湘教版六年级上册语文第一单元测试试题及答案

作为学生的你，在即将到来的语文考试之前，我们应该要去做好怎么样的复习工作呢?让我们来做一份试卷怎么样?下面是我整理的湘教版六年级上册语文第一单元测试试题，希望对你有用。

湘教版六年级上册语文第一单元测试试题

一、看拼音,写词语。

pí juàn(　　　　)　 jùn ɡōnɡ(　　　　)

chéng guō(　　　) shěn chá(　　　　)

pào mò(　　　　)　 gū jì(　　　　)

shī fù(　　　　)　 bāo kuò(　　　　)

二、给下列加点的字选择正确的读音。

1.吐露(　　　)　A.lù　　B.lòu

2.豁然(　　　)　A.ɡuò　　 B.huò

3.估算(　　　)　A.ɡū 　　 B.ɡǔ

4.崭新(　　　)　A.zhàn　 B.zhǎn

三、用“　　”画出错别字并改正在括号里。

浩瀚无崖(　　　)　　危危耸立(　　　)

展露雄姿(　　　)　　获然开朗(　　　)

勤学苦炼(　　　)　　学习工俱(　　　)

四、照样子,写词语。

1.大公无私(含反义词)

2.风平浪静(含近义词)

五、按要求写句子。

1.老师教育小明。(扩写句子)

2.你是姹紫嫣红的花园,我是春风里飞舞的蜜蜂;你是朝霞绚丽的天空,我是你心上流动的彩云。(仿写)

3.我们若不刻苦学习,怎能学到真本领呢? (改为陈述句)

4.别人能做到的事,我也能做到。 (改为反问句)

六、判断下列句子的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。

1.《对话》《中华巨龙》《选择》都是写人的文章。(　　　)

2.“你是姹紫嫣红的花园,我是春风里飞舞的蜜蜂。”这句话是比喻句。 (　　　)

3.“长城地势险,万里与云平。”这个句子运用了夸张的修辞手法。 (　　　)

4.“天下第一天”是居庸关。(　　　)

七、根据课文内容填空。

1.大江歌罢掉头东,　　　　　　　　。　　　　　　　　,难酬蹈海亦英雄。

2.大雪压青松,　　　　　　　　。要知松高洁,　　　　　　　　。

3.祖国啊,　　　　,我在　　　　　　,你在　　　　　　。

八、阅读理解。

(一)

我是你大树上的一片绿叶,

我是你长河里的一朵浪花,

我是一滴喜悦的春雨,

化作你脸上烂漫的笑容;

我是一朵跳动的火苗,

燃烧着你的希望和欢欣。

1.按课文内容填空。

2.节选的第1小节中,作者把祖国比做　 和

,把“我”比做　　　　　和　　　　　。

3.节选的第2小节中,作者为什么要把自己比做春雨和火苗?

4.仿照节选的写作手法,试着仿写一小节诗。

(二)石 林 印 象

谁见过顽石发芽?

谁见过石头铮铮然拔节,郁郁然茂密,成为苗,成为树,成为森林?

由于亿万年的风磨(mó　mò)水洗,云南省石林彝族自治县有着典型的喀斯特地貌的一隅,出现了一片稀世奇(qí　jī)观。这是一座迷宫,一册童话合集,一部规模宏大的史诗。

面对石林,让人想到万千名列队的兵士,他们高举着长矛剑戟和猎猎战旗,待命出征;也许有人想到了大海,骤起的风暴和连天的惊涛骇浪,还有一朵莲花从容地开。还有“老僧漫步”,还有“母子偕游”,还有鸣啭于杜诗里的“黄鹂”,还有普希金笔下的“渔夫与金鱼”……

在这里,在这片全中国,乃至全世界最大的柱状石头群里,每个人都能找到隐藏于自己心中的风景。

在石林,这里的一切都是哑然无声、纹丝不动的。周围,除了沉寂,还是沉寂。只有阳光,沿着石头斑驳的竖纹笔直地流注;只有风,在石头的密林间曲折地穿行。这情景令人震撼。

走进石林,你就走进了巨大的静穆之境,就面对了一种永恒。但是,据说有人曾经敲开过一柱石峰灰黑色的表层,见到里面的石质是一片雪白,上面虫、鱼、小草的化石清晰可(辩　辨)。在附近,有人还寻到过蛤蜊、珊瑚、贝壳、螺蛳等化石,这说明,这里原先是海!这里原本是一个生龙活虎的世界啊!

