下面的几个式子:

7×3=21 7×6=42 7×9=63

7×12=84 7×15=105 7×18=126......7×27=189

我们观察这几个式子被乘数都是7,乘数是3的倍数.是3的几倍,积的个位就是几,积的十位或者十位以上的数字始终是个位的2倍.

因此,我们可以说:7乘3的倍数,等于该倍数加该倍数的20倍.

果我们设这个倍数为N,用公式表示:7×3N=N+20N(N>0的正整如数)

例1、7×27=7×3×9=9+20×9=189

例2、7×57=7×3×19=19+20×19=398

这个结论3乘7的倍数也适用.我们用这个结论可以口算3的倍数和7的倍数的两个数相乘.

例3、14×15=7×2×3×5=7×3×10=10+20×10=210

例4、28×36=7×4×3×12=7×3×48=48+20×48=1008

(2)、17乘3的倍数或3乘17的倍数

17乘3的倍数,等于该倍数加该倍数的50倍.(3乘17的倍数也适用)

如果我们设这个倍数为N,用公式表示:17×3N=N+50N(N>0的)

例1、17×21=17×3×7=7+50×7=357

例2、17×84=17×3×28=28+50×28=1428

例3、34×24=17×2×3×8=17×3×16=16+50×16=816

(3)、17乘13的倍数或13乘17的倍数

17乘13的倍数等于该倍数加该倍数的20倍,再加200倍。

如果我们设这个倍数为N,用公式表示:17×13N=N+20N+200N(N>0的正整数)

例1、17×78=17×13×6=6+20×6+200×6=1326

例2、34×65=17×2×13×5=17×13×10=10+20×10+200×10

=2210

例3、34×78=17×2×13×6=17×13×12=12+20×12+200×12

=2652

(4)43乘7的倍数或7乘43的倍数

43乘7的倍数等于该倍数加该倍数的300倍。

如果我们设这个倍数为N,用公式表示:43×7N=N+300N(N>0的正整数)

例1、43×28=43×7×4=4+300×4=1204

例2、43×84=43×7×12=12+300×12=3612

4、两个接近100的数相乘的口算

(1)超过100的两个数相乘

思维方法:先把一个因数加上另一个因数与100的差,然后在所得的结果后面添上两个因数分别与100之差的积。

例1、103×104=(103+4)×100+3×4=10712

例2、112×107=(112+7)×100+12×7=11984

(2)不足100的两个数相乘

思维方法:先从一个因数中减去另一个因数与100的差,然后在所得的结果后面添上两个因数分别与100之差的积。

例1、92×94=(92-6)×100+8×6=8648

或者:92×94=(94-8)×100+8×6=8648

(3)一个超过100,一个不足100的两个数相乘

思维方法:超过100的数减不足100的差,扩大100倍后,减去两个因数分别与100之差的积。

例1、104×97=(104-3)×100-4×3=10100-12=10088

口算的技巧太多了。以上仅介绍了部分特殊口算技巧,还有利用运算定律和运算性质可以口算;利用凑整法可以口算等等。要求我们教师要熟记和掌握这些方法,关键只有一种:最终近快的准确的口算出结果。

三年级口算题大全800题上册有答案吗

如下图:

口算:一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算,用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算,常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法,也叫“心算”。

数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算,发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算,且便于在日常生活中应用。 15×5=

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三年级上册口算题有哪些?

这样的题目太多了,简单列举50道:

210/21= 230/10= 648/24= 650/25= 308/14=

552/23= 744/24= 465/15= 384/16= 286/26=

580/29= 462/22= 750/25= 170/10= 775/31=

702/26= 182/13= 810/27= 638/29= 400/16=

276/23= 464/29= 208/16= 651/31= 169/13=

195/13= 440/20= 208/13= 598/26= 286/11=

121/11= 324/27= 486/18= 437/19= 520/20=

476/28= 351/13= 132/11= 154/14= 360/15=

330/15= 504/28= 256/16= 600/25= 493/17=

320/16= 676/26= 550/55= 399/21= 288/24=

小学三年级数学口算速算法练习?

