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就是一个运算式子中同时出现的加减乘除不同的运算。根据查询搜狐教育网显示，有理数的混合运算就是一个运算式子中有加有减有乘有除的运算。有理数是整数（正整数、0、负整数）和分数的统称，是整数和分数的集合。整数也可看作是分母为一的分数。不是有理数的实数称为无理数，即无理数的小数部分是无限不循环的数。
有理数的加减法运算就是指有理数的加法和减法运算。
理数加减统一成加法的意义：
对于加减混合运算中的减法，我们可以根据有理数减法法则将减法转化为加法，这样就可将混合运算统一为加法运算，统一后的算式是几个正数或负数的和的形式，我们把这样的式子叫做代数和。
有理数加减混合运算的方法和步骤：
（1）运用减法法则将有理数混合运算中的减法转化为加法。
（2）运用加法法则，加法交换律，加法结合律简便运算。
有理数乘除法按如下法则进行计算：
乘法法则：
1、两数相乘，同号为正zhi，异号为负，并把绝对值相乘．例：（－5）dao×（－3）＝15（－7）×4＝－28。
2、任何数同0相乘，都得0．
3、乘积为1的两个有理数互为倒数．例如－1／2与－2。
4、几个不是0的数相乘时,负因数得个数是偶数时,积是正数；当负因数有奇数个数时,积是负数.例：2 ×3 × 4×（-5）的积是负数,而（-2）×（-3）× (-4）× (-5）的积是正数。
扩展资料：
一、有理数的除法法则 有理数乘法(rule of multiplication of rational numbers)是有理数的基本运算之一。给定两个有理数，按下面的规则得出一个新的有理数，称为它们的积，这种运算称为有理数乘法。其法则如下：1.两个正有理数相乘：1) 当两个有理数用分数形式表示时，可利用算术中分数的运算法则进行运算：(a/b)·(c/d)=ac/bd,(b≠0,d≠0)；2) 当两个有理数用小数的形式表示时，可利用算术中小数的乘法运算法则完成，但要注意无限循环小数应化成分数来计算；3) 当两个有理数用不同形式给出时，要首先化成同一形式，然后再按上述1)，2)运算。2.任何数同零相乘都等于零，即a·0=0·a=0。3.两个负有理数相乘得正有理数，以它们的绝对值的积作为积的绝对值。4.正有理数乘负有理数得负有理数，以它们的绝对值的积作为积的绝对值。以上四条规则通常称为有理数的乘法法则
【 #一年级# 导语】数学是一门基础性的科学，值得每个人去学习，尤其是孩子，更要去学习数学，并且以此来构架自己的思维体系。学数学就是在学一种思维体系，在日常教导孩子的过程中也要注重这一点。以下是 无 整理的《小学一年级20以内加减混合计算题》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学一年级20以内加减混合计算题
13-4= 13-5= 12-4= 10-4= 14-8=
17-9= 10-6= 10-5= 17-9= 12-7=
14-9= 14-8= 11-8= 11-2= 11-5=
10-7= 15-9= 16-8= 13-5= 11-6=
11-6= 15-6= 15-9= 2-3= 13-6=
16-7= 13-5= 16-8= 13-9= 10-9=
12-4= 15-7= 10-5= 15-9= 11-3=
12-7= 10-9= 10-4= 11-7= 13-9=
11-5= 10-7= 12-6= 11-3= 17-9=
10-8= 10-3= 10-3= 12-8= 15-8=
17-10= 16-1= 16-2= 16-3= 16-4=
（1）9-3= （2）9-3= （3）8-1= （4）17-6= （5）11-7=
－38）＋52＋118＋（－62）＝
（－32）＋68＋（－29）＋（－68）＝
（－21）＋251＋21＋（－151）＝
12＋35＋（－23）＋0＝
（-6）+8+（-4）+12 =
27+（-26）+33+（-27）
12＋35＋（－23）＋0＝
39+[-23]+0+[-16]=
[-18]+29+[-52]+60=
[-3]+[-2]+[-1]+0+1+2=
[-301]+125+301+[-75]=
[-1]+[-1/2]+[+3/4]+[-1/4]=
[-7/2]+[+5/6]+[-0.5]+4/5+19/6=
[-26.54]+[-6.14]+18.54+6.14=
1.125+[-17/5]+[-1/8]+[-0.6]=
1-4/9 =
1-7/10=
8/15-5=
7-15=
2/8-5/8=
8/27-5 =
4-27 =
11/12-10/12=
16/21-1/7 =
4/ 2-(3+3 )=
1/3- 7/12-7/18=
1 -1/3-1 1/5 =
10-7/10=
5/24+3/8 =
4.5-3/5
1-3/5=2/5
4．39*1/13*2/3
1+（-2）+（-3）+4+5+（-6）+（-7）+8+9+（-10）+（-11）+12
-15.8+13又6分之5+15又5分之4
（-7分之1）+（-7分之2）+1又7分之3
－0.5－（－3 ）＋2.75－（＋7 ）
39+[-23]+0+[-16]=
[-18]+29+[-52]+60=
[-3]+[-2]+[-1]+0+1+2=
[-301]+125+301+[-75]=
[-1]+[-1/2]+[+3/4]+[-1/4]=
[-7/2]+[+5/6]+[-0.5]+4/5+19/6=
[-26.54]+[-6.14]+18.54+6.14=
1.125+[-17/5]+[-1/8]+[-0.6]=
0.75+[-11/4]+0.125+12又5/7+[-3/8]=
[-4/9]+[-3/5]+[+11/8]+[+5/9]+[-1/8]+[-0.4]=
