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【 #三年级# 导语】语文学习的评价方法很多,最客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。以下是 整理的《小学三年级上册语文期中试题（二篇）》，希望帮助到您。
【篇一】
一、看拼音写词语。（16分）
fāngǔn、bēnténg、yóuxì、nàihé
jiāoào、nǎodài、shúxī、àomì
二、给下面的字选择正确的读音，用“√”标出。（10分）
一、词语积累。（按要求写字词）（27分）
学习语文都是积少成多，聚沙成塔，所以学生们要多做语文试题锻炼自己。下面是我为大家整理的，希望大家喜欢!
一、读拼音，写词语。***13分，写字占3分***
Yōu lǜ gū jì tǎo lùn jiāo wài sǔn huài
*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***
Gōng jī zhèn xīng gū dú shè jì ping tǎn
*** ****** ****** ****** ****** ***
二、将下面的词语补充完整。***4分***
*** ***的土地 *** ***的人民 *** ***的历史 *** ***的物产
*** ***的传统 *** ***的训练 *** ***的纪律 *** ***的标准
三、多音字组词。***8分***
应 yìng *** *** 假 jiǎ*** *** 背 bēi*** ***
应 yīng*** *** 假 jià *** *** 背 bèi *** ***
旳 dì*** *** 塞 sāi*** *** 调tiáo *** ***
旳 dí*** *** 塞 sài *** *** 调diào *** ***
四、在口号内填上合适的词。***6分***
*** ****** ***如生 不*** ***以*** *** 忧*** ***忧*** ***
安*** ***兴*** *** 千*** ***百*** *** *** ***国*** ***躯
五、按要求把句子写具体。***3分***
⑴、我迷路了，在大山里转来转去。***在怎样的大山里?***
⑵、花圃里开满了花。***哪里的花圃?开满了什么样的花?***
⑶、他在写作业。***在哪里?怎样写作业?写什么作业?***
六、积累爱国名言。***6分***
1、 ，匹夫有责。
2、捐躯 ， 忽如归。
3、写一句你积累的爱国名言：
七、写句子。***6分***
不但……而且……
有……有……有……
有的……有的……有的……
八、默写古诗***4分***
塞下曲
九、想一想，选一选，填一填。***6分***
再 在
*** ***见 *** ***场 *** ***三 现*** ***
辩 辨 辫 瓣
*** ***论 *** ***别 花 *** *** *** ***子
峰 锋 蜂
*** ***利 蜜*** *** *** ***谷 *** ***鸟
十、阅读短文，回答问题。***18分***
***一******7分***、
热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。水淋淋的马路，像一条闪闪发亮的河。一群放学回家的孩子撑著雨伞，仿佛是浮在水面的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的船。
1、找出文中一组反义词写下来：*** *** *** ******1分***
2、这段话描写的是： 。***2分***
3、文中“闪闪发光的河”是指 ：“点点花瓣”是指 。“穿梭的小船”是指 ***4分***
***二***、阅读下面的短文，回答问题。***11分***
我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活象银色的小飞机。鱼船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅丽的画卷。
海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服!阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧!
