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第一步：注册登录
1、凭卡登录
打开中华会计网校（www.***.com）神亩脊网站后，点击导航栏“会计继续教育”按钮进入；选择您所在的地区进入，如果列表中没有显示您所在的地区名称，从列表下方输入继续教育卡号、密码后直接登录到所在的继续教育地区；如果您所在的地区需要用学员代码登录（我还没有学员代码），直输入您的学员代码，然后根据当地财政局要求交费后，开通课程；
2、补充信息
（一）会计专业技术人员:取得初级会计职称及以上职称的人员 （二）从事会计工作人员:从事会计类工作但没有专业技术证书的人员(如以前有会计上岗证的人员
第二步：网上学习
1、开通课堂
选择课程：点击课程列表下面的“讲座”按钮进入。注意：课程分企业会计人员和行政事业单位会计人员，学员根据自己的单位性质选择对应的课程进行学习；
2、网上学习
听课效果：根据自身的网络环境选择窄带视频、宽带视频、宽屏视频、音频等不同的听课效果进入听课，可随时随地通过互联网点播课件学习；
选择本次需要学习的章节进入听课，系统自动记录学习时间；
3、学满课时
众华听课网。
1、运营规模。众华听课网是国内最早成立的听课平台，成立于2003年1月。听课网为教学视频听课网站，成立于于2008年。
2、视频种类。众华听课网视频涵盖全国各大赛事获奖优质课、名师优质课、幼儿教育至高中的各学科各版本内容等视频课程。听课网主要提供教学视频，包含中小学各学科优质课、公开课、示范课教学视频、说课视频及配套教案课件。
【 #教案# 导语】评课是指评者对照课堂教学目标，对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.语文优秀万能评课稿
《乡下孩子》是一首优美的儿童诗，蕴涵了农村清新活泼的意境美，读来令人如沐阳光，如嗅青草野花的香味，如闻童声笑语，令人悦目赏心。听了吴教师的课，我想谈谈自我听完的收获。
一、语文味十足。
吴教师的语文课上出了语文味，在课堂上，她注重培养学生的语言表达本事，能关注到每一位学生，在学生的回答问题方面，吴教师就比较注意孩子们的完整表达，这个训练就应当从低年级开始，不仅仅能够训练他们的思维，还能够培养条理性，说话不至于颠三倒四，久而久之，语言表达本事就能得以有效提高。当然了，培养学生的语言本事必须循序渐进，更要持之以恒。语言的表达是一种创造性的劳动，培养学生的语言本事要由易到难、由扶到放、由说到写，遵循儿童语言发展的规律。我们所要做的就是耐心细致地引导，扎扎实实地行动。吴教师还注重孩子语言表达的准确性，比如量词的使用，学生在表达时引导他用上修饰词，使学生表达地更具体、形象。
二、文本训练扎实。
我们时常有这样的困惑：为什么课堂上学生发言进取，学习主动，感觉课堂效果很好，可是到了写作业或者考试的环节，往往出现诸多问题，如：出现错别字、语句不通顺、答题不完整，有的学生干脆不做。这不得不使我重新认识课堂教学中的文本训练。明白课堂中离不开“训练”，而“训练”必须到位，否则就算练了，效果也不会好。今日在吴教师的课上，她就比较注重文字训练。从一开始的复习词语环节，她就有层次地出示一些词组，让学生明白“只、片、篮、串”与“捉、含、挖、逮”等字在词组中的恰当使用，从而感受到语言文字的精准。吴教师还培养学生的想象本事及口头表达本事。如：你猜一猜，她嘴里含一片草叶，会吹出一首怎样的歌曲？乡下孩子还能够用什么东西给自我带来欢乐乡下的孩子除了会挖野菜喂小猪，逮小鱼喂猫咪以外还会干些什么活文中注重说话训练，学生的想象本事和说话本事得到了培养。
今日有幸聆听了姚教师执教的《秋天的雨》这节课，我有一种如沐秋风，神清气爽的感觉。《秋天的雨》这是一篇抒情意味很浓的散文，语言美，意境美，篇章结构美，名为写秋雨，实在写秋天，把秋天的雨作为一条线索，将秋天众多的景物串起来，为我们展示了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。在本课教学中，姚教师运用多媒体教学手段，欣赏画面，品读词句等方法使学生体会秋天的完美，感受课文的语言美，从而产生对秋天的喜爱和赞美之情。
《热爱生命》课文很长，要在一节课内完成教学任务，教什么、怎么教到关键处？这对执教老师都是一个不小的挑战，高小粉老师出色地完成了课堂的教学，使我受益匪浅。
本课是苏教版一年级语文下册第五单元，第四课的内容。教材采用形声字归类的识字方法，内容可分为两部分。第一部分利用转盘图，显示基本字“青”换上不同的偏旁组成新字，揭示了这组形声字的构字规律。“转盘图”下面是这组字和由字组成的词。第二部分是儿歌和插图。儿歌编入新学的大部分字词，为学生理解字词提供了语言环境。插图再现了语言内容，给人以美得享受，有利于帮助学生理解儿歌。
《穿越海峡的生命桥》这篇课文是一篇感人至深的文章。文章透过一个个片段的截取，表达了海峡两岸割不断的血脉亲情。教无定法，但科学合理地运用教学方法却能使教学效果事半功倍，教与学到达和谐完美的统一。这节课中，高老师运用了多种教学方法来引导学生走进文本，体现思想感情。
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大家对学大教育的评价
家长苏俊安说：
那边的老师很不错，虽然很年轻但是很会教孩子学习，我也不知道是什么方法，总之弟弟就是在补习班能很认真的学习，在学校还是很调皮，每天补完课都晚上天黑了，补习班的老师会把弟弟送到我们楼底下，很负责任的老师，一学期下来弟弟期末考试居然考到了中等偏上，学校老师都很意外。
家长陈秀德说：
现在的小孩都太贪玩了，上课不好好听讲课后不好好写作业，我的一个表弟就是一个活生生的例子，每次考试都考到班上倒数，每次开家长会都让舅舅舅妈尴尬不已。没办法家里人就报了学大教育的培训班，刚开始他还死活不去，被他爸妈打了后就哭着去了。在学大教育培训班补习了几天后慢慢习惯了表弟就变了一些，没以前那么贪玩了，回家也要写作业了，考试成绩也有了上升，还是多亏了老师们的细心栽培，感谢学大教育。
学大教育实力介绍
学大“教研+”战略
教研+”战略是以个性化教育研究院为核心、以集团教研资源管理中心为引领、以各分公司教研室为载体的教研升级战略。从“教研+教师”、“教研+课程”、“教研+平台”、“教研+评估”四个层面指导学大的教学研究，全面保障学大的教育教学质量。
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《乡下孩子》是一首优美的儿童诗，蕴涵了农村清新活泼的意境美，读来令人如沐阳光，如嗅青草野花的香味，如闻童声笑语，令人悦目赏心。听了吴教师的课，我想谈谈自我听完的收获。
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家长苏俊安说：
那边的老师很不错，虽然很年轻但是很会教孩子学习，我也不知道是什么方法，总之弟弟就是在补习班能很认真的学习，在学校还是很调皮，每天补完课都晚上天黑了，补习班的老师会把弟弟送到我们楼底下，很负责任的老师，一学期下来弟弟期末考试居然考到了中等偏上，学校老师都很意外。
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