时光流逝,沧海桑田。人生短暂,作为个体的生命是多么(缈　渺)小。“珍惜生命!热爱生活!”这也许就是石林对世人的无声而强有力的叮嘱了。

让我们永远记取这份大自然的最珍贵的启示。

1.画出括号里使用正确的读音和字形。

2.下面的说法对吗?对的画“√” ,错的画“×”。

(1)开头两段用问句的形式,目的在于引起读者的思考,表达自己的惊叹之情。 (　　　)

(2)“老僧漫步”“母子偕游”“黄鹂”……都是石林中真实的情景。(　　　)

(3)石林原先是大海,现在这样是沧海变桑田的结果。(　　　)

3.文中画线的句子采用了　　　和　　　的修辞手法,把比做　 　　、　　　　、　　　　。试着仿写一个这样的句子,来赞美一处风景名胜。

4.“大自然的最珍贵的启示”指的是　　　　　　　　　　。

九、写作。

家是难舍的亲情,家是温馨的港湾,家是生命的源泉……请从自己家的故事中,选出让自己感受最深的事情作为材料,写一篇作文。题目自拟,400字以上。

湘教版六年级上册语文第一单元测试试题参考答案

一、疲倦　竣工　城郭　审查　泡沫　估计　师傅

包括

二、1.A　 2.B　 3.A　 4.B

三、崖　涯　危危　巍巍　展　崭　获　豁　炼　练　俱　具

四、1.开天辟地　出生入死　若隐若现

2.自言自语　争分夺秒　左顾右盼

五、1.我们的老师经常耐心地教育小明。　2.你是早晨喷薄的太阳,我是露珠折射你的光芒;你是夜空高悬的明月,我是星星守护你的安详。　3.我们若不刻苦学习,不能学到真本领。　4.别人能做到的事,难道我不能做到吗?

六、1.×　2.√　3.√　4.×

七、1.邃密群科济世穷　面壁十年图破壁　2.青松挺且直　待到雪化时　3.我属于你　你的怀里　我的心中

八、(一)1.在和风中吐露着鲜嫩　永不疲倦地奔腾歌吟

2.大树　长河　绿叶　浪花　3.因为春雨可以滋润万物,火苗可以给人们提供光和热。作者把自己比做春雨和火苗,说明作者具有奉献精神。

4.我是一朵鲜艳的花儿,在你的心上快乐地开放;我是一只小小的鸟,在丛林中鸣唱着你的美丽!

(二)1.mó　qí　辨　渺　2.(1)√　(2)×　(3)√

3.比喻　排比　石林　迷宫　童话合集　史诗　九寨沟是童话世界,是人间天堂,是人间仙境。　4.珍惜生命!热爱生活

九、略

看了湘教版六年级上册语文第一单元测试试题及答案的人还看：

1. 小学语文三年级上册试卷及答案

2. 小学一年级语文测试卷及答案

3. 小学五年级上册语文试卷及答案

4. 小学五年级上册语文测试卷及答案

六年级语文上册第一单元测试题

这篇《六年级语文上册第一单元测试题》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！

一、语文知识积累与运用。(32分)

1、看拼音写汉字。(3分)

xiá zhàng zōng qún fén 　 niàng

无( 　　)　屏( 　　) ( 　　)合　 银( 　　)　( 　　) 烧 ( 　　)酒

2、选择。(14分)

⑴下列多音字读音完全相同的一组是：( 　　)

A、奔跑 直奔 飞奔 奔驰 B、参加 参与 参差 人参

C、兴旺 兴盛 兴奋 时兴 D、蒙蔽 蒙面 蒙骗 迷蒙

⑵下列句子不是比喻句的是( 　　)

A、在漓江游览让你感觉像是走进了连绵不断的画卷.