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂 对着大海喊 谢谢你 你送给了我这么好的礼物
1、在短文中找出合适的词语填在括号里。***5分***
*** ***的大海 *** ***的贝壳 *** ***的碎石 *** ***的阳光
*** ***的画卷
2、根据意思写出文中的词语。***3分***
⑴、色彩鲜艳繁多。 *** ***
⑵、形容高兴到了极点。 *** ***
⑶、没有边际，看不清楚。 *** ***
3、文中划线的句子把 比作 ***1分***
4、写出“金沙滩”这个名字的由来。***2分***
十一、作文***26分***
题目：美丽的校园
要求：抓住校园里主要的景物按一定顺序来写，注意做到语句通顺，层次分明，不写错别字
一、看拼音写词语。***8分***
qū zhú zǎo chén qǐ é zhēn chá
*** *** *** *** *** *** *** ***
qí yì lí míng bīn bīn yóu lǐ
*** *** *** *** *** ***
二、比一比，再组词。***12分***
羞*** *** 园*** *** 峰*** ***
差*** *** 圆*** *** 锋*** ***
湖*** *** 悦*** *** 影*** ***
蝴*** *** 说*** *** 景*** ***
三、在括号里填上适当的词语。***9分***
*** ***的世界 *** ***的炊烟 *** ***的彩裙
*** ***的脸蛋 *** ***的小河 *** ***的早晨
*** ***的大树 *** ***的舞姿 *** ***的画
四、照样子改写句子。***4分***
例：野兔用巧计踢死了老鹰。
老鹰被野兔用巧计踢死了。
1.太阳晒干了晾在竹竿上的衣服。
2.老师捡回了我扔掉的铅笔头。
五、造句。***6分***
1.尽管……可是……
2.……像……一样……
六、用修改符号修改下面这段话。***5分***
院 子 里，一 只 色 彩 的 蝴 蝶 飞 来，停 一 朵 朵 的 小 花 上。我 清 清 地 走 过 去，刚 一 举 手，就 几 下 扇 动 翅 膀，飞 走 了。
七、默写《乡村四月》。***5分***
八、按课文内容填空。***12分***
1. 岛上最漂亮的是 ，嘴是 的，头部有 ，又叫 。
2. 李叔叔向我们介绍了几种奇异的植物，它们分别是哈哈树、 、 、 和 。
3. 的彩蝶舞姿轻盈， 的蜂儿歌声嘤嘤; 的小河舒展着腰肢， 的炊烟袅袅地上升。
九、阅读短文，完成练习。***12分***
一个星期天的上午，三年级同学在操场周围栽树。早晨七点钟，同学们就陆续来到学校。开始干活了，大家分成三人一小组，有的挖坑，有的搬树苗，有的浇水，有的填土，干劲可真大啊!经过两小时的劳动，一共栽了二百多棵小树。同学们用自己的双手绿化环境，美化校园，心里感到有说不出的愉快。
1. 这段话共有 句。哪一句具体写了同学们在种树?在文中用“ ”划出。***2分***
2.这段话主要写 。***3分***
3.填空。***4分***
同学们分成三人一小组，有的 ，有的 ，有的 ，有的 ，干劲可真大啊!
4. 同学们为什么心里感到有说不出的愉快?***3分***
十、写作练习。***25分***
习作要求：你有没有参加过保护家园的“绿色行动”?把你在参加活动中印象最深的情景写下来，并写出自己的体会。***题目自拟***
以上是由我分享的全部内容，希望对你的考试有帮助。
以下是 考 网为大家整理的关于三年级上册语文第一单元试卷及答案的文章，供大家学习参考！
一、看拼音，写词语
hù dié píng bà mì shí hé lǒng
（ ）（ ）（ ）（ ）
mǎn zài ér guī yǐn rén zhù mù
（ ） （ ）
wán shuǎ chuān daì jí qǔ shèng kāi
( )( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词
珠（ ）桥（ ）停（ ）襟（ ）亿（ ）
朱（ ）乔（ ）亭（ ）禁（ ）乙（ ）
谋（ ）障（ ）诗（ ）绿（ ） （ ）
某（ ）章（ ）寺（ ）录（ ） （ ）
三、拼一拼，再组词
jiǎ（ ） hǎo（ ） fā（ ）
假 好 发
jià（ ） hào（ ） fà（ ）
huǎng（ ） zhāo（ ） （ ）
晃 朝
huàng（ ）
cháo（ ） （ ）
四、选词填空
1、座 坐
在汽车上，我刚（ ）下，正好上来一位老奶奶，我把（ ）位让给了她。
2、飘 漂
刚刚（ ）荡在空中的塑料袋，现在落入河中，在水面上来回（ ）浮。
3、尊 遵
小明是一个（ ）敬师长、（ ）守纪律的好学生。
4、爱惜 爱护
我们小学生要（ ）时间。
5、严肃 严格
王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。
6、精彩 美丽
今天，李明表演的节目真（ ），搏得了同学们的阵阵掌声。
7、沉重 繁重
周玲玲知道自己错了，心情格外 （ ） 。
8、连续 继续。
我的成绩虽然进步很快，但还要（ ）努力，争取更大进步。
五、根据课文内容填空。
1、我和弟弟（ ）在草地上玩耍。
2、我（ ）向峰顶爬去。
3、这时候，窗外十分安静，树枝不（ ）了，鸟儿不（ ）了，蝴蝶（ ）在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4、多么（ ）的草地！多么（ ）的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最（ ）的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
5、 ，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手， 。
六、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（ ）文文家有个小水池，养着许多金鱼。
（ ）有一次，一条小金鱼游到我的身边。
（ ）我常常扒在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
（ ）它尾巴一摇就游跑了，可我差一点掉进了水池里去。
（ ）我探着身子，伸手想抓住它。
七、读一读，做一做。
（一）、课内阅读
“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
1、写出下列词语的近义词。
鼓舞---- 居然----
汲取---- 决心----
2、“居然”的意思是：
朗读这段对话时要用 的语气来读。
3、“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？（ ）
A、“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。
B、“我”和老爷爷相互扶着，一起爬上天都峰的。
4、爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？（ ）
A、面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登，勇往直前的精神。
B、善于向他人学习的精神。
（二）、课外阅读
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮烂吗？”
爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
1． 根据句子的意思，从文中找出相应的词语，填在括号里。
①心里不明白，不理解。（ ） ②一下子就明白过来。 （ ）
③心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。 （ ）
2．写近义词。
品味（ ） 奇怪（ ）
3、我会写句子。
不仅…….还……..
