六年级英语下册知识点归纳(六年级知识点归纳总结)
六年级英语下册知识点归纳(六年级知识点归纳总结)

pep六年级下册英语知识点

英语已经成为世界人们交流的主要工具,学好英语也成了对学生的主要要求之一。接下来我为你整理了pep六年级下册英语知识点,一起来看看吧。

pep六年级下册英语知识点:Unit 1

一、词汇

tall ----- taller 高的----更高的 than 比

short ----- shorter矮的/短的----更矮的/更短的 cm厘米

long ------ longer 长的----更长的 meter 米

小学六年级英语下册知识点总结

英语教学,既是人际交往的一种语言,也是一种信息与文化载体,小学六年级英语有哪些知识点?接下来我为你整理了小学六年级英语下册知识点总结,一起来看看吧。

小学六年级英语下册知识点总结(一)

1. 询问名字:What’s your name? My name’s Wang Ling. I’m Charlie

2. 询问年龄:How old are you? I’m twelve.

How old is he? He is thirteen.

3. 询问生日:When is your birthday? It’s March 12th.

六年级知识点归纳总结

六年级数学必备知识

一、分数乘法

(一)分数乘法的意义:

1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。

例如:65×5表示求5个65的和是多少? 1/3×5表示求5个1/3的和是多少?

2、一个数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。

例如:1/3×4/7表示求1/3的4/7是多少。

4×3/8表示求4的3/8是多少.

(二)、分数乘法的计算法则:

1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分)

2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。

3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。(尽量约分,不会约分的就不约,常考的质因数有11×11=121;13×13=169;17×17=289;19×19=361)

4、小数乘分数,可以先把小数化为分数,也可以把分数化成小数再计算(建议把小数化分数再计算)。

(三)、 乘法中比较大小的规律

一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。

英语六年级下册知识点总结

英语教学,既是人际交往的一种语言,也是一种信息与文化载体,小学六年级英语有哪些知识点?接下来我为你整理了小学六年级英语下册知识点总结,一起来看看吧。

小学六年级英语下册知识点总结(一)

1. 询问名字:What’s your name? My name’s Wang Ling. I’m Charlie

2. 询问年龄:How old are you? I’m twelve.

How old is he? He is thirteen.

3. 询问生日:When is your birthday? It’s March 12th.

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一、词汇

tall ----- taller 高的----更高的 than 比

short ----- shorter矮的/短的----更矮的/更短的 cm厘米

long ------ longer 长的----更长的 meter 米

小学六年级英语下册知识点总结

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1. 询问名字:What’s your name? My name’s Wang Ling. I’m Charlie

2. 询问年龄:How old are you? I’m twelve.

How old is he? He is thirteen.

3. 询问生日:When is your birthday? It’s March 12th.

六年级知识点归纳总结

六年级数学必备知识

一、分数乘法

(一)分数乘法的意义:

1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。

例如:65×5表示求5个65的和是多少? 1/3×5表示求5个1/3的和是多少?

2、一个数乘分数的意义是求一个数的几分之几是多少。

例如:1/3×4/7表示求1/3的4/7是多少。

4×3/8表示求4的3/8是多少.

(二)、分数乘法的计算法则:

1、分数与整数相乘:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分)

2、分数与分数相乘:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。注意:当带分数进行乘法计算时,要先把带分数化成假分数再进行计算。

3、为了计算简便,能约分的要先约分,再计算。(尽量约分,不会约分的就不约,常考的质因数有11×11=121;13×13=169;17×17=289;19×19=361)

4、小数乘分数,可以先把小数化为分数,也可以把分数化成小数再计算(建议把小数化分数再计算)。

(三)、 乘法中比较大小的规律

一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。

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小学六年级英语下册知识点总结(一)

1. 询问名字:What’s your name? My name’s Wang Ling. I’m Charlie

2. 询问年龄:How old are you? I’m twelve.

How old is he? He is thirteen.

3. 询问生日:When is your birthday? It’s March 12th.

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