四年级上册数学易错题,小学四年级数学易错点,看你家孩子掉不掉坑
四年级上册数学易错题,小学四年级数学易错点,看你家孩子掉不掉坑

四年级上册数学易错题目录

小学四到六年级数学知识重要的易错题有哪些?(经常会不注意的)

小学四年级数学易错点,看你家孩子掉不掉坑

1. 23 + 15 = ?。

2. 56 - 38 = ?。

3. 5 × 6 = ?。

4. 24 ÷ 3 = ?。

5. 3/4 + 1/2 = ?。

6. 1/2 × 3/4 = ?。

7. 2/3 ÷ 4/5 = ?。

8. 36 ÷ 4 + 2 × 5 = ?。

9. 1.5 + 2.3 = ?。

10. 1/3 + 0.25 = ?。

小学四到六年级数学知识重要的易错题有哪些?(经常会不注意的)

二、选择题:

  1、自然数a除以自然数b,商是10,那么a和b的最大公约数是( )。

  A、a B、b C、10

  2、一个三角形,经过它的一个顶点画一条线段把它分成两个三角形,其中一个三角形的内角和是( )。

  A、 180°   B、90 ° C、不确定

  3、从甲地开往乙地,客车要10小时,货车要15小时,客车与货车的速度比是( )。

  A、2:3 B、3:2 C、2:5

  4、用3根都是12分米长的铁丝围成长方形、正方形和圆形,则围成的( )面积最大。

  A、长方形 B、正方形 C、圆形

  5、在除法算式m÷n=a……b中,(n≠0),下面式子正确的是( )。

  A、a>n    B、n>a     C、n>b

  6、过平行四边形的一个顶点向对边可以作( )条高。

  A、1 B、2 C、无数

  7、用三根同样长的铅丝分别围成圆、正方形和长方形,( )的面积最小。

  A、圆 B、正方形 C、长方形

  8、甲数与乙数的比值为0.4,乙数与甲数的比值为( )

  A.0.4 B.2.5 C. 2/5

  9、加工一批零件,经检验有100个合格,不合格的有25个,这批零件的合格率是( )

  A、75% B、80% C、100%

  10、小数点右边第三位的计数单位是( )

  A、百分位 B、千分位 C、0.01 D、0.001

  11、等底等高的圆柱体比圆锥体体积( )

  A、大 B、大2倍 C、小

  12、如果4X=3Y,那么X与Y( )

  A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

  13、0.7÷0.3如果商是2那么余数是( )

  A、1 B、0.1 C、0.01 D、10

  14、做一批零件,如果每人的工效一定,那么工人的人数和用的时间( )

  A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例

  15、两根同样长的绳子,一根剪去3/7,另一根剪去3/7米,第( )根剪去的长一些。

  A、第一根长 B、第二根长 C、一样长 D、无法判断

  16、一根绳子,剪成两段,第一段长3/7米,第二段占全长的3/7,第( )段长一些。

  A、第一段长 B、第二段长 C、一样长 D、无法判断

小学四年级数学易错点,看你家孩子掉不掉坑

【重点1】填空:下图中图形A向下平移()格得到图形B。

【分析】平移的距离要看平移前后图形一组对应点之间的距离,而不是看两个图形之间的距离。

因而右图中图形A向下平移(3)格得到图形B。

【重点2】选一选。

绕A点旋转180°,可能得到的图形是?

【分析】旋转必须图形里每条边每部分都一起旋转且大小不变,原图是较短对角线旋转180°后还应该是较短对角线,因而正确选项是(④)。

【重点3】100000=()万

9990000000≈()亿

【分析】这题前面一个填空是数的改写,后面是求近似数。

审题一定要严谨细致。

把整万数改写成用“万”做单位,去掉原数后面的4个“0”,其他部分照抄,再在后面添上“万”字。

改写成用“亿”做单位的近似数就要省略亿后面的尾数,精确到亿位,要看清数位。

正确答案10和100。

【重点4】两个乘数的积是68,其中一个乘数乘6,另一个乘数乘25,则积乘()

【分析】此题考查的是积的变化规律,孩子容易错,原因是不仔细读题。

跟着感觉走!平时练习时做过积是()的题,所以做到这题就想当然了。

其实我们读题时应该圈划出关键字“乘”,这题是问积“乘”多少,而不是积“是”多少。

所以正确答案是150。

【重点5】李大叔家有129棵银杏树,去年平均每棵收获银杏68千克。

今年预计每棵比去年多收获19千克,今年预计能多收获银杏多少千克?

