詹天佑课文主要内容及中心,小学语文课文詹天佑的中心思想是什么
詹天佑课文主要内容及中心,小学语文课文詹天佑的中心思想是什么

詹天佑课文主要内容及中心目录

詹天佑这篇课文的中心思想和主要内容

小学语文课文詹天佑的中心思想是什么

《詹天佑》这篇课文的主要内容是什么!

詹天佑课文主要内容及中心

一、詹天佑生平简介

詹天佑(1861-1919)是中国近代工程技术史上的先驱,杰出的爱国知识分子。他出生于广东省韶关市,自幼聪慧好学。1872年作为我国第一批官办学生留学美国。1881年以优异成绩毕业于耶鲁大学,并于同年回国。他为了维护祖国的尊严,为了给中国人争口气,毅然接受连外国人都不敢轻易尝试的任务修筑京张路。他是一位富于创造精神和勇于克服困难的工程师。当时中国施工条件十分简陋。詹天佑独创了中开竖井的施工方法,加大工作面,提高了工作进度。在地势陡峭的八达岭,他利用折反线原理设计成“折反线俯掘法”,降低坡度,并加紧工作进度,缩短了工期。被外国工程师视为“不可能的奇迹”。京张路的胜利完成,是中国人民的胜利,也是中国爱国知识分子爱国精神的充分体现。

二、京张路的艰巨性

京张路的施工条件十分简陋。詹天佑独创了中开竖井的施工方法,加大工作面,提高了工作进度。在地势陡峭的八达岭,他利用折反线原理设计成“折反线俯掘法”,降低坡度,并加紧工作进度,缩短了工期。被外国工程师视为“不可能的奇迹”。京张路的胜利完成,是中国人民的胜利,也是中国爱国知识分子爱国精神的充分体现。

三、克服困难的决心和方法

在京张路的修建过程中,詹天佑遭遇到许多外界的压力和困难。他坚定地认为,只要充分发挥中国人的智慧和毅力,就一定能够克服任何困难。为了确保工程进度和质量,他采取了一系列科学的方法和措施。例如,针对八达岭地势陡峭的情况,他创造性地采用了折反线原理设计线路,并采用了“折反线俯掘法”降低坡度,从而加快了工程进度并保证了安全。此外,他还采用了中开竖井的方法来增加工作面,提高了工作效率。

四、创新性的工程设计

五、京张路的成功完成

经过两年的艰苦努力,京张路终于在1909年全线建成通车。这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线,它的成功完成具有重要意义。京张路的成功不仅证明了中国人具备自行设计和修建铁路的能力,也打破了帝国主义对中国的铁路建设封锁,增强了民族自尊心和自信心。同时,京张路的成功也为后来的中国铁路建设提供了宝贵的经验和借鉴。

六、对中国铁路事业的贡献

詹天佑对中国铁路事业的贡献不仅仅局限于京张路的修建。他在中国铁路事业的发展中发挥了重要作用。

詹天佑这篇课文的中心思想和主要内容

【主要内容】:

本小说以我国近代著名科技人物詹天佑为主角,作者用现实主义的手法再现了詹天佑作为首批官派留学幼童的留学生涯及回国后献身海军、教育和铁路事业的人生画面。

有许多科技知识、历史知识和风土人情的介绍。

【中心思想】:

读《詹天佑》不仅可以认识詹天佑,还可以认识那个时代,从更广阔的历史纵深上启发思考。

愿更多的青少年通过这部科普历史作品了解詹天佑,了解中国百年崛起的艰难历程,继承中国人的志气,自强不息。

詹天佑勉励青年“精研学术,以资发明”,要求青年“勿屈己徇人,勿沽名而钓誉。

以诚接物,毋挟褊私,圭璧束身,以为范例”。

记住这些话,握着詹天佑传下来的接力棒,用“中国速度”继续向前跑。

小学语文课文詹天佑的中心思想是什么

展开全部

小学语文课文詹天佑的中心思想是:

课文记叙了詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中,不怕帝国主义者要挟嘲笑,不怕工程中的千难万险,提前修好京张铁路的事。

表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。

《詹天佑》这篇课文的主要内容是什么!

《詹天佑》这篇文章给我们塑造了一位杰出的爱国工程师的伟大形象.

这篇文章的主要内容是:詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命.他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形线路,使京张铁路提前两年竣工,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风.

读完这篇文章,使我懂得了:一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受得了.

在詹天佑身上,我觉得有两点值得我学习:

一是寒天有身先士卒,不辞劳苦的精神.我们在学习上,一定要学习詹天佑这种精神.学习,就要一心一意的学,也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习.到现在我才明白:只有不畏劳苦,才能攀登高峰.

二是学习詹天佑不怕困难,不达目的决不罢休的精神.记得我二年级的时候,看见别人画画画得很好,就老想着做一名画家,于是我开始在家刻苦画画,终于完成了一幅作品,就拿给老师看,谁知老师说我画的不行,当时我便泄了气,再也不画画了.哎,比起詹天佑的这种精神,我感到多么惭愧啊!

读完这篇文章后,使我明白了:今后,无论遇到什么困难,都要迎着困难上,只有刻苦,勤奋,才能取得丰硕的果实.