就是一个运算式子中同时出现的加减乘除不同的运算。根据查询搜狐教育网显示，有理数的混合运算就是一个运算式子中有加有减有乘有除的运算。有理数是整数（正整数、0、负整数）和分数的统称，是整数和分数的集合。整数也可看作是分母为一的分数。不是有理数的实数称为无理数，即无理数的小数部分是无限不循环的数。
有理数的加减法运算就是指有理数的加法和减法运算。
理数加减统一成加法的意义：
对于加减混合运算中的减法，我们可以根据有理数减法法则将减法转化为加法，这样就可将混合运算统一为加法运算，统一后的算式是几个正数或负数的和的形式，我们把这样的式子叫做代数和。
有理数加减混合运算的方法和步骤：
（1）运用减法法则将有理数混合运算中的减法转化为加法。
（2）运用加法法则，加法交换律，加法结合律简便运算。
有理数乘除法按如下法则进行计算：
乘法法则：
1、两数相乘，同号为正zhi，异号为负，并把绝对值相乘．例：（－5）dao×（－3）＝15（－7）×4＝－28。
2、任何数同0相乘，都得0．
3、乘积为1的两个有理数互为倒数．例如－1／2与－2。
4、几个不是0的数相乘时,负因数得个数是偶数时,积是正数；当负因数有奇数个数时,积是负数.例：2 ×3 × 4×（-5）的积是负数,而（-2）×（-3）× (-4）× (-5）的积是正数。
扩展资料：
一、有理数的除法法则 有理数乘法(rule of multiplication of rational numbers)是有理数的基本运算之一。给定两个有理数，按下面的规则得出一个新的有理数，称为它们的积，这种运算称为有理数乘法。其法则如下：1.两个正有理数相乘：1) 当两个有理数用分数形式表示时，可利用算术中分数的运算法则进行运算：(a/b)·(c/d)=ac/bd,(b≠0,d≠0)；2) 当两个有理数用小数的形式表示时，可利用算术中小数的乘法运算法则完成，但要注意无限循环小数应化成分数来计算；3) 当两个有理数用不同形式给出时，要首先化成同一形式，然后再按上述1)，2)运算。2.任何数同零相乘都等于零，即a·0=0·a=0。3.两个负有理数相乘得正有理数，以它们的绝对值的积作为积的绝对值。4.正有理数乘负有理数得负有理数，以它们的绝对值的积作为积的绝对值。以上四条规则通常称为有理数的乘法法则
【 #一年级# 导语】数学是一门基础性的科学，值得每个人去学习，尤其是孩子，更要去学习数学，并且以此来构架自己的思维体系。学数学就是在学一种思维体系，在日常教导孩子的过程中也要注重这一点。以下是 无 整理的《小学一年级20以内加减混合计算题》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学一年级20以内加减混合计算题
13-4= 13-5= 12-4= 10-4= 14-8=
17-9= 10-6= 10-5= 17-9= 12-7=
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10-7= 15-9= 16-8= 13-5= 11-6=
11-6= 15-6= 15-9= 2-3= 13-6=
16-7= 13-5= 16-8= 13-9= 10-9=
12-4= 15-7= 10-5= 15-9= 11-3=
12-7= 10-9= 10-4= 11-7= 13-9=
11-5= 10-7= 12-6= 11-3= 17-9=
10-8= 10-3= 10-3= 12-8= 15-8=
17-10= 16-1= 16-2= 16-3= 16-4=
（1）9-3= （2）9-3= （3）8-1= （4）17-6= （5）11-7=
－38）＋52＋118＋（－62）＝
（－32）＋68＋（－29）＋（－68）＝
（－21）＋251＋21＋（－151）＝
12＋35＋（－23）＋0＝
（-6）+8+（-4）+12 =
27+（-26）+33+（-27）
12＋35＋（－23）＋0＝
39+[-23]+0+[-16]=
[-18]+29+[-52]+60=
[-3]+[-2]+[-1]+0+1+2=
[-301]+125+301+[-75]=
[-1]+[-1/2]+[+3/4]+[-1/4]=
[-7/2]+[+5/6]+[-0.5]+4/5+19/6=
[-26.54]+[-6.14]+18.54+6.14=
1.125+[-17/5]+[-1/8]+[-0.6]=
1-4/9 =
1-7/10=
8/15-5=
7-15=
2/8-5/8=
8/27-5 =
4-27 =
11/12-10/12=
16/21-1/7 =
4/ 2-(3+3 )=
1/3- 7/12-7/18=
1 -1/3-1 1/5 =
10-7/10=
5/24+3/8 =
4.5-3/5
1-3/5=2/5
4．39*1/13*2/3
1+（-2）+（-3）+4+5+（-6）+（-7）+8+9+（-10）+（-11）+12
-15.8+13又6分之5+15又5分之4
（-7分之1）+（-7分之2）+1又7分之3
－0.5－（－3 ）＋2.75－（＋7 ）
39+[-23]+0+[-16]=
[-18]+29+[-52]+60=
[-3]+[-2]+[-1]+0+1+2=
[-301]+125+301+[-75]=
[-1]+[-1/2]+[+3/4]+[-1/4]=
[-7/2]+[+5/6]+[-0.5]+4/5+19/6=
[-26.54]+[-6.14]+18.54+6.14=
1.125+[-17/5]+[-1/8]+[-0.6]=
0.75+[-11/4]+0.125+12又5/7+[-3/8]=
[-4/9]+[-3/5]+[+11/8]+[+5/9]+[-1/8]+[-0.4]=
