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七年级下英语知识点归纳目录
第一课的知识。
1 . How do you do吗?初次见面
How do you do。
It's great to do sth
3.what about ----n/doing
4.play the guitar/violin/piano
5.make sb do sth让某人做点什么。
let sb do sth我让一个人做点什么
like/love/enjoy/hate doing sth
7.if+一般现在时。剩下的通常是将来式(will)。
8.When someone is in trouble we mustn't laugh at him。
9.It's the +n beginning of a new term。
有三种时态。
过去式的概括。
Be动词的过去式。
否定句在was/were后面加not。was not=wasn ' t/were not=weren ' t。
一般的疑问句要事先把was/were放在句首，首字母大写。
动词的过去式。
肯定式:主语+动词删除式+其他。
They had a good time yesterday。
否定形式:主语+did not+动词原形+其他。
They didn’t have a good time yesterday。
Did+主语+动词原形+其他吗?肯定:是，主语+did。否定:No，主语+didn’t。Did they have a meeting two days ago?Yes, they did. No, they didn’t。
特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他吗?What time did you finish your homework吗?
一般现在时
主语是第三人称单数的情况下，主语+动词的s形+宾语。
主语+助动词doesn’t+动词原形+宾语。
疑问句是Does+主语+动词原形+宾语。
肯定和否定都使用does这个助动词。
第三人称单数在does后面不使用动词s的形式。使用动词的原形。
动词的一般现在时，除了第三人称单数(he she it)以外，都使用原形。
主语是其他人称时，主语+动词原形+宾语。
主语+助动词don't+动词原形+宾语。
疑问句是:Do+主语+动词原形+宾语。
yes ?no都使用do这个助动词。
成为疑问句时，要在句首加上“do”。要变成否定句，在动词前加上\\\"do not\\\"就变成\\\"don't\\\"。
知识点。
1。现在进行时的主要结构。
表示现在(说话的瞬间)正在进行的动作的场合，和表示现在的活动和极端经常在进行的动作的场合。
那个句子里一般有两个词和时态有关:1)表示时间的状语2)动词的相应变化。
例如，I’m reading a book now。在这个句子中，有决定现在进行时的时间状语now和表示现在进行时的动词am reading。
主语+be+v.ing+…。
主语+be+ v.i.ng +…是。
疑问句:Be+主语+ving吗?
+be+主语+ving吗?
两ving形式。
1)在动词原形的末尾直接加-ing。就像play-playing一样
2) e不发音结束的动词，在e后面加-ing。就像have-having
3)以重读闭音节结尾的单词，如果最后只有一个辅音字母，就把这个字母写成双字母，并加-ing。
比如beginning -beginning。
第一课的知识。
1 . How do you do吗?初次见面
How do you do。
It's great to do sth
3.what about ----n/doing
4.play the guitar/violin/piano
5.make sb do sth让某人做点什么。
let sb do sth我让一个人做点什么
like/love/enjoy/hate doing sth
7.if+一般现在时。剩下的通常是将来式(will)。
8.When someone is in trouble we mustn't laugh at him。
9.It's the +n beginning of a new term。
有三种时态。
过去式的概括。
Be动词的过去式。
否定句在was/were后面加not。was not=wasn ' t/were not=weren ' t。
一般的疑问句要事先把was/were放在句首，首字母大写。
动词的过去式。
肯定式:主语+动词删除式+其他。
They had a good time yesterday。
否定形式:主语+did not+动词原形+其他。
They didn’t have a good time yesterday。
Did+主语+动词原形+其他吗?肯定:是，主语+did。否定:No，主语+didn’t。Did they have a meeting two days ago?Yes, they did. No, they didn’t。
特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他吗?What time did you finish your homework吗?
一般现在时
主语是第三人称单数的情况下，主语+动词的s形+宾语。
主语+助动词doesn’t+动词原形+宾语。
疑问句是Does+主语+动词原形+宾语。
肯定和否定都使用does这个助动词。
第三人称单数在does后面不使用动词s的形式。使用动词的原形。
动词的一般现在时，除了第三人称单数(he she it)以外，都使用原形。
主语是其他人称时，主语+动词原形+宾语。
主语+助动词don't+动词原形+宾语。
疑问句是:Do+主语+动词原形+宾语。
yes ?no都使用do这个助动词。
成为疑问句时，要在句首加上“do”。要变成否定句，在动词前加上\\\"do not\\\"就变成\\\"don't\\\"。
知识点。
1。现在进行时的主要结构。
表示现在(说话的瞬间)正在进行的动作的场合，和表示现在的活动和极端经常在进行的动作的场合。
那个句子里一般有两个词和时态有关:1)表示时间的状语2)动词的相应变化。
例如，I’m reading a book now。在这个句子中，有决定现在进行时的时间状语now和表示现在进行时的动词am reading。
主语+be+v.ing+…。
主语+be+ v.i.ng +…是。
疑问句:Be+主语+ving吗?
