浙教版九年级上语文作业本22课的课外文言文答案

7.（1）破旧（2）通“悦”，高兴（3）打开（4）大腿

8.（1）古：指容貌神色，今：指对事物的形象或性质加以描述。（2）都指脸部。（3）古：指择取精要反复研习，今：指简要、精练。（4）都指反复思考推敲。

9. 哪有去游说国君而不能让他拿出金玉锦绣，取得卿相的官位的人呢？

10. ⑴发奋读书，才能取得成功。⑵为了激励苏秦。⑶不能让百姓受秦国之苦。 7.（1）破旧（2）通“悦”，高兴（3）打开（4）大腿

8.（1）不同，句中指容貌神色，现在指对事物的形象或性质加以描述。（2）相同，都指脸部。（3）不同，句中指择取精要反复研习，现在指简要、精练。（4）相同，都指反复思考推求。

9.哪有去游说国君而不能让他拿出金玉锦绣，取得卿相之位的人呢？

10. ⑴发奋读书，才能取得成功。⑵为了激励苏秦。⑶不能让百姓受秦国之苦。

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九年级上

第17课

7.语言、心理、行动描写等方面。鲁达有勇有谋，随机应变，粗中有细。

8.示例：我赞赏鲁智深的做法，他深知封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢做敢当，不连累他人才称得上是真正的英雄好汉。（言之有理即可）

九年级下

第17课

7.表现了公输班准备用阴险的手段对付墨子，变现他为人阴险狡诈，不择手段。墨子看穿了对方的伎俩时的镇定与不屑，表现了他为人处事冷静机智 1 墨子 墨子的弟子 其再传弟子 翟 墨家

2 希望 通悦高兴 谏诤 停止

3 这种 代公输为楚国造云梯来攻宋 代辱臣者

4 A

5 替 造 虽然如此 就 即使

6 1 这是个什么样旳人 2公输盘多次设下攻城旳巧妙方式，墨子多次抵挡住了 3 墨子说：“我知道您用来对付我旳办法 我也不说。”

7 公输盘：为找到阴险手段而得意，表现其阴险狡诈 墨子：看穿对方旳伎俩 镇定而不屑 表现其冷静睿智。

8 让……做官 要求 喜爱 给

9 在 用 向

10B

11 1 长子就向他的4个弟弟们要酒 2 现在你要行道义 我也要行道义 难道只有我一个人讲道义吗？ 3 你不学 人家会笑话你旳 所以我劝你学了。

12 用类比推理 说明读书学艺和儿子葬父一样是天经地义旳 不能谈条件