五年级上册数学测试题(五年级上册数学测试题第五单元)
五年级上册数学测试题(五年级上册数学测试题第五单元)

小学五年级数学上册期末考试答案?

五年级上册数学期末考试卷部分如下:

填空题

1、根据18x64=1152,可知1.8x0.64=_,11.52=6.4=_。

2、686.8=0.68的商的位在()位上,结果是_。

3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是_,可能是_。

4、34.864864...用简便方法表示是,保留三位小数约是_。

5、不计算,在o里填“>""<”或。0.5=0.9_0.5、0.55x0.9_0.55。36-0.01_3.6x100、7.3-0.3_73-3。

6、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年_岁。

7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买_本。

8、0.62公顷=_平方米2时45分=_时。

9、2.03公顷=_公顷_平方米0.6分=_秒9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是_厘米。

10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有_种结果,摸出_球的可能性,可能性是_。

11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:974011表示入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么入学一班的29号女同学的借书卡号是_。

小学五年级数学上册综合测试题

一、认真思考,谨慎填空

1、根据32×16=512,可知0.32×16=( ),3.2×1.6=( )

2、在1、2、8、9、11、15、50各数中,奇数有( ),质数有( ),合数有( ),偶数有( )。

3、10÷3的商用循环小数表示是( ),保留两位小数是( )。

4、现在100元的年利息是2.75元,存款10000元一年的利息是( )元。

5、一个平行四边形的面积是36平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。

6、方程3.6x -1.2x =3.6的解是( )。

7、( )统计图能直观地看出数量的多少;( )统计图不但能看出数量的多少,还能很好的反应数量的增加变化情况。

8、将 0.133 0.1313这五个数按从大到小的顺序排列起来:

( )>( )>( )>( )>( )

9、在括号里填上“>”、“<”、或“=”。

4.37×0.9○4.37 5.42÷0.71○5.42

8.14×1.03○8.14÷1.03 2.47×0.9○2.47÷0.9

10、2□2这个三位数是3的倍数,□可能是( )。

二、仔细推敲,判断正误

1、平行四边形的面积计算是三角形面积的2倍。 ( )

2、1既不是质数也不是合数。 ( )

3、把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后,它的面积不变。( )

4、2.1595959是循环小数。 ( )

5、个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。 ( )

6、把36分解质因数为:36=2×2×9。 ( )

三、反复比较,合理选择

1、下面的式子是方程的是( )

A. 2x>9 B. 8x-6 C. 5x-5=0 D. 3+4=7

2、两个质数的积一定是( )

A.合数 B.偶数 C.奇数 D.质数

3、如果a是质数,那么下面说法正确的是( )

A. a只有一个因数 B. a一定不是2的倍数

C. a只有两个因数 D. a一定是奇数

4、小红的身高是x厘米,小明的身高是140厘米,小红比小明高5厘米,用方程表示他们的数量关系是( )

A. x-140=5 B. x+5=140 C. 140+x=5 D.140-x=5

5、一个三角形是轴对称图形,这个三角形一定是( )(综合性)

A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D.等边三角形

6、下面图形中有2条对称轴的图形是( )。

A. B. C. D.

四、看准数字,准确计算

1、口算

0.6+1.3= 8.9-5= 2+0.78= 8×0.9=

0.32×0.2= 32.1×0.3= 7.5-0.3= 3.2÷0.08=

5.6÷7= 9.5-7.65= 8.4÷0.2= 5.8+4.6=

2、列竖式计算。(带☆的要验算,带*的要保留两位小数)

5.46+2.04= 0.27×0.45= ☆5.6×0.47=

8-0.24= 0.51÷0.12= *5.72÷1.6≈

3、解方程

1.7+x=24.5 x÷10=25 4x-1.2=74 2x-0.8x=16.8

4、用你喜欢的方法计算。

7×12.5×0.8 4.7×3.6+4.6×6.4

1.45×[(2.8+4.4)÷2.4] (1.96÷0.6-3.3)×19

五、应用题

1、妈妈到超市买了2.5千克黄瓜,交给售货员10元,找回2元,每千克黄瓜多少元?

2、于心小学教学楼前有一块等边三角形的草坪,已知这个草坪的周长是6米,高约是1.7米,它的面积约是多少平方米?

3、红河果园有苹果树250棵,比桃树的2倍少40棵, 。(先提出问题再解答)

4、某工地需要94吨沙子,用一辆载重4.5吨的汽车运5次,余下的改用一辆载重6.5吨的汽车运,还要运多少次?

5、王伯伯家今年收苹果2000千克,混装市场价每千克1.5元。若按苹果的大小分级,一级苹果1200千克,市场价每千克1.8元;二级苹果800千克,市场价每千克1.2元。王伯伯怎样卖比较合适?

