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同一方向每趟车都间隔5分钟，不同方向车间隔3分钟
根据图形从6点到6：20分钟内
6到6：03四惠6：03到6：05苹果园
最后时间比为3：2
则到四惠为3/2+3=60%
到苹果园2/3+2=40% 你看这个车站来车的情况，苹果园的车来了一趟之后，过三分钟是四惠的车，再过两分钟是苹果园的车，也就是五分钟一个周期，在这个周期里，有三分钟的时间是在等四惠的车，两分钟是在等苹果园的车，因此等到四惠车的概率是3/5=60%。
10.解：有题意可知,甲乙合作4天后，整个工程还剩下：1-4*（1/12+1/20）=7/15，剩下的7/15的工程量由乙丙合作 来完成需要：（7/15）/（1/20+1/15）=4天，则乙共做了4+4=8天
11.解：假设总投资是A万元：则有题意得到甲的投资额是1/2A万元，乙是1/3-8万元，丙是甲的一半还少2万元，即1/4A-2万元，甲乙丙的投资额加起来就是总投资额，即得到等式（1/2A）+（1/3）-8+（1/4A-2）=A，解得A=120，即总投资额是120万元，你不会一元一次方程的话，我只能给你列出式子：总投资额为（2+8）/（0.5+1/3+0.25-1）=120
12: 成本为82元，算式：（72*97-60*100）/（72-60）=82元
12: 5分钟，算式：400/（195-115）=5分钟
13：1.75%，算式：（2028-2000）/（1-0.2）=35，35/2000=1.75%
后面的没时间讲解只能给你答案，具体要就直接私信我吧 10、甲：1/12，乙：1/20，丙：1/15，甲乙4天共作：(1/12+1/20)×4=8/15，还剩1-8/15=7/15,乙丙一天共作1/20+1/15=7/60,他们作了7/15÷7/60=4天，所以乙作了4+4=8天。
11、和10差不多，把总量看做1或列方程。
12、设每套课桌椅的成本为x，（100-x）×60=（100-3-x）×72，解得x=82,。
13、400÷（195-115）=5分
14、设x,抱歉不能给你详细的解答，我上网的时间到了。
初中数学考试中常见的题型包括选择题、填空题、解答题和应用题。
1.选择题：选择题是考生从给定的选项中选择正确答案的题目。这种题型考察学生对知识点的理解和记忆能力，以及对概念和定理的应用能力。
2.填空题：填空题要求考生根据题目的要求填写正确的答案。这种题型主要考察学生对基本运算、公式和定理的掌握程度，以及解决问题的能力。
3.解答题：解答题要求考生用文字或图形的形式给出详细的解题过程和答案。这种题型主要考察学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力，以及对数学知识的综合运用能力。
4.应用题：应用题是将数学知识与实际问题相结合的题目。这种题型主要考察学生将所学的数学知识应用于实际问题解决的能力，培养学生的数学建模和解决实际问题的能力。
除了以上常见题型外，初中数学考试还可能涉及到证明题、计算题、作图题等其他类型的题目。这些题型旨在全面考察学生的数学知识和技能，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。为了在考试中取得好成绩，学生需要熟悉各种题型的特点和解题方法，并进行大量的练习和复习。
简易方程讲解教程介绍如下：
一、一元一次方程的解法：
一元一次方程的一般形式为ax+b=0，其中a和b是已知数，x是未知数。
解一元一次方程的步骤如下：
1.将方程化为标准形式：ax=-b。
2.求解x的值：将b除以a得到x的值，即x=-b/a。
同一方向每趟车都间隔5分钟，不同方向车间隔3分钟
根据图形从6点到6：20分钟内
6到6：03四惠6：03到6：05苹果园
最后时间比为3：2
则到四惠为3/2+3=60%
到苹果园2/3+2=40% 你看这个车站来车的情况，苹果园的车来了一趟之后，过三分钟是四惠的车，再过两分钟是苹果园的车，也就是五分钟一个周期，在这个周期里，有三分钟的时间是在等四惠的车，两分钟是在等苹果园的车，因此等到四惠车的概率是3/5=60%。
10.解：有题意可知,甲乙合作4天后，整个工程还剩下：1-4*（1/12+1/20）=7/15，剩下的7/15的工程量由乙丙合作 来完成需要：（7/15）/（1/20+1/15）=4天，则乙共做了4+4=8天
11.解：假设总投资是A万元：则有题意得到甲的投资额是1/2A万元，乙是1/3-8万元，丙是甲的一半还少2万元，即1/4A-2万元，甲乙丙的投资额加起来就是总投资额，即得到等式（1/2A）+（1/3）-8+（1/4A-2）=A，解得A=120，即总投资额是120万元，你不会一元一次方程的话，我只能给你列出式子：总投资额为（2+8）/（0.5+1/3+0.25-1）=120
12: 成本为82元，算式：（72*97-60*100）/（72-60）=82元
12: 5分钟，算式：400/（195-115）=5分钟
13：1.75%，算式：（2028-2000）/（1-0.2）=35，35/2000=1.75%
后面的没时间讲解只能给你答案，具体要就直接私信我吧 10、甲：1/12，乙：1/20，丙：1/15，甲乙4天共作：(1/12+1/20)×4=8/15，还剩1-8/15=7/15,乙丙一天共作1/20+1/15=7/60,他们作了7/15÷7/60=4天，所以乙作了4+4=8天。
11、和10差不多，把总量看做1或列方程。
12、设每套课桌椅的成本为x，（100-x）×60=（100-3-x）×72，解得x=82,。
13、400÷（195-115）=5分
14、设x,抱歉不能给你详细的解答，我上网的时间到了。
初中数学考试中常见的题型包括选择题、填空题、解答题和应用题。
1.选择题：选择题是考生从给定的选项中选择正确答案的题目。这种题型考察学生对知识点的理解和记忆能力，以及对概念和定理的应用能力。
2.填空题：填空题要求考生根据题目的要求填写正确的答案。这种题型主要考察学生对基本运算、公式和定理的掌握程度，以及解决问题的能力。
3.解答题：解答题要求考生用文字或图形的形式给出详细的解题过程和答案。这种题型主要考察学生的逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力，以及对数学知识的综合运用能力。
4.应用题：应用题是将数学知识与实际问题相结合的题目。这种题型主要考察学生将所学的数学知识应用于实际问题解决的能力，培养学生的数学建模和解决实际问题的能力。
除了以上常见题型外，初中数学考试还可能涉及到证明题、计算题、作图题等其他类型的题目。这些题型旨在全面考察学生的数学知识和技能，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。为了在考试中取得好成绩，学生需要熟悉各种题型的特点和解题方法，并进行大量的练习和复习。
简易方程讲解教程介绍如下：
一、一元一次方程的解法：
一元一次方程的一般形式为ax+b=0，其中a和b是已知数，x是未知数。
解一元一次方程的步骤如下：
1.将方程化为标准形式：ax=-b。
2.求解x的值：将b除以a得到x的值，即x=-b/a。