+be+主语+ving吗?
两ving形式。
1)在动词原形的末尾直接加-ing。就像play-playing一样
2) e不发音结束的动词，在e后面加-ing。就像have-having
3)以重读闭音节结尾的单词，如果最后只有一个辅音字母，就把这个字母写成双字母，并加-ing。
比如beginning -beginning。
第一课的知识。
1 . How do you do吗?初次见面
How do you do。
It's great to do sth
3.what about ----n/doing
4.play the guitar/violin/piano
5.make sb do sth让某人做点什么。
let sb do sth我让一个人做点什么
like/love/enjoy/hate doing sth
7.if+一般现在时。剩下的通常是将来式(will)。
8.When someone is in trouble we mustn't laugh at him。
9.It's the +n beginning of a new term。
有三种时态。
过去式的概括。
Be动词的过去式。
否定句在was/were后面加not。was not=wasn ' t/were not=weren ' t。
一般的疑问句要事先把was/were放在句首，首字母大写。
动词的过去式。
肯定式:主语+动词删除式+其他。
They had a good time yesterday。
否定形式:主语+did not+动词原形+其他。
They didn’t have a good time yesterday。
Did+主语+动词原形+其他吗?肯定:是，主语+did。否定:No，主语+didn’t。Did they have a meeting two days ago?Yes, they did. No, they didn’t。
特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他吗?What time did you finish your homework吗?
一般现在时
主语是第三人称单数的情况下，主语+动词的s形+宾语。
主语+助动词doesn’t+动词原形+宾语。
疑问句是Does+主语+动词原形+宾语。
肯定和否定都使用does这个助动词。
第三人称单数在does后面不使用动词s的形式。使用动词的原形。
动词的一般现在时，除了第三人称单数(he she it)以外，都使用原形。
主语是其他人称时，主语+动词原形+宾语。
主语+助动词don't+动词原形+宾语。
疑问句是:Do+主语+动词原形+宾语。
yes ?no都使用do这个助动词。
成为疑问句时，要在句首加上“do”。要变成否定句，在动词前加上\\\"do not\\\"就变成\\\"don't\\\"。
知识点。
1。现在进行时的主要结构。
表示现在(说话的瞬间)正在进行的动作的场合，和表示现在的活动和极端经常在进行的动作的场合。
那个句子里一般有两个词和时态有关:1)表示时间的状语2)动词的相应变化。
例如，I’m reading a book now。在这个句子中，有决定现在进行时的时间状语now和表示现在进行时的动词am reading。
主语+be+v.ing+…。
主语+be+ v.i.ng +…是。
疑问句:Be+主语+ving吗?
+be+主语+ving吗?
两ving形式。
1)在动词原形的末尾直接加-ing。就像play-playing一样
2) e不发音结束的动词，在e后面加-ing。就像have-having
3)以重读闭音节结尾的单词，如果最后只有一个辅音字母，就把这个字母写成双字母，并加-ing。
比如beginning -beginning。
七年级下英语知识点归纳目录
第一课的知识。
1 . How do you do吗?初次见面
How do you do。
It's great to do sth
3.what about ----n/doing
4.play the guitar/violin/piano
5.make sb do sth让某人做点什么。
let sb do sth我让一个人做点什么
like/love/enjoy/hate doing sth
7.if+一般现在时。剩下的通常是将来式(will)。
8.When someone is in trouble we mustn't laugh at him。
9.It's the +n beginning of a new term。
有三种时态。
过去式的概括。
Be动词的过去式。
否定句在was/were后面加not。was not=wasn ' t/were not=weren ' t。
一般的疑问句要事先把was/were放在句首，首字母大写。
动词的过去式。
肯定式:主语+动词删除式+其他。
They had a good time yesterday。
否定形式:主语+did not+动词原形+其他。
They didn’t have a good time yesterday。
Did+主语+动词原形+其他吗?肯定:是，主语+did。否定:No，主语+didn’t。Did they have a meeting two days ago?Yes, they did. No, they didn’t。
特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他吗?What time did you finish your homework吗?
一般现在时
主语是第三人称单数的情况下，主语+动词的s形+宾语。
主语+助动词doesn’t+动词原形+宾语。
疑问句是Does+主语+动词原形+宾语。
肯定和否定都使用does这个助动词。
第三人称单数在does后面不使用动词s的形式。使用动词的原形。
动词的一般现在时，除了第三人称单数(he she it)以外，都使用原形。
主语是其他人称时，主语+动词原形+宾语。
主语+助动词don't+动词原形+宾语。
疑问句是:Do+主语+动词原形+宾语。
yes ?no都使用do这个助动词。
成为疑问句时，要在句首加上“do”。要变成否定句，在动词前加上\\\"do not\\\"就变成\\\"don't\\\"。
知识点。
1。现在进行时的主要结构。
表示现在(说话的瞬间)正在进行的动作的场合，和表示现在的活动和极端经常在进行的动作的场合。
那个句子里一般有两个词和时态有关:1)表示时间的状语2)动词的相应变化。
例如，I’m reading a book now。在这个句子中，有决定现在进行时的时间状语now和表示现在进行时的动词am reading。
主语+be+v.ing+…。
主语+be+ v.i.ng +…是。
疑问句:Be+主语+ving吗?
