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【 #六年级# 导语】学习不只是学习别人告诉我们的东西，还要在学习中创新，主动地去学习。以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.2023年六年级下册期末考试试卷：语文 篇一
①解释说明 ②意思递进 ③话题转换 ④语音延长
1.窗外传来叫卖声：“卖——苹果啦！”（ ）
2.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树……（ ）
3.航天梦想的实现，让炎黄子孙有了更高远的梦想——登临月球、探索火星。（ ）
4.窗子里透出灯光来，街上飘着烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（ ）
答案：1.④2.②3.①4.③
2.2023年六年级下册期末考试试卷：语文 篇二
1、用“／”划出诗句正确的节奏
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
2、缩句
他笑得眼睛都眯成了一条缝。
3、用修改符号修改病句
奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。
答案
1、却看／妻子／愁／何在漫卷／诗书／喜／欲狂
1、下列句中使用不恰当的一项是（ ）
1.洪水淹没了村庄。（扩句）
一、根据课文内容判断对错。
1.书是人类进步的阶梯( )。
1.我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________，____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。
1、A×B＝C，当C一定时，A和B成（ ）比例；当B一定时，A与C成（ ）比例。
1、一个圆柱的底面半径是8厘米，它的侧面展开正好是一个正方形，这个圆柱的高是16厘米。( )
1、比例尺是（ ） 语文部分：一、读下面的古诗，回答问题。（10分）江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。问题：1. 这首诗描写了什么景象？（2分）2. 诗中描述的事情发生在什么时候？（2分）3. 请写出这首诗的主题是什么。（2分）4. 请写出诗中的意象，并解释其意义。（2分）5. 在冬天，人们为什么不愿意去钓鱼？（2分）二、阅读下面的短文，判断正（√）误（×），并改正错误的地方。（10分）唐代的李商隐是一位伟大的诗人，他的诗才被后世称颂。李商隐出生在文化世家，他与许多文人交友，一起互相切磋，共同进步。他的诗作广泛流传，脍炙人口。他的诗题材广泛，既有山水田园的景物描写，又有对人情世故的反思。他的词章辞藻华丽，意境深远。他的诗为后世流传和研究提供了宝贵的。三、阅读短文，回答问题。（20分）李白是唐代的著名诗人，他的诗作脍炙人口，被誉为诗仙。他的诗歌在思想上积极开放，情感奔放。他在诗歌创作中大胆使用夸张和形象生动的表达方式，诗句中常带有豪放和激情的色。问题：1. 李白的诗歌在什么方面特别出色？（2分）2. 李白的诗句常带有什么样的色？（2分）3. 你认为李白的诗歌有哪些值得学习的地方？（6分）4. 请写出李白的一首著名诗歌的题目，简述其内容。（10分）数学部分：一、计算下列各题。（10分）1. 23 × 45 = ?2. 75 ÷ 15 = ?3. 84 - 35 = ?4. 5.2 + 3.8 = ?5. 36 ÷ 6 + 8 × 2 = ?二、填空。（10分）1. 72 ÷ 9 = ______2. 5.7 × 8 = ______3. 有56本书，借给朋友7本后，还剩______。4. 200 ÷ 25 = ______5. 68 - ______ = 36三、解决问题。（10分）1. 一辆小轿车开了152千米，还剩下原来的3/5。请问这辆小轿车原来开了多少千米？2. 甲、乙两个人一起做一份工，甲做了3/5，乙做了120小时，他们合作做完这份工需要多少小时？3. 数的4/7加上10等于24，请你算出这个数。四、判断下列各组数的大小关系：（10分）1. 0.43 ______ 0.342. 172 ______ 1893. 345.6 ______ 345.094. 7.42 + 6.39 ______ 13.415. 24 ÷ 3 ______ 24 ÷ 2注：以上试卷仅为参考，具体内容及分值可能会有所变动，请根据实际教学安排进行调整。
想要提高语文的学习成绩，平时就要养成主动做语文试卷的练习习惯。以下是我给你推荐的六年级语文期末试卷及参考答案，希望对你有帮助!