B、看,海边不是还泛着白色的浪花吗?

C、这天黑沉沉的,好像要下雨了.

D、我爱北京---祖国的心脏.

⑶关于《墨梅》一诗下列说法正确的是( 　　)

A、这首诗的作者是唐代诗人王冕。

B、这是一首题画诗，是诗人为自己所画的墨梅而题写的。

C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。

D、这首诗是七言律诗。

⑷关于《石灰吟》一诗下列说法不正确的一项是( 　　)

A、这首诗的作者是清代诗人郑燮。

B、诗中的“若等闲”指“好象很平常的事”。

C、题目中的“吟”是指诗歌体裁的一种名称。

D、这首诗表现了诗人不畏艰险，不怕牺牲，在人生道路上清清白白做人的高尚情操。

⑸表示意思不同的一句是( 　　)

A、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢?

B、人与山的关系日益密切，不能不使我们感到亲切、舒服。

C、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切与舒服。

D、人与山的关系日益密切，不能使我们感到亲切与舒服。

⑹下列句子中标点符号完全正确的一组：( 　　)

A、人们都说：“桂林山水甲天下。”

B、西子湖攀风景优美!

C、这个养殖场里什么鸟都有：珍珠鸟;天鹅;角鸡;鹁鸪;孔雀。

D、“哗……哗……”我循声望去，原来是一位清洁工在扫地。

⑺下列词语中加点字意思完全正确的一组是( 　　)

A、 波澜(小的波浪) 无瑕(玉上的斑点) 盛气凌人( 欺侮)

B、兴国安邦(国家) 危峰兀立(危险) 伐木(砍)

C、 拔地而起(超出) 目之所及(达到) 若等闲(好像)

D、任尔(你) 破岩(破坏) 石灰吟(赞颂)

3、综合运用。(15分)

⑴按要求积累四字词语。(4分)

描写山石的：( 　　)( 　　)( 　　)( 　　)

描写水的： ( 　　)( 　　)( 　　)( 　　)

⑵照样子把句子意思写具体。(3分)

例：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

公园的花真香啊，香得( 　　)。

今天的风真大啊，大得( 　　)。

这棵树真高啊，高得( 　　)。

⑶本单元学过的古诗中，你最喜欢的是《 》，为什么?

(3分)

⑷国庆节快到了，让我们自己动手，编一份迎国庆的小报。你准备给小报起一个什么样有特色的名字呢?(2分)

⑸“A”是一座金字塔，“C”是未满的月牙儿，“D”是一把竖琴，“0”是__________，“S”是 __________ ___(3分)

二、阅读。(33分)

一林海(节选)　(9分)

大兴安岭这个“岭”字，可跟秦岭的“岭”字大不一样。这里的岭的确很多，高点的，矮点的，长点的，短点的，横着的，顺着的，可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既看不完，也看不厌。每条岭都是那么温柔，自山脚，至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

目之所及，哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容，恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢!

……

两山之间往往流动着清可见底的小河，河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：在松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的，味道很好。

1.写出下列词语的近义词和反义词。(2分)

近义词 反义词

( 　　)亲热( 　　)

( 　　)隐藏( 　　)

2.联系上下文解释词语。(2分)

疾驰：_______________________________________

目之所及：___________________________________

3.大兴安岭的“岭”的特点是： __ __和___ _。(1分)

4.文章中画“____”的这句话作者把兴安岭当作___ _来写，从句中的___ _、___ _这两个词最能看出来，这句话里用了____ 个比喻，“绣花鞋”指的是_。这句话表达了作者_ ___的思想感情。(3分)

5.文章中破折号的作用是_________________。(1分)

二竹 子(14分)

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗?

