赚现金
初中数学电子课本百度网盘资源免费下载
链接: https://pan.baidu.com/s/1VKK3JE2L-g6tq8ELniA0YA
初中数学电子课本
来自:百度网盘
提取码: bgk5
复制提取码跳转
?pwd=bgk5 提取码: bgk5
初中数学电子课本|七年级下册.pdf|七年级上册.pdf|九年级下册.pdf|九年级上册.pdf|八年级下册.pdf|八年级上册.pdf ——/资源热下载站/教辅培训/学校类/初中/Fb463 初中数学课本Pdf/
├──新人教版初中数学 7年级上册.pdf 17.95M
├──新人教版初中数学 7年级下册.pdf 19.37M
├──新人教版初中数学 8年级上册.pdf 14.73M
├──新人教版初中数学 8年级下册.pdf 8.44M
├──新人教版初中数学 9年级上册.pdf 18.07M
└──新人教版初中数学 9年级下册.pdf 38.78M
初中数学合集百度网盘下载
链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
K12资源实时更新
来自:百度网盘
提取码: 1234
复制提取码跳转
?pwd=1234 提取码：1234
简介：初中数学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
八年级数学期末试卷
一、填空题（10×3'＝30分）
1、如果反比例函数的图象过点（1、－2），则这个反比例函数的解析式为_______________。
2、分式 的值为0，则X=______________。
3、若 ，则 __________________。
4、化简： _______________。
5、如图1，在四边形ABCD中AB//CD，若加上AD//BC，则四边形ABCD为平行四边形。现在请你添加一个适当的条件：________________________，使得四边形AECF为平行四边形。( 图中不再添加点和线)。
图1 图2
6、如图2，是根据四边形的不稳定性制作的边长为10cm的可活动菱形衣架，若墙上钉子间的距离AB＝BC＝10cm,则∠1＝___________度。
7、如图3,正方形ABCD中,AB=1,点P是对角线AC上一点,分别以AP,PC为对角线作正方形,则两个小正方形的周长的和是_______________.
图3 图4
8、如图4，在梯形ABCD中，AD//CD，对角线AC⊥BD，且AC＝5cm,BD=12cm,则该梯形的两底长之和等于_______________cm.
9、直线Y=2X-1与X轴交于点A，与Y轴交于点B，则AB的长是____________。
如图5，P是反比例函数图象在第一象限的 点，且矩形PEOF的面积为3，则反比例函数表达式为__________________
O F X
图5
10、直线Y＝2X－4与X轴交于点A，与Y轴交于点B，则AB的长是
二、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分。第小题只有一个正确选项，把正确选项的代号填入题后括号内。）
11、分式 有意义，则x的取值范围是（ ）
A、X>3 B、X<3 C、X≠3 D、X≠-3
12、天气预报报道宜春市今天最高气温34℃，最低气温20℃，则今天宜春市气温的极差是（ ）
A、54℃ B、14℃ C、－14℃ D、－62℃
13、下列四个函数中，当X>0时，Y随X的增大而增大的是（ ）
A、Y＝ B、Y＝－ C、Y＝－x D、Y＝－2x－1
14、10名学生分虽购买如下尺码的鞋子：20，20，21，22，22，22，23，23，24.（单位：Cm),这组数据中鞋店老板最关心的是（ ）
A、平均数 B、中位数 C、众数 D、方差
15、如图6，正比例函数Y＝X与反比例函数Y＝ 的图象相交于点A、C，AB┴X轴于B，CD┴X轴于D，这四边形ABCD的面积为（ ）
A、1 B、2 C、 D、 A D
C B 图6 B E C 图7
