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小学班主任工作计划第一学期目录
1、团队活动:
每两周至少要有一次包含少先队活动所需项目的主题活动详细方案，同时要记录在班主任手册上，每学期要邀请校领导参加一次以上班级活动。
(有活动照片)
2、家长学校
①按时上交《联系卡》:以家访为主，其他方式为辅，教师与每位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少一次，家长的指导材料每学期不少于都是2次。
②开办家长学校，按时提交资料(本班级家长资料、计划、总结、教案或学习资料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会资料费用、家长的学习资料、家长的学习笔记(可让家长在学习资料上预约的位置填写)或害羞的活动照片)
3、安全教育记录表
班主任在对学生进行经常性、多元化安全教育的同时，应认真填写安全教育记录表并签字。
4、班级特色管理工作材料。
班主任要积极开展创新教研，创建特色班级。
班级特色必须事先向政教处申报。经过领导小组的评审，被评为班级特色。
5、班级文化建设:
(1)制定有特色的班级口号、班风、班训等，营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
落实到具体的行动中，可以培养班级的凝聚力和集体的自豪感。
(2)发挥每个学生的创造力，积极参与班级的布置和定期交换，让每一面墙壁“说话”，形成班级良好的物质文化环境。
根据本班学生的实际情况，建立健全的班级制度。包括班级公约、奖惩制度、日班制度等，规范学生的言行。
班级内有工作日志、上课时间表、工作时间表、卫生值日表。
(4)建立班级岗位制，实行岗位制，让每个学生都参与到班级管理中来，培养学生的责任感，发挥主人翁精神。
(5)定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。
(6)设置班级图书角，努力增加班级藏书，调动每个学生的读书热情，制作读书卡，撰写读后感，使全体学生都能“感恩读书，享受读书”。
(7)认真指导学生出黑板(黑板带照片，每月一次)
我试着找了你。
一、指导思想
以学校德育教育思路为指导，以少先队工作为中心，结合学生实际情况，通过各种富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，培养学生的自我激励、自我教育、自我管理能力加大力度，积极探索个性培养之路。
使本班形成“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代新人，成为合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点
1、德育
(1)通过各种方法贯彻《小学生日常行为规范》。
(2)以多才多艺的少先队活动鼓励学生成为合格的小公民。
(3)做好全体学生的思想工作，使他们提高认识，不断提高。
(4)关键是抓好班级纪律，特别是注重转化差生的教育工作。
(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我发展、自我教育、自我管理能力。
(6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和敬父母的教育。
(7)加强环境保护教育，培养六种环境意识，做到“六个一”。
(8)以“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四项四多项活动。
2、智育
(1)继续“上课1分钟前见闻谈”。
(3)培养学生的竞争意识，形成你追我赶的竞争模式。
(4)开展写好字、读好书、写好文章活动。
有话话会、诗歌朗诵会等活动。
(5)勤奋学习，发展个性教育。
(6)学习会。
3、体育、美育、劳育卫生教育。
(1)、布置美化教室，按月交换优秀作业，发墙报。
(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能课堂活动。
(3)、认真做两操，开展有益、健康的课间活动。
(4)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务。
(5)开展\\“自然与环境保护\\”活动。
三、每个月的安排
2月和4月。
1班的计划,3231313 3353236313431303231363533 e 4 b893e5b19e31333337613863;制作教室。
以“我喜欢大自然”为主题组成团队。
2、引导学生适应新学期的学习。
我进行春天的游玩。
3、加强对学生行为习惯的训练。
4、进行班干部改选。
喜迎五一劳动节。
3月进行学习体验的交流。
1、开展“我给妈妈送心意”活动。
开始总结工作。
2、加强对后辈的跟踪。
3、加强开学初行为习惯的要求。
我指导学生准备期末考试。
4、组织学生参加写字、习作比赛。
班主任写学生的操行评定。
希望采纳。
嘿嘿
首先，上课的时候，我认真听讲，不做小动作，不和同学多说话，力争把老师课上讲的知识全部消化掉;面对疑难问题，不以为耻，虚心向老师和同学请教。
其次，认真完成布置的作业。
课堂作业按时完成;放学后的作业和作业，也会按时一个人完成。
第三，语文课的课前要做好准备。
预习词句和成语，首先要查字典，认识它，理解它的意思。还要学会给课文的段落，用最短的语言写出各段的大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后问题，先做一做;关于课文和课后问题不理解和不会的地方，可以先把它引到书上或写下来，第二天上课时把问题带去听讲，也可以在课堂上向老师请教。
第四，利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书籍，不断丰富自己的知识。