六年级语文期末试卷
一、阅读积累。(75分)
(一)填空题。(26分)
1.《为中华崛起而读书》写的是 (谁)小时候的故事。
2.美国现代著名作家乔治•赛尔登所写的《时代广场的蟋蟀》主要讲了一个有关 、 、 之间友谊的故事
3.《夏洛的网》作者是 国作者E•B• 。夏洛是一只 ，威尔伯则是一只 。
4.安徒生是 国的作家，他的童话有160余篇，代表作有 、 等
5.煮酒论英雄”的主要人物是 ，这个故事出自我国四大名著中的 。
6.“及时雨”“马谡”“桑桑”分别是 、 、 这三部作品中的人物形象。
7.根据情境，在横线上填上合适的古诗、名句。
①唐代诗人李商隐以一句“__________________,___________________。”表现出对美好又即将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
②只有不断学习，吸收新鲜的知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在《观书有感》中所说：“___________________，____________________。”
③“_________，谦受益。”告诉我们人要谦虚。“____________________，___________________。” 告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。
8.积累填空 。
祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞， 。”给我们展示了一幅浓郁江南的春景图;夏日，“ ，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣;“ ，霜叶红于二月花。”点出了秋天的无限风光;在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地吟诵：“千里黄云白日曛， 。”
(二)选择题。(将所选字母写在每题后面的括号里，12分)
1.小说《包法利夫人》的作者是( )。
A、拜伦 B、培根 C、福楼拜 D、 莫泊桑
2.贪婪总是没有好结局，好下场的，在《渔夫和金鱼的故事》是怎么样的结局?( )
A、 渔夫的妻子变成了国王 B、 金鱼变成了人
C、 渔夫的妻子死了 D、 渔夫和他的妻子住在破房子里
3.在《海底两万里中》海底航海的巨大潜艇名为( )
A 、鹦鹉螺 B、 鹦之嚎 C、 铁达尼 D 、安东妮
4.《天方夜谭》是属于( )的民间创作。
A、中国 B、冰岛 C、阿拉伯 D、前苏联
5.下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是( )
A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(春)
B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(夏)
C、千山鸟飞绝，万径人踪灭 (春)
D、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(秋)
6.农历2015年是乙未年，那么农历2016年是(D )
A、乙酉年 B、丙戌年 C、丁亥年 D、丙申年
(三)判断题。(正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，10分)
1.校长一直认为“第三军团”是黑社会团体，所以派人追查。可最后他不但没有惩罚他们，反而替他们顶罪。( )
2.王子的名字叫做汤姆，贫儿的名字叫爱德华。( )
3.林茜茜是一个学习成绩优异的学生。( )
4.《稻草人》中芳儿送给妈妈的礼物是 小猎狗。 ( )
5.小王子拜访的第二个星球住着一个漂亮的人。( )
6.中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家列夫•托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中国作家罗贯中的《三国演义》中的“话说天下大势，分久必合，合久必分”。 ( )
7.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲。( )
8.有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是曹雪芹。( )
9.雨果是法国十九世纪浪漫主义文学运动领袖人物和代表作家，最著名的作品有《悲惨世界》和《羊脂球》等。( )
10.《格列佛游记》是斯威夫特唯一的一部长篇小说。这部杰作堪称世界文学辉煌的瑰宝。( )
(四)阅读短文，完成练习。(27分)
短文一(10分)： 《孔子游春》(片段)
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!”
1.联系上下文，“奔腾不息”的“息”可以解释为 “或方或长”的“或”可以解释为 。(2分)
2.孔子讲水的德行，你会想起一句广告语： 讲水有志向，又会想起一句成语： 讲流必向下，还会想起一句谚语：(3分)
3.听了孔子讲水，你也想到了他的一些名言吧，填一填。(4分)
(1) ，思而不学则罔。 (2)三人行， 。 (3)知之为知之， 。这些名言都是讲关于 方面的。
短文二(22分)： 屋檐下的纸盒子(18分)
①王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子 这两个纸盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物应该有喜庆色彩 可这两个纸盒子太普通了 哪里像吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑，笑眯眯地让我坐下，给我讲起了纸盒子的故事——
②去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔来干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食，喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是，一天我外出有事，回来发现燕子窝掉下来了!两只老燕子绕着支离破碎的窝，上下翻飞，高声哀鸣。看到这情景，我难受极了。原来，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心，燕子会因为这次伤害离开我家。
③没想到几天以后，燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常，赶紧拿来一个纸盒子，挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。有邻居对我说：“燕子在这儿安家，每天都有粪便落下，很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观，还是把它们赶走吧!”你想，如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到它们唧唧喳喳的歌声，那是多么美好的享受啊，我怎么能把它们赶走呢?