16、如图7，等腰梯形ABCD中，AD//BC，AE//DC，∠B＝60°，BC＝3，ΔABE的周长为6，则等腰梯形ABCD的周长是（ ）
A、 8 B、 10 C、 12 D、16
17、将一张矩形纸片ABCD如图8那样折起，使顶点C落在C'处，其中AB＝4，若∠C'ED＝30°，则折痕ED的长为（ ）
A C'
A、4 B、 C、 D、8 D
E C
18、如图9，在同一直角坐标系中，正比例函数y＝kx+3与反比例函数y= 的图象位置可能是（ ）
y y y y
x x
A B C D
三、（本大题共3小题，第19题，第20题各4分，第21题5分，共13分）
19、化简：
20、解方程：
21、先化简，再选择你喜欢的又使原式有意义的一个x的值代入求值。
四、（本大题共3小题，每小题各6分，共18分）
22、宜丰县蔬菜大户老李有一块正方形菜地，他准备在菜地中间空出两条笔直的交叉的小路，把菜地平均分成面积相等的四部分进行特色种植。请你在下图中添加两条相交线，帮助老李设计三种不同的分割方案，并简要说明作图方法。
方法一 方法二 方法三
23、如图10，已知 ABCD中，E为AD中点，CE的延长线交BA延长线于点F。求证：A 是BF的中点
C D
B F
如图10
24、张老师要从班级里数学 成绩较优秀的甲、乙两位学生中选拔一人参加“全国初中数学 联赛”。为此，他对两位同学进行了辅导，并在辅导期间测验了10次，测验成绩如下表：
第1次 2 3 4 5 6 7 8 9 10
甲 68 80 78 79 78 84 81 83 77 92
乙 86 80 75 83 79 80 85 80 77 75
利用表中数据，解答下列问题：（1）填空完成下表：
平均成绩 中位数 众数
甲 80 79.5
乙 80 80
（2）张老师从测验成绩表中，求得甲的方差S甲2 ＝33.2，请你计算乙10次测验成绩的方差。
（3）请你根据上面的信息，运用所学统计知识，帮张老师选拔出参加“全国数学联赛”的人选，并简要说明理由。
五、（本大题共两小题，第25题7分，第26题8分，共15分）
25、如图11，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y= 的图象交于A、B两点。
（1）利用图中条件，求反比例函数的解析式及n的值。
A（－2，1）
B（1，n)
图11
（2）求一次函数的解析式。
（3）根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数值的x的取值范围。
26、如图12，菱形ABCD的边CD在菱形ECGF的边CE上，且D是CE中点。连接BE，DF。
（1）观察猜想BE与DF之间的大小关系，并证明你的结论。
（2）图中是否存在旋转能够 互相重合的两个三角形？若存在，请说明旋转过程：若不存在，请说明理由。
如果初二数学成绩太差，可以考虑以下一些方法来提高数学成绩：
多花时间学习数学：数学需要练习和理解，花更多的时间学习数学，做更多的练习题目，可以帮助加深对数学概念的理解和记忆，提高数学水平。
找到数学学习的问题：通过分析自己数学学习的问题，找出自己的薄弱点，并采取针对性的方法进行补充和提高。
寻求老师或同学的帮助：如果自己对某些数学知识点或题目不理解，可以寻求老师或同学的帮助，在课外或课间时间多跟老师或同学交流，理解和掌握数学知识。
制定学习计划和目标：制定合理的学习计划和目标，将学习计划分解成具体的任务，分阶段完成，每完成一项任务都会对自信心和动力有所提升。
建立数学兴趣：将数学知识与实际生活结合，尝试从实际问题中找到数学的应用，建立数学兴趣，激发学习兴趣和热情。
坚持学习：学习数学需要坚持不懈，不要轻易放弃，每天都要保持一定的学习时间，坚持练习和掌握数学知识。
通过以上方法的综合运用，相信可以帮助初二的学生提高数学成绩。 加强自学：复习课本，细致理解，不断掌握知识点；
2. 充分利用课余时间：完成作业，多做一些练习题，多看一些习题解析；
3. 合理分配时间：安排合理的学习计划，每天安排一定的时间段来学习数学；
4. 及时复习：定期复习，不断巩固；