4、在文中用“_______ ”划出怎样煮书的句子。
5、煮书有什么好处？____________________________________
6． 你对“读书破万卷，下笔如有神”是怎么理解的？
_________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
7、读了这片课文，你觉得应该怎样还能学好语文？
________________________________________________
八、看图写作文
小学语文三年级上册第一单元测试题答案
一、 蝴蝶 坪坝 觅食 合拢 满载而归
引人注目玩耍 穿戴 汲取 盛开
二、略
三、略
四、1、坐，座 2、飘，漂 3、尊，遵 4、爱惜 5、严格
6、精彩 7、沉重 8、继续
五、1、常常 2、奋力 3、遥、叫、停4、可爱、有趣、喜爱
5、蓬头稚子学垂纶，怕得鱼惊不应人。
六、1 3 2 5 4
七、（一）1、激励，竟然，吸取，决定
2、出乎意料 激动兴奋 3、A 4、A
(二)1、 ① 疑惑不解②豁然开朗③得心应手
2、体会，奇特
八、略
这篇《人教版小学三年级期末考试试卷（语文）》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
第一部分：基础知识积累与运用（45分）
一、读拼音写词语。（4分）
ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì
二、 比一比，再组词。（5分）
瑞（ ） 载（ ） 晌（ ） 冶（ ） 陡（ ）
端（ ） 截（ ） 响（ ） 治（ ） 徒（ ）
三、 写出下列词语的反义词。（4分）
详——（ ） 爱——（ ） 勤——（ ） 奖——（ ）
◆请另写两对反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）
四、 填空并按要求写四字词语。（8分）
1、不（ ）而（ ） （ ）日东（ ） 脚（ ）实（ ）
2、津津有味（AABC）
3、零零星星（AABB）
4、惟妙惟肖（ABAC）
5、七上八下（数字式）
6、异口同声（反义词式）
五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)
闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻（ ）。
2、你闻一闻，这是什么味道？（ ）
3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ）
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（ ）
5、这种事情我闻所未闻。（ ）
六、按要求写句子。（6分）
（1）扩写句子。
①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
___________________________________________________________
_________________________________________________________
②用“因为······所以······”造句。
七、把下面的句子补充完整。（8分）
1、 ，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早， 。
3、穿花蛱蝶深深见， 。
4、夜里星光明，
5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、不知细叶谁裁出， 。
7、日日行， ；常常做， 。
8、八仙过海——
八、成语故事积累。（2分）
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2分）
八仙过海，各显神通。 张飞穿针，粗中有细。
学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是
，个个节目都是那么精彩。
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（16分）
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分）
2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）
3、用“——”画出一句比喻句。（2分）
4、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
机智——（ ） 锋利——（ ）
5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。（3分）
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。（2分）
7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分）
二、 阅读下面的短文，回答问题。（14分）