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17×40= 100-63= 3.2+1.68= 2.8×0.4=

14-7.4= 1.92÷0.04= 0.32×500= 0.65+4.35=

10-5.4= 4÷20= 3.5×200= 1.5-0.06=

0.75÷15= 0.4×0.8= 4×0.25= 0.36+1.54=

1.01×99= 420÷35= 25×12= 135÷0.5=

3/4 + 1/4 = 2 + 4/9 = 3 - 2/3 = 3/4 - 1/2=

1/6 + 1/2 -1/6 = 7.5-(2.5+3.8)= 7/8 + 3/8 =

3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =

0.51÷17= 32.8+19= 5.2÷1.3= 1.6×0.4=

4.9×0.7= 1÷5= 6÷12= 0.87-0.49=

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104回答时间:2009-2-4 09:50 | 我来评论

向TA求助 回答者: likesweet1997 | 三级

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等待您来回答2回答有没有二年级口算题,发套给我谢谢。2回答15苏教版五下数学暑假作业的 第四十一页 第一题口算 后面五题 和四十一...3回答小学生提高口算能力的具体方法,尽量具体哦,谢谢您了0回答10五年级下 帮你学数学 口算 人教版 答案 急求1回答暖通管道工程量按长度计算,通风口算个数,还要计算什么??1回答5口算题(得数大于100)不能是加减的,(越多越好)更多等待您来回答的问题>>

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25x4 25x8 125x4 125x8 100-63 9876+1234 回答者: 791415250 | 二级 | 2009-2-4 09:22

ngnfgh 回答者: djm19951020 | 二级 | 2009-2-4 09:30

3*4= 56-34= 6*8= 3*6=

65-47= 9*8= 6*4= 5+33= 7+35= 11*3= 14*2= 20*6= 122+13=

21-18= 43-32= 13*3= 21-19= 回答者: 诸葛文泽 | 四级 | 2009-2-4 09:45

938+78 875+235 745+196 468+152 508+377 594+377

657+152 439+575 796+164 787+313 528+887 847+819

369+248 765+237 444+868 439+353 366+375 429+571

527-234 919-148 354-198 725-288 831-479 636-349

852-546 549-186 927-349 794-395 983-876 745-197

666-477 815-538 726-497 909-148 7000-252 608-309

305-176 700-252 608-309 305-176 900-371 643-257

501-269 926-539 763-664 764-502 532-169 400-227

956-487 715-647 880-519 800-430 550-240 270-90

580-49 20+370 330+160 720-140 440-28 68+47

900-640 480+180 650+300 480+120 701-228 47+30

小学三年级口算竞赛试题

班级___________ 姓名___________ 成绩_________

10×2= 72-47= 20×5= 27+15=

20÷2= 63÷3= 27×5= 510÷3=

40×9= 23×30= 84÷4= 15÷3=

12×4= 513×9= 4×815= 99÷9=

75÷5= 205÷5= 46×10= 24×20=

872-124= 27+127= 700÷5= 350+70=

591÷3= 8×122= 178÷2= 30×80=

800÷8= 265+85= 110×35= 901÷3=

0÷245= 0×245= 0+245= 245÷5=

3000-300= 605÷5= 50×50= 306÷3=

702-199= 480÷3= 120×80= 27×8=

62×15= 860÷4= 19×5= 40×20=

520-430= 51×17= 15×61= 87÷3=

91×31= 80÷10= 465÷5= 870÷8=

400×20= 210÷7= 4500÷9= 5×80=

300×30= 88+112= 380÷7= 36×8=

86×7= 27×90= 33÷3= 880÷8=

480÷8= 22×22= 16×50= 19×39=

270÷30= 92×7= 38×60= 14×4=

130×4= 810÷3= 72-24= 16×4=

8×7+6= 6×7+6= 36÷3÷2= 5×5+4=

50-24÷4= 9+9÷9= 800-800÷4= 8×9-7=

72-72÷6= 8+2×10= 90-30÷3= 6×80-20=

12×3÷3= 5×8-8= 57×3×0= 86-86÷2=

8×2×7= 24+15+6= 18÷3-4= 50×6+0=

45+55÷5= 70×(40-32)= 300÷2÷5= 960÷4÷2=

51-4×6÷3= 3000-6×408= 500-412÷4=

(400-394)×706= 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=

1+11+111+1111+1111= 1+12+123+1234+12345=

10000-1000-100-10-1= 现将3道题写书竖式来,然后找规律。

比如11×12=?