5. 及时求助：遇到不懂的问题，及时向老师求助，主动与老师沟通。
初中数学电子课本百度网盘资源免费下载
链接: https://pan.baidu.com/s/1VKK3JE2L-g6tq8ELniA0YA
初中数学电子课本
来自:百度网盘
提取码: bgk5
复制提取码跳转
?pwd=bgk5 提取码: bgk5
初中数学电子课本|七年级下册.pdf|七年级上册.pdf|九年级下册.pdf|九年级上册.pdf|八年级下册.pdf|八年级上册.pdf ——/资源热下载站/教辅培训/学校类/初中/Fb463 初中数学课本Pdf/
├──新人教版初中数学 7年级上册.pdf 17.95M
├──新人教版初中数学 7年级下册.pdf 19.37M
├──新人教版初中数学 8年级上册.pdf 14.73M
├──新人教版初中数学 8年级下册.pdf 8.44M
├──新人教版初中数学 9年级上册.pdf 18.07M
└──新人教版初中数学 9年级下册.pdf 38.78M
初中数学合集百度网盘下载
链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ
K12资源实时更新
来自:百度网盘
提取码: 1234
复制提取码跳转
?pwd=1234 提取码：1234
简介：初中数学优质资料下载，包括：试题试卷、课件、教材、视频、各大名师网校合集。
八年级数学期末试卷
一、填空题（10×3'＝30分）
1、如果反比例函数的图象过点（1、－2），则这个反比例函数的解析式为_______________。
2、分式 的值为0，则X=______________。
3、若 ，则 __________________。
4、化简： _______________。
5、如图1，在四边形ABCD中AB//CD，若加上AD//BC，则四边形ABCD为平行四边形。现在请你添加一个适当的条件：________________________，使得四边形AECF为平行四边形。( 图中不再添加点和线)。
图1 图2
6、如图2，是根据四边形的不稳定性制作的边长为10cm的可活动菱形衣架，若墙上钉子间的距离AB＝BC＝10cm,则∠1＝___________度。
7、如图3,正方形ABCD中,AB=1,点P是对角线AC上一点,分别以AP,PC为对角线作正方形,则两个小正方形的周长的和是_______________.
图3 图4
8、如图4，在梯形ABCD中，AD//CD，对角线AC⊥BD，且AC＝5cm,BD=12cm,则该梯形的两底长之和等于_______________cm.
9、直线Y=2X-1与X轴交于点A，与Y轴交于点B，则AB的长是____________。
如图5，P是反比例函数图象在第一象限的 点，且矩形PEOF的面积为3，则反比例函数表达式为__________________
O F X
图5
10、直线Y＝2X－4与X轴交于点A，与Y轴交于点B，则AB的长是
二、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分。第小题只有一个正确选项，把正确选项的代号填入题后括号内。）
11、分式 有意义，则x的取值范围是（ ）
A、X>3 B、X<3 C、X≠3 D、X≠-3
12、天气预报报道宜春市今天最高气温34℃，最低气温20℃，则今天宜春市气温的极差是（ ）
A、54℃ B、14℃ C、－14℃ D、－62℃
13、下列四个函数中，当X>0时，Y随X的增大而增大的是（ ）
A、Y＝ B、Y＝－ C、Y＝－x D、Y＝－2x－1
14、10名学生分虽购买如下尺码的鞋子：20，20，21，22，22，22，23，23，24.（单位：Cm),这组数据中鞋店老板最关心的是（ ）
A、平均数 B、中位数 C、众数 D、方差
15、如图6，正比例函数Y＝X与反比例函数Y＝ 的图象相交于点A、C，AB┴X轴于B，CD┴X轴于D，这四边形ABCD的面积为（ ）
A、1 B、2 C、 D、 A D
C B 图6 B E C 图7
