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小学数学三年级下册期末考试试卷
一、
填一填
（每空
分，共
22
分）
1.
500
千克
）吨
）分米
）厘米
20
毫米
）厘米
）分
120
=(
36
个月
）年
=240
小时
）分
2.
93
里最多有（
）个
20
719
里最多有（
）个
90
180
里最多有（
）个
40
3.
805
倍是（
1120
的（
）倍
4213÷
的商是
位数
4.
252÷
商的最高位是（
）位。
250×
积的末尾有（
）零，积是（
）位数。
一列火车
小时行了
525
千米，求（
，就是
7.
某工厂
月份（
30
天）节约用水
720
吨，平均每天节约用水（
）吨。
8.
24
时计时法表示：下午
20
分是（
，晚上
12
时是（
）时。
9.
个边长是
厘米的小方块分别拼成长方形和正方形，它们的周长一样长。
二、判断。
（对的打“√”
，错的打“×”
（共
分）
．两个数相乘的积一定大于两个数相乘的和。
．一年有四个季度，每个季度有三个月。
．一个四位数除以两位数，商一定是两位数。
240--60×
4=0
算一算
32
看谁算得又对又快。
10
5.7+9.6=
15×60=
100÷25=
50×
15=
3600÷9=
563×19=
23×6
100÷25=
80×34=
3600÷9=
00÷
50=
60×9.1=
36.5+3.
65=
19.1
×4.
09=
24×10=
510÷3=
84÷4=
130×5=
48÷4=
300-8
0=
用竖式计算。
10
分（后面两题要验算。）
680×15
280÷6
108×50
3000÷7
用递等式计算。
12
78×25—
896
100×（
804
775
453+805÷5
277+75
）×25
四、列式计算。
（每题
分，共
12
分）
500
加上
23
19
的积，和是多少？
2008
除以
47
的差是多少？
1000
456
的差除以
，商是多少？
25
103
87
的差，积是多少？
五、解决问题。
（共
30
分）
1.
在下面边长是
厘米的方格纸里，画周长是
12
厘米的长方形和正方形各一个。
并求出它们的面积和周长。
2.
停车场有
32
辆大汽车，小汽车比大汽车多
18
辆，小汽车有多少辆？
三年级有
组同学去植树，每组
12
人，三年级去了多少？
学校书法组有
25
人，器乐组的人数是书法组的
倍。器乐组有多少人？ 1＋1＝＿
小学数学三年级下册期末试卷
一、填空题 （每空1分，共15分）
1、平年的二月有（ ） 天，闰年有（ ）天。
2、十月份有（ ）个星期零（ ）天
3、平年的一、二 、三月份共有 （ ）天。
4、课外小组活动开始时间是16时 ，经过1小时20分后活动结束，活动结束时的时间是（ ）时（ ）分。
5、小明每天8时半到学校上课，11时50 分放学回家，他上午在校的时间是（ ）时 （ ）分。
6、一个商店全天的营业时间是8：00----19：00。这里的19：00是指下午（ ）点，这个商店全天营业时间是（ ）小时
7、在下面的（ ）里最大能填几
194×（ ）<1224 241×（ ）< 2300 254×（ ）< 1400
8、两个数相乘，如果两个因数都扩大10倍，那麽积扩大（ ）倍。
9、三千零五万七千写作（ ），省略万后面的尾数是（ ）万。
10、按要求省略下面各数的尾数写出它的近似数。
省略千位后面的尾数写出53891的近似数是（ ）；省略万后面的尾数写出347168的近似数是（ ）。
11、3560÷20商是（ ）位数。
二、直接写出下面各题的得数 。
520+ 480= 670- 500= 65万 + 47万=
500 -240= 437+ 163= 820- 560=
34 ×200= 25× 300= 3600÷ 300=
8400÷ 600= 1900+ 5400= 2300- 800=
27×4×5= 35×5×2= 25×24=
360÷8÷5=
三、用竖式计算下面各题 。
8501+53799+2240= 1800×630= 86509-4736=
296×304= 28300÷41= 65100÷210=
648×350= 8450÷32=
四、脱式计算。
（1）2970÷（250 ×12- 2991） （2）15× 1421÷（573 -566）
（3）64×（720+ 650÷130） （4）118+153÷17×9
五、列式计算。
（1） 14与72的积，减去900除以3所得的商，差是多少？
（2） 78与82的和，除585与265的差，商是多少？
（3） 甲数是34507，比乙数少10895，乙数是多少？
（4） 900减去86的75倍，再加上590，和是多少？
（5） 5292除以36的商，乘以1370与1080的差，和是多少？
六、用四舍五入法求近似数。
（1） 下面各数大约是几百。
584 678 325 832 794 109
（2） 下面各数大约是几千。
（3） 省略最高位后面的尾数，求出近似数。
28 206 780 1032 5501 980
七、判断下面各题
（1）总价乘以单价于数量（ ） （2） 5除以0等于0（ ）
（4） 一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，它的积也扩大0倍，
（5） 两个数相除，被除数不变，除数缩小10倍 ，商不变（ ）。
（6） 每次除得的数必须比除数小（ ）。
八、应用题。
（1） 希望小学修一条200米的跑道，已经修了160米，已经修的是没有修的多少倍？
（2） 某修路队6小时修路384米。照这样计算，再修8小时，共修路多少米？
（3） 学校买了蓝球、排球各5个，买篮球用去245元，买排球用去115元，一个篮球比一个排球贵多少元？
（4） 两队筑路工人合修一条路 ，4天可以修完。甲队每天修60米，乙队3天修150米 ，这条路长多少米？
（5） 我校从8：00上早操到11：50放学，下午从15：00开始上课到17：30放学，这一天在校时间是多少小时？
（6） 果园工人给果树剪枝，每人每天可以剪8棵，照这样计算，7个人3天可以剪多少棵？
（7） 气象小组测得某一周中每天最高气温的摄氏度分别是：30、31、33、32、29、32、30。这一周的平均最高气温是多少摄氏度？ 一、填空题 （每空1分，共15分）
1、平年的二月有（ 28 ） 天，闰年有（ 29）天。
2、十月份有（ 4 ）个星期零（ 3 ）天
3、平年的一、二 、三月份共有 （ 90 ）天。
4、课外小组活动开始时间是16时 ，经过1小时20分后活动结束，活动结束时的时间是（ 17）时（20 ）分。
5、小明每天8时半到学校上课，11时50 分放学回家，他上午在校的时间是（3 ）时 （ 20）分。
6、一个商店全天的营业时间是8：00----19：00。这里的19：00是指下午（7 ）点，这个商店全天营业时间是（11 ）小时
7、在下面的（ ）里最大能填几
194×（7 ）<1224 241×（9 ）< 2300 254×（5 ）< 1400
8、两个数相乘，如果两个因数都扩大10倍，那麽积扩大（ 100）倍。