五年级上册数学测试题第五单元

新人教版五年级上册数学第五单元《简易方程》单元测试卷

一、填空(在括号里填上适当的式子)(每空1分 共8分)。

1、修路队x天修2.4千米的公路,平均每天修( )千米。

2、小明有a张邮票,比小华少3张,小华有邮票( )张。

3、如果每千克苹果的单价是a元,买b千克,要( )元。

4、五(1)班有学生a人,今天请假3人,今天出勤( )人。

5、柳树a棵,比杨树多50棵,杨树( )棵。

6、果园里有梨树X棵,苹果树的棵数比梨树的2倍多10棵。果园里有苹果树( )棵。

7、一个足球的价钱比一个皮球价钱的7倍少1.4元,一个皮球X元。一个足球( )元。

8、用S表示三角形的面积,a和h分别表示底和高,三角形面积的计算公式是( )。

二、判断题(正确的打“√”,错的打“×”)(每小题1分 共5分)。

1、a2 与aqa都表示两个a相乘。 ( )

2、“比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x-2。 ( )

3、等式不一定是方程,方程一定是等式。 ( )

4、使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 ( )

5、4x+5×8=72,这个方程的解是28。 ( )

三、选择正确答案并把序号填在括号内(每小题1分 共5分)。

1、下面的式子中,( )是方程。

A、25x B、15-3=12 C、6x+1=6 D、4x+7<9

2、x=3是下面方程( )的解。

A、2x+9=15 B、3x=4.5 C、18.8÷x=4 D、3x÷2=18

3、当a=4,b=5,c=6时,bc-ac的值是( )。

A、1 B、10 C、6 D、4

4、五年级种树60棵,比四年级种的2倍少4棵。四年级种树( )。

A、26棵 B、32棵 C、19棵 D、28棵

5、a的一半与4.5的和用式子表示是( )。

A、2a+4.5 B、a÷2+4.5 C、a÷2―4.5 D、2÷a+4.5

四、用含有字母的式子表示下面的数量关系(每小题1分 共5分)。

1、比x的2倍少3的数。________________

2、一列火车每小时行78千米,t小时行多少千米?________________

3、m公顷的麦田,共收a千克的小麦,平均每公顷产小麦多少千克?

4、a与b的差除以4的商。_______________

5、办公桌每张单价a元,办公椅每把单?b元,买m套办公桌椅共付多少元?

七、应用题(1~4每题7分 第5题10分 共38分)。

1、食堂买了8千克黄瓜,付出15元,找回1.4元,每千克黄瓜是多少钱?(用方程解答)

2、水果店运来15筐桔子和12筐苹果,一共重600千克。每筐桔子重20千克,每筐苹果重多少千克? (用方程解答)

3、哥哥有55本科技书和一些故事书,科技书的本数比故事书的3倍还少14本。哥哥有故事书多少本? 1.一个数是60的因数,同时又是5的倍数,这类数有:

2.写出八个2的倍数,观察这些数,你发现了什么?

1、在26、12和13这三个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的约数,( )和( )是互质数。

有一种圆锥形容器,给里面装入1千克水后,水面正好到圆锥高的一半,若将此容器装满水,还需注入多少千克水?

1. 3/5的分母增加5,要使分数的大小不变,分子应()

2. 5/6的分子增加到20,要使分数的大小不变,分母应增加到()

已知1/19=1/a+1/b,a和b是不同的自然数,且a>b,求a和b的值。

数学课时练五年级上册

人教版五年级上册数学课时练答案列表

第1章

第1课时小数乘整数答案第2课时小数乘小数(一)答案第3课时小数乘小数(二)答案第4课时积的近似数答案第5课时整数乘法运算定律推广到小数第6课时解决问题(一)答案第7课时解决问题(二)答案

第2章

位置第1课时位置(一)答案第2课时位置(二)答案第3课时第1、2课时综合练习答案

第3章

小数除法第1课时除数是整数的小数除法(一)答案第2课时除数是整数的小数除法(二)答案第3课时一个数除以小数答案第4课时商的近似数答案第5课时循环小数答案第6课时用计算器探索规律答案第7课时解决问题答案

第4章

第1课可能性(一)时答案第2课可能性(二)时答案

第5章

第1课时用字母表示数答案第2课时用字母表示运算定律和计算公式答案第3课时用字母表示数量关系(一)答案第4课时用字母表示数量关系(二)答案第1课时方程的意义等式的性质答案第2课时解方程(一)答案第3课时解方程(二)答案第4课时解方程(三)答案第5课时第2~4课时综合练习答案第6课时实际问题与方程(一)答案第7课时实际问题与方程(二)答案第8课时第6、7课时综合练习答案第9课时实际问题与方程(三)答案第10课时实际问题与方程(四)答案第11课时第9、10课时综合练习答案第12课时实际问题与方程(五)答案

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小学五年级数学上册期末考试答案?