仔细阅读上文后完成下列填空:

1、“息”字的解释有：①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第 种解释。(1分)

2、这段短文写了竹子、 两个方面，重点写了竹子的 。(3分)

3、作者从 、、、、 等用途写出了竹子“全身是宝”。(2.5分)

4、“岁寒三友”是指 、 、 。(1.5分)

5、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句;用“ ”画出作者由竹子引起的联想。(2分)

6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”

这是 句，将它改为陈述句。竹子最突出的品格是。全文表达了作者 的思想感情。(4分)

三(10分)

苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中，身手不凡。只见它在蓝天里，忽而展翅作高空盘旋，忽而又疾速俯冲低空……它精湛的技术，赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后，它被评为“飞行员”。第二天 苍鹰家里热闹极了 白兔 黑猫 青蛙 都带着自己的孩子 一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行 苍鹰哈哈大笑起来，说：“想让孩子学本领，固然是好事，但是得根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好，而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的，那不仅不会获得今天这样的荣誉，相反可能会贻误它的一生。”

1、把这则寓言中缺漏的标点符号标上。(2分)

2、选词填空。(2分)

矫健 强健 精湛 精确

A、小运动员迈着( 　　)的步伐入场。

B、飞行员( 　　)的驾机表演博得了阵阵的掌声。

C、要有( 　　)的体魄，必须坚持锻炼。

D、每一道数学题都要进行( 　　)的计算。

3、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行?(3分)

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4、这则寓言告诉我们________________________________________

三、学会解释。(5分)

学校准备举行庆国庆广场文艺演出，你参加了其中的一个节目的表演，妈妈说：“天天练节目，成绩搞不上去怎么办?我不同意你参加演出!”

你应该对妈妈这样解释：

四、作文。(30分)

感动是一种养分。每一次小小的感动都会洗净我们灵魂中某个小小的斑点和污渍。每一次深深的感动都有可能斩断我们的劣根。同学们，生活中、书本中、影视作品中令人感动的事物太多太多了，请选择最让你感动的某个人、某件事或某次经历、某个场景，写一篇文章，题目自拟，字数在400个以上。

六年级上册语文第一单元测试题

对于小学六年级的学生来说，一定要打好语文基础，那就肯定少不了多做一些试卷来检验自己的语文水平。下面是我收集整理关于小学六年级上册语文第一单元试卷及答案以供大家参考学习。

小学六年级上册语文第一单元试卷题目

一、积累与运用

1、语音测试──给加粗的字注音。(4分)

小憩(　　)　骚扰(　　)　凸(　　)出　痴(　　)想

2、词语点将──在下列词语中的横线上填上恰当的字：(3分)

__天 地　　瘦骨嶙 　 　头昏目

碌　　 壮 　学而不思则

3、语序整理──下面这段话的语序被打乱了，调整后语序正确的一项是(　)。(2分)

①　不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧

②　从那一刻起，我应许自己

③　绝不辜负生命

④　我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去

⑤　绝不让它从我手中白白流失

A、①②⑤③④　　B、②③⑤①④　　C、④③⑤②①　　D、②①③⑤④

4、课文反馈──文学常识填空。(10分)

⑴　《走一步，再走一步》作者是__国的____。课文选自《_____》。

⑵　《童趣》选自《____》，作者是__。清代 家，代表作

⑶　《生命　生命》选自《____》，作者____，本名____。

5、读下面一则关于“梦”的诗谜，回答问题。(4分)

花非花，雾非雾，夜半来，天明去。

来似春潮不多时，去时朝雾无觅处。

这首诗运用了________的修辞手法。

“花非花，雾非雾”写了梦的______特点。“夜半来，天明去”点明了梦的_______，“来似春潮不多时，去似朝露无觅处”写出了梦的____特点。

6、黄河是我们的母亲河，黄河是一条璀璨的诗河。试默写有关黄河的诗句。(2分，多写一条多给1分)

①　________________________________

②　________________________________

7、说话较量。以“我终于见到了大海”为题写一段话。(3分)

__________________________________

8、知识迁移。读小诗回答问题。

礁石

一个浪，一个浪

无休止地扑来

每一个浪都在它脚下

被打成碎沫，散开……

它的脸上和身上

像刀砍过的一样

但它仍然站在那里

含着微笑，看着海洋……

⑴　诗中两个“它”指代一样吗?(2分)