9、三千零五万七千写作（ 30057000 ），省略万后面的尾数是（3005.7 ）万。
10、按要求省略下面各数的尾数写出它的近似数。
省略千位后面的尾数写出53891的近似数是（54000）；省略万后面的尾数写出347168的近似数是（ 350000）。
11、3560÷20商是（4 ）位数。
北师大版小学三年级下册语文期末质量测查卷
【答题时间：100分钟】
一、 字词百花园。43分
1、读拼音，写词语。(10分)
yuán quān guī ju mú yàng xiōng yǒu chéng zhú
xiān shǎng fèng xiàn yuán liàng shù shǒu wú cè
2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。(6分)
三年级的学生不再像一年级的学生，纯真幼稚，多了一份认真负责。 无 我整理了三年级数学下册期末试卷三套，希望大家认真对待期末考试~
三年级数学下册期末试卷【1】
班级：_____ 姓名：__________
一、 我会填。（1至9题每空1分，第10题2分）
1、在括号里填上合适的小数。
5元8角＝（ ）元 1米5分米3厘米＝（ ）米
2、有一个数，十位和百分位上都是3，个位和十分位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ）.
3、探索规律：
4，7，10，13，（ ）；864，855，837，810，（ ）。
4、 5□6÷2,要使商中间是0, □里最小填( ), 或( ).
5、6平方米=（ ）平方分米 8000平方厘米=（ ）平方分米米=（ ）厘米 60分米=（ ）米 0.30米=（ ）分米
6、在括号里填上适当的单位名称。
（1）黑板的面积约是4（ ）。（2）小红身高145（ ）。
（3）邮票封面面积是6（ ）。（4）电杆高约10（ ）
7、边长6米的正方形，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米
8 、6个边长为1厘米的正方形，拼成长方形，面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米或（ ）厘米。
9、在○里填上“＜”，“＞”或“＝”。
0.32 ○1.23 0.04 ○ 0.4
5.7＋3.4○9.9－0.8 2.6○2.55 m
10、请将下列小数按照从小到大的顺序排列
0.96 0.69 1.56 0.06 0.78
二、火眼金睛辨一辨。（每题1分）
1、边长是4米的正方形，周长和面积相等。 （ ）
2、0和任何数相乘都得0. ( )
3、周长相等的图形，他们的面积也相等。 （ ）
4、两位数乘一位数的结果是891。 （ ）
5、一个正方形的边长扩大3倍，周长就扩大3倍，面积就扩大9倍。（ ）
三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里，每题1分）
1、一个书包28元，买10个这样的书包，300元钱（ ）。
A、够用 B、不够用 C、不能确定
2、把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）。
A.18厘米 B.24厘米 C.36厘米
3、大于3.2而小于3.8的小数有（ ）个。
A、5 B、6 C、无数
4、下面哪个图形不是轴对称图形。（ ）
数学：
一.乘除法及解决问题复习内容：
口算用一位数除
口算除法
估算
除法：除法是一位数的除法
基本的笔算除法
笔算除法 除法的验算
有关0的除法
整十、整百数乘整十数（40×60）（800×30）
口算乘法
乘法：两位数乘两位数 估算
两位数乘两位数（不进位）（23×12）
笔算乘法
两位数乘两位数（进位）（69×55）
一． 乘除法及解决问题复习内容：
口算用一位数除
口算除法
估算
除法：除法是一位数的除法
基本的笔算除法
笔算除法 除法的验算
有关0的除法
整十、整百数乘整十数（40×60）（800×30）
口算乘法
乘法：两位数乘两位数 估算
两位数乘两位数（不进位）（23×12）
笔算乘法
两位数乘两位数（进位）（69×55）
二.空间与图形
1. 位置与方向：
（1）东与西相对，南与北相对（升旗杆在操场的东边，操场在升旗杆的西边）
（2）面南左为东，面北左为西，面东左为北，面西左为南。
（3）地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。
（4）东南与西北相对，西南与东北相对。
西北 北 东北
西 东
西南 南 东南
2. 周长与面积
（1）封闭图形一周的长度，就是它的周长。
物体的表面或封闭图形的大小，就是它的面积。
（2）面积单位：边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。
边长是1分米的正方形的面积是1平方分米。
边长是1米的正方形的面积是1平方米。
常用的面积单位：平方厘米，平方分米，平方米。
1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷（长度单位的进率是10，面积单位的进率是100）（面积是6平方厘米的图形是由6个面积是1平方厘米的小正方形拼成的.面积是16平方米的图形是由16个面积为1平方米的正方形拼成的。）
（2）长方形的周长=（长+宽）×2
长方形的面积=长×宽
长方形的长=面积÷宽=周长÷2—宽
长方形的宽=面积÷长=周长÷2—长
正方形的周长=边长×4
正方形的面积=边长×边长
正方形的边长=周长÷4
二.空间与图形
1.位置与方向：
（1）东与西相对，南与北相对（升旗杆在操场的东边，操场在升旗杆的西边）
（2）面南左为东，面北左为西，面东左为北，面西左为南。
（3）地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。
（4）东南与西北相对，西南与东北相对。
西北 北 东北
西 东
西南 南 东南
2.周长与面积
（1）封闭图形一周的长度，就是它的周长。
物体的表面或封闭图形的大小，就是它的面积。
（2）面积单位：边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。
边长是1分米的正方形的面积是1平方分米。
边长是1米的正方形的面积是1平方米。
常用的面积单位：平方厘米，平方分米，平方米。
1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷（长度单位的进率是10，面积单位的进率是100）（面积是6平方厘米的图形是由6个面积是1平方厘米的小正方形拼成的.面积是16平方米的图形是由16个面积为1平方米的正方形拼成的。）
（2）长方形的周长=（长+宽）×2
长方形的面积=长×宽
长方形的长=面积÷宽=周长÷2—宽
长方形的宽=面积÷长=周长÷2—长
正方形的周长=边长×4
正方形的面积=边长×边长
正方形的边长=周长÷4
三、 年月日
1.年月日
