奥数教程高中(学过奥数和没学过的区别)
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高中奥数教程第3版与第7版的区别

高中奥数教程第3版与第7版的区别是新增了课后练习内容。根据查询相关资料显示:高中奥数教程第3版没有课后练习,第7版中新增了课后练习内容。

关于高中数学竞赛的书有哪些好的?

首先,要从基础做起。基础的书有,《奥数教程》华东师大出版社。《奥数讲义》浙江大学出版社。假如想冲省队的话,不妨可以阅读《奥赛经典》湖南师大出版社。《奥数小丛书》华东师大出版社。如果快要联赛啦,就做一做《赛前训练》华东师大出版社。 浙大版的奥林匹克竞赛书

学过奥数和没学过的区别

第一,学奥数能拓宽一个人的思维方式

在十多年前的过去,我国是很崇尚应试教育的。应试教育固然有它的好处:高效、有条理,但它的局限性也很明显:太程式化,容易局限一个人的思维。而优秀的奥数题,解法通常是多种多样的,也常常会超出我们的经验。多学习、思考奥数题,有助于发散一个人的思维,这对我们的成长很有帮助。到未来,在与人交往和职场生存方面,如果能摒弃程式化思维,多发挥想象力和创造力,我们就更容易把握住稍纵即逝的机会。

第二,学奥数可以提升一个人的逻辑水平

奥数和普通数学最大的区别是:它的“弯儿”比较多,更正式的一点的说法是:解开它所需要的逻辑链条比较长。举个例子,刚开始学习数学的时候,可能条件是A,结论是B,我们只要推演一次就能得到正确答案。后来,稍微难一点,也不过是 A=>B=>C=>D。但奥数不一样,可能我们有条件 A,需要推演的结论是 F, 要 A =>B=>C=>D=>E=>F 才能得到结果,而且可能更加复杂:C还需要辅助条件 B1、B2才能推出, D有一些岔路 D1、D2 都是无法通往 E 的。在这样复杂的逻辑链路下,要推导正确的答案需要一个人强大的逻辑水平来支持。而这种逻辑上的训练,是大部分学科包括大纲内的数学难以提供的。一个人的逻辑水平,往往决定了他未来做事的靠谱程度,也在某种程度上决定了他的成败。

第三,学奥数能让人早早地体会挫折

小学、初中的学习相对来说比较简单,大部分人都可以靠满分或接近满分。但奥数的特点是:无论你有多厉害,总会有你不会做的题。一个初中以下的孩子,如果接触了奥数,就会发现自己竟然有那么多不会做的题目,有时候甚至都不能及格。这种做不出题的挫折感的确可能会打击一个人学习的信心,但只要掌握得当,则更能提升他的韧性,让他在今后更难的学习中保持一颗平常心。

第四,学奥数可以早早挖掘一个人的潜力

我们知道,奥数学得好,可以报送上大学。事实上,因为奥数报送进入大学的同学,大部分在专业课学习上同样如鱼得水。如果你觉得自己是一个有潜力的人,不妨用奥数来挑战自己,也让自己的光芒早点让大家看到。毕竟,高考的独木桥,对大部分人来说是艰难的,一不小心就会让一个有才华的人被埋没。虽然奥数同样是小部分聪明人的游戏,但它的确给了那些有潜力的人另一个机会,另一条康庄大道。多个选择总是好的,何乐而不为呢?

所以学不学奥数的区别因人而异。对爱好思考的孩子来说,不学也无所谓。对不爱好思考的孩子来说,学了也白学。 奥数是让你更会思考,别看现在没什么用,长期做后,你会发现以后很多题目你一看就懂基本不用思考

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一年级奥数竞赛班

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高中奥数教程第3版与第7版的区别

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关于高中数学竞赛的书有哪些好的?

首先,要从基础做起。基础的书有,《奥数教程》华东师大出版社。《奥数讲义》浙江大学出版社。假如想冲省队的话,不妨可以阅读《奥赛经典》湖南师大出版社。《奥数小丛书》华东师大出版社。如果快要联赛啦,就做一做《赛前训练》华东师大出版社。 浙大版的奥林匹克竞赛书

学过奥数和没学过的区别

第一,学奥数能拓宽一个人的思维方式

在十多年前的过去,我国是很崇尚应试教育的。应试教育固然有它的好处:高效、有条理,但它的局限性也很明显:太程式化,容易局限一个人的思维。而优秀的奥数题,解法通常是多种多样的,也常常会超出我们的经验。多学习、思考奥数题,有助于发散一个人的思维,这对我们的成长很有帮助。到未来,在与人交往和职场生存方面,如果能摒弃程式化思维,多发挥想象力和创造力,我们就更容易把握住稍纵即逝的机会。

第二,学奥数可以提升一个人的逻辑水平

奥数和普通数学最大的区别是:它的“弯儿”比较多,更正式的一点的说法是:解开它所需要的逻辑链条比较长。举个例子,刚开始学习数学的时候,可能条件是A,结论是B,我们只要推演一次就能得到正确答案。后来,稍微难一点,也不过是 A=>B=>C=>D。但奥数不一样,可能我们有条件 A,需要推演的结论是 F, 要 A =>B=>C=>D=>E=>F 才能得到结果,而且可能更加复杂:C还需要辅助条件 B1、B2才能推出, D有一些岔路 D1、D2 都是无法通往 E 的。在这样复杂的逻辑链路下,要推导正确的答案需要一个人强大的逻辑水平来支持。而这种逻辑上的训练,是大部分学科包括大纲内的数学难以提供的。一个人的逻辑水平,往往决定了他未来做事的靠谱程度,也在某种程度上决定了他的成败。

第三,学奥数能让人早早地体会挫折

小学、初中的学习相对来说比较简单,大部分人都可以靠满分或接近满分。但奥数的特点是:无论你有多厉害,总会有你不会做的题。一个初中以下的孩子,如果接触了奥数,就会发现自己竟然有那么多不会做的题目,有时候甚至都不能及格。这种做不出题的挫折感的确可能会打击一个人学习的信心,但只要掌握得当,则更能提升他的韧性,让他在今后更难的学习中保持一颗平常心。

第四,学奥数可以早早挖掘一个人的潜力

我们知道,奥数学得好,可以报送上大学。事实上,因为奥数报送进入大学的同学,大部分在专业课学习上同样如鱼得水。如果你觉得自己是一个有潜力的人,不妨用奥数来挑战自己,也让自己的光芒早点让大家看到。毕竟,高考的独木桥,对大部分人来说是艰难的,一不小心就会让一个有才华的人被埋没。虽然奥数同样是小部分聪明人的游戏,但它的确给了那些有潜力的人另一个机会,另一条康庄大道。多个选择总是好的,何乐而不为呢?

所以学不学奥数的区别因人而异。对爱好思考的孩子来说,不学也无所谓。对不爱好思考的孩子来说,学了也白学。 奥数是让你更会思考,别看现在没什么用,长期做后,你会发现以后很多题目你一看就懂基本不用思考

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