④去年，那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年，它们又来了，还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的，你对它好，它全记着呢!我别提多高兴呢，赶紧又拿来一个纸盒子，把新窝护起来。这样，小孩子就不会来捣乱了，粪便也不会落下来了，还能给燕子遮风挡雨，何乐而不为呢?现在小燕子也会飞了，它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它们就住在我的屋檐下，跟我做伴，这是多么美好的事情啊……
⑤王奶奶正说得动情，有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞，还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝，额上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：
1. 给第①段话加上标点。(3分)
2.联系上下文理解词语的意思。(4分)
(1)燕子对这里“情有独钟”表现在：
(2)“何乐而不为”在文中的意思是：
3. 燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方?请抓住关键语句答出两点。(2分)
⑴ ⑵
4. 用“ ～～～ ”画出描写“那是多么美好的享受啊”的句子。(2分)
5.填空。(4分)
短文②③④三段写了王奶奶讲她和燕子的故事，每一段的大意是：
第②段：屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来，王奶奶很难受。
第③段：
第④段：
6.联系开头，在结尾的横线上补写一、两句话。(3分)
我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：
二、习作表达。(25分)
亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束，让我们打开自己的成长册，这里有你喜欢的照片，得意的作品，值得自豪的奖状，饱含深情的寄语赠言，更有许多难忘的成长足迹……请从中选择最激动的一幕写下来。题目自拟，要表达自己的真情实感。
题目：
友情提醒：1.书写工整，卷面整洁。(3分) 2.文中不要出现真实的校名和人名。
六年级语文期末试卷答案
(一) 填空题。(每空1分)
1周恩来
2蟋蟀、老鼠和猫
3 怀特 蜘蛛 小猪
4丹麦 《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《皇帝的新装》
5曹操 《三国演义》
6《水浒传》 《三国演义》 《草房子》
7①夕阳无限好,只是近黄昏
②问渠那得清如许，为有源头活水来
②满招损 闻过则喜，知过必改
8桃花流水鳜鱼肥 童孙未解供耕织 停车坐爱枫林晚 北风吹雁雪纷纷
(二) 选择题
1C 2D 3A 4C 5A 6D
(三) 判断题
√ × √ × × √ √ √ × √
(四) 阅读短文，完成练习。
1停止 有的
2上善若水 厚德载物 。 滴水穿石 人往高处走，水往低处流。
3学而不思则罔 必有我师焉 知之为知之 不知为不知 是知也 学习
2燕子对王奶奶家的屋檐十分有感情。
王奶奶用纸盒保护小燕子而感到很开心
3⑴ 不辞辛劳;(2)很有灵性
4 它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。
5 燕子飞回来重新做了窝，王奶奶不顾劝说，用纸盒保护了窝。
另一对燕子在房檐下安了家，王奶奶又用了一个纸盒把它保护起来。
6示例：我明白了纸盒子就是王奶奶家的吉祥物，住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐与享受。