先把11看成10×12等于120再加一个12就行了。

要找规律。

三年级口算题大全800题上册乘法

三、两位数乘法口算

一位数乘法口算就是口诀表,在讲清算理的基础上要求背会。这里重点介绍几种两位数乘法的特殊算法。

1、两个相同因数积的口算法;(平方口算法)

(1)、基本数与差数之和口算法:

基本数:这个数各位分别平方后,组成一个新的数称基本数。十位平方为基本数百位以上的数,个位平方为基本数十位和个位数,十位无数用零占位。

差数:这个数十位和个位的积再乘20称差数。

基本数 + 差数 = 这两个相同因数的积。

例1、13×13

基本数:百位:1×1=1

十位:用0占位

个位:3×3=9

所以基本数就是 109

差数:1×3×20=60

基本数 + 差数 = 109 + 60 = 169

所以13×13=169

例2、67×67

基本数:百位以上数字是 6×6=36

十位和个位数字是7×7=49

所以基本数是 3649

差数:6×7×20=840

基本数+差数=3649+840=4489

所以:67×67 = 4489

(2)三步到位法

思维过程:

第一步:把这个数个位平方。得出的数,个位作为积的个位,十位保留。

第二步:把这个数个位和十位相乘,再乘2,然后加上第一步保留的数,所得的数的个位就是积的十位数,十位保留。

第三步:把这个数十位平方,加上第二步保留的数,就是积的百位、千位数。

例1、24×24

第一步:4×4=16 “1”保留,“6”就是积的个位数。

第二步:4×2×2+1=17 “1”保留,“7”就是积的十位数。

第三步 :2×2+1=5 “ 5”就是积的百位数.

所以24×24=576

例二、37×37

第一步:7×7=49 "4"保留,"9",就是积的个位数。

第二步:3×7×2+4=46 "4"保留,"6",就是积的十位数。

第三步 :3×3+4=13 "13"就是积的百位和千位数字。

所以:37×37=1369

(3)、接近50两个相同因数积的口算

思维方法:比50大的两个相同数的积等于5乘5加上个位数字,再添上个位数字的平方,(必须占两位,十位无数用零占位):比50小的两个相同数的积,等于5乘5减去个位数字的十补数,再添上个位数字十补数的平方(必须占两位,十位无数用零占位)。

例1、53×53

5×5+3=28 再添上3×3=9 (必须两位09) 等于2809

所以:53×53=2809

例2、58×58

5×5+8=33 再添上8×8=64 等于3364

所以:58×58=3364

例3、47×47

5×5-3(3是7的十补数)=22 再添上3×3=9 (必须两位09)

等于2209

所以:47×47=2209

(4)、末位是5的两个相同因数积的口算

思维方法:设这个数的十位数字为K,则这两个相同因数的积就是:K×(K+1)再添上5×5=25 或者 K×(K+1)×100+25

例 1、 35×35=3×(4+1)×100+25=1225

例2、75×75=7×(7+1)×100+25=5625

两个相同因数积的口算方法很多,这里就不一一介绍了。我们利用两个相同因数积的口算方法可以口算好多相近的两个数的积。举例如下:

例1、13×14

因为:13×13=169 再加13得182 所以 :13×14=182

或者14×14 因为:14×14=196 再减14 还 得182

例2、35×37

因为:35×35=1225 再加70(2×35)得1295

所以 35×37=1295

2、首尾有规律的数的口算

(1)首同尾合十(首同尾补)

思维方法:首数加“1”乘以首数,右边添上尾数的积(两位数),如积是一位数,十位用零占位。

例:76×74=(7+1)×7×100+6×4=5624

(2)尾同首合十(尾同首补)

思维方法:首数相乘加尾数,右边添上尾数的平方(两位数),如积是一位数,十位用零占位。

例:76×36=(7×3+6)×100+6×6=2736

(3)一同一合十(一个数两位数字相同,一个数两位数字互补)

思维方法:两个数的十位数字相乘,再加上相同数字,右边添上两尾数的积。如积是一位数,十位用零占位。

例:33×64=(3×6+3)×100+3×4=2112

以上三种方法,可以用一个公式计算即:

(头×头+同)×100 + 尾×尾

3、利用特殊数字相乘口算

有些数字很特殊,它们的积是有规律的。

(1)7乘3的倍数或3乘7的倍数

先看看下面的几个式子:

7×3=21 7×6=42 7×9=63

7×12=84 7×15=105 7×18=126......7×27=189

我们观察这几个式子被乘数都是7,乘数是3的倍数.是3的几倍,积的个位就是几,积的十位或者十位以上的数字始终是个位的2倍.