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zháo）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊（满意 得意）地说：“这很（简单 简略），我比您巧得多，我给您做吧！”
狗熊接过布，很快就裁（chái cái ）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（děi de）往下剪。”狗熊（拖 脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1、 这篇短文主要讲什么？（2分）
2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）
3、划掉（ ）中不正确的音节、字、词。（3分）
4、给“ ”上加上正确的标点。（4分）
5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3分）
第三部分 习作（25分）
读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。
一、填空。（35分）
1.5890毫升=（ ）升=（ ）立方分米
3.5立方米=（ ）立方米（ ）立方分米
2.a=4b（a、b是不等于0的整数），a和b的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
3、一个长方体木块长6厘米，宽4厘米。高3厘米。若把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（ ）块。
4.一个正方体的棱长总和为96分米，这个正方体的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）平方分米。
5、在1.5、5、0、18、19、80、51和2.4中，整数有（ ）；质数有（ ）；既是奇数又是合数的有（ ）；（ ）是（ ）的约数。
6.把165分解质因数是（ ）。
7.在14、6、15、24中（ ）能整除（ ），（ ）和（ ）是互质数。
8.如果a和b是互质数，那么它们的最大公约数是（ ），它们的最小公倍数是（ ）。
10、在8、10、25中，（ ）既是合数又是奇数，（ ）和（ ）是互质数。
9.（ ）既是质数，也是偶数。（ ）是奇数中最小的合数。
10.长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。
11.一个长方体，长6米，宽5米，高4米，它的棱长之和是（ ）米，表面积是（ ）平方米，放在地面上的占地面积是（ ）平方米，体积是（ ）立方米。
12.5□中最大填（ ）时这个数能被3整除，这个数的约数有（ ）。
二、判断。（5分）
1、两个质数的和一定是偶数。 （ ）
2、一个数的质因数一定是质数。 （ ）
3、大于2的偶数都是合数。 ( )
4、两个质数的积一定是合数。 ( )
5、如果a能整除b，那么a是b的倍数。 （ ）
三、选择。（5分）
1.下列各组数中，第二个数能被第一个数整除的是（ ）。
A. 2.5和5 B. 4和10 C. 0.4和1.2 D. 5和25
2.a=2×5×5，b=2×3×5，a和b的最小公倍数是（ ）。
A. 10 B. 50 C. 150 D. 30
3.要使126( )能被5整除，( )中可填（ ）。
A. 2、0 B. 0、5 C. 3、5 D. 3、5、0
4.1是（ ）。
A. 最小的质数 B.最小的整数
C.最小的自然数 D.所有自然数的公约数
4.一只茶杯可以装水（ ）。
A. 250升 B. 250立方米 C. 250毫升 D. 2500克
5.将两个完全一样的长方体木块拼成一个大长方体木块，下列说法正确的是（ ）。
A. 表面积增加，体积不变 B. 表面积减少，体积不变
C. 表面积和体积都增加 D. 表面积和体积都不变
四、计算下面各题。（12分）
2.9×1.4+2×0.16 200-(3.05+7.1)×18
30.8÷[14-(9.85+1.07)] (2.44-1.8)÷0.4×20
五、求下列各组数的最大公约数和最小公倍数。（3个数的只求最小公倍数）（9分）
24和30 28和84 39、52和78
六、动手画一画。（10分）
新华书店2004年第一季度售书情况统计如下表。
数量（册）月份
品种
一月
二月
三月
少儿读物
780
640
580
成人读物
650
820
900 三年级应该挺简单的，准备充分就行了！
【 #三年级# 导语】语文学习的评价方法很多,最客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。以下是 整理的《小学三年级上册语文期中试题（二篇）》，希望帮助到您。
【篇一】
一、看拼音写词语。（16分）
fāngǔn、bēnténg、yóuxì、nàihé
jiāoào、nǎodài、shúxī、àomì
二、给下面的字选择正确的读音，用“√”标出。（10分）
一、词语积累。（按要求写字词）（27分）
学习语文都是积少成多，聚沙成塔，所以学生们要多做语文试题锻炼自己。下面是我为大家整理的，希望大家喜欢!
