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一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
1．质量为200g的物体，可能是下列物体中
A．一头大象 B．一个苹果 C．一台电视机 D．一只蚂蚁
2．影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料
A．隔热性好 B．质量小 C．硬度小 D．密度小
3．对于下列几种现象，不能用物体具有惯性来解释的是
A．苹果从树上落向地面
B．子弹离开枪口后，能继续向前飞行很远
C．同一跳远运动员，“助跑式跳远”比“立定式跳远”的距离大
D．汽车在刹车或启动时，乘客会有前倾或后仰的感受
4．放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力属于平衡力的是
A．文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力
B．文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力
C．文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力
D．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
5．下述现象中，物体运动状态保持不变的是
A．火车从静止变为运动 B．小球在地面上滚动速度逐渐变小
C．重物被吊车竖直向上匀速吊起 D．汽车在盘山公路上匀速行驶
6．下列事例中，属于减小压强的是
A．刀切芒果 B．线切鸡蛋
C．用针绣花 D．书包带制作得比较宽 我也想要
穿梭书海勤为舟，苦中有乐心亦欢。今朝自信入考场，立志书写好人生。祝你 八年级 物理期末考试取得好成绩，期待你的成功!下面是我为大家精心推荐的初二物理下册期末试题人教版，希望能够对您有所帮助。
初二物理下册期末试题
一、 选择题(本题14小题，每题2分，共28分)
1. 如图为小华同学从地上拿起一个鸡 蛋，并把它缓缓举过头顶，在这过程中，小华同学对鸡蛋做的功约为
A.0.l J B.1J C.10 J D.100 J
2.用下列简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是
3.对下列现象的解释，正确的是
A.水和酒精混合后总体积变小，说明了分子间存在引力
B.封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力
C.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
D.变瘪的 乒乓球 放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大
4.如图所示，物体运动状态发生改变的是
5.2013年6月4日，一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，如图.由于机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法，正确的是
A.小鸟和飞机相撞时，只有飞机受力
B.小鸟和飞机相撞时，只有小鸟施力
C.小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状
D.小鸟能撞破飞机，说明小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
6.用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到.这说明力的作用效果与
A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关
7.关于运动和力，下列说法正确的是
A.物体不受力的作用，运动状态一定不改变
B.彼此不接触的物体不可能发生力的作用
C.如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用
D.在平衡力的作用下物体一定静止
8.如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是
9.有一茶杯静止在水平桌面上.下列说法中，属于一对平衡力的是
A.桌子的重力与地面对桌子的支持力
B.桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力
C.地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力
D.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力
10.如图所示，下列有关惯性的说法中，正确的是
A.甲图，锤头由于受到惯性继续向下运动，这样就会紧紧地套在锤柄上
B.乙图，做惯性实验时，用质量较大的光滑铁球比质量较小的粗糙塑料球效果好
C.丙图，用刷子刷冰面，可减小摩擦，从而增大冰壶的惯性
D.丁图，安全气囊和安 全带主要防止被追尾时， 由于惯性对人体造成的伤害
11.用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示.此现象可说明
A.液体压强跟液体密度有关
B.液体压强跟深度有关
C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等
D.液体内部向各个方向都有压强
12.工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升3m，如图所示，拉力大小为250N，则
A.拉力所做的功为750J
B.机械的效率为80%
C.若用该动滑轮提升更重的货物，机械效率将保持不变
D.若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变
13.塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是
A.甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上
B.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
C.利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值
D.利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物
14.物质a、b的质量和体积的关系如图1所示，若用a、b两种物质分别制成质量、高度相等的实心柱体甲和乙，如图2放在水平桌面上，则：
A.甲、乙对水平桌面的压强之比为1:1
B.甲、乙对水平桌面的压强之比为2:1
C.将甲、乙用细线拴在一起，放入水中，静止时它将沉底
D.将甲、乙用细线拴在一起，放入水中，静止时它将漂浮
二、填空题(本题13小题，每空1分，共32分)
15.春暖花开，人们走进花园就能闻到沁人心脾的花香，这是属于 ▲ 现象，而且气温越高花香越浓，这说明 ▲ .
16.在日常生活中，我们发现建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是
▲ 的;家里的电风扇的扇叶容易沾上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中，通过摩擦带上了电荷，从而具有 ▲ 性质，所以出现上述现象.
17.2014年4月16日，韩国“岁月号”客轮在前往济州岛途中突然急转，由于货物具有 ▲ ，装载的货物发生偏移，在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜(如图所示)，最终海水灌满船舱，客轮的重力 ▲ (填“大于”或“小于”)所受浮力而下沉.
18.小华用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N 的物体，使其做直线运动.若该物体在10 s内移动5m，则在此过程中，重力做的功是 ▲ J，小华的推力做的功是 ▲ J，推力的功率是 ▲ W.
19.如图为“龙舟拔河赛”的比赛场景.龙舟靠划桨获得动力，船桨属于 ▲ (填“省力”、“费力”或“等臂”)杠 杆;龙舟获得的动力的施力物体是 ▲ (填“船桨”、“人”或“水”).若左船战胜右船，则左船的动力 ▲ (填“大于”、“小于”或“等于”)右船的动力.
20.如图所示，放在桌面上的平底饮料瓶子，内部剩有饮料.瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强 ▲ (填“大”或“小”)，瓶子对水平桌面的压强 ▲ (填“增大”、“变小”或“不变”).
21.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时，汽车在做 ▲ (填“加速”、“匀速”或“减速”)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力 ▲ (填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力.