【分析】这题是三位数乘两位数在解决问题中的实际运用。

学生容易忽略问题是求今年预计能“多”收获银杏多少千克,而求成今年预计能收获银杏多少千克,导致错误的发生。

仔细读题,理清条件,看准问题再下手。

把“多”这个关键字圈出来,重点分析数量关系,可以简便算法列式19×129=2451(千克)求出今年预计多收获的千克数,也可以用今年能收获的千克数(68+19)×129减去去年收获的千克数68×129,得出今年多收获2451千克。

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小学四到六年级数学知识重要的易错题有哪些?(经常会不注意的)

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1. 23 + 15 = ?。

2. 56 - 38 = ?。

3. 5 × 6 = ?。

4. 24 ÷ 3 = ?。

5. 3/4 + 1/2 = ?。

6. 1/2 × 3/4 = ?。

7. 2/3 ÷ 4/5 = ?。

8. 36 ÷ 4 + 2 × 5 = ?。

9. 1.5 + 2.3 = ?。

10. 1/3 + 0.25 = ?。

小学四到六年级数学知识重要的易错题有哪些?(经常会不注意的)

二、选择题:

  1、自然数a除以自然数b,商是10,那么a和b的最大公约数是( )。

  A、a B、b C、10

  2、一个三角形,经过它的一个顶点画一条线段把它分成两个三角形,其中一个三角形的内角和是( )。

  A、 180°   B、90 ° C、不确定

  3、从甲地开往乙地,客车要10小时,货车要15小时,客车与货车的速度比是( )。

  A、2:3 B、3:2 C、2:5

  4、用3根都是12分米长的铁丝围成长方形、正方形和圆形,则围成的( )面积最大。

  A、长方形 B、正方形 C、圆形

  5、在除法算式m÷n=a……b中,(n≠0),下面式子正确的是( )。

  A、a>n    B、n>a     C、n>b

  6、过平行四边形的一个顶点向对边可以作( )条高。

  A、1 B、2 C、无数

  7、用三根同样长的铅丝分别围成圆、正方形和长方形,( )的面积最小。

  A、圆 B、正方形 C、长方形

  8、甲数与乙数的比值为0.4,乙数与甲数的比值为( )

  A.0.4 B.2.5 C. 2/5

  9、加工一批零件,经检验有100个合格,不合格的有25个,这批零件的合格率是( )

  A、75% B、80% C、100%

  10、小数点右边第三位的计数单位是( )

  A、百分位 B、千分位 C、0.01 D、0.001

  11、等底等高的圆柱体比圆锥体体积( )

  A、大 B、大2倍 C、小

  12、如果4X=3Y,那么X与Y( )

  A、成正比例 B、成反比例 C、不成比例

  13、0.7÷0.3如果商是2那么余数是( )

  A、1 B、0.1 C、0.01 D、10

  14、做一批零件,如果每人的工效一定,那么工人的人数和用的时间( )

  A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例

  15、两根同样长的绳子,一根剪去3/7,另一根剪去3/7米,第( )根剪去的长一些。

  A、第一根长 B、第二根长 C、一样长 D、无法判断

  16、一根绳子,剪成两段,第一段长3/7米,第二段占全长的3/7,第( )段长一些。

  A、第一段长 B、第二段长 C、一样长 D、无法判断

小学四年级数学易错点,看你家孩子掉不掉坑

【重点1】填空:下图中图形A向下平移()格得到图形B。

【分析】平移的距离要看平移前后图形一组对应点之间的距离,而不是看两个图形之间的距离。

因而右图中图形A向下平移(3)格得到图形B。

【重点2】选一选。

绕A点旋转180°,可能得到的图形是?

【分析】旋转必须图形里每条边每部分都一起旋转且大小不变,原图是较短对角线旋转180°后还应该是较短对角线,因而正确选项是(④)。

【重点3】100000=()万

9990000000≈()亿

【分析】这题前面一个填空是数的改写,后面是求近似数。

审题一定要严谨细致。

把整万数改写成用“万”做单位,去掉原数后面的4个“0”,其他部分照抄,再在后面添上“万”字。

改写成用“亿”做单位的近似数就要省略亿后面的尾数,精确到亿位,要看清数位。

正确答案10和100。

【重点4】两个乘数的积是68,其中一个乘数乘6,另一个乘数乘25,则积乘()

【分析】此题考查的是积的变化规律,孩子容易错,原因是不仔细读题。

跟着感觉走!平时练习时做过积是()的题,所以做到这题就想当然了。

其实我们读题时应该圈划出关键字“乘”,这题是问积“乘”多少,而不是积“是”多少。

所以正确答案是150。

【重点5】李大叔家有129棵银杏树,去年平均每棵收获银杏68千克。

今年预计每棵比去年多收获19千克,今年预计能多收获银杏多少千克?

【分析】这题是三位数乘两位数在解决问题中的实际运用。

学生容易忽略问题是求今年预计能“多”收获银杏多少千克,而求成今年预计能收获银杏多少千克,导致错误的发生。

仔细读题,理清条件,看准问题再下手。

把“多”这个关键字圈出来,重点分析数量关系,可以简便算法列式19×129=2451(千克)求出今年预计多收获的千克数,也可以用今年能收获的千克数(68+19)×129减去去年收获的千克数68×129,得出今年多收获2451千克。

希望采纳

四年级上册数学易错题,小学四年级数学易错点,看你家孩子掉不掉坑