（1）每年的1、3、5、7、8、10、12月为大月，每个月有31天，4、6、9、11月为小月，每个月为30天。谚语：一三五七八十腊，三十一天永不差。
（2）平年的二月是28天，全年有365天，闰年的二月是29天，全年有366天。闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年，而2000年时闰年。
（3）一年四个季度，一个季度为三个月，第一季度：一月，二月，三月；第二季度：四月，五月，六月；第三季度：七月，八月，九月；第四个季度：十月，十一月，十二月。每个季度有多少天可以通过计算的方法，将一个季度中每一个月的天数加在一块就是这个季度的总天数。
2.24时计时法
（1）一天也就是一昼夜，钟表上的时针正好走两圈，共24小时。所以经常用0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
（2）普通计时法与24时计时法的转化：
从夜里0：00到中午12：00，24时计时法与普通计时法相同；
中午12:00以后，普通计时法转换成24时计时法，用当时的时刻加上12；
24时计时法转换成普通计时法，用当时时刻减去12（转换后一定要在时刻前面加上表示时间的限制词，比如：早上，上午，下午等）。
（3）求简单的经过时间的方法：可以根据钟表推算，也可以用终止时刻减去起始时刻（可以先统一化成24时计时法）
（4）求开始时刻与终止时刻的方法：求开始时刻，可以用终止时刻减去经过时间；求终止时刻，可以用开始时刻加经过时间。
（4）1日=1昼夜=24时 1时=60分 1分=60秒
三、 年月日
1.年月日
（1）每年的1、3、5、7、8、10、12月为大月，每个月有31天，4、6、9、11月为小月，每个月为30天。谚语：一三五七八十腊，三十一天永不差。
（2）平年的二月是28天，全年有365天，闰年的二月是29天，全年有366天。闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年，而2000年时闰年。
（3）一年四个季度，一个季度为三个月，第一季度：一月，二月，三月；第二季度：四月，五月，六月；第三季度：七月，八月，九月；第四个季度：十月，十一月，十二月。每个季度有多少天可以通过计算的方法，将一个季度中每一个月的天数加在一块就是这个季度的总天数。
2.24时计时法
（1）一天也就是一昼夜，钟表上的时针正好走两圈，共24小时。所以经常用0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
（2）普通计时法与24时计时法的转化：
从夜里0：00到中午12：00，24时计时法与普通计时法相同；
中午12:00以后，普通计时法转换成24时计时法，用当时的时刻加上12；
24时计时法转换成普通计时法，用当时时刻减去12（转换后一定要在时刻前面加上表示时间的限制词，比如：早上，上午，下午等）。
（3）求简单的经过时间的方法：可以根据钟表推算，也可以用终止时刻减去起始时刻（可以先统一化成24时计时法）
（4）求开始时刻与终止时刻的方法：求开始时刻，可以用终止时刻减去经过时间；求终止时刻，可以用开始时刻加经过时间。
（4）1日=1昼夜=24时 1时=60分 1分=60秒
四、统计与小数的初步认识
1.平均数
（1）平均数的含义：一组数据的和除以这组数据的个数所得的商叫做平均数。平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
（2）求平均数的方法：①移多补少法；②总数量÷总份数=平均数
（3）在日常生活中，常常会遇到求平均成绩、平均身高、平均速度、平均产量等问题，这些都是求平均数。
2.小数的初步认识
（1）小数的认识：像5.9、0.85和2.06这样的数叫做小数；“.”叫做小数点。
（2）小数的含义：分母是10的分数可以用一位小数来表示，例如：十分之八可以用小数0.8来表示。分母是100的分数可以用两位小数来表示，例如：一百分之五十六可以用小数0.56来表示。
（3）小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法去读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，按顺序依次读出每一位上的数字。比如：26.98读作：二十六点九八。
（4）比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就打；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大；如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数，以此类推。
（5）小数加减法德计算方法：小数相加减先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法德法则进行计算，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。
四、统计与小数的初步认识
1.平均数
（1）平均数的含义：一组数据的和除以这组数据的个数所得的商叫做平均数。平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
（2）求平均数的方法：①移多补少法；②总数量÷总份数=平均数
（3）在日常生活中，常常会遇到求平均成绩、平均身高、平均速度、平均产量等问题，这些都是求平均数。
2.小数的初步认识
（1）小数的认识：像5.9、0.85和2.06这样的数叫做小数；“.”叫做小数点。
（2）小数的含义：分母是10的分数可以用一位小数来表示，例如：十分之八可以用小数0.8来表示。分母是100的分数可以用两位小数来表示，例如：一百分之五十六可以用小数0.56来表示。
（3）小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法去读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，按顺序依次读出每一位上的数字。比如：26.98读作：二十六点九八。
（4）比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就打；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大；如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数，以此类推。
（5）小数加减法德计算方法：小数相加减先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法德法则进行计算，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。
英语：
pep小学三年级英语上册知识点汇总
PEP英语三年级（上册）知识点汇总
四会单词
Unit 1：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺)
Eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book (书)bag (书包)sharpener (卷笔刀)
school (学校)
Unit 2： head (头) face( 脸) nose (鼻子)mouth (嘴) eye (眼睛) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体)
Unit 3：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的)white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的)pink (粉色的) brown (棕色的)
Unit 4：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子)duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟)bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)
Unit 5：cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (榨薯条) Coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡)
Unit 6：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九)ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球)kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机)
二、PEP英语三年级
三会句型
1. Hello! 喂 Hi! 嗨
2. Hello! I’m Wu Yifan. I’m from China.你好！我叫吴一凡。我来自中国。
3. What’s your name?你叫什么名字？
4. My name’s Chen Jie. 我的名字叫陈洁.I’m Chen Jie.(但是前者是what’s your name?的正式回答)
5. I have a pencil. 我有一只钢笔。(a与an的区别是:a一般用在第一个字母是辅音因素单数可数名词前,而an一般用在第一个字母是原音因素单数可数名词前,如:I have an apple.)
- Me too.我也是。
6. Good morning. 早上好 Good afternoon. 晚上好
7. This is Miss White. 这是Miss White。 Nice to meet you. 很高兴认识你。Nice to meet you ,too.见到你也很高兴.(too:也,一般位于句尾;太,位于形容词之前)
8. Where are you from? 你来自哪里？ I’m from America. 我来自美国。
9. Let’s go to school. 让我们一起去学校。 OK. 好的。
10. . How many cakes? 有多少个蛋糕？ One cake. 一个蛋糕。
11. How are you? 你好吗?
①I’m fine, thank you. 我很好，谢谢你.
②Fine,thank you.
③Very well,thanks.(此为三种回答形式)
12. Let’s paint. 让我们一起画画。 Great. 很好。
13. I like green. 我喜欢绿色。 Me too. 我也是。
14. I have a rabbit. 我有一只兔子。
15. Cool! 酷 Super! 棒极了！ Great! 很好！ Wow! 哇！
16. May I have a look? 我可以看看吗？ Sure. 当然可以。
17. Here you are. 给你。 Thank you. 谢谢。 You’re welcome．不客气。
18. I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。 Me too. 我也是。
19. Have some French fries. 吃点炸薯条。
注:some,一些:修饰可数名词复数和不可数名词.
20. Can I have some chicken? 我可以吃点鸡吗？ Sure. 当然可以。
21. How old are you? 你多大了？ I’m nine. 我九岁了。
同音词
I—eye to—too—two b—be—bee there—their by—bye—buy
for—four no—know aunt—aren’t C—see—sea here—hear
son—sun our—hour who’s—whose R—are T—tea U—you Y—why
近义词
desk—table small—little gate—door close—shut like —love hi —hello
home—house look —see class —lesson listen —hear photo —picture
反义词
big—small black—white open—close fat—thin yes—no tall—short long—short go—come up—down in—out new—old sit—stand happy—sad young—old hungry—full here —there
cold —hot ask —answer dry—wet warm—cool
缩写
完整形式 缩写形式 完整形式 缩写形式 完整形式 缩写形式
I am I’m we are we’re is not isn’t
they are they’re you are you’re are not aren’t
she is she’s there are there’re has not hasn’t
he is he’s what is what’s have not haven’t
it is it’s who is who’s can not can’t
Tom is Tom’s 口算乘法
小学数学三年级下册期末考试试卷
一、
填一填
（每空
分，共
22
分）
1.
500
千克
）吨
）分米
）厘米
20
毫米
）厘米
）分
120
=(
36
个月
）年
=240
小时
）分
2.
93
里最多有（
）个
20
719
里最多有（
）个
90
180
里最多有（
）个
40
3.
805
倍是（
1120
的（
）倍
4213÷
的商是
位数
4.
252÷
商的最高位是（
）位。
250×
积的末尾有（
）零，积是（
）位数。
一列火车
小时行了
525
千米，求（
，就是
7.
某工厂
月份（
30
天）节约用水
720
吨，平均每天节约用水（
）吨。
8.