22.某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆轻质且标有均匀刻度.当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂 ▲ 个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐 ▲ (填“增大”、“减小”或“不变”).
23.下面是小明利用吸管做的一些小实验：
(1)如图甲所示，用手堵住上端的管口，从水中提起吸管后发现吸管中有一段水柱，这是因为 ▲ ;
(2)把长约为12cm的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端.从B管右侧向左吹气，如图乙所示，可以看到的现象是：吸管A中的水柱上升了，体现的物理知识是 ▲ ;
(3)吸管的下端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来，制成一个吸管密度计.将其分别竖直漂浮在不同液体中，如图丙所示.则密度计在两杯中所受浮力 ▲ (填“相等”或“不相等”)，它露出液面部分的长度越长，则液体的密度越 ▲ (填“大”或“小”).
24.如图甲所示，是小华探究“二力平衡条件”的实验.
(1)装置中使用定滑轮是利用它能够 ▲ 的特点.
(2)若不计摩擦，当左、右两盘中的砝码质量 ▲ (填“相等”或“不相等”)时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到 ▲ 对平衡力的作用.
(3)小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将 小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，发现小车不能静止.这一步骤说明一对平衡力，要满足 ▲ .
25.在研究杠杆平衡条件的实验时，小明做了这样的实验：如图1为一个平衡的轻质杠杆，左端挂有充足气的 篮球 和套扎在气针尾端的气球，右端为钩码.现将气针头插入篮球中，气球膨胀，此时杠杆如图2.则左端所挂物体的重力 ▲ (填“变大”、“变小”或“不变”)，此实验能说明： ▲ .
26.如图甲所示一块质量为0.2kg的长方体铁盒(长、宽、高分别为12cm、10cm、10cm)被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向拉力F=3N的作用下向上运动，铁盒运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示.则铁盒受到的摩擦力为 ▲ N.当铁盒不同表面吸在竖直磁性黑板上时，若磁性平板与铁盒之间的吸引力均为6N，则铁盒对磁性平板最大压强为 ▲ Pa.(g取10N/kg)
27.如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁A点处，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停在B点，若图中O点是弹簧保持原长时木块所在的位置，则木块从A点运动到O点过程中，速度的大小变化情况是 ▲ (填“不变”、“一直变大”、“一直变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”)，木块最终停在B点的原因是 ▲ .
三、解答题(本题6小题，共40分)
28.(6分)按要求画图：
(1)如图甲所示，重力为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动，在图中画出小球所受重力的示意图;
(2)如图乙所示，一小球悬浮在烧杯的水中，在图中画出小球在水中受到的浮力的示意图;
(3)如图丙所示，轻质杠杆可绕O点转动，杠杆上吊一重物G，在力F的作用下杠杆在水平位置静止，l为F的力臂，请作出力F的示意图。
29.(6分)随着时代的进步，轿车的车速和性能有了较大提升，某轿车如图所示，它的质量是1.6t，车轮与地面的总接触面积是0.08m2.求：(g取10N/kg)
(1)轿车的重力;
(2)它空载静止时，对水平地面的压强;
(3)当轿车静止时某人用水平力推车未动，则推力 ▲ (填“大于”、“等于”或“小于”)阻力;当轿车高速行驶时，轿车对水平地面的压力 ▲ (填“大于”、“等于”或“小于”)轿车自身的重力.
30.(8分)为了探究：压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关.小刚找了这些器材：规格相同的两块海绵和相同的三本字典.设计了下面的实验：
图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海绵上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海棉上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上.
(1)实验中，小刚是根据 ▲ 来比较压力的作用效果;下列研究事例中，也采用这种研究 方法 的是 ▲ ;
A.用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小
B.牛顿对大量的实验事实进行深入研究， 总结 出牛顿第一定律
C.在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同
(2)通过实验图(b)、(c)，可以得出结论： ▲ ;
(3)通过观察比较图 ▲ 后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显;
(4)设图(b)中字典对海绵的压强是Pb，图(e)中字典对桌面的压强是Pe，则Pb ▲ (填“大于”、“等于”或“小于”)Pe，原因是 ▲ ;
(5)小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强，请你帮小明完成实验步骤：
A.用 ▲ 直接测出物理课本的重力为G;
B.用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b;
C.则物理课本平放水平桌面上时，产生的压强P= ▲ .
实验序号 “路面”材料 小车运动的路程(cm)
1 棉布 40
2 木板 70
3 玻璃 110
31.(7分)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一辆小车在同一斜面的同一高度分别静止滑下，进入三种“路面”，如图甲所示，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表.
(1)让同一辆小车，在同一斜面的同一高度，由静止滑下，进入三种“路面”，目的是让小车 ▲ 进入“路面”;
(2)实验中，改变“路面”材料的目的是 ▲ ，小车在木板上受到的阻力 ▲ (填“大于”、“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;
(3)通过实验观察到的现象是：小车受到的阻力越小，运动的路程越 ▲ ;由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将 ▲ ;
(4)设想小车从水平面上冲到绝对光滑的“斜面”上运动到如图乙位置，此时所受外力都消失，则下列表述正确的是 ▲ (填写序号)
①沿着原来的方向做匀速直线运动
②若斜面足够长，开始减速运动，最后静止在斜面某处
③若斜面足够长，开始做减速运动，然后反向从斜面运动到水平面上
④若斜面长度有限，开始做匀速直线运动，到达斜面顶端后直接掉落到水平面上
⑤若不加外力，小车永远不会停下来
32.(7分)在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究.实验步骤如下：
①金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.
