小学二年级语文上册(小学二年级语文上册课本电子版)
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部编版二年级上册语文识字1《场景歌》课文原文及教案

【 #教案# 导语】《场景歌》是一首识字歌谣,共呈现了4个场景,分别是海滩风景图、田园风景图、公园风景图、少先队员活动图,每个小节都是由四个数量词短语组成,共十六个短语。 准备了以下教案,希望对你有帮助!

【篇一】部编版二年级上册语文识字1《场景歌》课文原文

一只海鸥,一片沙滩。

一艘军舰,一条帆船。

一畦秧苗,一块稻田。

一方鱼塘,一座花园。

一道小溪,一孔石桥。

教学目标:

教学目标:

二年级上册语文必考点有哪些?

一年级语文上册的必考的知识点就是需要去认识到相关的升值跟升值,还有就是需要去背诵一些相关的文章和古诗,还有就是需要去写一些小的对话,然后在多音字方面,近义词方面,反义词方面,还有其他的一些模拟写句子方面都是会进行考核的。

而且在多数的二年级上册的语文必考点,就是这些,而且这些词语相对来说,在小学这样子的层次里面就是比较简单的,并且各个省市的版本的教材都是有所不同,但是大致的方向都是一样的,所以二年级上册语文必考点就大致有上面这些,并且只是列举了很小的一个部分。

在二年级语文的必考点也是相对比较少的。 二年级上册语文必考点有

1.小蝌蚪找妈妈

两(两条)(两只)(两头)

哪(哪里)(哪个)(哪儿)

宽(宽大)(宽广)(宽心)

顶(山顶)(头顶)(顶尖)

眼(眼力)(眼光)(眼角)

小学二年级语文上册课本电子版

小学二年级上册语文书电子版——快乐学习汉字与阅读基础篇

小学二年级上册语文书电子版——快乐学习汉字与阅读基础篇,是一本专为小学二年级学生编写的语文教材。本书内容涵盖汉字学习、阅读基础等方面,旨在帮助小学生快乐学习汉字,提高阅读能力。

如何使用小学二年级上册语文书电子版

1.下载电子版:首先,需要在电脑或手机上下载小学二年级上册语文书电子版。可以在各大应用商店或教育网站上搜索下载。

2.打开电子版:下载完成后,双击打开电子版。可以在电脑上使用PDF阅读器,或在手机上使用PDF阅读器应用程序打开。

3.学习汉字:在电子版中,可以找到汉字学习部分。学生可以按照书中的步骤,认真学习每个汉字的写法、读音和意义。

4.阅读文章:在电子版中,还有丰富的阅读材料。学生可以选择自己感兴趣的文章进行阅读,并结合课后习题进行训练。

小学二年级上册语文书电子版的优点

1.方便使用:小学二年级上册语文书电子版可以在电脑或手机上随时随地使用,方便学生进行学习。

2.丰富内容:小学二年级上册语文书电子版内容丰富,涵盖汉字学习、阅读基础等方面,适合小学生进行全面学习。

3.互动性强:小学二年级上册语文书电子版中配有课后习题,可以帮助学生巩固所学知识,提高学习效果。

小学二年级语文上册课本 (人教版)

二年级上册语文目录

1 小蝌蚪找妈妈

2 我是什么

3 植物妈妈有办法

口语交际:有趣的动物

语文园地一

快乐读书吧

识字

1 场景歌

2 树之歌

3 拍手歌

4 田家四季歌

语文园地二

课文2

4 曹冲称象

5 红马的故事

6 一封信

7 妈妈睡了

口语交际:做手工

语文园地三

课文3

8 古诗二首 登鹳雀楼

望庐山瀑布

9 黄山奇石

10 日月潭

11 葡萄沟

语文园地四

课文4

12 坐井观天

13 寒号鸟

14 我要的是葫芦

口语交际:商量

语文园地五

课文5

15 大禹治水

16 朱德的扁担

17 难忘的泼水节

口语交际:看图讲故事

语文园地六

课文6

18 古诗二首 夜宿山寺

敕勒歌

19 雾在哪里

20 风

21 雪孩子

语文园地七

课文7

22 狐假虎威

23 狐狸分奶酪

24 狐狸养鸡(一)

