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六年级人教版数学上册书每个单元都有难点。第一单元：位置。第二单元：分数乘法。第三单元：分数除法。第四单元：圆。第五单元：百分数。第六单元：统计。第七单元：数学广角（主要讲鸡兔同笼的问题）。第八单元：总复习
六年级上册数学课本答案人教版如下：
一、分数乘法
(一)、分数乘法的计算法则：
1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分)
2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。
3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。
注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。
(二)、规律：(乘法中比较大小时)
一个数(0除外)乘大于1的数，积大于这个数。
六年级数学上册电子课本目录
1 分数乘法
2 位置与方向（二）
3 分数除法
4 比
5 圆
确定起跑线
6 百分数（一）
7扇形统计图
圆的半径扩大2倍，那么圆的直径扩大2倍，圆的周长扩大2倍，面积扩大4倍。
解：设圆的半径为r，则直径=2r，周长=2πr，面积=πr2，π是一个定值，则：
（1）圆的直径、周长与圆的半径成正比例：即圆的半径扩大2倍时，直径就扩大2倍，周长也是扩大2倍；
（2）圆的面积与r²成正比例：即半径r扩大2倍，则r²就扩大2×2=4倍，所以圆的面积就扩大4倍。
扩展资料
圆的有关性质
（1）定理在同圆或等圆中，如果圆心角相等，那么它所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等。
推论：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等，那么它们所对的其余各组量都分别相等。
（2）垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧。
推论1：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。
推论2：圆的两条平行弦所夹的弧相等。 一个圆的半径扩大2倍，直径就扩大2倍，周长就扩大2倍，面积扩大4倍
六年级人教版数学上册书每个单元都有难点。第一单元：位置。第二单元：分数乘法。第三单元：分数除法。第四单元：圆。第五单元：百分数。第六单元：统计。第七单元：数学广角（主要讲鸡兔同笼的问题）。第八单元：总复习
六年级上册数学课本答案人教版如下：
一、分数乘法
(一)、分数乘法的计算法则：
1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分)
2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。
3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。
注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。
(二)、规律：(乘法中比较大小时)
一个数(0除外)乘大于1的数，积大于这个数。
六年级数学上册电子课本目录
1 分数乘法
2 位置与方向（二）
3 分数除法
4 比
5 圆
确定起跑线
6 百分数（一）
7扇形统计图
圆的半径扩大2倍，那么圆的直径扩大2倍，圆的周长扩大2倍，面积扩大4倍。
解：设圆的半径为r，则直径=2r，周长=2πr，面积=πr2，π是一个定值，则：
（1）圆的直径、周长与圆的半径成正比例：即圆的半径扩大2倍时，直径就扩大2倍，周长也是扩大2倍；
（2）圆的面积与r²成正比例：即半径r扩大2倍，则r²就扩大2×2=4倍，所以圆的面积就扩大4倍。
扩展资料
圆的有关性质
（1）定理在同圆或等圆中，如果圆心角相等，那么它所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等。
推论：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等，那么它们所对的其余各组量都分别相等。
（2）垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧。
推论1：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧。
推论2：圆的两条平行弦所夹的弧相等。 一个圆的半径扩大2倍，直径就扩大2倍，周长就扩大2倍，面积扩大4倍