________________________________

⑵　第一行“一个浪，一个浪”是否运用了反复?(3分)

________________________________

⑶　写礁石与浪顽强搏斗的诗句是哪些?(2分)

________________________________

⑷　“含着微笑，看着海洋……”有什么含义?它表现了礁石什么样的精神?(3分)

________________________________

9、 造句 闯关。用“我渴望”开头造一个排比句。(4分)

_________________________________

恭喜你，你的表现棒极了!送你一颗幸运星，创新指数增长100点!继续努力!

第二场　阅读BBS(46分)

一、阅读下面 文章 ，回答问题。(11分)

①也许，一切的一切，盖源于那个绿色的梦。

②也许，只有那个绿色的梦，才深深地、深深地植埋于地下。

③梦想着荒漠里腾起绿云，梦想着绿云里闪出妩媚的花朵，梦想着花朵能邀来洁白的小鸟，梦想着小鸟能衔来蓝色的河流和绿色的草地，梦想着蓝的河流奔涌着不息的生命之歌，绿的草地生长着不败的爱情之果……

④于是，深深地、深深地植埋于地下，深深地、深深地饮着这份永无尽头的黑色寂寞。

⑤这是一种难以忍受的黑色寂寞!

⑥没有言语，没有阳光，没有欢呼，千年万年，有的只是一种强烈的生存欲望和绿的梦想。

⑦缄默是惟一的语言。也许，惟有缄默才能真正表达万语千言也难以表述的丰蕴内涵。缄默也是一种灵魂的独白。在无月的黑夜假如你悉心谛听，黝黑而神秘的森林里有一颗热情的灵魂在痛苦地呻吟或欢乐地喊叫。

⑧有什么比家雀和秋蝉更乐于絮絮叨叨的呢?就成全它们吧!让它们一千遍一万遍尽情地陈述着肤浅的生命感悟吧!根无须表白，根永远默默无语，用生命的伟大为人类撑起一片绿荫。

⑨缄默，才有力量倔强地延伸。

⑩每天每天，都是一场无言的抗争。与坚硬的地壳、与冰冷的岩层、与灼人的干渴或泛滥的洪涝。根痛苦地扭曲着身体，探寻着点点沃土，吸吮着滴滴甘露。千年万年，生生不息，于是，才有了这宇宙的伟大奇迹：树木──树林──森林……

把绿的荣耀托给森林，把美的微笑交给花朵，把爱的温柔送给草地，把生命的歌声

让给长流不息的江河。却把苦难和寂寞永远地、永远地留给自己。在深深的、深深的地下，永远地、永远地生活着盘错着虬曲着一个可歌可泣的根之家族!

也许，会有风暴，但风暴只能推折地上的茎，却不能摧毁地下深植的根，或许，会有野火，但野火只能将大地化为焦土，却不能烧掉根的绿色的梦想。而风暴和野火过后，漫山遍野照旧奔涌出那神奇的绿。

是的，只要根在，生命之绿便永存!

1、解释下列加粗的字。(2分)

缄默：_______________________

可歌可泣：_____________________

2、写出本文表达观点的 句子 。(2分)

__________________________________

3、第①段和第②段的关系是什么?(1分)

__________________________________

4、写出第③段和第段陈述的对象。(2分)

第③段：___________________________

第④段：___________________________

5、第⑧段通过什么同什么的对比，赞扬了什么?(不超过20个字)(2分)

__________________________________

6、概括第⑩段的段意。(不超过15个字)(2分)

__________________________________

二、阅读下面诗歌，回答问题。(7分)

山民

文/韩东

小时候，他问父亲

“山那边是什么”

父亲说“是山”

“那边的那边呢”

“山，还是山”