16、如图7，等腰梯形ABCD中，AD//BC，AE//DC，∠B＝60°，BC＝3，ΔABE的周长为6，则等腰梯形ABCD的周长是（ ）
A、 8 B、 10 C、 12 D、16
17、将一张矩形纸片ABCD如图8那样折起，使顶点C落在C'处，其中AB＝4，若∠C'ED＝30°，则折痕ED的长为（ ）
A C'
A、4 B、 C、 D、8 D
E C
18、如图9，在同一直角坐标系中，正比例函数y＝kx+3与反比例函数y= 的图象位置可能是（ ）
y y y y
x x
A B C D
三、（本大题共3小题，第19题，第20题各4分，第21题5分，共13分）
19、化简：
20、解方程：
21、先化简，再选择你喜欢的又使原式有意义的一个x的值代入求值。
四、（本大题共3小题，每小题各6分，共18分）
22、宜丰县蔬菜大户老李有一块正方形菜地，他准备在菜地中间空出两条笔直的交叉的小路，把菜地平均分成面积相等的四部分进行特色种植。请你在下图中添加两条相交线，帮助老李设计三种不同的分割方案，并简要说明作图方法。
方法一 方法二 方法三
23、如图10，已知 ABCD中，E为AD中点，CE的延长线交BA延长线于点F。求证：A 是BF的中点
C D
B F
如图10
24、张老师要从班级里数学 成绩较优秀的甲、乙两位学生中选拔一人参加“全国初中数学 联赛”。为此，他对两位同学进行了辅导，并在辅导期间测验了10次，测验成绩如下表：
第1次 2 3 4 5 6 7 8 9 10
甲 68 80 78 79 78 84 81 83 77 92
乙 86 80 75 83 79 80 85 80 77 75
利用表中数据，解答下列问题：（1）填空完成下表：
平均成绩 中位数 众数
甲 80 79.5
乙 80 80
（2）张老师从测验成绩表中，求得甲的方差S甲2 ＝33.2，请你计算乙10次测验成绩的方差。
（3）请你根据上面的信息，运用所学统计知识，帮张老师选拔出参加“全国数学联赛”的人选，并简要说明理由。
五、（本大题共两小题，第25题7分，第26题8分，共15分）
25、如图11，一次函数y=kx+b的图象与反比例函数y= 的图象交于A、B两点。
（1）利用图中条件，求反比例函数的解析式及n的值。
A（－2，1）
B（1，n)
图11
（2）求一次函数的解析式。
（3）根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数值的x的取值范围。
26、如图12，菱形ABCD的边CD在菱形ECGF的边CE上，且D是CE中点。连接BE，DF。
（1）观察猜想BE与DF之间的大小关系，并证明你的结论。
（2）图中是否存在旋转能够 互相重合的两个三角形？若存在，请说明旋转过程：若不存在，请说明理由。
如果初二数学成绩太差，可以考虑以下一些方法来提高数学成绩：
多花时间学习数学：数学需要练习和理解，花更多的时间学习数学，做更多的练习题目，可以帮助加深对数学概念的理解和记忆，提高数学水平。
找到数学学习的问题：通过分析自己数学学习的问题，找出自己的薄弱点，并采取针对性的方法进行补充和提高。
寻求老师或同学的帮助：如果自己对某些数学知识点或题目不理解，可以寻求老师或同学的帮助，在课外或课间时间多跟老师或同学交流，理解和掌握数学知识。
制定学习计划和目标：制定合理的学习计划和目标，将学习计划分解成具体的任务，分阶段完成，每完成一项任务都会对自信心和动力有所提升。
建立数学兴趣：将数学知识与实际生活结合，尝试从实际问题中找到数学的应用，建立数学兴趣，激发学习兴趣和热情。
坚持学习：学习数学需要坚持不懈，不要轻易放弃，每天都要保持一定的学习时间，坚持练习和掌握数学知识。
通过以上方法的综合运用，相信可以帮助初二的学生提高数学成绩。 加强自学：复习课本，细致理解，不断掌握知识点；
2. 充分利用课余时间：完成作业，多做一些练习题，多看一些习题解析；
3. 合理分配时间：安排合理的学习计划，每天安排一定的时间段来学习数学；
4. 及时复习：定期复习，不断巩固；
5. 及时求助：遇到不懂的问题，及时向老师求助，主动与老师沟通。