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1.五篇文章都回忆（ 学校的难忘小事 ），《难忘的启蒙》《老师领进门》《 新来的王老师》和《 作文上的红双圈》侧重于回忆老师的教诲，《 忘不了的笑声》记录的是班上一个个个性鲜明的同学。
2、同样的回忆老师的文章，表现的重点不一样：有的是赞扬老师的（ 爱国精神 ）和（ 教育的严格 ）（《难忘的启蒙》），有的是回忆老师的（教育 ）和对学生的（ 启蒙 ）（《老师领进门》），有的是难忘当年老师对自己的（ 教育 ）（《作文上的红双圈》）。读这些文章，能激发起我们对老师的（ 难忘 ）之情。
3、《忘不了的笑声》通过（笑声 ）写出一个个同学的 （特点 ），体会同学间（ 亲切情谊 ），从中我们领悟到写同学可以有多种（ 写法 ），也可以有多种（方法 ）。
4.《毕业赠言》中一组是写给老师的，一组是写给同学的。将老师比作（春雨 ）、（ 雨露 ）、（ 阳光 ），表达对老师的赞美、感激之情，用（诗句 ）表达对老师的敬佩之情。通过回忆描述（ 同学 ）来表达同学间的真诚情谊，并送上美好的祝福。
5、赠言要张扬积极向上的主旋律，要给对方以鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。常见的类型有：（激励性）、（祝愿性）、（褒扬性）、（怀念性）、（鞭策性）。
6、赠言要体现个性，要风格独特，常见的有五种形式（赠给意志坚强的朋友）、（赠给真诚的朋友）、（赠给惰性较强的同学）、（赠给心胸狭窄的同学）、（赠给不善言谈的同学）。 包饺子
我最喜欢吃饺子了，但我一直不明白饺子馅是怎么放进去的。
这天，我特别想吃饺子，就想让妈妈买饺子吃，妈妈说：“还是包饺子吧。”于是，第二天，妈妈准备好东西，我们一起包饺子了。
我学着妈妈的样子，拿起一张饺子皮，摊在左手心里，舀一勺馅放在皮子上，折几下，两边捏紧。可是馅偏偏和我作对，像滑溜溜的泥鳅似的，老往外钻。呀，饺子皮破了，饺子馅弄得满手都是，黏糊糊的。我把这“半成品”摔在一旁，又拿张饺子皮，重新实验。这次我接受了刚才的教训，少放了一点儿馅，轻轻捏好，可它像没长骨头一样，又瘫了下去，散了！
我气极了，拿起饺子，重重地蘸了点水，可是饺子又破了。正当我准备放弃时，妈妈说：“你那双笨手，看我做吧。”她一手拿饺子皮，一手舀肉馅，两手轻轻一捏，一位挺着大肚子的绅士就诞生了。再看妈妈一双手可灵活了，一捏一合，眨眼间一个“手掌形”的饺子就包好了。妈妈不停地舞动着双手，不一会儿，十几个“胖娃娃”便席地而坐。
看着妈妈的手，我重新振作起来。这次我把动作减慢了，动作减轻了，轻轻地拿着饺子皮，包好馅后慢慢地折，仔细地看着饺子皮，终于，我自主研发了一个饺子。自从包好一个饺子后，我立刻充满信心，不停地包起饺子，越包越多，放饺子的锅快成“胖子集中营”了。
饺子煮好后，我们一家四口吃着饺子，大家都说好吃，就连小狗吃了也还想吃第二个，做出了摇尾乞怜的样子，逗得大家哈哈大笑。
其实饺子象征团圆、喜庆，中国自古以来就有吃饺子的习俗。在一座唐代墓葬中，还曾经挖掘出一只木碗，碗里盛着保存完整的饺子，这是迄今为止发的最古老的饺子。所以小小的饺子里面还蕴藏着中国的传统文化呢。
努力学习，找老师请教。
如果六年级成绩差，可以通过努力学习，制定一个合理的学习计划，并按时完成作业和复习。可以主动找老师请教，向他们寻求帮助和指导。老师会给出针对性的建议和学习方法，帮助提高成绩。同时，多参加课外辅导班或者自习室，利用额外的学习资源来提升自己的学习能力。要培养良好的学习习惯，如保持专注、及时复习和做好笔记等。最重要的是要坚持不懈，相信自己的潜力和能力，相信只要付出努力就一定能够取得进步。
对于六年级的学生来说，多做语文试题是有很大的益处的。能为以后的初中学习打下结实的语文基础。下面是我为大家整理的新人教版六年级语文上册期末试题，希望对大家有用!