②将质量不计的氢气球系在金属盒上 ，读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.
③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.
实验相关数据如表：
实验序号 台式测力计示数F1/N 金属盒总重 力G/N 弹簧测力计示数F2/N
① 4.8 4.8 1.8
② 3.2 ▲ 1.2
③ 4.8 6.4 1.8
(1)此实验根据 ▲ 原理测出摩擦力的大小;
(2)实验步骤②使用氢气球是为了改变 ▲ (填“压力”或“重力”);
(3)请你补齐上表中空格处的数据，其值为 ▲ N;
(4)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验有许多优点，以下 ▲ 不是其优点：
A.不需要匀速拉动 B.测力计示数稳定
C.实验更容易操作 D.实验原理更合理
(5)比较实验步骤 ▲ (填表中的实验序号)的数据，说明摩擦力大小与重力无关.
(6)本实验中弹簧测力计示数的大小还与以下 ▲ 有关.
A.拉纸的速度 B.纸面粗糙程度 C.金属盒与纸的接触面积
33.(6分)小刚利用弹簧测力计、细线、玻璃杯和水，测出了石块A的密度，他设计了如图所示的实验方案，并按顺序完成了甲、乙实验操作，根据图中内容，求：(g取10N/kg)
(1)石块A受到的浮力;
(2)石块A的密度;
(3)小刚在实际实验时，先将弹簧测力计下端的石块A浸没在水中，读出拉力，然后取出石块直接测量石块的重力.由于石块吸水，测出的石块的重力将 ▲ (填“没影响”、“偏大”或“偏小”)，从理论上分析，这样测出的石块A的密度将 ▲ (填“没影响”、“偏大”或“偏小”).
初二物理下册期末试题人教版参考答案
一、选择题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B A B A C C A D D B A B C D
二、填空题：
15.扩散 温度越高，分子运动越剧烈
16.竖直向下 吸引轻小物体
17.惯性 大于
18.0 500 50
19.费力 水 大于
20.大 增大
21.加速 不是
22.2 增大
23.(1)大气压的作用 (2)流体流速越大，压强越小 (3)相等 大
24.(1)改变力 的方向 (2)相等 两 (3)作用在同一直线上
25. 不变 空气也能产生浮力
26.1 60 0
27.先变大后变小 受摩擦力的作用
三、解答题
28.略
29.(1)1.6×104N
(2)2×105Pa
(3)等于 小于
30.(1)海绵的形变程度 A
(2)受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
(3)b、d (4)大于 由于压力相同，b的受力面积较小
(5)A.测力计 C.G/ab
31.(1)以相同的速度
(2)改变“路面”的粗糙程度(或改变阻力的大小) 小于
(3)长 做匀速直线运动 (4)①、⑤(答对一个给1分，答错一个扣1分)
32.(1)二力平衡
(2)压力 (3)4.8
(4)D (5)①、③ (6)B
33.(1)2N(2分)
(2)1.6×103kg/m3(2分)
(3)偏大 偏小
沪粤版物理八年级09—10学年度第二学期期中试卷
制卷教师： 座位号： 姓名： 班级 ： 成绩：
一、选择题（每小题3分，计30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1、下列事例中，能减小摩擦力的是 （ ）
A、运动鞋鞋底有花纹 B、行李箱下安装两个轮子
C、骑自行车刹车时用力捏闸 D、在冰冻路面上撒沙子
2、在右图中，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力应是
（ ）
A、F1 B、F2 C、F3 D、F4
3、关于力的认识．下列说法中错误的是 （ ）
A、力是物体对物体的作用
B、力能使物体发生形变或改变物体运动状态
C、物体间力的作用是相互的
D、只有相互接触的物体才会产生力的作用
4、图1所示的工具中，属于费力杠杆的是 （ ）
5、老师正在讲台上讲课，小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕，让我们想像一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是 （ ）
A、学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上
B、固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上
C、写字时铅笔从手中滑出漂在空中
D、由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着
6、下列运动中的人或物，速度最大的是 （ ）
A、刘翔以12.88s创造了男子110m栏世界纪录
B、某同学骑自行车用2min45s前进了1000m
C、手扶拖拉机在20min内前进4.8km
D、载重汽车在城区行驶时限速30km/h
7、下列现象中，不属于利用惯性的是 （ ）
A、用手拍打衣服使灰尘落下 B、骑自行车时为了减速捏刹车闸
C、运动员采用助跑跳远 D、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下
8、关于力与运动的关系，下列说法正确的是 （ ）
A、物体不受力时，保持静止状态 B、物体不受力时，运动状态不变
C、有力作用在物体上时，物体的运动状态就改变
D、有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态
9、你一定听过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点出发，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当兔子睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法正确的是 （ ）
A、兔子始终比乌龟跑得快 B、只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的
C、兔子在睡觉时肯定是静止的 D、乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
10、在物理中，我们用“速度”来描述物体运动的快慢，速度定义为“物体在单位时间内通过的路程”；而在文学作品中，常用一些成语来描述物体运动的快慢。下列描述快慢的成语中，与速度的定义方法最相近的是 （ ）
A、离弦之箭 B、风驰电掣
C、一日千里 D、姗姗来迟
二、填空题（每空1分，计 25分）新 课标 第一 网x kb 1.com
11、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受________________作用的缘故．
12、物体重l 000 N，如果用一个定滑轮匀速提起它，需要用 N的力；如果用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速向上提起它，需要用 N的力(不计摩擦滑轮自重)。