+be+主语+ving吗?
两ving形式。
1)在动词原形的末尾直接加-ing。就像play-playing一样
2) e不发音结束的动词，在e后面加-ing。就像have-having
3)以重读闭音节结尾的单词，如果最后只有一个辅音字母，就把这个字母写成双字母，并加-ing。
比如beginning -beginning。
第一课的知识。
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过去式的概括。
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否定句在was/were后面加not。was not=wasn ' t/were not=weren ' t。
一般的疑问句要事先把was/were放在句首，首字母大写。
动词的过去式。
肯定式:主语+动词删除式+其他。
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否定形式:主语+did not+动词原形+其他。
They didn’t have a good time yesterday。
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一般现在时
主语是第三人称单数的情况下，主语+动词的s形+宾语。
主语+助动词doesn’t+动词原形+宾语。
疑问句是Does+主语+动词原形+宾语。
肯定和否定都使用does这个助动词。
第三人称单数在does后面不使用动词s的形式。使用动词的原形。
动词的一般现在时，除了第三人称单数(he she it)以外，都使用原形。
主语是其他人称时，主语+动词原形+宾语。
主语+助动词don't+动词原形+宾语。
疑问句是:Do+主语+动词原形+宾语。
yes ?no都使用do这个助动词。
成为疑问句时，要在句首加上“do”。要变成否定句，在动词前加上\\\"do not\\\"就变成\\\"don't\\\"。
知识点。
1。现在进行时的主要结构。
表示现在(说话的瞬间)正在进行的动作的场合，和表示现在的活动和极端经常在进行的动作的场合。
那个句子里一般有两个词和时态有关:1)表示时间的状语2)动词的相应变化。
例如，I’m reading a book now。在这个句子中，有决定现在进行时的时间状语now和表示现在进行时的动词am reading。
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主语+be+ v.i.ng +…是。
疑问句:Be+主语+ving吗?
+be+主语+ving吗?
两ving形式。
1)在动词原形的末尾直接加-ing。就像play-playing一样
2) e不发音结束的动词，在e后面加-ing。就像have-having
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比如beginning -beginning。
第一课的知识。
1 . How do you do吗?初次见面
How do you do。
It's great to do sth
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8.When someone is in trouble we mustn't laugh at him。
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有三种时态。
过去式的概括。
Be动词的过去式。
否定句在was/were后面加not。was not=wasn ' t/were not=weren ' t。
一般的疑问句要事先把was/were放在句首，首字母大写。
动词的过去式。
肯定式:主语+动词删除式+其他。
They had a good time yesterday。
否定形式:主语+did not+动词原形+其他。
They didn’t have a good time yesterday。
Did+主语+动词原形+其他吗?肯定:是，主语+did。否定:No，主语+didn’t。Did they have a meeting two days ago?Yes, they did. No, they didn’t。
特殊疑问词+did+主语+动词原形+其他吗?What time did you finish your homework吗?
一般现在时
主语是第三人称单数的情况下，主语+动词的s形+宾语。
主语+助动词doesn’t+动词原形+宾语。
疑问句是Does+主语+动词原形+宾语。
肯定和否定都使用does这个助动词。
第三人称单数在does后面不使用动词s的形式。使用动词的原形。
动词的一般现在时，除了第三人称单数(he she it)以外，都使用原形。
主语是其他人称时，主语+动词原形+宾语。
主语+助动词don't+动词原形+宾语。
疑问句是:Do+主语+动词原形+宾语。
yes ?no都使用do这个助动词。
成为疑问句时，要在句首加上“do”。要变成否定句，在动词前加上\\\"do not\\\"就变成\\\"don't\\\"。
知识点。
1。现在进行时的主要结构。
表示现在(说话的瞬间)正在进行的动作的场合，和表示现在的活动和极端经常在进行的动作的场合。
那个句子里一般有两个词和时态有关:1)表示时间的状语2)动词的相应变化。
例如，I’m reading a book now。在这个句子中，有决定现在进行时的时间状语now和表示现在进行时的动词am reading。
主语+be+v.ing+…。
主语+be+ v.i.ng +…是。
疑问句:Be+主语+ving吗?
+be+主语+ving吗?
两ving形式。
1)在动词原形的末尾直接加-ing。就像play-playing一样
2) e不发音结束的动词，在e后面加-ing。就像have-having
3)以重读闭音节结尾的单词，如果最后只有一个辅音字母，就把这个字母写成双字母，并加-ing。
比如beginning -beginning。