新人教版六年级语文上册期末试题一
一、拼音、字词(25分)
(一)、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。(8分)
lán fù duò shuò
贪( ) ( )税 懒( ) ( )大
rǎnɡ mǐn kuí wǎng
息( ) 怜( ) ( )梧 迷( )
按音序排列：
(二)用“×”划去错误的读音。(3分)
着急(zhāo zháo) 吊唁(yán yàn) 冶炼(yě zhì)
玫瑰(guī gui) 庇护(bì pì) 踮脚(diǎn diàn)
(三)在括号里填入恰当的词语。(3分)
( )的激流 ( )的江水 ( )的容貌
飞奔的( ) 沙哑的( ) 妩媚的( )
(四)圈出下面词语中的错别字，并把正确的写在括号内。(8分) 提供具体的新人教版六年级语文上册期末试题，因为无法生成出题。建议您参考学校或老师给出的相关试题。如果您有任何其他问题，会很乐意帮助您。
【 #六年级# 导语】学习不只是学习别人告诉我们的东西，还要在学习中创新，主动地去学习。以下是 考 网为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.2023年六年级下册期末考试试卷：语文 篇一
①解释说明 ②意思递进 ③话题转换 ④语音延长
1.窗外传来叫卖声：“卖——苹果啦！”（ ）
2.他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树……（ ）
3.航天梦想的实现，让炎黄子孙有了更高远的梦想——登临月球、探索火星。（ ）
4.窗子里透出灯光来，街上飘着烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。（ ）
答案：1.④2.②3.①4.③
2.2023年六年级下册期末考试试卷：语文 篇二
1、用“／”划出诗句正确的节奏
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
2、缩句
他笑得眼睛都眯成了一条缝。
3、用修改符号修改病句
奥运健儿打破了一次又一次世界纪录。
答案
1、却看／妻子／愁／何在漫卷／诗书／喜／欲狂
1、下列句中使用不恰当的一项是（ ）
1.洪水淹没了村庄。（扩句）
一、根据课文内容判断对错。
1.书是人类进步的阶梯( )。
1.我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________，____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。
1、A×B＝C，当C一定时，A和B成（ ）比例；当B一定时，A与C成（ ）比例。
1、一个圆柱的底面半径是8厘米，它的侧面展开正好是一个正方形，这个圆柱的高是16厘米。( )
1、比例尺是（ ） 语文部分：一、读下面的古诗，回答问题。（10分）江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。问题：1. 这首诗描写了什么景象？（2分）2. 诗中描述的事情发生在什么时候？（2分）3. 请写出这首诗的主题是什么。（2分）4. 请写出诗中的意象，并解释其意义。（2分）5. 在冬天，人们为什么不愿意去钓鱼？（2分）二、阅读下面的短文，判断正（√）误（×），并改正错误的地方。（10分）唐代的李商隐是一位伟大的诗人，他的诗才被后世称颂。李商隐出生在文化世家，他与许多文人交友，一起互相切磋，共同进步。他的诗作广泛流传，脍炙人口。他的诗题材广泛，既有山水田园的景物描写，又有对人情世故的反思。他的词章辞藻华丽，意境深远。他的诗为后世流传和研究提供了宝贵的。三、阅读短文，回答问题。（20分）李白是唐代的著名诗人，他的诗作脍炙人口，被誉为诗仙。他的诗歌在思想上积极开放，情感奔放。他在诗歌创作中大胆使用夸张和形象生动的表达方式，诗句中常带有豪放和激情的色。问题：1. 李白的诗歌在什么方面特别出色？（2分）2. 李白的诗句常带有什么样的色？（2分）3. 你认为李白的诗歌有哪些值得学习的地方？（6分）4. 请写出李白的一首著名诗歌的题目，简述其内容。（10分）数学部分：一、计算下列各题。（10分）1. 23 × 45 = ?2. 75 ÷ 15 = ?3. 84 - 35 = ?4. 5.2 + 3.8 = ?5. 36 ÷ 6 + 8 × 2 = ?二、填空。（10分）1. 72 ÷ 9 = ______2. 5.7 × 8 = ______3. 有56本书，借给朋友7本后，还剩______。4. 200 ÷ 25 = ______5. 68 - ______ = 36三、解决问题。（10分）1. 一辆小轿车开了152千米，还剩下原来的3/5。请问这辆小轿车原来开了多少千米？2. 甲、乙两个人一起做一份工，甲做了3/5，乙做了120小时，他们合作做完这份工需要多少小时？3. 数的4/7加上10等于24，请你算出这个数。四、判断下列各组数的大小关系：（10分）1. 0.43 ______ 0.342. 172 ______ 1893. 345.6 ______ 345.094. 7.42 + 6.39 ______ 13.415. 24 ÷ 3 ______ 24 ÷ 2注：以上试卷仅为参考，具体内容及分值可能会有所变动，请根据实际教学安排进行调整。
想要提高语文的学习成绩，平时就要养成主动做语文试卷的练习习惯。以下是我给你推荐的六年级语文期末试卷及参考答案，希望对你有帮助!