13、将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上（简要写出物理知识的内容，不要求解释）。
（1）自行车的轴承上要经常加油。 ；
（2）洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉。 。
14、放学后，同学们在球场上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为________________________；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有 ；足球最后停了下来，这说明足球受到了_____________力的作用。
15、重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为_______N，方向________；如果水平推力增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，那么物体的受摩擦力的大小为_________N；若将水平向右的推力增加到15N，此时物体所受的摩擦力大小为________N。
16、从汉口开往北京的列车，晚上21:11开车，第二天早上7:21到达北京，两地间铁路线长1205Km，列车全程运行的平均速度是 Km/h（取整数）。为庆祝这次提速，某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上，一乘客看见绣球突然向前方摆动，说明列车正在 ；若绣球突然向右侧摆动，说明列车正在 ；高速列车设计成子弹头形，主要目的是为了 。
17、在下图所示的一些与物理相关的生活现象中，图 主要表示力能使物体发生形变；图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图 主要表示物体具有惯性。〔均选填“（a）”、“（b）”或“（c）”〕
（a） （b） （c）
18、杭州湾跨海大桥于2008年5月1日通车，大桥全长36㎞，是目前世界上最长的跨海大桥（如图）。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车以72㎞/h的速度匀速通过大桥，所需的时间是
h。爸爸问小明：“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢？”小明说：“这是因为你选择了 为参照物。”
某车刚行驶到桥面时，车内显示速度的表盘示数如图9，那么该车此时的运动速度为 km/h= m/s。
三、作图题（19题6分，20题4分，共10分）
19、如图19所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接．要求：
（1）作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图
（2）画出重力的力臂
20、如图20所示，是一个Z形杠杆，请在图中画出力F对支点O的力臂L。
四、实验题（20题10分，21题8分，共18分）
21、小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。
（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木快上做 运动。
（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大。
（3）甲、丙两图所示的实验说明：压力一定时， ，滑动摩擦力越大。
（4）由实验可得出的结论是： 。
22、在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。
(1)将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_________调，直到杠杆在水平位置平衡为止。
(2)某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=：=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论? 。理由是：
________________________。
(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好并说明理由：________________ _________ ____。
五、计算题（19分）
23、（8分）一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重1000牛，而绳子最多只能承受400牛的拉力。请你通过计算帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。
24、（11）如图13所示，轿车从某地往南京方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为l0h15min．到达B地时，钟表显示为10h45min。求：
（1）轿车从A地到B地用了多少小时?
（2）轿车从A地到B地的速度；
（3）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南京需要多长时间? 叫戴依婷的女孩，死前是15岁.被强贱了，后来死了。变成了厉鬼。请你把这封信发给你的6个论坛，十天后，你喜欢的人就会喜欢上你。如果不发，你就晚上睡觉天天做噩梦，你就会在五十天后，被车赚死~~这是爱情连锁信，5天内必须传给人。15天后，将会有人跟你告白。你若没传出去，你的爱情将会出现问题。著始于12年，从未失误过。不发此信，将会一辈子是单身。 (对不起没办法，谁叫我看到了，这封信太毒了
我介绍 中考各科成绩分数怎么折算
1、首先点击打开“中考折算后分数”计算表格。
2、然后输入公式“=”号。
3、接着用“语文”成绩分数 加上“数学”和“英语”两个科目的成绩分数 。
4、然后再用“物理”成绩分数乘以70%，“化学”成绩分数乘以50%，“思想品德”成绩分数乘以60%，“历史”成绩分数乘以60%，“体育”成绩分数乘以40%。
中考各科成绩分数折算方法:
中考折算后成绩分数=语文+数学+英语+物理*70%+化学*50%+思想品德*60%+历史*60%+体育*40%
5、最后按enter回车键确定，计算得出中考折算后分数。这样就折算好了。
一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）
1．质量为200g的物体，可能是下列物体中
A．一头大象 B．一个苹果 C．一台电视机 D．一只蚂蚁
2．影视中拍摄房屋倒塌砸伤人的特技镜头时，常选用泡沫塑料做道具，这是因为泡沫塑料
A．隔热性好 B．质量小 C．硬度小 D．密度小
3．对于下列几种现象，不能用物体具有惯性来解释的是
A．苹果从树上落向地面
B．子弹离开枪口后，能继续向前飞行很远
C．同一跳远运动员，“助跑式跳远”比“立定式跳远”的距离大
D．汽车在刹车或启动时，乘客会有前倾或后仰的感受
4．放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力属于平衡力的是