他不作声了，看着远处

山第一次使他这样疲倦

他想，这辈子是走不出这里的群山了

海是有的，但十分遥远

他只能活几十年

所以没有等他走到那里

就已死在半路上了

死在山中

他觉得应该带着老婆一起上路

老婆会给他生个儿子

到他死的时候

儿子就长大了

儿子也会有老婆

儿子也会有儿子

儿子的儿子也还会有儿子

他不再想了

儿子也使他很疲倦

他只是遗憾

他的祖先没有像他一样想过

不然，见到大海的该是他了

1、为加粗字注音。(3分)

疲倦：____　　遥远：____　　遗憾：____

2、对本诗主旨分析不当的一项是(　)。(2分)

A、“山民”是闭塞、保守、愚昧的象征。

B、“山民”有渴望冲破封闭、保守的强烈愿望。

C、“山民”的遗憾是见到大海的理想在他儿子、儿子的儿子身上也不会实现。

D、“山民”对自己理想的实验只是进行了想像，却没有付诸行动。

3、对本诗赏析不恰当的一项是(　)。(2分)

A、《山民》属于寓言诗，它假借一个山民的口吻讲述了一个 寓言 故事 ──人，不安于“山”，总向往着“海”，见异思迁，总不会成功。

B、“他问”“他想”“他觉得”“他只是遗憾”──诗人选择这样的词语，旨在刻画一个有思想，有活力，却战胜不了命运的“山民”形象。

C、“山第一次使他这样疲倦”──“山民”对山的疲倦，意味着对现状的不满足，因而激发了新的思维，激起了对新生活的追求。

D、诗篇重在记叙，语言平实流畅，朴素无华;塑造人物，采用了多种 方法 ，如：语言描写、神态描写、心理描写等。

三、阅读下面的文字，完成问题。(24分)

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，_________，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作_________，心之所向，则或______，______;昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作_________，_________，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐;定神细视，______，____________，____________，______，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

1、为加粗字注音。(2分)

怡然称快：___　　___

庞然大物：___

癞虾蟆：___

项为之强：___

2、上文选自______，作者是___。字____，___(朝代)文学家。(4分)

3、为文章的空白处填上原文。(2分)

4、解释下列加粗字词。(3分)

昂首观之：_____________________

怡然自得：_____________________

素帐：_______________________

方出神：______________________

鞭数十：______________________

驱之别院：_____________________

5、翻译句子。(2分)

⑴　又留蚊于素帐中。

________________________

⑵　以丛草为林。

________________________

6、作者回忆了童年哪几件趣事?(3分)

__________________________________

7、作者幼时为什么会“时有物外之趣”?(2分)

__________________________________

8、从文中找出你最喜欢的一个富有情趣的句子， 说说 你喜欢的理由。(2分)

__________________________________

9、请从文中找出几个 成语 。(2分)

__________________________________

10、生活中，你有过作者描述的类似的经历吗?写下来。(2分)

__________________________________

恭喜你，你的水平棒极了!送你一颗快乐豆，能力指数增长100点!继续加油!

第三关　 作文 画板(60分)

阅读下面材料：

生于世界上，存于宇宙间，你不比别人多，也不比别人少。同顶炎炎烈日，共沐皎皎月辉，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才华、个性及风采，那么，你就没必要去仰视别人。你，就是一道风景!

