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七颗钻石课文教案目录
以下是教案。
(一)导入新课
说说你读过的童话故事。
(注:可以认识童话中的人物、童话的故事、童话中的世界、童话的语言、童话的表现方式等)
板书课题，作者简介。
(二)检查预习。
1、指名给生字拼音，指名拼。
he ban tiǎn tuo?mo。
干涸了舔口水
2、指明文中较难的词语的意思。
3、指名读正文。
(三)查阅正文
1、一边读文章一边填写。
要求:以四人为一组为单位，尽量使用简洁的语言。
水壶的奇妙变化。人物做了什么，水壶就会发生变化。作者通过故事歌颂了什么。
2、全班讨论、交流。
水壶的奇妙变化。人物做了什么，水壶就会发生变化。作者通过故事歌颂了什么。
无水之爱。
有水的女孩向她母亲要水。
麻利，想到母亲，连水都舍不得喝了
银色的水箱小姐正在给小狗浇水。
母亲给小姑娘备好了水
七颗钻石飞了出来，涌出了很大的水。小姐把水递给了行人。
七颗钻石升天，变成了大熊座。
3、解读重点句子。
很久以前，地球上发生了大干旱。所有的河流和水井都干涸了，草木和丛林也枯萎了，很多人和动物被烧死了。
“很久很久很久很久很久很久很久很久很久很久很久很久很久。”
\\“全部\\”和两个\\”说明了干旱的严重性，告诉人们:水是生活的水，水是生命的水。
然后，那七颗钻石渐渐变高，飞上了天空，变成了七颗星星。这就是大熊座。
这句话是故事的结尾，耐人寻味。
这句结尾表达了作者的美好愿望:愿爱像大熊星座一样，普照人间。
4、学生提出难题，师生共同解决。
(4)伸展。
1、在作者的笔下，水罐变得如此神奇，这是根据作者丰富的想象而一次又一次发生变化的。
(板书:想象)文中的小姑娘在找水的时候累得睡着了。你猜这个充满爱的小姑娘会做什么样的梦?希望大家联系上下文，发挥想象力。
(难点诱导:可以做梦，也可以做噩梦。
)。
2、我们经常在街头看到行乞的人，面对他们那张“可怜的脸”，也许你曾经同情过他的行为。
但是，这些人很多都是为了骗钱而伪装成骗子的，所以有人会说，如果帮助了他们，他们就会被骗。
因为有这样丑陋的现象，被骗过，我们就不能收起自己的爱心，永远不向有困难的人伸出援助之手吗?
(五)课堂总结
围绕“爱”和“想象”进行联系。
小小姐是个(有同情心的)人，是这样写的(“小小姐非常高兴，想喝很多，但是觉得母亲还不够喝，急忙抱着水壶往家跑”)。
由此可以归纳为:小姑娘有对(母亲)的心，对(母亲)的心，对(行人)的心
上一篇:三年级下册语文第19课《七颗钻石》教案上一篇:三年级下册语文第17课《她是我的朋友》教案他们之间发生了什么?
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(一)导入新课
说说你读过的童话故事。
(注:可以认识童话中的人物、童话的故事、童话中的世界、童话的语言、童话的表现方式等)
板书课题，作者简介。
(二)检查预习。
1、指名给生字拼音，指名拼。
he ban tiǎn tuo?mo。
干涸了舔口水
2、指明文中较难的词语的意思。
3、指名读正文。
(三)查阅正文
1、一边读文章一边填写。
要求:以四人为一组为单位，尽量使用简洁的语言。
水壶的奇妙变化。人物做了什么，水壶就会发生变化。作者通过故事歌颂了什么。
2、全班讨论、交流。
水壶的奇妙变化。人物做了什么，水壶就会发生变化。作者通过故事歌颂了什么。
无水之爱。
有水的女孩向她母亲要水。
麻利，想到母亲，连水都舍不得喝了
银色的水箱小姐正在给小狗浇水。
母亲给小姑娘备好了水
七颗钻石飞了出来，涌出了很大的水。小姐把水递给了行人。
七颗钻石升天，变成了大熊座。
3、解读重点句子。
很久以前，地球上发生了大干旱。所有的河流和水井都干涸了，草木和丛林也枯萎了，很多人和动物被烧死了。
“很久很久很久很久很久很久很久很久很久很久很久很久很久。”
\\“全部\\”和两个\\”说明了干旱的严重性，告诉人们:水是生活的水，水是生命的水。
然后，那七颗钻石渐渐变高，飞上了天空，变成了七颗星星。这就是大熊座。
这句话是故事的结尾，耐人寻味。
这句结尾表达了作者的美好愿望:愿爱像大熊星座一样，普照人间。
4、学生提出难题，师生共同解决。
(4)伸展。
1、在作者的笔下，水罐变得如此神奇，这是根据作者丰富的想象而一次又一次发生变化的。
(板书:想象)文中的小姑娘在找水的时候累得睡着了。你猜这个充满爱的小姑娘会做什么样的梦?希望大家联系上下文，发挥想象力。
(难点诱导:可以做梦，也可以做噩梦。
)。
2、我们经常在街头看到行乞的人，面对他们那张“可怜的脸”，也许你曾经同情过他的行为。
但是，这些人很多都是为了骗钱而伪装成骗子的，所以有人会说，如果帮助了他们，他们就会被骗。
因为有这样丑陋的现象，被骗过，我们就不能收起自己的爱心，永远不向有困难的人伸出援助之手吗?
(五)课堂总结
围绕“爱”和“想象”进行联系。
小小姐是个(有同情心的)人，是这样写的(“小小姐非常高兴，想喝很多，但是觉得母亲还不够喝，急忙抱着水壶往家跑”)。
由此可以归纳为:小姑娘有对(母亲)的心，对(母亲)的心，对(行人)的心
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