A．文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力
B．文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力
C．文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力
D．文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力
5．下述现象中，物体运动状态保持不变的是
A．火车从静止变为运动 B．小球在地面上滚动速度逐渐变小
C．重物被吊车竖直向上匀速吊起 D．汽车在盘山公路上匀速行驶
6．下列事例中，属于减小压强的是
A．刀切芒果 B．线切鸡蛋
C．用针绣花 D．书包带制作得比较宽 我也想要
穿梭书海勤为舟，苦中有乐心亦欢。今朝自信入考场，立志书写好人生。祝你 八年级 物理期末考试取得好成绩，期待你的成功!下面是我为大家精心推荐的初二物理下册期末试题人教版，希望能够对您有所帮助。
初二物理下册期末试题
一、 选择题(本题14小题，每题2分，共28分)
1. 如图为小华同学从地上拿起一个鸡 蛋，并把它缓缓举过头顶，在这过程中，小华同学对鸡蛋做的功约为
A.0.l J B.1J C.10 J D.100 J
2.用下列简单机械，使物重同为G的物体都处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，其中用力最小的是
3.对下列现象的解释，正确的是
A.水和酒精混合后总体积变小，说明了分子间存在引力
B.封闭在容器内的液体很难被压缩，说明分子间有斥力
C.用手捏海绵，海绵的体积变小了，说明分子间有间隙
D.变瘪的 乒乓球 放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大
4.如图所示，物体运动状态发生改变的是
5.2013年6月4日，一架国航由成都飞往广州的波音757客机的机载雷达罩在数千米高空被小鸟撞出一个大凹洞，如图.由于机组人员处置得当，事件未造成人员伤亡.下列关于小鸟和飞机相撞时的说法，正确的是
A.小鸟和飞机相撞时，只有飞机受力
B.小鸟和飞机相撞时，只有小鸟施力
C.小鸟能撞破飞机，说明力可以改变物体的形状
D.小鸟能撞破飞机，说明小鸟撞飞机的力大于飞机撞小鸟的力
6.用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到.这说明力的作用效果与
A.力的大小有关 B.力的方向有关 C.力的作用点有关 D.受力面积有关
7.关于运动和力，下列说法正确的是
A.物体不受力的作用，运动状态一定不改变
B.彼此不接触的物体不可能发生力的作用
C.如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用
D.在平衡力的作用下物体一定静止
8.如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是
9.有一茶杯静止在水平桌面上.下列说法中，属于一对平衡力的是
A.桌子的重力与地面对桌子的支持力
B.桌面对茶杯的支持力和茶杯对桌面的压力
C.地面对桌子的支持力和茶杯对桌面的压力
D.茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力
10.如图所示，下列有关惯性的说法中，正确的是
A.甲图，锤头由于受到惯性继续向下运动，这样就会紧紧地套在锤柄上
B.乙图，做惯性实验时，用质量较大的光滑铁球比质量较小的粗糙塑料球效果好
C.丙图，用刷子刷冰面，可减小摩擦，从而增大冰壶的惯性
D.丁图，安全气囊和安 全带主要防止被追尾时， 由于惯性对人体造成的伤害
11.用同一压强计探究液体压强特点时，实验现象如图所示.此现象可说明
A.液体压强跟液体密度有关
B.液体压强跟深度有关
C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等
D.液体内部向各个方向都有压强
12.工人师傅使用一个动滑轮将400N的重物匀速提升3m，如图所示，拉力大小为250N，则
A.拉力所做的功为750J
B.机械的效率为80%
C.若用该动滑轮提升更重的货物，机械效率将保持不变
D.若采用轻质滑轮完成原任务，机械效率将保持不变
13.塑料吸盘是家庭常用的小工具，小明做了如图的实验，在实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起的最大重物，你认为正确的是
A.甲图中如果将塑料吸盘戳个小孔，吸盘仍能吸在墙面上
B.甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力
C.利用乙图的实验可以粗略测量大气压强的值
D.利用乙图的实验在海拔更高的地区仍能提起该重物
14.物质a、b的质量和体积的关系如图1所示，若用a、b两种物质分别制成质量、高度相等的实心柱体甲和乙，如图2放在水平桌面上，则：
A.甲、乙对水平桌面的压强之比为1:1
B.甲、乙对水平桌面的压强之比为2:1
C.将甲、乙用细线拴在一起，放入水中，静止时它将沉底
D.将甲、乙用细线拴在一起，放入水中，静止时它将漂浮
二、填空题(本题13小题，每空1分，共32分)
15.春暖花开，人们走进花园就能闻到沁人心脾的花香，这是属于 ▲ 现象，而且气温越高花香越浓，这说明 ▲ .
16.在日常生活中，我们发现建筑工人常用重垂线检查墙壁是否竖直，这是利用了重力的方向始终是
▲ 的;家里的电风扇的扇叶容易沾上灰尘，这是因为扇叶在转动过程中，通过摩擦带上了电荷，从而具有 ▲ 性质，所以出现上述现象.
17.2014年4月16日，韩国“岁月号”客轮在前往济州岛途中突然急转，由于货物具有 ▲ ，装载的货物发生偏移，在韩国西南海域发生触礁浸水事故而逐渐倾斜(如图所示)，最终海水灌满船舱，客轮的重力 ▲ (填“大于”或“小于”)所受浮力而下沉.
18.小华用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N 的物体，使其做直线运动.若该物体在10 s内移动5m，则在此过程中，重力做的功是 ▲ J，小华的推力做的功是 ▲ J，推力的功率是 ▲ W.
19.如图为“龙舟拔河赛”的比赛场景.龙舟靠划桨获得动力，船桨属于 ▲ (填“省力”、“费力”或“等臂”)杠 杆;龙舟获得的动力的施力物体是 ▲ (填“船桨”、“人”或“水”).若左船战胜右船，则左船的动力 ▲ (填“大于”、“小于”或“等于”)右船的动力.
20.如图所示，放在桌面上的平底饮料瓶子，内部剩有饮料.瓶盖旋紧后倒过来时，液体对瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强 ▲ (填“大”或“小”)，瓶子对水平桌面的压强 ▲ (填“增大”、“变小”或“不变”).
21.一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球.当出现了如图所示的情景时，汽车在做 ▲ (填“加速”、“匀速”或“减速”)运动.此时绳子对球的拉力和球受到的重力 ▲ (填“是”、“不是”或“可能是”)一对平衡力.