25 狐狸养鸡(二)

语文园地八

希望对你有帮助 人教版二年级上册课文如下:

小学二年级语文上册古诗二首夜宿山寺

小学二年级

上册语文古诗《

夜宿山寺

夜宿山寺

作者:李白

危楼

高百尺,

手可摘星辰

不敢高声语,恐惊

天上人

译文

山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上一伸手就可以摘下

天上的星星

。在这里我不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。

赏析

诗人夜宿深山里面的一个寺庙,发现寺院后面有一座很高的

藏经楼

,于是他登了上去。

凭栏远眺

星光闪烁

,李白诗性大发,写下了这一首

纪游

写景的

短诗

首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。发端一个“危”字,倍显突兀醒目,与“高”字在同句中的巧妙组合,就确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、

雄视

寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹了出来。

次句以极其夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄。字字将读者的审美视线引向星汉灿烂的夜空,非但没有“

高处不胜寒

”的感慨,反给人

旷阔

感,以星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往。

三、四两句,“不敢”写出了作者

夜临

“危楼”时的心理状态,从诗人“不敢”与深“怕”的心理中,读者完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距之近,这样,山寺之高也就

不言自明

了。

诗人用夸张的

艺术手法

,描绘了山寺的高耸,给人以丰富的联想。山上的这座楼好像有一百尺高,诗人站在楼顶就可以用手摘下天上的星星。在这儿都不敢大声说话,唯恐惊动了

天上的仙

人。

此诗语言自然朴素,却形象逼真。诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真,从而将一座几乎

不可想象

的宏伟建筑展现在读者面前,给人身临其境的感觉。

李白的诗风豪放雄健,想象极其丰富,语言自然婉转,音律富于变化而又和谐统一,具有浓郁的浪漫主义色彩。此诗

寥寥数笔

,就酣畅淋漓地表现出了人在高处的愉悦、豪放、可爱、率直。 夜宿山寺

李白

危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

译文

山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。

注释

⑴宿:住,过夜。

⑵危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。危:高。百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高。

⑶星辰:天上的星星统称。

⑷语:说话。

⑸恐:唯恐,害怕。惊:惊动。

鉴赏

诗人夜宿深山里面的一个寺庙,发现寺院后面有一座很高的藏经楼,于是他登了上去。凭栏远眺,星光闪烁,李白诗性大发,写下了这一首纪游写景的短诗。

首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。发端一个“

”字,倍显突兀醒目,与“高”字在同句中的巧妙组合,就确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹了出来。

次句以极其夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄。字字将读者的审美视线引向星汉灿烂的夜空,非但没有“高处不胜寒”的感慨,反给人旷阔感,以星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往。

三、四两句,“不敢”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态,从诗人“不敢”与深“怕”的心理中,读者完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距之近,这样,山寺之高也就不言自明了。

诗人用夸张的艺术手法,描绘了山寺的高耸,给人以丰富的联想。山上的这座楼好像有一百尺高,诗人站在楼顶就可以用手摘下天上的星星。在这儿都不敢大声说话,唯恐惊动了天上的仙人。

此诗语言自然朴素,却形象逼真。全诗无一生僻字,却字字惊人,堪称“平字见奇”的绝世佳作。诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真,从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前,给人身临其境的感觉。摘星辰、惊天人,这些仿佛是童稚的想法,被诗人信手拈来,用入诗中,让人顿感情趣盎然,有返璞归真之妙。

李白的诗风豪放雄健,想象极其丰富,语言自然婉转,音律富于变化而又和谐统一,具有浓郁的浪漫主义色彩。此诗寥寥数笔,就酣畅淋漓地表现出了人在高处的愉悦、豪放、可爱、率直。

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部编版二年级上册语文识字1《场景歌》课文原文及教案

【 #教案# 导语】《场景歌》是一首识字歌谣,共呈现了4个场景,分别是海滩风景图、田园风景图、公园风景图、少先队员活动图,每个小节都是由四个数量词短语组成,共十六个短语。 准备了以下教案,希望对你有帮助!