五年级上册数学期末考试卷部分如下:

填空题

1、根据18x64=1152,可知1.8x0.64=_,11.52=6.4=_。

2、686.8=0.68的商的位在()位上,结果是_。

3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是_,可能是_。

4、34.864864...用简便方法表示是,保留三位小数约是_。

5、不计算,在o里填“>""<”或。0.5=0.9_0.5、0.55x0.9_0.55。36-0.01_3.6x100、7.3-0.3_73-3。

6、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年_岁。

7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买_本。

8、0.62公顷=_平方米2时45分=_时。

9、2.03公顷=_公顷_平方米0.6分=_秒9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是_厘米。

10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有_种结果,摸出_球的可能性,可能性是_。

11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:974011表示入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么入学一班的29号女同学的借书卡号是_。

小学五年级数学上册综合测试题

一、认真思考,谨慎填空

1、根据32×16=512,可知0.32×16=( ),3.2×1.6=( )

2、在1、2、8、9、11、15、50各数中,奇数有( ),质数有( ),合数有( ),偶数有( )。

3、10÷3的商用循环小数表示是( ),保留两位小数是( )。

4、现在100元的年利息是2.75元,存款10000元一年的利息是( )元。

5、一个平行四边形的面积是36平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。

6、方程3.6x -1.2x =3.6的解是( )。

7、( )统计图能直观地看出数量的多少;( )统计图不但能看出数量的多少,还能很好的反应数量的增加变化情况。

8、将 0.133 0.1313这五个数按从大到小的顺序排列起来:

( )>( )>( )>( )>( )

9、在括号里填上“>”、“<”、或“=”。

4.37×0.9○4.37 5.42÷0.71○5.42

8.14×1.03○8.14÷1.03 2.47×0.9○2.47÷0.9

10、2□2这个三位数是3的倍数,□可能是( )。

二、仔细推敲,判断正误

1、平行四边形的面积计算是三角形面积的2倍。 ( )

2、1既不是质数也不是合数。 ( )

3、把一个长方形的框架拉成一个平行四边形后,它的面积不变。( )

4、2.1595959是循环小数。 ( )

5、个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。 ( )

6、把36分解质因数为:36=2×2×9。 ( )

三、反复比较,合理选择

1、下面的式子是方程的是( )

A. 2x>9 B. 8x-6 C. 5x-5=0 D. 3+4=7

2、两个质数的积一定是( )

A.合数 B.偶数 C.奇数 D.质数

3、如果a是质数,那么下面说法正确的是( )

A. a只有一个因数 B. a一定不是2的倍数

C. a只有两个因数 D. a一定是奇数

4、小红的身高是x厘米,小明的身高是140厘米,小红比小明高5厘米,用方程表示他们的数量关系是( )

A. x-140=5 B. x+5=140 C. 140+x=5 D.140-x=5

5、一个三角形是轴对称图形,这个三角形一定是( )(综合性)

A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D.等边三角形

6、下面图形中有2条对称轴的图形是( )。

A. B. C. D.

四、看准数字,准确计算

1、口算

0.6+1.3= 8.9-5= 2+0.78= 8×0.9=

0.32×0.2= 32.1×0.3= 7.5-0.3= 3.2÷0.08=

5.6÷7= 9.5-7.65= 8.4÷0.2= 5.8+4.6=

2、列竖式计算。(带☆的要验算,带*的要保留两位小数)

5.46+2.04= 0.27×0.45= ☆5.6×0.47=

8-0.24= 0.51÷0.12= *5.72÷1.6≈

3、解方程

1.7+x=24.5 x÷10=25 4x-1.2=74 2x-0.8x=16.8

4、用你喜欢的方法计算。

7×12.5×0.8 4.7×3.6+4.6×6.4

1.45×[(2.8+4.4)÷2.4] (1.96÷0.6-3.3)×19

五、应用题

1、妈妈到超市买了2.5千克黄瓜,交给售货员10元,找回2元,每千克黄瓜多少元?

2、于心小学教学楼前有一块等边三角形的草坪,已知这个草坪的周长是6米,高约是1.7米,它的面积约是多少平方米?

3、红河果园有苹果树250棵,比桃树的2倍少40棵, 。(先提出问题再解答)

4、某工地需要94吨沙子,用一辆载重4.5吨的汽车运5次,余下的改用一辆载重6.5吨的汽车运,还要运多少次?

5、王伯伯家今年收苹果2000千克,混装市场价每千克1.5元。若按苹果的大小分级,一级苹果1200千克,市场价每千克1.8元;二级苹果800千克,市场价每千克1.2元。王伯伯怎样卖比较合适?