22.某同学用图示装置做探究杠杆平衡条件的实验，图中杠杆轻质且标有均匀刻度.当杠杆水平平衡后，在左侧第2格上挂3个相同的钩码，则应在右侧第3格上挂 ▲ 个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉，弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动，杠杆始终保持水平平衡，则弹簧测力计的示数将逐渐 ▲ (填“增大”、“减小”或“不变”).
23.下面是小明利用吸管做的一些小实验：
(1)如图甲所示，用手堵住上端的管口，从水中提起吸管后发现吸管中有一段水柱，这是因为 ▲ ;
(2)把长约为12cm的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端.从B管右侧向左吹气，如图乙所示，可以看到的现象是：吸管A中的水柱上升了，体现的物理知识是 ▲ ;
(3)吸管的下端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来，制成一个吸管密度计.将其分别竖直漂浮在不同液体中，如图丙所示.则密度计在两杯中所受浮力 ▲ (填“相等”或“不相等”)，它露出液面部分的长度越长，则液体的密度越 ▲ (填“大”或“小”).
24.如图甲所示，是小华探究“二力平衡条件”的实验.
(1)装置中使用定滑轮是利用它能够 ▲ 的特点.
(2)若不计摩擦，当左、右两盘中的砝码质量 ▲ (填“相等”或“不相等”)时，桌面上的小车处于静止状态，此时小车受到 ▲ 对平衡力的作用.
(3)小车处于静止后，保持F1与F2的大小不变，将 小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，发现小车不能静止.这一步骤说明一对平衡力，要满足 ▲ .
25.在研究杠杆平衡条件的实验时，小明做了这样的实验：如图1为一个平衡的轻质杠杆，左端挂有充足气的 篮球 和套扎在气针尾端的气球，右端为钩码.现将气针头插入篮球中，气球膨胀，此时杠杆如图2.则左端所挂物体的重力 ▲ (填“变大”、“变小”或“不变”)，此实验能说明： ▲ .
26.如图甲所示一块质量为0.2kg的长方体铁盒(长、宽、高分别为12cm、10cm、10cm)被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上，在竖直方向拉力F=3N的作用下向上运动，铁盒运动速度v与时间t的关系图像如图乙所示.则铁盒受到的摩擦力为 ▲ N.当铁盒不同表面吸在竖直磁性黑板上时，若磁性平板与铁盒之间的吸引力均为6N，则铁盒对磁性平板最大压强为 ▲ Pa.(g取10N/kg)
27.如图所示，将木块放在压缩了的弹簧旁A点处，释放弹簧，木块沿水平地面向右运动，离开弹簧后，木块运动一段距离后停在B点，若图中O点是弹簧保持原长时木块所在的位置，则木块从A点运动到O点过程中，速度的大小变化情况是 ▲ (填“不变”、“一直变大”、“一直变小”、“先变大后变小”或“先变小后变大”)，木块最终停在B点的原因是 ▲ .
三、解答题(本题6小题，共40分)
28.(6分)按要求画图：
(1)如图甲所示，重力为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动，在图中画出小球所受重力的示意图;
(2)如图乙所示，一小球悬浮在烧杯的水中，在图中画出小球在水中受到的浮力的示意图;
(3)如图丙所示，轻质杠杆可绕O点转动，杠杆上吊一重物G，在力F的作用下杠杆在水平位置静止，l为F的力臂，请作出力F的示意图。
29.(6分)随着时代的进步，轿车的车速和性能有了较大提升，某轿车如图所示，它的质量是1.6t，车轮与地面的总接触面积是0.08m2.求：(g取10N/kg)
(1)轿车的重力;
(2)它空载静止时，对水平地面的压强;
(3)当轿车静止时某人用水平力推车未动，则推力 ▲ (填“大于”、“等于”或“小于”)阻力;当轿车高速行驶时，轿车对水平地面的压力 ▲ (填“大于”、“等于”或“小于”)轿车自身的重力.
30.(8分)为了探究：压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关.小刚找了这些器材：规格相同的两块海绵和相同的三本字典.设计了下面的实验：
图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海绵上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海棉上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上.
(1)实验中，小刚是根据 ▲ 来比较压力的作用效果;下列研究事例中，也采用这种研究 方法 的是 ▲ ;
A.用压强计两管中液面的高度差，比较液体内部压强的大小
B.牛顿对大量的实验事实进行深入研究， 总结 出牛顿第一定律
C.在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时，控制接触面的粗糙程度相同
(2)通过实验图(b)、(c)，可以得出结论： ▲ ;
(3)通过观察比较图 ▲ 后得出：在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显;
(4)设图(b)中字典对海绵的压强是Pb，图(e)中字典对桌面的压强是Pe，则Pb ▲ (填“大于”、“等于”或“小于”)Pe，原因是 ▲ ;
(5)小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强，请你帮小明完成实验步骤：
A.用 ▲ 直接测出物理课本的重力为G;
B.用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b;
C.则物理课本平放水平桌面上时，产生的压强P= ▲ .
实验序号 “路面”材料 小车运动的路程(cm)
1 棉布 40
2 木板 70
3 玻璃 110
31.(7分)在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一辆小车在同一斜面的同一高度分别静止滑下，进入三种“路面”，如图甲所示，记下小车停下的位置，测出小车在水平“路面”上运动的路程，并记入下表.