24
时计时法表示：下午
20
分是（
，晚上
12
时是（
）时。
9.
个边长是
厘米的小方块分别拼成长方形和正方形，它们的周长一样长。
二、判断。
（对的打“√”
，错的打“×”
（共
分）
．两个数相乘的积一定大于两个数相乘的和。
．一年有四个季度，每个季度有三个月。
．一个四位数除以两位数，商一定是两位数。
240--60×
4=0
算一算
32
看谁算得又对又快。
10
5.7+9.6=
15×60=
100÷25=
50×
15=
3600÷9=
563×19=
23×6
100÷25=
80×34=
3600÷9=
00÷
50=
60×9.1=
36.5+3.
65=
19.1
×4.
09=
24×10=
510÷3=
84÷4=
130×5=
48÷4=
300-8
0=
用竖式计算。
10
分（后面两题要验算。）
680×15
280÷6
108×50
3000÷7
用递等式计算。
12
78×25—
896
100×（
804
775
453+805÷5
277+75
）×25
四、列式计算。
（每题
分，共
12
分）
500
加上
23
19
的积，和是多少？
2008
除以
47
的差是多少？
1000
456
的差除以
，商是多少？
25
103
87
的差，积是多少？
五、解决问题。
（共
30
分）
1.
在下面边长是
厘米的方格纸里，画周长是
12
厘米的长方形和正方形各一个。
并求出它们的面积和周长。
2.
停车场有
32
辆大汽车，小汽车比大汽车多
18
辆，小汽车有多少辆？
三年级有
组同学去植树，每组
12
人，三年级去了多少？
学校书法组有
25
人，器乐组的人数是书法组的
倍。器乐组有多少人？ 1＋1＝＿
小学数学三年级下册期末试卷
一、填空题 （每空1分，共15分）
1、平年的二月有（ ） 天，闰年有（ ）天。
2、十月份有（ ）个星期零（ ）天
3、平年的一、二 、三月份共有 （ ）天。
4、课外小组活动开始时间是16时 ，经过1小时20分后活动结束，活动结束时的时间是（ ）时（ ）分。
5、小明每天8时半到学校上课，11时50 分放学回家，他上午在校的时间是（ ）时 （ ）分。
6、一个商店全天的营业时间是8：00----19：00。这里的19：00是指下午（ ）点，这个商店全天营业时间是（ ）小时
7、在下面的（ ）里最大能填几
194×（ ）<1224 241×（ ）< 2300 254×（ ）< 1400
8、两个数相乘，如果两个因数都扩大10倍，那麽积扩大（ ）倍。
9、三千零五万七千写作（ ），省略万后面的尾数是（ ）万。
10、按要求省略下面各数的尾数写出它的近似数。
省略千位后面的尾数写出53891的近似数是（ ）；省略万后面的尾数写出347168的近似数是（ ）。
11、3560÷20商是（ ）位数。
二、直接写出下面各题的得数 。
520+ 480= 670- 500= 65万 + 47万=
500 -240= 437+ 163= 820- 560=
34 ×200= 25× 300= 3600÷ 300=
8400÷ 600= 1900+ 5400= 2300- 800=
27×4×5= 35×5×2= 25×24=
360÷8÷5=
三、用竖式计算下面各题 。
8501+53799+2240= 1800×630= 86509-4736=
296×304= 28300÷41= 65100÷210=
648×350= 8450÷32=
四、脱式计算。
（1）2970÷（250 ×12- 2991） （2）15× 1421÷（573 -566）
（3）64×（720+ 650÷130） （4）118+153÷17×9
五、列式计算。
（1） 14与72的积，减去900除以3所得的商，差是多少？
（2） 78与82的和，除585与265的差，商是多少？
（3） 甲数是34507，比乙数少10895，乙数是多少？
（4） 900减去86的75倍，再加上590，和是多少？
（5） 5292除以36的商，乘以1370与1080的差，和是多少？
六、用四舍五入法求近似数。
（1） 下面各数大约是几百。
584 678 325 832 794 109
（2） 下面各数大约是几千。
（3） 省略最高位后面的尾数，求出近似数。
28 206 780 1032 5501 980
七、判断下面各题
（1）总价乘以单价于数量（ ） （2） 5除以0等于0（ ）
（4） 一个因数扩大10倍，另一个因数也扩大10倍，它的积也扩大0倍，
（5） 两个数相除，被除数不变，除数缩小10倍 ，商不变（ ）。
（6） 每次除得的数必须比除数小（ ）。
八、应用题。
（1） 希望小学修一条200米的跑道，已经修了160米，已经修的是没有修的多少倍？
（2） 某修路队6小时修路384米。照这样计算，再修8小时，共修路多少米？
（3） 学校买了蓝球、排球各5个，买篮球用去245元，买排球用去115元，一个篮球比一个排球贵多少元？
（4） 两队筑路工人合修一条路 ，4天可以修完。甲队每天修60米，乙队3天修150米 ，这条路长多少米？
（5） 我校从8：00上早操到11：50放学，下午从15：00开始上课到17：30放学，这一天在校时间是多少小时？
（6） 果园工人给果树剪枝，每人每天可以剪8棵，照这样计算，7个人3天可以剪多少棵？
（7） 气象小组测得某一周中每天最高气温的摄氏度分别是：30、31、33、32、29、32、30。这一周的平均最高气温是多少摄氏度？ 一、填空题 （每空1分，共15分）
1、平年的二月有（ 28 ） 天，闰年有（ 29）天。
2、十月份有（ 4 ）个星期零（ 3 ）天
3、平年的一、二 、三月份共有 （ 90 ）天。
4、课外小组活动开始时间是16时 ，经过1小时20分后活动结束，活动结束时的时间是（ 17）时（20 ）分。
5、小明每天8时半到学校上课，11时50 分放学回家，他上午在校的时间是（3 ）时 （ 20）分。
6、一个商店全天的营业时间是8：00----19：00。这里的19：00是指下午（7 ）点，这个商店全天营业时间是（11 ）小时
7、在下面的（ ）里最大能填几
194×（7 ）<1224 241×（9 ）< 2300 254×（5 ）< 1400
8、两个数相乘，如果两个因数都扩大10倍，那麽积扩大（ 100）倍。
9、三千零五万七千写作（ 30057000 ），省略万后面的尾数是（3005.7 ）万。
10、按要求省略下面各数的尾数写出它的近似数。
省略千位后面的尾数写出53891的近似数是（54000）；省略万后面的尾数写出347168的近似数是（ 350000）。