一、读拼音，写词语。***13分，写字占3分***
Yōu lǜ gū jì tǎo lùn jiāo wài sǔn huài
*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***
Gōng jī zhèn xīng gū dú shè jì ping tǎn
*** ****** ****** ****** ****** ***
二、将下面的词语补充完整。***4分***
*** ***的土地 *** ***的人民 *** ***的历史 *** ***的物产
*** ***的传统 *** ***的训练 *** ***的纪律 *** ***的标准
三、多音字组词。***8分***
应 yìng *** *** 假 jiǎ*** *** 背 bēi*** ***
应 yīng*** *** 假 jià *** *** 背 bèi *** ***
旳 dì*** *** 塞 sāi*** *** 调tiáo *** ***
旳 dí*** *** 塞 sài *** *** 调diào *** ***
四、在口号内填上合适的词。***6分***
*** ****** ***如生 不*** ***以*** *** 忧*** ***忧*** ***
安*** ***兴*** *** 千*** ***百*** *** *** ***国*** ***躯
五、按要求把句子写具体。***3分***
⑴、我迷路了，在大山里转来转去。***在怎样的大山里?***
⑵、花圃里开满了花。***哪里的花圃?开满了什么样的花?***
⑶、他在写作业。***在哪里?怎样写作业?写什么作业?***
六、积累爱国名言。***6分***
1、 ，匹夫有责。
2、捐躯 ， 忽如归。
3、写一句你积累的爱国名言：
七、写句子。***6分***
不但……而且……
有……有……有……
有的……有的……有的……
八、默写古诗***4分***
塞下曲
九、想一想，选一选，填一填。***6分***
再 在
*** ***见 *** ***场 *** ***三 现*** ***
辩 辨 辫 瓣
*** ***论 *** ***别 花 *** *** *** ***子
峰 锋 蜂
*** ***利 蜜*** *** *** ***谷 *** ***鸟
十、阅读短文，回答问题。***18分***
***一******7分***、
热闹了一天的城市，在雨中渐渐安静下来。水淋淋的马路，像一条闪闪发亮的河。一群放学回家的孩子撑著雨伞，仿佛是浮在水面的点点花瓣，偶尔过往的车辆，就像水波里穿梭的船。
1、找出文中一组反义词写下来：*** *** *** ******1分***
2、这段话描写的是： 。***2分***
3、文中“闪闪发光的河”是指 ：“点点花瓣”是指 。“穿梭的小船”是指 ***4分***
***二***、阅读下面的短文，回答问题。***11分***
我们来到了“金沙滩”。展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活象银色的小飞机。鱼船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅丽的画卷。
海边是沙滩。沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服!阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧!
沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。我欣喜若狂 对着大海喊 谢谢你 你送给了我这么好的礼物
1、在短文中找出合适的词语填在括号里。***5分***
*** ***的大海 *** ***的贝壳 *** ***的碎石 *** ***的阳光
*** ***的画卷
2、根据意思写出文中的词语。***3分***
⑴、色彩鲜艳繁多。 *** ***
⑵、形容高兴到了极点。 *** ***
⑶、没有边际，看不清楚。 *** ***
3、文中划线的句子把 比作 ***1分***
4、写出“金沙滩”这个名字的由来。***2分***
十一、作文***26分***
题目：美丽的校园
要求：抓住校园里主要的景物按一定顺序来写，注意做到语句通顺，层次分明，不写错别字
一、看拼音写词语。***8分***
qū zhú zǎo chén qǐ é zhēn chá
*** *** *** *** *** *** *** ***
qí yì lí míng bīn bīn yóu lǐ
*** *** *** *** *** ***
二、比一比，再组词。***12分***
羞*** *** 园*** *** 峰*** ***
差*** *** 圆*** *** 锋*** ***
湖*** *** 悦*** *** 影*** ***
蝴*** *** 说*** *** 景*** ***
三、在括号里填上适当的词语。***9分***
*** ***的世界 *** ***的炊烟 *** ***的彩裙
*** ***的脸蛋 *** ***的小河 *** ***的早晨
*** ***的大树 *** ***的舞姿 *** ***的画
四、照样子改写句子。***4分***
例：野兔用巧计踢死了老鹰。
老鹰被野兔用巧计踢死了。
1.太阳晒干了晾在竹竿上的衣服。
2.老师捡回了我扔掉的铅笔头。
五、造句。***6分***
1.尽管……可是……
2.……像……一样……
六、用修改符号修改下面这段话。***5分***
院 子 里，一 只 色 彩 的 蝴 蝶 飞 来，停 一 朵 朵 的 小 花 上。我 清 清 地 走 过 去，刚 一 举 手，就 几 下 扇 动 翅 膀，飞 走 了。
七、默写《乡村四月》。***5分***
八、按课文内容填空。***12分***
1. 岛上最漂亮的是 ，嘴是 的，头部有 ，又叫 。
2. 李叔叔向我们介绍了几种奇异的植物，它们分别是哈哈树、 、 、 和 。
3. 的彩蝶舞姿轻盈， 的蜂儿歌声嘤嘤; 的小河舒展着腰肢， 的炊烟袅袅地上升。
九、阅读短文，完成练习。***12分***
一个星期天的上午，三年级同学在操场周围栽树。早晨七点钟，同学们就陆续来到学校。开始干活了，大家分成三人一小组，有的挖坑，有的搬树苗，有的浇水，有的填土，干劲可真大啊!经过两小时的劳动，一共栽了二百多棵小树。同学们用自己的双手绿化环境，美化校园，心里感到有说不出的愉快。
1. 这段话共有 句。哪一句具体写了同学们在种树?在文中用“ ”划出。***2分***
2.这段话主要写 。***3分***
3.填空。***4分***
同学们分成三人一小组，有的 ，有的 ，有的 ，有的 ，干劲可真大啊!