(1)让同一辆小车，在同一斜面的同一高度，由静止滑下，进入三种“路面”，目的是让小车 ▲ 进入“路面”;
(2)实验中，改变“路面”材料的目的是 ▲ ，小车在木板上受到的阻力 ▲ (填“大于”、“小于”或“等于”)在棉布上受到的阻力;
(3)通过实验观察到的现象是：小车受到的阻力越小，运动的路程越 ▲ ;由此可以推测，如果小车在绝对光滑的水平面上运动，即不受阻力作用，小车将 ▲ ;
(4)设想小车从水平面上冲到绝对光滑的“斜面”上运动到如图乙位置，此时所受外力都消失，则下列表述正确的是 ▲ (填写序号)
①沿着原来的方向做匀速直线运动
②若斜面足够长，开始减速运动，最后静止在斜面某处
③若斜面足够长，开始做减速运动，然后反向从斜面运动到水平面上
④若斜面长度有限，开始做匀速直线运动，到达斜面顶端后直接掉落到水平面上
⑤若不加外力，小车永远不会停下来
32.(7分)在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?他利用如图所示的装置进行探究.实验步骤如下：
①金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.
②将质量不计的氢气球系在金属盒上 ，读出台式测力计示数;拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.
③再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤①中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数.
实验相关数据如表：
实验序号 台式测力计示数F1/N 金属盒总重 力G/N 弹簧测力计示数F2/N
① 4.8 4.8 1.8
② 3.2 ▲ 1.2
③ 4.8 6.4 1.8
(1)此实验根据 ▲ 原理测出摩擦力的大小;
(2)实验步骤②使用氢气球是为了改变 ▲ (填“压力”或“重力”);
(3)请你补齐上表中空格处的数据，其值为 ▲ N;
(4)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验有许多优点，以下 ▲ 不是其优点：
A.不需要匀速拉动 B.测力计示数稳定
C.实验更容易操作 D.实验原理更合理
(5)比较实验步骤 ▲ (填表中的实验序号)的数据，说明摩擦力大小与重力无关.
(6)本实验中弹簧测力计示数的大小还与以下 ▲ 有关.
A.拉纸的速度 B.纸面粗糙程度 C.金属盒与纸的接触面积
33.(6分)小刚利用弹簧测力计、细线、玻璃杯和水，测出了石块A的密度，他设计了如图所示的实验方案，并按顺序完成了甲、乙实验操作，根据图中内容，求：(g取10N/kg)
(1)石块A受到的浮力;
(2)石块A的密度;
(3)小刚在实际实验时，先将弹簧测力计下端的石块A浸没在水中，读出拉力，然后取出石块直接测量石块的重力.由于石块吸水，测出的石块的重力将 ▲ (填“没影响”、“偏大”或“偏小”)，从理论上分析，这样测出的石块A的密度将 ▲ (填“没影响”、“偏大”或“偏小”).
初二物理下册期末试题人教版参考答案
一、选择题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 B A B A C C A D D B A B C D
二、填空题：
15.扩散 温度越高，分子运动越剧烈
16.竖直向下 吸引轻小物体
17.惯性 大于
18.0 500 50
19.费力 水 大于
20.大 增大
21.加速 不是
22.2 增大
23.(1)大气压的作用 (2)流体流速越大，压强越小 (3)相等 大
24.(1)改变力 的方向 (2)相等 两 (3)作用在同一直线上
25. 不变 空气也能产生浮力
26.1 60 0
27.先变大后变小 受摩擦力的作用
三、解答题
28.略
29.(1)1.6×104N
(2)2×105Pa
(3)等于 小于
30.(1)海绵的形变程度 A
(2)受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
(3)b、d (4)大于 由于压力相同，b的受力面积较小
(5)A.测力计 C.G/ab
31.(1)以相同的速度
(2)改变“路面”的粗糙程度(或改变阻力的大小) 小于
(3)长 做匀速直线运动 (4)①、⑤(答对一个给1分，答错一个扣1分)
32.(1)二力平衡
(2)压力 (3)4.8
(4)D (5)①、③ (6)B
33.(1)2N(2分)
(2)1.6×103kg/m3(2分)
(3)偏大 偏小
沪粤版物理八年级09—10学年度第二学期期中试卷
制卷教师： 座位号： 姓名： 班级 ： 成绩：
一、选择题（每小题3分，计30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1、下列事例中，能减小摩擦力的是 （ ）
A、运动鞋鞋底有花纹 B、行李箱下安装两个轮子
C、骑自行车刹车时用力捏闸 D、在冰冻路面上撒沙子
2、在右图中，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力应是
（ ）
A、F1 B、F2 C、F3 D、F4
3、关于力的认识．下列说法中错误的是 （ ）
A、力是物体对物体的作用
B、力能使物体发生形变或改变物体运动状态
C、物体间力的作用是相互的
D、只有相互接触的物体才会产生力的作用
4、图1所示的工具中，属于费力杠杆的是 （ ）
5、老师正在讲台上讲课，小丽和同学们正在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的一幕，让我们想像一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是 （ ）
A、学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上
B、固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上
C、写字时铅笔从手中滑出漂在空中
D、由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着
6、下列运动中的人或物，速度最大的是 （ ）
A、刘翔以12.88s创造了男子110m栏世界纪录
B、某同学骑自行车用2min45s前进了1000m
C、手扶拖拉机在20min内前进4.8km
D、载重汽车在城区行驶时限速30km/h
7、下列现象中，不属于利用惯性的是 （ ）
A、用手拍打衣服使灰尘落下 B、骑自行车时为了减速捏刹车闸
C、运动员采用助跑跳远 D、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下
8、关于力与运动的关系，下列说法正确的是 （ ）
A、物体不受力时，保持静止状态 B、物体不受力时，运动状态不变
C、有力作用在物体上时，物体的运动状态就改变
D、有力作用在物体上时，物体一定不会保持静止状态
9、你一定听过《龟兔赛跑》的寓言故事吧？乌龟和兔子同时从起点出发，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当兔子睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法正确的是 （ ）