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詹天佑这篇课文的中心思想和主要内容

小学语文课文詹天佑的中心思想是什么

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詹天佑课文主要内容及中心

一、詹天佑生平简介

詹天佑(1861-1919)是中国近代工程技术史上的先驱,杰出的爱国知识分子。他出生于广东省韶关市,自幼聪慧好学。1872年作为我国第一批官办学生留学美国。1881年以优异成绩毕业于耶鲁大学,并于同年回国。他为了维护祖国的尊严,为了给中国人争口气,毅然接受连外国人都不敢轻易尝试的任务修筑京张路。他是一位富于创造精神和勇于克服困难的工程师。当时中国施工条件十分简陋。詹天佑独创了中开竖井的施工方法,加大工作面,提高了工作进度。在地势陡峭的八达岭,他利用折反线原理设计成“折反线俯掘法”,降低坡度,并加紧工作进度,缩短了工期。被外国工程师视为“不可能的奇迹”。京张路的胜利完成,是中国人民的胜利,也是中国爱国知识分子爱国精神的充分体现。

二、京张路的艰巨性

京张路的施工条件十分简陋。詹天佑独创了中开竖井的施工方法,加大工作面,提高了工作进度。在地势陡峭的八达岭,他利用折反线原理设计成“折反线俯掘法”,降低坡度,并加紧工作进度,缩短了工期。被外国工程师视为“不可能的奇迹”。京张路的胜利完成,是中国人民的胜利,也是中国爱国知识分子爱国精神的充分体现。

三、克服困难的决心和方法

在京张路的修建过程中,詹天佑遭遇到许多外界的压力和困难。他坚定地认为,只要充分发挥中国人的智慧和毅力,就一定能够克服任何困难。为了确保工程进度和质量,他采取了一系列科学的方法和措施。例如,针对八达岭地势陡峭的情况,他创造性地采用了折反线原理设计线路,并采用了“折反线俯掘法”降低坡度,从而加快了工程进度并保证了安全。此外,他还采用了中开竖井的方法来增加工作面,提高了工作效率。

四、创新性的工程设计

五、京张路的成功完成

经过两年的艰苦努力,京张路终于在1909年全线建成通车。这是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线,它的成功完成具有重要意义。京张路的成功不仅证明了中国人具备自行设计和修建铁路的能力,也打破了帝国主义对中国的铁路建设封锁,增强了民族自尊心和自信心。同时,京张路的成功也为后来的中国铁路建设提供了宝贵的经验和借鉴。

六、对中国铁路事业的贡献

詹天佑对中国铁路事业的贡献不仅仅局限于京张路的修建。他在中国铁路事业的发展中发挥了重要作用。

詹天佑这篇课文的中心思想和主要内容

【主要内容】:

本小说以我国近代著名科技人物詹天佑为主角,作者用现实主义的手法再现了詹天佑作为首批官派留学幼童的留学生涯及回国后献身海军、教育和铁路事业的人生画面。

有许多科技知识、历史知识和风土人情的介绍。

【中心思想】:

读《詹天佑》不仅可以认识詹天佑,还可以认识那个时代,从更广阔的历史纵深上启发思考。

愿更多的青少年通过这部科普历史作品了解詹天佑,了解中国百年崛起的艰难历程,继承中国人的志气,自强不息。

詹天佑勉励青年“精研学术,以资发明”,要求青年“勿屈己徇人,勿沽名而钓誉。

以诚接物,毋挟褊私,圭璧束身,以为范例”。

记住这些话,握着詹天佑传下来的接力棒,用“中国速度”继续向前跑。

小学语文课文詹天佑的中心思想是什么

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小学语文课文詹天佑的中心思想是:

课文记叙了詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中,不怕帝国主义者要挟嘲笑,不怕工程中的千难万险,提前修好京张铁路的事。

表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。

《詹天佑》这篇课文的主要内容是什么!

《詹天佑》这篇文章给我们塑造了一位杰出的爱国工程师的伟大形象.

这篇文章的主要内容是:詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命.他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形线路,使京张铁路提前两年竣工,长了中国人民的志气,灭了帝国主义的威风.

读完这篇文章,使我懂得了:一个人只要热爱自己的祖国,有一颗爱国之心,就什么事情都能解决,什么苦楚,什么冤屈都受得了.

在詹天佑身上,我觉得有两点值得我学习:

一是寒天有身先士卒,不辞劳苦的精神.我们在学习上,一定要学习詹天佑这种精神.学习,就要一心一意的学,也不能以为自己有点小聪明,就不勤奋学习.到现在我才明白:只有不畏劳苦,才能攀登高峰.

二是学习詹天佑不怕困难,不达目的决不罢休的精神.记得我二年级的时候,看见别人画画画得很好,就老想着做一名画家,于是我开始在家刻苦画画,终于完成了一幅作品,就拿给老师看,谁知老师说我画的不行,当时我便泄了气,再也不画画了.哎,比起詹天佑的这种精神,我感到多么惭愧啊!

读完这篇文章后,使我明白了:今后,无论遇到什么困难,都要迎着困难上,只有刻苦,勤奋,才能取得丰硕的果实.

詹天佑课文主要内容及中心,小学语文课文詹天佑的中心思想是什么