11、3560÷20商是（4 ）位数。
北师大版小学三年级下册语文期末质量测查卷
【答题时间：100分钟】
一、 字词百花园。43分
1、读拼音，写词语。(10分)
yuán quān guī ju mú yàng xiōng yǒu chéng zhú
xiān shǎng fèng xiàn yuán liàng shù shǒu wú cè
2、给带点的字选择正确的读音，并用“P”标出。(6分)
三年级的学生不再像一年级的学生，纯真幼稚，多了一份认真负责。 无 我整理了三年级数学下册期末试卷三套，希望大家认真对待期末考试~
三年级数学下册期末试卷【1】
班级：_____ 姓名：__________
一、 我会填。（1至9题每空1分，第10题2分）
1、在括号里填上合适的小数。
5元8角＝（ ）元 1米5分米3厘米＝（ ）米
2、有一个数，十位和百分位上都是3，个位和十分位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ）.
3、探索规律：
4，7，10，13，（ ）；864，855，837，810，（ ）。
4、 5□6÷2,要使商中间是0, □里最小填( ), 或( ).
5、6平方米=（ ）平方分米 8000平方厘米=（ ）平方分米米=（ ）厘米 60分米=（ ）米 0.30米=（ ）分米
6、在括号里填上适当的单位名称。
（1）黑板的面积约是4（ ）。（2）小红身高145（ ）。
（3）邮票封面面积是6（ ）。（4）电杆高约10（ ）
7、边长6米的正方形，周长是（ ）米，面积是（ ）平方米
8 、6个边长为1厘米的正方形，拼成长方形，面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米或（ ）厘米。
9、在○里填上“＜”，“＞”或“＝”。
0.32 ○1.23 0.04 ○ 0.4
5.7＋3.4○9.9－0.8 2.6○2.55 m
10、请将下列小数按照从小到大的顺序排列
0.96 0.69 1.56 0.06 0.78
二、火眼金睛辨一辨。（每题1分）
1、边长是4米的正方形，周长和面积相等。 （ ）
2、0和任何数相乘都得0. ( )
3、周长相等的图形，他们的面积也相等。 （ ）
4、两位数乘一位数的结果是891。 （ ）
5、一个正方形的边长扩大3倍，周长就扩大3倍，面积就扩大9倍。（ ）
三、选一选。（把正确答案的序号填在括号里，每题1分）
1、一个书包28元，买10个这样的书包，300元钱（ ）。
A、够用 B、不够用 C、不能确定
2、把2个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）。
A.18厘米 B.24厘米 C.36厘米
3、大于3.2而小于3.8的小数有（ ）个。
A、5 B、6 C、无数
4、下面哪个图形不是轴对称图形。（ ）
数学：
一.乘除法及解决问题复习内容：
口算用一位数除
口算除法
估算
除法：除法是一位数的除法
基本的笔算除法
笔算除法 除法的验算
有关0的除法
整十、整百数乘整十数（40×60）（800×30）
口算乘法
乘法：两位数乘两位数 估算
两位数乘两位数（不进位）（23×12）
笔算乘法
两位数乘两位数（进位）（69×55）
一． 乘除法及解决问题复习内容：
口算用一位数除
口算除法
估算
除法：除法是一位数的除法
基本的笔算除法
笔算除法 除法的验算
有关0的除法
整十、整百数乘整十数（40×60）（800×30）
口算乘法
乘法：两位数乘两位数 估算
两位数乘两位数（不进位）（23×12）
笔算乘法
两位数乘两位数（进位）（69×55）
二.空间与图形
1. 位置与方向：
（1）东与西相对，南与北相对（升旗杆在操场的东边，操场在升旗杆的西边）
（2）面南左为东，面北左为西，面东左为北，面西左为南。
（3）地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。
（4）东南与西北相对，西南与东北相对。
西北 北 东北
西 东
西南 南 东南
2. 周长与面积
（1）封闭图形一周的长度，就是它的周长。
物体的表面或封闭图形的大小，就是它的面积。
（2）面积单位：边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。
边长是1分米的正方形的面积是1平方分米。
边长是1米的正方形的面积是1平方米。
常用的面积单位：平方厘米，平方分米，平方米。
1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷（长度单位的进率是10，面积单位的进率是100）（面积是6平方厘米的图形是由6个面积是1平方厘米的小正方形拼成的.面积是16平方米的图形是由16个面积为1平方米的正方形拼成的。）
（2）长方形的周长=（长+宽）×2
长方形的面积=长×宽
长方形的长=面积÷宽=周长÷2—宽
长方形的宽=面积÷长=周长÷2—长
正方形的周长=边长×4
正方形的面积=边长×边长
正方形的边长=周长÷4
二.空间与图形
1.位置与方向：
（1）东与西相对，南与北相对（升旗杆在操场的东边，操场在升旗杆的西边）
（2）面南左为东，面北左为西，面东左为北，面西左为南。
（3）地图通常是按上北、下南、左西、右东绘制的。
（4）东南与西北相对，西南与东北相对。
西北 北 东北
西 东
西南 南 东南
2.周长与面积
（1）封闭图形一周的长度，就是它的周长。
物体的表面或封闭图形的大小，就是它的面积。
（2）面积单位：边长是1厘米的正方形的面积是1平方厘米。
边长是1分米的正方形的面积是1平方分米。
边长是1米的正方形的面积是1平方米。
常用的面积单位：平方厘米，平方分米，平方米。
1平方分米=100平方厘米，1平方米=100平方分米，1公顷=10000平方米，1平方千米=100公顷（长度单位的进率是10，面积单位的进率是100）（面积是6平方厘米的图形是由6个面积是1平方厘米的小正方形拼成的.面积是16平方米的图形是由16个面积为1平方米的正方形拼成的。）
（2）长方形的周长=（长+宽）×2
长方形的面积=长×宽
长方形的长=面积÷宽=周长÷2—宽
长方形的宽=面积÷长=周长÷2—长
正方形的周长=边长×4
正方形的面积=边长×边长
正方形的边长=周长÷4
三、 年月日
1.年月日
（1）每年的1、3、5、7、8、10、12月为大月，每个月有31天，4、6、9、11月为小月，每个月为30天。谚语：一三五七八十腊，三十一天永不差。