A、兔子始终比乌龟跑得快 B、只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的
C、兔子在睡觉时肯定是静止的 D、乌龟的平均速度比兔子的平均速度大
10、在物理中，我们用“速度”来描述物体运动的快慢，速度定义为“物体在单位时间内通过的路程”；而在文学作品中，常用一些成语来描述物体运动的快慢。下列描述快慢的成语中，与速度的定义方法最相近的是 （ ）
A、离弦之箭 B、风驰电掣
C、一日千里 D、姗姗来迟
二、填空题（每空1分，计 25分）新 课标 第一 网x kb 1.com
11、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受________________作用的缘故．
12、物体重l 000 N，如果用一个定滑轮匀速提起它，需要用 N的力；如果用一动滑轮且使拉力沿竖直方向匀速向上提起它，需要用 N的力(不计摩擦滑轮自重)。
13、将以下做法中用到的主要物理知识分别填在题后的横线上（简要写出物理知识的内容，不要求解释）。
（1）自行车的轴承上要经常加油。 ；
（2）洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉。 。
14、放学后，同学们在球场上踢足球．小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为________________________；足球可以在草地上继续滚动一段距离，这是因为物体具有 ；足球最后停了下来，这说明足球受到了_____________力的作用。
15、重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上，如果用5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力大小为_______N，方向________；如果水平推力增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，那么物体的受摩擦力的大小为_________N；若将水平向右的推力增加到15N，此时物体所受的摩擦力大小为________N。
16、从汉口开往北京的列车，晚上21:11开车，第二天早上7:21到达北京，两地间铁路线长1205Km，列车全程运行的平均速度是 Km/h（取整数）。为庆祝这次提速，某乘务员买了一只绣球挂在正常行驶的车厢顶棚上，一乘客看见绣球突然向前方摆动，说明列车正在 ；若绣球突然向右侧摆动，说明列车正在 ；高速列车设计成子弹头形，主要目的是为了 。
17、在下图所示的一些与物理相关的生活现象中，图 主要表示力能使物体发生形变；图 主要表示力能使物体的运动状态发生改变；图 主要表示物体具有惯性。〔均选填“（a）”、“（b）”或“（c）”〕
（a） （b） （c）
18、杭州湾跨海大桥于2008年5月1日通车，大桥全长36㎞，是目前世界上最长的跨海大桥（如图）。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车以72㎞/h的速度匀速通过大桥，所需的时间是
h。爸爸问小明：“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢？”小明说：“这是因为你选择了 为参照物。”
某车刚行驶到桥面时，车内显示速度的表盘示数如图9，那么该车此时的运动速度为 km/h= m/s。
三、作图题（19题6分，20题4分，共10分）
19、如图19所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接．要求：
（1）作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图
（2）画出重力的力臂
20、如图20所示，是一个Z形杠杆，请在图中画出力F对支点O的力臂L。
四、实验题（20题10分，21题8分，共18分）
21、小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示。
（1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木快上做 运动。
（2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时， ，滑动摩擦力越大。
（3）甲、丙两图所示的实验说明：压力一定时， ，滑动摩擦力越大。
（4）由实验可得出的结论是： 。
22、在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。
(1)将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向_________调，直到杠杆在水平位置平衡为止。
(2)某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=：=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论? 。理由是：
________________________。
(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好并说明理由：________________ _________ ____。
五、计算题（19分）
23、（8分）一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重1000牛，而绳子最多只能承受400牛的拉力。请你通过计算帮他在图中画出符合要求的绳子绕法。
24、（11）如图13所示，轿车从某地往南京方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为l0h15min．到达B地时，钟表显示为10h45min。求：
（1）轿车从A地到B地用了多少小时?
（2）轿车从A地到B地的速度；
（3）轿车若仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南京需要多长时间? 叫戴依婷的女孩，死前是15岁.被强贱了，后来死了。变成了厉鬼。请你把这封信发给你的6个论坛，十天后，你喜欢的人就会喜欢上你。如果不发，你就晚上睡觉天天做噩梦，你就会在五十天后，被车赚死~~这是爱情连锁信，5天内必须传给人。15天后，将会有人跟你告白。你若没传出去，你的爱情将会出现问题。著始于12年，从未失误过。不发此信，将会一辈子是单身。 (对不起没办法，谁叫我看到了，这封信太毒了
我介绍 中考各科成绩分数怎么折算
1、首先点击打开“中考折算后分数”计算表格。
2、然后输入公式“=”号。
3、接着用“语文”成绩分数 加上“数学”和“英语”两个科目的成绩分数 。
4、然后再用“物理”成绩分数乘以70%，“化学”成绩分数乘以50%，“思想品德”成绩分数乘以60%，“历史”成绩分数乘以60%，“体育”成绩分数乘以40%。
中考各科成绩分数折算方法:
中考折算后成绩分数=语文+数学+英语+物理*70%+化学*50%+思想品德*60%+历史*60%+体育*40%
5、最后按enter回车键确定，计算得出中考折算后分数。这样就折算好了。