六年级语文期末试卷
一、阅读积累。(75分)
(一)填空题。(26分)
1.《为中华崛起而读书》写的是 (谁)小时候的故事。
2.美国现代著名作家乔治•赛尔登所写的《时代广场的蟋蟀》主要讲了一个有关 、 、 之间友谊的故事
3.《夏洛的网》作者是 国作者E•B• 。夏洛是一只 ，威尔伯则是一只 。
4.安徒生是 国的作家，他的童话有160余篇，代表作有 、 等
5.煮酒论英雄”的主要人物是 ，这个故事出自我国四大名著中的 。
6.“及时雨”“马谡”“桑桑”分别是 、 、 这三部作品中的人物形象。
7.根据情境，在横线上填上合适的古诗、名句。
①唐代诗人李商隐以一句“__________________,___________________。”表现出对美好又即将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
②只有不断学习，吸收新鲜的知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭。这正如朱熹在《观书有感》中所说：“___________________，____________________。”
③“_________，谦受益。”告诉我们人要谦虚。“____________________，___________________。” 告诉我们应该怎样对待自己的缺点、过错。
8.积累填空 。
祖国浩如烟海的古代诗词让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。瞧，张志和《渔歌子》中的“西塞山前白鹭飞， 。”给我们展示了一幅浓郁江南的春景图;夏日，“ ，也傍桑阴学种瓜”流露出农村儿童的天真情趣;“ ，霜叶红于二月花。”点出了秋天的无限风光;在一片银装素裹的冬日世界里，我们更会由衷地吟诵：“千里黄云白日曛， 。”
(二)选择题。(将所选字母写在每题后面的括号里，12分)
1.小说《包法利夫人》的作者是( )。
A、拜伦 B、培根 C、福楼拜 D、 莫泊桑
2.贪婪总是没有好结局，好下场的，在《渔夫和金鱼的故事》是怎么样的结局?( )
A、 渔夫的妻子变成了国王 B、 金鱼变成了人
C、 渔夫的妻子死了 D、 渔夫和他的妻子住在破房子里
3.在《海底两万里中》海底航海的巨大潜艇名为( )
A 、鹦鹉螺 B、 鹦之嚎 C、 铁达尼 D 、安东妮
4.《天方夜谭》是属于( )的民间创作。
A、中国 B、冰岛 C、阿拉伯 D、前苏联
5.下列诗句后面与其代表的季节不一致的一项是( )
A、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。(春)
B、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。(夏)
C、千山鸟飞绝，万径人踪灭 (春)
D、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。(秋)
6.农历2015年是乙未年，那么农历2016年是(D )
A、乙酉年 B、丙戌年 C、丁亥年 D、丙申年
(三)判断题。(正确的在后面括号里打“√”，错误的打“×”，10分)
1.校长一直认为“第三军团”是黑社会团体，所以派人追查。可最后他不但没有惩罚他们，反而替他们顶罪。( )
2.王子的名字叫做汤姆，贫儿的名字叫爱德华。( )
3.林茜茜是一个学习成绩优异的学生。( )
4.《稻草人》中芳儿送给妈妈的礼物是 小猎狗。 ( )
5.小王子拜访的第二个星球住着一个漂亮的人。( )
6.中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家列夫•托尔斯泰的《安娜卡列尼娜》中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”，中国作家罗贯中的《三国演义》中的“话说天下大势，分久必合，合久必分”。 ( )
7.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是吴用，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是智取生辰纲。( )
8.有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是曹雪芹。( )
9.雨果是法国十九世纪浪漫主义文学运动领袖人物和代表作家，最著名的作品有《悲惨世界》和《羊脂球》等。( )
10.《格列佛游记》是斯威夫特唯一的一部长篇小说。这部杰作堪称世界文学辉煌的瑰宝。( )
(四)阅读短文，完成练习。(27分)
短文一(10分)： 《孔子游春》(片段)
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊!”