4. 同学们为什么心里感到有说不出的愉快?***3分***
十、写作练习。***25分***
习作要求：你有没有参加过保护家园的“绿色行动”?把你在参加活动中印象最深的情景写下来，并写出自己的体会。***题目自拟***
以上是由我分享的全部内容，希望对你的考试有帮助。
以下是 考 网为大家整理的关于三年级上册语文第一单元试卷及答案的文章，供大家学习参考！
一、看拼音，写词语
hù dié píng bà mì shí hé lǒng
（ ）（ ）（ ）（ ）
mǎn zài ér guī yǐn rén zhù mù
（ ） （ ）
wán shuǎ chuān daì jí qǔ shèng kāi
( )( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词
珠（ ）桥（ ）停（ ）襟（ ）亿（ ）
朱（ ）乔（ ）亭（ ）禁（ ）乙（ ）
谋（ ）障（ ）诗（ ）绿（ ） （ ）
某（ ）章（ ）寺（ ）录（ ） （ ）
三、拼一拼，再组词
jiǎ（ ） hǎo（ ） fā（ ）
假 好 发
jià（ ） hào（ ） fà（ ）
huǎng（ ） zhāo（ ） （ ）
晃 朝
huàng（ ）
cháo（ ） （ ）
四、选词填空
1、座 坐
在汽车上，我刚（ ）下，正好上来一位老奶奶，我把（ ）位让给了她。
2、飘 漂
刚刚（ ）荡在空中的塑料袋，现在落入河中，在水面上来回（ ）浮。
3、尊 遵
小明是一个（ ）敬师长、（ ）守纪律的好学生。
4、爱惜 爱护
我们小学生要（ ）时间。
5、严肃 严格
王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺（ ）的。
6、精彩 美丽
今天，李明表演的节目真（ ），搏得了同学们的阵阵掌声。
7、沉重 繁重
周玲玲知道自己错了，心情格外 （ ） 。
8、连续 继续。
我的成绩虽然进步很快，但还要（ ）努力，争取更大进步。
五、根据课文内容填空。
1、我和弟弟（ ）在草地上玩耍。
2、我（ ）向峰顶爬去。
3、这时候，窗外十分安静，树枝不（ ）了，鸟儿不（ ）了，蝴蝶（ ）在花朵上，好像都在听同学们读课文。
4、多么（ ）的草地！多么（ ）的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最（ ）的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
5、 ，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手， 。
六、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
（ ）文文家有个小水池，养着许多金鱼。
（ ）有一次，一条小金鱼游到我的身边。
（ ）我常常扒在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。
（ ）它尾巴一摇就游跑了，可我差一点掉进了水池里去。
（ ）我探着身子，伸手想抓住它。
七、读一读，做一做。
（一）、课内阅读
“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”
爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”
1、写出下列词语的近义词。
鼓舞---- 居然----
汲取---- 决心----
2、“居然”的意思是：
朗读这段对话时要用 的语气来读。
3、“我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？（ ）
A、“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。
B、“我”和老爷爷相互扶着，一起爬上天都峰的。
4、爸爸说的“汲取力量”，是一种什么力量呢？（ ）
A、面对困难能勇于挑战，顽强向前，就是奋力攀登，勇往直前的精神。
B、善于向他人学习的精神。
（二）、课外阅读
爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？
一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮烂吗？”
爷爷笑了：“书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”
爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他写起诗来就得心应手了。所以他说‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好文章也应该这么‘煮’。否则，就很难把语文学好。”
“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”
“你可以先从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起床，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样‘煮’下去，你不仅能体会文章情感，还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了，说话、写文章还会犯愁吗？”
爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩！
1． 根据句子的意思，从文中找出相应的词语，填在括号里。
①心里不明白，不理解。（ ） ②一下子就明白过来。 （ ）
③心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。 （ ）
2．写近义词。
品味（ ） 奇怪（ ）
3、我会写句子。
不仅…….还……..