【篇一】部编版二年级上册语文识字1《场景歌》课文原文

一只海鸥,一片沙滩。

一艘军舰,一条帆船。

一畦秧苗,一块稻田。

一方鱼塘,一座花园。

一道小溪,一孔石桥。

教学目标:

教学目标:

二年级上册语文必考点有哪些?

一年级语文上册的必考的知识点就是需要去认识到相关的升值跟升值,还有就是需要去背诵一些相关的文章和古诗,还有就是需要去写一些小的对话,然后在多音字方面,近义词方面,反义词方面,还有其他的一些模拟写句子方面都是会进行考核的。

而且在多数的二年级上册的语文必考点,就是这些,而且这些词语相对来说,在小学这样子的层次里面就是比较简单的,并且各个省市的版本的教材都是有所不同,但是大致的方向都是一样的,所以二年级上册语文必考点就大致有上面这些,并且只是列举了很小的一个部分。

在二年级语文的必考点也是相对比较少的。 二年级上册语文必考点有

1.小蝌蚪找妈妈

两(两条)(两只)(两头)

哪(哪里)(哪个)(哪儿)

宽(宽大)(宽广)(宽心)

顶(山顶)(头顶)(顶尖)

眼(眼力)(眼光)(眼角)

小学二年级语文上册课本电子版

小学二年级上册语文书电子版——快乐学习汉字与阅读基础篇

小学二年级上册语文书电子版——快乐学习汉字与阅读基础篇,是一本专为小学二年级学生编写的语文教材。本书内容涵盖汉字学习、阅读基础等方面,旨在帮助小学生快乐学习汉字,提高阅读能力。

如何使用小学二年级上册语文书电子版

1.下载电子版:首先,需要在电脑或手机上下载小学二年级上册语文书电子版。可以在各大应用商店或教育网站上搜索下载。

2.打开电子版:下载完成后,双击打开电子版。可以在电脑上使用PDF阅读器,或在手机上使用PDF阅读器应用程序打开。

3.学习汉字:在电子版中,可以找到汉字学习部分。学生可以按照书中的步骤,认真学习每个汉字的写法、读音和意义。

4.阅读文章:在电子版中,还有丰富的阅读材料。学生可以选择自己感兴趣的文章进行阅读,并结合课后习题进行训练。

小学二年级上册语文书电子版的优点

1.方便使用:小学二年级上册语文书电子版可以在电脑或手机上随时随地使用,方便学生进行学习。

2.丰富内容:小学二年级上册语文书电子版内容丰富,涵盖汉字学习、阅读基础等方面,适合小学生进行全面学习。

3.互动性强:小学二年级上册语文书电子版中配有课后习题,可以帮助学生巩固所学知识,提高学习效果。

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二年级上册语文目录

1 小蝌蚪找妈妈

2 我是什么

3 植物妈妈有办法

口语交际:有趣的动物

语文园地一

快乐读书吧

识字

1 场景歌

2 树之歌

3 拍手歌

4 田家四季歌

语文园地二

课文2

4 曹冲称象

5 红马的故事

6 一封信

7 妈妈睡了

口语交际:做手工

语文园地三

课文3

8 古诗二首 登鹳雀楼

望庐山瀑布

9 黄山奇石

10 日月潭

11 葡萄沟

语文园地四

课文4

12 坐井观天

13 寒号鸟

14 我要的是葫芦

口语交际:商量

语文园地五

课文5

15 大禹治水

16 朱德的扁担

17 难忘的泼水节

口语交际:看图讲故事

语文园地六

课文6

18 古诗二首 夜宿山寺

敕勒歌

19 雾在哪里

20 风

21 雪孩子

语文园地七

课文7

22 狐假虎威

23 狐狸分奶酪

24 狐狸养鸡(一)