因此,我们可以说:7乘3的倍数,等于该倍数加该倍数的20倍.

果我们设这个倍数为N,用公式表示:7×3N=N+20N(N>0的正整如数)

例1、7×27=7×3×9=9+20×9=189

例2、7×57=7×3×19=19+20×19=398

这个结论3乘7的倍数也适用.我们用这个结论可以口算3的倍数和7的倍数的两个数相乘.

例3、14×15=7×2×3×5=7×3×10=10+20×10=210

例4、28×36=7×4×3×12=7×3×48=48+20×48=1008

(2)、17乘3的倍数或3乘17的倍数

17乘3的倍数,等于该倍数加该倍数的50倍.(3乘17的倍数也适用)

如果我们设这个倍数为N,用公式表示:17×3N=N+50N(N>0的)

例1、17×21=17×3×7=7+50×7=357

例2、17×84=17×3×28=28+50×28=1428

例3、34×24=17×2×3×8=17×3×16=16+50×16=816

(3)、17乘13的倍数或13乘17的倍数

17乘13的倍数等于该倍数加该倍数的20倍,再加200倍。

如果我们设这个倍数为N,用公式表示:17×13N=N+20N+200N(N>0的正整数)

例1、17×78=17×13×6=6+20×6+200×6=1326

例2、34×65=17×2×13×5=17×13×10=10+20×10+200×10

=2210

例3、34×78=17×2×13×6=17×13×12=12+20×12+200×12

=2652

(4)43乘7的倍数或7乘43的倍数

43乘7的倍数等于该倍数加该倍数的300倍。

如果我们设这个倍数为N,用公式表示:43×7N=N+300N(N>0的正整数)

例1、43×28=43×7×4=4+300×4=1204

例2、43×84=43×7×12=12+300×12=3612

4、两个接近100的数相乘的口算

(1)超过100的两个数相乘

思维方法:先把一个因数加上另一个因数与100的差,然后在所得的结果后面添上两个因数分别与100之差的积。

例1、103×104=(103+4)×100+3×4=10712

例2、112×107=(112+7)×100+12×7=11984

(2)不足100的两个数相乘

思维方法:先从一个因数中减去另一个因数与100的差,然后在所得的结果后面添上两个因数分别与100之差的积。

例1、92×94=(92-6)×100+8×6=8648

或者:92×94=(94-8)×100+8×6=8648

(3)一个超过100,一个不足100的两个数相乘

思维方法:超过100的数减不足100的差,扩大100倍后,减去两个因数分别与100之差的积。

例1、104×97=(104-3)×100-4×3=10100-12=10088

口算的技巧太多了。以上仅介绍了部分特殊口算技巧,还有利用运算定律和运算性质可以口算;利用凑整法可以口算等等。要求我们教师要熟记和掌握这些方法,关键只有一种:最终近快的准确的口算出结果。

三年级口算题大全800题上册有答案吗

如下图:

口算:一边心算一边口说地运算。口算就是用脑计算,用口头叙述来记忆当时的结果。这种方法用于速算,常练有助于智力的提高。也成为如今的主流的计算方法,也叫“心算”。

数学教学方法之一。一种只凭思维及语言活动不借任何工具的计算方法。它能培养学生快速的计算,发展学生的注意、记忆和思维能力。口算熟练后有助于笔算,且便于在日常生活中应用。 15×5=