4、在文中用“_______ ”划出怎样煮书的句子。
5、煮书有什么好处？____________________________________
6． 你对“读书破万卷，下笔如有神”是怎么理解的？
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7、读了这片课文，你觉得应该怎样还能学好语文？
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八、看图写作文
小学语文三年级上册第一单元测试题答案
一、 蝴蝶 坪坝 觅食 合拢 满载而归
引人注目玩耍 穿戴 汲取 盛开
二、略
三、略
四、1、坐，座 2、飘，漂 3、尊，遵 4、爱惜 5、严格
6、精彩 7、沉重 8、继续
五、1、常常 2、奋力 3、遥、叫、停4、可爱、有趣、喜爱
5、蓬头稚子学垂纶，怕得鱼惊不应人。
六、1 3 2 5 4
七、（一）1、激励，竟然，吸取，决定
2、出乎意料 激动兴奋 3、A 4、A
(二)1、 ① 疑惑不解②豁然开朗③得心应手
2、体会，奇特
八、略
这篇《人教版小学三年级期末考试试卷（语文）》，是 特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
第一部分：基础知识积累与运用（45分）
一、读拼音写词语。（4分）
ǒu ěr tuò mò xī miè xià ɡuì
二、 比一比，再组词。（5分）
瑞（ ） 载（ ） 晌（ ） 冶（ ） 陡（ ）
端（ ） 截（ ） 响（ ） 治（ ） 徒（ ）
三、 写出下列词语的反义词。（4分）
详——（ ） 爱——（ ） 勤——（ ） 奖——（ ）
◆请另写两对反义词：（ ）——（ ） （ ）——（ ）
四、 填空并按要求写四字词语。（8分）
1、不（ ）而（ ） （ ）日东（ ） 脚（ ）实（ ）
2、津津有味（AABC）
3、零零星星（AABB）
4、惟妙惟肖（ABAC）
5、七上八下（数字式）
6、异口同声（反义词式）
五、给带点字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)
闻：（1）听见；（2）听见的事情，消息；（3）出名；（4）用鼻子嗅气味。
1、妈妈正在看新闻（ ）。
2、你闻一闻，这是什么味道？（ ）
3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。（ ）
4、姚明是举世闻名的篮球运动员。（ ）
5、这种事情我闻所未闻。（ ）
六、按要求写句子。（6分）
（1）扩写句子。
①一群（ ）蝴蝶（ ）翩翩起舞。
②老师（ ）说：“你们的表现太出色了！”
（2）照样子写句子。
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。 这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这是我最喜欢的那本书。
（3）造句。
①从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。
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②用“因为······所以······”造句。
七、把下面的句子补充完整。（8分）
1、 ，礼轻情意重。
2、黑发不知勤学早， 。
3、穿花蛱蝶深深见， 。
4、夜里星光明，
5、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。
6、不知细叶谁裁出， 。
7、日日行， ；常常做， 。
8、八仙过海——
八、成语故事积累。（2分）
《买椟还珠》这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事：《 》 《 》
九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。（2分）
八仙过海，各显神通。 张飞穿针，粗中有细。
学校的艺术节又到了，在才艺表演会上，同学们是
，个个节目都是那么精彩。
第二部分 阅读积累与运用（30分）
一、 阅读《翠鸟》片段，回答下面的问题。（16分）
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
1、小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。（2分）
2、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。（2分）
3、用“——”画出一句比喻句。（2分）
4、从文中找出下列词语的近义词。（3分）
机智——（ ） 锋利——（ ）
5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。（3分）