25 狐狸养鸡(二)

语文园地八

希望对你有帮助 人教版二年级上册课文如下:

小学二年级语文上册古诗二首夜宿山寺

小学二年级

上册语文古诗《

夜宿山寺

夜宿山寺

作者:李白

危楼

高百尺,

手可摘星辰

不敢高声语,恐惊

天上人

译文

山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上一伸手就可以摘下

天上的星星

。在这里我不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。

赏析

诗人夜宿深山里面的一个寺庙,发现寺院后面有一座很高的

藏经楼

,于是他登了上去。

凭栏远眺

星光闪烁

,李白诗性大发,写下了这一首

纪游

写景的

短诗

首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。发端一个“危”字,倍显突兀醒目,与“高”字在同句中的巧妙组合,就确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、

雄视

寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹了出来。

次句以极其夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄。字字将读者的审美视线引向星汉灿烂的夜空,非但没有“

高处不胜寒

”的感慨,反给人

旷阔

感,以星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往。

三、四两句,“不敢”写出了作者

夜临

“危楼”时的心理状态,从诗人“不敢”与深“怕”的心理中,读者完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距之近,这样,山寺之高也就

不言自明

了。

诗人用夸张的

艺术手法

,描绘了山寺的高耸,给人以丰富的联想。山上的这座楼好像有一百尺高,诗人站在楼顶就可以用手摘下天上的星星。在这儿都不敢大声说话,唯恐惊动了

天上的仙

人。

此诗语言自然朴素,却形象逼真。诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真,从而将一座几乎

不可想象

的宏伟建筑展现在读者面前,给人身临其境的感觉。

李白的诗风豪放雄健,想象极其丰富,语言自然婉转,音律富于变化而又和谐统一,具有浓郁的浪漫主义色彩。此诗

寥寥数笔

,就酣畅淋漓地表现出了人在高处的愉悦、豪放、可爱、率直。 夜宿山寺

李白

危楼高百尺,手可摘星辰。

不敢高声语,恐惊天上人。

译文

山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。

站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。

注释

⑴宿:住,过夜。

⑵危楼:高楼,这里指山顶的寺庙。危:高。百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高。

⑶星辰:天上的星星统称。

⑷语:说话。

⑸恐:唯恐,害怕。惊:惊动。

鉴赏

诗人夜宿深山里面的一个寺庙,发现寺院后面有一座很高的藏经楼,于是他登了上去。凭栏远眺,星光闪烁,李白诗性大发,写下了这一首纪游写景的短诗。

首句正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云。发端一个“

”字,倍显突兀醒目,与“高”字在同句中的巧妙组合,就确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹了出来。

次句以极其夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄。字字将读者的审美视线引向星汉灿烂的夜空,非但没有“高处不胜寒”的感慨,反给人旷阔感,以星夜的美丽引起人们对高耸入云的“危楼”的向往。

三、四两句,“不敢”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态,从诗人“不敢”与深“怕”的心理中,读者完全可以想象到“山寺”与“天上人”的相距之近,这样,山寺之高也就不言自明了。

诗人用夸张的艺术手法,描绘了山寺的高耸,给人以丰富的联想。山上的这座楼好像有一百尺高,诗人站在楼顶就可以用手摘下天上的星星。在这儿都不敢大声说话,唯恐惊动了天上的仙人。

此诗语言自然朴素,却形象逼真。全诗无一生僻字,却字字惊人,堪称“平字见奇”的绝世佳作。诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真,从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前,给人身临其境的感觉。摘星辰、惊天人,这些仿佛是童稚的想法,被诗人信手拈来,用入诗中,让人顿感情趣盎然,有返璞归真之妙。

李白的诗风豪放雄健,想象极其丰富,语言自然婉转,音律富于变化而又和谐统一,具有浓郁的浪漫主义色彩。此诗寥寥数笔,就酣畅淋漓地表现出了人在高处的愉悦、豪放、可爱、率直。

小学二年级语文上册(小学二年级语文上册课本电子版)