要挤出时间，多做工作。
总之，在新的学期里我会更加努力，争取每门功课都取得好成绩，成为一个在各方面都很出色的学生。
小学班主任工作计划第一学期目录
1、团队活动:
每两周至少要有一次包含少先队活动所需项目的主题活动详细方案，同时要记录在班主任手册上，每学期要邀请校领导参加一次以上班级活动。
(有活动照片)
2、家长学校
①按时上交《联系卡》:以家访为主，其他方式为辅，教师与每位学生家长的联系每学期至少一次，家长会每学期至少一次，家长的指导材料每学期不少于都是2次。
②开办家长学校，按时提交资料(本班级家长资料、计划、总结、教案或学习资料、出勤记录、家长评价等级(优秀、良好、合格、不合格)、联系卡、家长会资料费用、家长的学习资料、家长的学习笔记(可让家长在学习资料上预约的位置填写)或害羞的活动照片)
3、安全教育记录表
班主任在对学生进行经常性、多元化安全教育的同时，应认真填写安全教育记录表并签字。
4、班级特色管理工作材料。
班主任要积极开展创新教研，创建特色班级。
班级特色必须事先向政教处申报。经过领导小组的评审，被评为班级特色。
5、班级文化建设:
(1)制定有特色的班级口号、班风、班训等，营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。
落实到具体的行动中，可以培养班级的凝聚力和集体的自豪感。
(2)发挥每个学生的创造力，积极参与班级的布置和定期交换，让每一面墙壁“说话”，形成班级良好的物质文化环境。
根据本班学生的实际情况，建立健全的班级制度。包括班级公约、奖惩制度、日班制度等，规范学生的言行。
班级内有工作日志、上课时间表、工作时间表、卫生值日表。
(4)建立班级岗位制，实行岗位制，让每个学生都参与到班级管理中来，培养学生的责任感，发挥主人翁精神。
(5)定期组织丰富多彩的班级活动，在活动中培养学生的合作意识，增强班级凝聚力。
(6)设置班级图书角，努力增加班级藏书，调动每个学生的读书热情，制作读书卡，撰写读后感，使全体学生都能“感恩读书，享受读书”。
(7)认真指导学生出黑板(黑板带照片，每月一次)
我试着找了你。
一、指导思想
以学校德育教育思路为指导，以少先队工作为中心，结合学生实际情况，通过各种富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，培养学生的自我激励、自我教育、自我管理能力加大力度，积极探索个性培养之路。
使本班形成“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代新人，成为合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点
1、德育
(1)通过各种方法贯彻《小学生日常行为规范》。
(2)以多才多艺的少先队活动鼓励学生成为合格的小公民。
(3)做好全体学生的思想工作，使他们提高认识，不断提高。
(4)关键是抓好班级纪律，特别是注重转化差生的教育工作。
(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我发展、自我教育、自我管理能力。
(6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和敬父母的教育。
(7)加强环境保护教育，培养六种环境意识，做到“六个一”。
(8)以“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四项四多项活动。
2、智育
(1)继续“上课1分钟前见闻谈”。
(3)培养学生的竞争意识，形成你追我赶的竞争模式。
(4)开展写好字、读好书、写好文章活动。
有话话会、诗歌朗诵会等活动。
(5)勤奋学习，发展个性教育。
(6)学习会。
3、体育、美育、劳育卫生教育。
(1)、布置美化教室，按月交换优秀作业，发墙报。
(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能课堂活动。
(3)、认真做两操，开展有益、健康的课间活动。
(4)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务。
(5)开展\\“自然与环境保护\\”活动。
三、每个月的安排
2月和4月。
1班的计划,3231313 3353236313431303231363533 e 4 b893e5b19e31333337613863;制作教室。
以“我喜欢大自然”为主题组成团队。
2、引导学生适应新学期的学习。
我进行春天的游玩。
3、加强对学生行为习惯的训练。
4、进行班干部改选。
喜迎五一劳动节。
3月进行学习体验的交流。
1、开展“我给妈妈送心意”活动。
开始总结工作。
2、加强对后辈的跟踪。
3、加强开学初行为习惯的要求。
我指导学生准备期末考试。
4、组织学生参加写字、习作比赛。
班主任写学生的操行评定。
希望采纳。
嘿嘿
首先，上课的时候，我认真听讲，不做小动作，不和同学多说话，力争把老师课上讲的知识全部消化掉;面对疑难问题，不以为耻，虚心向老师和同学请教。
其次，认真完成布置的作业。
课堂作业按时完成;放学后的作业和作业，也会按时一个人完成。
第三，语文课的课前要做好准备。
预习词句和成语，首先要查字典，认识它，理解它的意思。还要学会给课文的段落，用最短的语言写出各段的大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后问题，先做一做;关于课文和课后问题不理解和不会的地方，可以先把它引到书上或写下来，第二天上课时把问题带去听讲，也可以在课堂上向老师请教。
第四，利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书籍，不断丰富自己的知识。
要挤出时间，多做工作。
总之，在新的学期里我会更加努力，争取每门功课都取得好成绩，成为一个在各方面都很出色的学生。