23×3=

12×2×5=

480÷80=

16×5=

27×3=

90÷15=

48÷4=

640÷16=

39÷3=

24×20=

32×3=

48÷16=

12×8=

27×3=

56÷14=

24÷8=

14×2=

83-45=

560÷80=

96÷24=

40÷20=

40×30=

37+26=

76-39=

605+59=

30×23=

12×8=

27+32=

48+27=

4500×20=

73+15 =

120×600 =

200×360=

6800×400=

280+270=

4×2500=

6000÷40=

5×1280=

310-70=

400×14=

470+180=

1000÷25=

160×600=

20×420=

290×300=

8100÷300=

7600÷200=

7600÷400=

680+270=

980÷14=

4200÷30=

6×1300=

1300×50=

200×48=

930-660=

530+280=

9200÷400=

840÷21=

180×500=

8000÷500 =

1900÷20=

200×160=

8700÷300=

300×330=

3×1400=

7000÷14=

600÷12=

9600÷80=

140×300=

8800÷40=

9600÷800=

750-290=

5×490=

760×20=

7500÷500=

370×200=

650÷13=

8600-4200=

240×4=

640÷80=

15×10=

12×11=

160×30=

220×40=

104×5=

4500÷50=

120×2=

90÷30=

270÷30=

270×30=

84÷21=

76÷9=

66÷7=

100-54=

123+15=

360÷4=

55÷5=

32×6= 7000÷70=

200÷40=

180÷30=

240÷40=

35×2=

140×7=

13×6=

280×3=

350×2=

50×11=

250×6=

7200+900=

410-201=

125×8=

48×20=

6600÷600=

390+140=

11×80=

24×50=

3600÷400= 4000÷50=

530-70=

420-90=

9600÷30=

7×700=

203+98=

5600÷700=

4800÷12=

3500÷7=

370+560=

520+490=

450-90=

80+330=

70×700=

7000÷70=

4000÷80=

2400÷200=

420-90=

170+320=

520-260=

910-190=

35×200=

22×200=

8800÷400=

9300÷300=

6×300=

1800÷200=

9300÷30=

280÷40=

304+199=

390÷26=

1250÷50=

21×40=

6600÷220=

760-198=

660-220=

5000÷50=

100×91=

753-299=

640÷80=

640÷80=

15×5=

23×3=

12×2×5=

480÷80=

16×5=

27×3=

90÷15=

48÷4=

640÷16=

39÷3=

24×20=

32×3=

48÷16=

12×8=

27×3=

56÷14=

24÷8=

14×2=

83-45=

560÷80=

96÷24=

40÷20=

40×30=

37+26=

76-39=

605+59=

30×23=

12×8=

27+32=

48+27=

4500×20=

73+15 =

120×600 =

200×360=

6800×400=

280+270=

4×2500=

6000÷40=

5×1280=

310-70=

400×14=

470+180=

1000÷25=

160×600=

20×420=

290×300=

8100÷300=

7600÷200=

7600÷400=

680+270=

980÷14=

4200÷30=

6×1300=

1300×50=

200×48=

930-660=

530+280=

9200÷400=

840÷21=

180×500=

8000÷500 =

1900÷20=

200×160=

8700÷300=

300×330=

3×1400=

7000÷14=

600÷12=

9600÷80=

140×300=

8800÷40=

9600÷800=

750-290=

5×490=

760×20=

7500÷500=

370×200=

650÷13=

8600-4200=

240×4=

640÷80=

15×10=

12×11=

160×30=

220×40=

104×5=

4500÷50=

120×2=

90÷30=

270÷30=

270×30=

84÷21=

76÷9=

66÷7=

100-54=

123+15=

360÷4=

55÷5=

32×6= 7000÷70=

200÷40=

180÷30=

240÷40=

35×2=

140×7=

13×6=

280×3=

350×2=

50×11=

250×6=

7200+900=

410-201=

125×8=

48×20=

6600÷600=

390+140=

11×80=

24×50=

3600÷400= 4000÷50=

530-70=

420-90=

9600÷30=

7×700=

203+98=

1800÷300=

240+570=

4800÷400=

370+580=

580-490=

910-370=

25×8=

270-190=

36×2=

75÷25=

330÷11=

6×800=

5400÷9=

420÷60= 9×800=

3×330=

300×7=

9×500=

390÷13=

6300÷700=

5600÷700=

4800÷12=

3500÷7=

370+560=

520+490=

450-90=

80+330=

70×700=

7000÷70=

4000÷80=

2400÷200=

420-90=

170+320=

1000-51= 520-260=

910-190=

35×200=

22×200=

8800÷400=

9300÷300=

6×300=

1800÷200

三年级口算题大全800题上册(三年级口算题大全800题上册乘法)