6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。（2分）
7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？（2分）
二、 阅读下面的短文，回答问题。（14分）
大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zháo）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了狗熊。狗熊说 什么事请把你急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊（满意 得意）地说：“这很（简单 简略），我比您巧得多，我给您做吧！”
狗熊接过布，很快就裁（chái cái ）完了。他越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（děi de）往下剪。”狗熊（拖 脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。
1、 这篇短文主要讲什么？（2分）
2、给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。（2分）
3、划掉（ ）中不正确的音节、字、词。（3分）
4、给“ ”上加上正确的标点。（4分）
5、你喜欢狗熊吗？为什么？（3分）
第三部分 习作（25分）
读了上面的短文后，请你想象一下，狗熊碰见大象后会发生什么故事呢？然后把它写成一篇完整的想象作文。要求：题目自拟，语言生动，语句通顺，条理清楚，字数在300字左右。
一、填空。（35分）
1.5890毫升=（ ）升=（ ）立方分米
3.5立方米=（ ）立方米（ ）立方分米
2.a=4b（a、b是不等于0的整数），a和b的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。
3、一个长方体木块长6厘米，宽4厘米。高3厘米。若把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（ ）块。
4.一个正方体的棱长总和为96分米，这个正方体的表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）平方分米。
5、在1.5、5、0、18、19、80、51和2.4中，整数有（ ）；质数有（ ）；既是奇数又是合数的有（ ）；（ ）是（ ）的约数。
6.把165分解质因数是（ ）。
7.在14、6、15、24中（ ）能整除（ ），（ ）和（ ）是互质数。
8.如果a和b是互质数，那么它们的最大公约数是（ ），它们的最小公倍数是（ ）。
10、在8、10、25中，（ ）既是合数又是奇数，（ ）和（ ）是互质数。
9.（ ）既是质数，也是偶数。（ ）是奇数中最小的合数。
10.长方体和正方体都有（ ）个面，（ ）条棱，（ ）个顶点。
11.一个长方体，长6米，宽5米，高4米，它的棱长之和是（ ）米，表面积是（ ）平方米，放在地面上的占地面积是（ ）平方米，体积是（ ）立方米。
12.5□中最大填（ ）时这个数能被3整除，这个数的约数有（ ）。
二、判断。（5分）
1、两个质数的和一定是偶数。 （ ）
2、一个数的质因数一定是质数。 （ ）
3、大于2的偶数都是合数。 ( )
4、两个质数的积一定是合数。 ( )
5、如果a能整除b，那么a是b的倍数。 （ ）
三、选择。（5分）
1.下列各组数中，第二个数能被第一个数整除的是（ ）。
A. 2.5和5 B. 4和10 C. 0.4和1.2 D. 5和25
2.a=2×5×5，b=2×3×5，a和b的最小公倍数是（ ）。
A. 10 B. 50 C. 150 D. 30
3.要使126( )能被5整除，( )中可填（ ）。
A. 2、0 B. 0、5 C. 3、5 D. 3、5、0
4.1是（ ）。
A. 最小的质数 B.最小的整数
C.最小的自然数 D.所有自然数的公约数
4.一只茶杯可以装水（ ）。
A. 250升 B. 250立方米 C. 250毫升 D. 2500克
5.将两个完全一样的长方体木块拼成一个大长方体木块，下列说法正确的是（ ）。
A. 表面积增加，体积不变 B. 表面积减少，体积不变
C. 表面积和体积都增加 D. 表面积和体积都不变
四、计算下面各题。（12分）
2.9×1.4+2×0.16 200-(3.05+7.1)×18
30.8÷[14-(9.85+1.07)] (2.44-1.8)÷0.4×20
五、求下列各组数的最大公约数和最小公倍数。（3个数的只求最小公倍数）（9分）
24和30 28和84 39、52和78
六、动手画一画。（10分）
新华书店2004年第一季度售书情况统计如下表。
数量（册）月份
品种
一月
二月
三月
少儿读物
780
640
580
成人读物
650
820
900 三年级应该挺简单的，准备充分就行了！