（2）平年的二月是28天，全年有365天，闰年的二月是29天，全年有366天。闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年，而2000年时闰年。
（3）一年四个季度，一个季度为三个月，第一季度：一月，二月，三月；第二季度：四月，五月，六月；第三季度：七月，八月，九月；第四个季度：十月，十一月，十二月。每个季度有多少天可以通过计算的方法，将一个季度中每一个月的天数加在一块就是这个季度的总天数。
2.24时计时法
（1）一天也就是一昼夜，钟表上的时针正好走两圈，共24小时。所以经常用0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
（2）普通计时法与24时计时法的转化：
从夜里0：00到中午12：00，24时计时法与普通计时法相同；
中午12:00以后，普通计时法转换成24时计时法，用当时的时刻加上12；
24时计时法转换成普通计时法，用当时时刻减去12（转换后一定要在时刻前面加上表示时间的限制词，比如：早上，上午，下午等）。
（3）求简单的经过时间的方法：可以根据钟表推算，也可以用终止时刻减去起始时刻（可以先统一化成24时计时法）
（4）求开始时刻与终止时刻的方法：求开始时刻，可以用终止时刻减去经过时间；求终止时刻，可以用开始时刻加经过时间。
（4）1日=1昼夜=24时 1时=60分 1分=60秒
三、 年月日
1.年月日
（1）每年的1、3、5、7、8、10、12月为大月，每个月有31天，4、6、9、11月为小月，每个月为30天。谚语：一三五七八十腊，三十一天永不差。
（2）平年的二月是28天，全年有365天，闰年的二月是29天，全年有366天。闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但公历年份是整百数的，必须是400的倍数才是闰年。如1900年不是闰年，而2000年时闰年。
（3）一年四个季度，一个季度为三个月，第一季度：一月，二月，三月；第二季度：四月，五月，六月；第三季度：七月，八月，九月；第四个季度：十月，十一月，十二月。每个季度有多少天可以通过计算的方法，将一个季度中每一个月的天数加在一块就是这个季度的总天数。
2.24时计时法
（1）一天也就是一昼夜，钟表上的时针正好走两圈，共24小时。所以经常用0时到24时的计时法，通常叫做24时计时法。
（2）普通计时法与24时计时法的转化：
从夜里0：00到中午12：00，24时计时法与普通计时法相同；
中午12:00以后，普通计时法转换成24时计时法，用当时的时刻加上12；
24时计时法转换成普通计时法，用当时时刻减去12（转换后一定要在时刻前面加上表示时间的限制词，比如：早上，上午，下午等）。
（3）求简单的经过时间的方法：可以根据钟表推算，也可以用终止时刻减去起始时刻（可以先统一化成24时计时法）
（4）求开始时刻与终止时刻的方法：求开始时刻，可以用终止时刻减去经过时间；求终止时刻，可以用开始时刻加经过时间。
（4）1日=1昼夜=24时 1时=60分 1分=60秒
四、统计与小数的初步认识
1.平均数
（1）平均数的含义：一组数据的和除以这组数据的个数所得的商叫做平均数。平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
（2）求平均数的方法：①移多补少法；②总数量÷总份数=平均数
（3）在日常生活中，常常会遇到求平均成绩、平均身高、平均速度、平均产量等问题，这些都是求平均数。
2.小数的初步认识
（1）小数的认识：像5.9、0.85和2.06这样的数叫做小数；“.”叫做小数点。
（2）小数的含义：分母是10的分数可以用一位小数来表示，例如：十分之八可以用小数0.8来表示。分母是100的分数可以用两位小数来表示，例如：一百分之五十六可以用小数0.56来表示。
（3）小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法去读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，按顺序依次读出每一位上的数字。比如：26.98读作：二十六点九八。
（4）比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就打；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大；如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数，以此类推。
（5）小数加减法德计算方法：小数相加减先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法德法则进行计算，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。
四、统计与小数的初步认识
1.平均数
（1）平均数的含义：一组数据的和除以这组数据的个数所得的商叫做平均数。平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
（2）求平均数的方法：①移多补少法；②总数量÷总份数=平均数
（3）在日常生活中，常常会遇到求平均成绩、平均身高、平均速度、平均产量等问题，这些都是求平均数。
2.小数的初步认识
（1）小数的认识：像5.9、0.85和2.06这样的数叫做小数；“.”叫做小数点。
（2）小数的含义：分母是10的分数可以用一位小数来表示，例如：十分之八可以用小数0.8来表示。分母是100的分数可以用两位小数来表示，例如：一百分之五十六可以用小数0.56来表示。
（3）小数的读法：先读整数部分，按照整数的读法去读；再读小数点，小数点读作“点”；最后读小数部分，按顺序依次读出每一位上的数字。比如：26.98读作：二十六点九八。
（4）比较小数大小的方法：先比较整数部分，整数部分大的那个数就打；如果整数部分相同，就比较小数部分，小数部分第一位上的数大的那个数就大；如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数，以此类推。
（5）小数加减法德计算方法：小数相加减先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法德法则进行计算，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。