请以“我就是一道风景”为话题写一篇文章，题目自拟，文体与字数不限，尽量写出自己最有个性的方面。

小学六年级上册语文第一单元试卷答案

第一场

1、①　qì　　②　sāo　　③　tū　　④　chī

2、俊　琼　伶　察　虬　止

3、B

4、⑴　美　莫顿?亨特　当代少年

⑵　铁箫人语　宗璞　紫藤萝瀑布　生命的顽强与永恒

⑶　杏林子作品精选　杏林子　刘侠

5、对偶;比喻　不真实　出现的时间　短暂

6、略。

7、提示：这个大海可以是自然的，也可以是生活的;可以是甜美的，也可以是苦涩的;可以是宁静的，也可以是狂暴的;可以是开朗的，也可以是阴郁的……

8、⑴　一样，两处均指代“礁石”。

⑵　不是反复。作者连用两个“一个浪”是为了说明礁石承受扑面而来的巨浪之多(下文“无休止”与此照应)，而反复是为了突出、强调同一事物。

⑶　前四行。

⑷　含义是礁石毫不畏惧汹涌而来的巨浪的冲击，依然满怀着对大海的热爱之情。表现了“礁石”不畏困难、热爱生活的执著精神。

9、略。

第二场

一、阅读下面文章，回答问题。

1、略。

2、根无须表白，根永远默默无语，用生命的伟力为人类撑起一片绿荫。

3、递进关系

4、根　根

5、家雀、秋蝉同根的对比，赞扬了根无私奉献的精神。

6、赞扬根的无言抗争的精神。

二、阅读下面诗歌，回答问题。

1、pí juàn　　yáo yuǎn　　yí hàn

2、C

3、A

?三、阅读下面的文字，完成问题。

1、yí　　chēnɡ　　pánɡ　　lài　　iānɡ

2、《闲情记趣》　沈复三白　清代

3、略(见原课文)

4、抬头　愉快　未　染色　正　用鞭子打　赶走

5、⑴　又把蚊子留在无色的蚊帐中。

⑵　把草丛当作树林。

6、①　将夏蚊“私拟作群鹤舞”。

②　神游于“土墙凹凸处，花台小草丛杂处”。

③　观二虫斗草间，鞭虾蟆。

7、见藐小微物，必细察其纹理。

8、略。

9、庞然大物、怡然自得等。

六年级上册语文判断题

一、用√标出带点字的正确读音.

波涛（pō bō） 供不应求（gōng gòng）

看守（kàn kān） 猜度（dù duó）

二、在完全正确的一组词后的括号里划“√”再找出错别字依次改正在括号中.

1、电钮 咨询 媒体 馒头（ ）

2、俗话 春辉 胁商 慷慨（ ）

3、树稍 誉写 谨慎 生锈（ ）

三、给加点的字选择正确的读音用“√”画出来.

捕捉 （pǔ bǔ）荆州（jìng jīng）咀嚼（jiáo jué 勉强（qiǎng qiáng）

内疚（jiù jiū）野雉（zhì zì）脊背（jí jǐ） 潜伏（qiǎn qián）

四、判断题,对的划“√”,错的划“×”

1、《墨梅》《竹石》《石灰吟》看起来是写物的,实际上是赞颂人的一种精神.（ ）

2、“丈二的和尚——摸不着头脑“这是一个歇后语.（ ）

3、“这怎么忍受得了呢?”和“这不能忍受.”意思相同.（ ）

4、“使／弈秋／诲／二人弈,其一人／专心致志,惟／弈秋之惟听,”这句话的节奏是正确的.

五、 判断题.下面句子的说法对的打“√”,错的打“×”.

（1）“我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山”这句话意思是说泰山、香山都不如桂林的山美.（ ）

（2）《竹石》的作者是清代的于谦.（ ）

六、 判断题.下面句子的说法对的打“√”,错的打“×”.

1）李伟用自己的脚挡住了对方踢来的球.缩句：脚挡住了球.（ ）

（2）十二岁的美云最喜欢这条紧靠着村子的红河.缩句：美云喜欢红河.（ ）

（3）李时珍是我国古代的一位伟大的医学家和药物学家.缩句：李时珍是医学家.（ ）

（4）武汉热.扩句：夏天的武汉有时热得像蒸笼一样.（ ）

（5）野菊花开放.扩句：深秋到了,漫山遍野的野菊花到处开放着.（ ）

六年级语文上册选择题

期中考试快到了，同学们都复习好了吗?下面我整理了六年级语文上册期中试题含答案，欢迎大家测试!

一、选择题(15分)

1、下面加点字的注音完全正确的一组是(　　)

、凝(nínɡ)聚 倾(qūn)吐 湿(shī)润 轻捷(jié)

B、一缕(lóu) 调(tiáo)色板 要(yāo)挟 曾(cénɡ)经

C、塞(sài)外 差(chà不多 倒(dào)过来 冷(lěnɡ)笑