1.联系上下文，“奔腾不息”的“息”可以解释为 “或方或长”的“或”可以解释为 。(2分)
2.孔子讲水的德行，你会想起一句广告语： 讲水有志向，又会想起一句成语： 讲流必向下，还会想起一句谚语：(3分)
3.听了孔子讲水，你也想到了他的一些名言吧，填一填。(4分)
(1) ，思而不学则罔。 (2)三人行， 。 (3)知之为知之， 。这些名言都是讲关于 方面的。
短文二(22分)： 屋檐下的纸盒子(18分)
①王奶奶家的屋檐下挂着两个纸盒子 这两个纸盒子有什么用 莫非是吉祥物 吉祥物应该有喜庆色彩 可这两个纸盒子太普通了 哪里像吉祥物啊 王奶奶似乎看出了我这一连串的疑惑，笑眯眯地让我坐下，给我讲起了纸盒子的故事——
②去年春天，两只燕子看中了我家的屋檐，每天衔来干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，几只小燕子也出生了。两只老燕子轮流外出觅食，喂养它们嗷嗷待哺的小宝宝。可是，一天我外出有事，回来发现燕子窝掉下来了!两只老燕子绕着支离破碎的窝，上下翻飞，高声哀鸣。看到这情景，我难受极了。原来，趁我不在家，几个顽皮的孩子用竹竿把燕子窝捅了下来。我真担心，燕子会因为这次伤害离开我家。
③没想到几天以后，燕子又飞回来了。也许是对这里情有独钟吧，它们又衔来泥土，不辞劳苦地重建家园。我欣喜异常，赶紧拿来一个纸盒子，挂在屋檐下面，将燕子窝护在中间。有邻居对我说：“燕子在这儿安家，每天都有粪便落下，很脏的。屋檐下挂着两个纸盒子也不美观，还是把它们赶走吧!”你想，如果每天都能看到燕子飞来飞去的身影，听到它们唧唧喳喳的歌声，那是多么美好的享受啊，我怎么能把它们赶走呢?
④去年，那一对老燕子在用纸盒子护着的窝里孵出了几只小燕子。今年，它们又来了，还带来了另一对同伴在这里安家。燕子是有灵性的，你对它好，它全记着呢!我别提多高兴呢，赶紧又拿来一个纸盒子，把新窝护起来。这样，小孩子就不会来捣乱了，粪便也不会落下来了，还能给燕子遮风挡雨，何乐而不为呢?现在小燕子也会飞了，它们每天都出去捉害虫，为我唱美妙动听的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它们就住在我的屋檐下，跟我做伴，这是多么美好的事情啊……
⑤王奶奶正说得动情，有几只燕子飞回来了。它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞，还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。王奶奶笑得双眼眯成了缝，额上的皱纹也显得那么美丽。我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：
1. 给第①段话加上标点。(3分)
2.联系上下文理解词语的意思。(4分)
(1)燕子对这里“情有独钟”表现在：
(2)“何乐而不为”在文中的意思是：
3. 燕子有哪些值得人喜爱、呵护的地方?请抓住关键语句答出两点。(2分)
⑴ ⑵
4. 用“ ～～～ ”画出描写“那是多么美好的享受啊”的句子。(2分)
5.填空。(4分)
短文②③④三段写了王奶奶讲她和燕子的故事，每一段的大意是：
第②段：屋檐下两只老燕子的窝被捅了下来，王奶奶很难受。
第③段：
第④段：
6.联系开头，在结尾的横线上补写一、两句话。(3分)
我抬头端详着屋檐下的两个纸盒子，忽然明白了：
二、习作表达。(25分)
亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束，让我们打开自己的成长册，这里有你喜欢的照片，得意的作品，值得自豪的奖状，饱含深情的寄语赠言，更有许多难忘的成长足迹……请从中选择最激动的一幕写下来。题目自拟，要表达自己的真情实感。
题目：
友情提醒：1.书写工整，卷面整洁。(3分) 2.文中不要出现真实的校名和人名。
六年级语文期末试卷答案
(一) 填空题。(每空1分)
1周恩来
2蟋蟀、老鼠和猫
3 怀特 蜘蛛 小猪
4丹麦 《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》、《皇帝的新装》