英语：
pep小学三年级英语上册知识点汇总
PEP英语三年级（上册）知识点汇总
四会单词
Unit 1：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺)
Eraser(橡皮)crayon(蜡笔)book (书)bag (书包)sharpener (卷笔刀)
school (学校)
Unit 2： head (头) face( 脸) nose (鼻子)mouth (嘴) eye (眼睛) ear (耳朵) arm (胳膊) finger (手指) leg (腿) foot (脚) body (身体)
Unit 3：red (红色的) yellow (黄色的) green (绿色的) blue (蓝色的) purple (紫色的)white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的)pink (粉色的) brown (棕色的)
Unit 4：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) rabbit( 兔子)duck (鸭子) pig (猪) bird (鸟)bear (熊) elephant (大象) mouse (老鼠) squirrel (松鼠)
Unit 5：cake (蛋糕) bread (面包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡肉) French fries (榨薯条) Coke (可乐) juice (果汁) milk (牛奶) water (水) tea (茶) coffee (咖啡)
Unit 6：one (一) two (二) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (八) nine( 九)ten( 十) doll (玩具娃娃) boat (小船) ball (球)kite (风筝) balloon (气球) car (小汽车) plane (飞机)
二、PEP英语三年级
三会句型
1. Hello! 喂 Hi! 嗨
2. Hello! I’m Wu Yifan. I’m from China.你好！我叫吴一凡。我来自中国。
3. What’s your name?你叫什么名字？
4. My name’s Chen Jie. 我的名字叫陈洁.I’m Chen Jie.(但是前者是what’s your name?的正式回答)
5. I have a pencil. 我有一只钢笔。(a与an的区别是:a一般用在第一个字母是辅音因素单数可数名词前,而an一般用在第一个字母是原音因素单数可数名词前,如:I have an apple.)
- Me too.我也是。
6. Good morning. 早上好 Good afternoon. 晚上好
7. This is Miss White. 这是Miss White。 Nice to meet you. 很高兴认识你。Nice to meet you ,too.见到你也很高兴.(too:也,一般位于句尾;太,位于形容词之前)
8. Where are you from? 你来自哪里？ I’m from America. 我来自美国。
9. Let’s go to school. 让我们一起去学校。 OK. 好的。
10. . How many cakes? 有多少个蛋糕？ One cake. 一个蛋糕。
11. How are you? 你好吗?
①I’m fine, thank you. 我很好，谢谢你.
②Fine,thank you.
③Very well,thanks.(此为三种回答形式)
12. Let’s paint. 让我们一起画画。 Great. 很好。
13. I like green. 我喜欢绿色。 Me too. 我也是。
14. I have a rabbit. 我有一只兔子。
15. Cool! 酷 Super! 棒极了！ Great! 很好！ Wow! 哇！
16. May I have a look? 我可以看看吗？ Sure. 当然可以。
17. Here you are. 给你。 Thank you. 谢谢。 You’re welcome．不客气。
18. I like hamburgers. 我喜欢汉堡包。 Me too. 我也是。
19. Have some French fries. 吃点炸薯条。
注:some,一些:修饰可数名词复数和不可数名词.
20. Can I have some chicken? 我可以吃点鸡吗？ Sure. 当然可以。
21. How old are you? 你多大了？ I’m nine. 我九岁了。
同音词
I—eye to—too—two b—be—bee there—their by—bye—buy
for—four no—know aunt—aren’t C—see—sea here—hear
son—sun our—hour who’s—whose R—are T—tea U—you Y—why
近义词
desk—table small—little gate—door close—shut like —love hi —hello
home—house look —see class —lesson listen —hear photo —picture
反义词
big—small black—white open—close fat—thin yes—no tall—short long—short go—come up—down in—out new—old sit—stand happy—sad young—old hungry—full here —there
cold —hot ask —answer dry—wet warm—cool
缩写
完整形式 缩写形式 完整形式 缩写形式 完整形式 缩写形式
I am I’m we are we’re is not isn’t
they are they’re you are you’re are not aren’t
she is she’s there are there’re has not hasn’t
he is he’s what is what’s have not haven’t
it is it’s who is who’s can not can’t
Tom is Tom’s 口算乘法