五年级上册数学测试题第五单元

新人教版五年级上册数学第五单元《简易方程》单元测试卷

一、填空(在括号里填上适当的式子)(每空1分 共8分)。

1、修路队x天修2.4千米的公路,平均每天修( )千米。

2、小明有a张邮票,比小华少3张,小华有邮票( )张。

3、如果每千克苹果的单价是a元,买b千克,要( )元。

4、五(1)班有学生a人,今天请假3人,今天出勤( )人。

5、柳树a棵,比杨树多50棵,杨树( )棵。

6、果园里有梨树X棵,苹果树的棵数比梨树的2倍多10棵。果园里有苹果树( )棵。

7、一个足球的价钱比一个皮球价钱的7倍少1.4元,一个皮球X元。一个足球( )元。

8、用S表示三角形的面积,a和h分别表示底和高,三角形面积的计算公式是( )。

二、判断题(正确的打“√”,错的打“×”)(每小题1分 共5分)。

1、a2 与aqa都表示两个a相乘。 ( )

2、“比x的2倍少2”用含有字母的式子表示是2x-2。 ( )

3、等式不一定是方程,方程一定是等式。 ( )

4、使方程左右两边相等的未知数的值,叫做方程的解。 ( )

5、4x+5×8=72,这个方程的解是28。 ( )

三、选择正确答案并把序号填在括号内(每小题1分 共5分)。

1、下面的式子中,( )是方程。

A、25x B、15-3=12 C、6x+1=6 D、4x+7<9

2、x=3是下面方程( )的解。

A、2x+9=15 B、3x=4.5 C、18.8÷x=4 D、3x÷2=18

3、当a=4,b=5,c=6时,bc-ac的值是( )。

A、1 B、10 C、6 D、4

4、五年级种树60棵,比四年级种的2倍少4棵。四年级种树( )。

A、26棵 B、32棵 C、19棵 D、28棵

5、a的一半与4.5的和用式子表示是( )。

A、2a+4.5 B、a÷2+4.5 C、a÷2―4.5 D、2÷a+4.5

四、用含有字母的式子表示下面的数量关系(每小题1分 共5分)。

1、比x的2倍少3的数。________________

2、一列火车每小时行78千米,t小时行多少千米?________________

3、m公顷的麦田,共收a千克的小麦,平均每公顷产小麦多少千克?

4、a与b的差除以4的商。_______________

5、办公桌每张单价a元,办公椅每把单?b元,买m套办公桌椅共付多少元?

七、应用题(1~4每题7分 第5题10分 共38分)。

1、食堂买了8千克黄瓜,付出15元,找回1.4元,每千克黄瓜是多少钱?(用方程解答)

2、水果店运来15筐桔子和12筐苹果,一共重600千克。每筐桔子重20千克,每筐苹果重多少千克? (用方程解答)

3、哥哥有55本科技书和一些故事书,科技书的本数比故事书的3倍还少14本。哥哥有故事书多少本? 1.一个数是60的因数,同时又是5的倍数,这类数有:

2.写出八个2的倍数,观察这些数,你发现了什么?

1、在26、12和13这三个数中,( )是( )的倍数,( )是( )的约数,( )和( )是互质数。

有一种圆锥形容器,给里面装入1千克水后,水面正好到圆锥高的一半,若将此容器装满水,还需注入多少千克水?

1. 3/5的分母增加5,要使分数的大小不变,分子应()

2. 5/6的分子增加到20,要使分数的大小不变,分母应增加到()

已知1/19=1/a+1/b,a和b是不同的自然数,且a>b,求a和b的值。

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人教版五年级上册数学课时练答案列表

第1章

第1课时小数乘整数答案第2课时小数乘小数(一)答案第3课时小数乘小数(二)答案第4课时积的近似数答案第5课时整数乘法运算定律推广到小数第6课时解决问题(一)答案第7课时解决问题(二)答案

第2章

位置第1课时位置(一)答案第2课时位置(二)答案第3课时第1、2课时综合练习答案

第3章

小数除法第1课时除数是整数的小数除法(一)答案第2课时除数是整数的小数除法(二)答案第3课时一个数除以小数答案第4课时商的近似数答案第5课时循环小数答案第6课时用计算器探索规律答案第7课时解决问题答案

第4章

第1课可能性(一)时答案第2课可能性(二)时答案

第5章

第1课时用字母表示数答案第2课时用字母表示运算定律和计算公式答案第3课时用字母表示数量关系(一)答案第4课时用字母表示数量关系(二)答案第1课时方程的意义等式的性质答案第2课时解方程(一)答案第3课时解方程(二)答案第4课时解方程(三)答案第5课时第2~4课时综合练习答案第6课时实际问题与方程(一)答案第7课时实际问题与方程(二)答案第8课时第6、7课时综合练习答案第9课时实际问题与方程(三)答案第10课时实际问题与方程(四)答案第11课时第9、10课时综合练习答案第12课时实际问题与方程(五)答案

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