5曹操 《三国演义》
6《水浒传》 《三国演义》 《草房子》
7①夕阳无限好,只是近黄昏
②问渠那得清如许，为有源头活水来
②满招损 闻过则喜，知过必改
8桃花流水鳜鱼肥 童孙未解供耕织 停车坐爱枫林晚 北风吹雁雪纷纷
(二) 选择题
1C 2D 3A 4C 5A 6D
(三) 判断题
√ × √ × × √ √ √ × √
(四) 阅读短文，完成练习。
1停止 有的
2上善若水 厚德载物 。 滴水穿石 人往高处走，水往低处流。
3学而不思则罔 必有我师焉 知之为知之 不知为不知 是知也 学习
2燕子对王奶奶家的屋檐十分有感情。
王奶奶用纸盒保护小燕子而感到很开心
3⑴ 不辞辛劳;(2)很有灵性
4 它们忽左忽右，忽上忽下，盘旋翻飞还唱着悦耳的歌曲，像是给我们表演似的。
5 燕子飞回来重新做了窝，王奶奶不顾劝说，用纸盒保护了窝。
另一对燕子在房檐下安了家，王奶奶又用了一个纸盒把它保护起来。
6示例：我明白了纸盒子就是王奶奶家的吉祥物，住在用纸盒子护着的窝里的燕子给王奶奶带来了欢乐与享受。
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1.五篇文章都回忆（ 学校的难忘小事 ），《难忘的启蒙》《老师领进门》《 新来的王老师》和《 作文上的红双圈》侧重于回忆老师的教诲，《 忘不了的笑声》记录的是班上一个个个性鲜明的同学。
2、同样的回忆老师的文章，表现的重点不一样：有的是赞扬老师的（ 爱国精神 ）和（ 教育的严格 ）（《难忘的启蒙》），有的是回忆老师的（教育 ）和对学生的（ 启蒙 ）（《老师领进门》），有的是难忘当年老师对自己的（ 教育 ）（《作文上的红双圈》）。读这些文章，能激发起我们对老师的（ 难忘 ）之情。
3、《忘不了的笑声》通过（笑声 ）写出一个个同学的 （特点 ），体会同学间（ 亲切情谊 ），从中我们领悟到写同学可以有多种（ 写法 ），也可以有多种（方法 ）。
4.《毕业赠言》中一组是写给老师的，一组是写给同学的。将老师比作（春雨 ）、（ 雨露 ）、（ 阳光 ），表达对老师的赞美、感激之情，用（诗句 ）表达对老师的敬佩之情。通过回忆描述（ 同学 ）来表达同学间的真诚情谊，并送上美好的祝福。
5、赠言要张扬积极向上的主旋律，要给对方以鼓励、鞭策或赞美，让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。常见的类型有：（激励性）、（祝愿性）、（褒扬性）、（怀念性）、（鞭策性）。
6、赠言要体现个性，要风格独特，常见的有五种形式（赠给意志坚强的朋友）、（赠给真诚的朋友）、（赠给惰性较强的同学）、（赠给心胸狭窄的同学）、（赠给不善言谈的同学）。 包饺子
我最喜欢吃饺子了，但我一直不明白饺子馅是怎么放进去的。
这天，我特别想吃饺子，就想让妈妈买饺子吃，妈妈说：“还是包饺子吧。”于是，第二天，妈妈准备好东西，我们一起包饺子了。
我学着妈妈的样子，拿起一张饺子皮，摊在左手心里，舀一勺馅放在皮子上，折几下，两边捏紧。可是馅偏偏和我作对，像滑溜溜的泥鳅似的，老往外钻。呀，饺子皮破了，饺子馅弄得满手都是，黏糊糊的。我把这“半成品”摔在一旁，又拿张饺子皮，重新实验。这次我接受了刚才的教训，少放了一点儿馅，轻轻捏好，可它像没长骨头一样，又瘫了下去，散了！
我气极了，拿起饺子，重重地蘸了点水，可是饺子又破了。正当我准备放弃时，妈妈说：“你那双笨手，看我做吧。”她一手拿饺子皮，一手舀肉馅，两手轻轻一捏，一位挺着大肚子的绅士就诞生了。再看妈妈一双手可灵活了，一捏一合，眨眼间一个“手掌形”的饺子就包好了。妈妈不停地舞动着双手，不一会儿，十几个“胖娃娃”便席地而坐。
看着妈妈的手，我重新振作起来。这次我把动作减慢了，动作减轻了，轻轻地拿着饺子皮，包好馅后慢慢地折，仔细地看着饺子皮，终于，我自主研发了一个饺子。自从包好一个饺子后，我立刻充满信心，不停地包起饺子，越包越多，放饺子的锅快成“胖子集中营”了。
饺子煮好后，我们一家四口吃着饺子，大家都说好吃，就连小狗吃了也还想吃第二个，做出了摇尾乞怜的样子，逗得大家哈哈大笑。
其实饺子象征团圆、喜庆，中国自古以来就有吃饺子的习俗。在一座唐代墓葬中，还曾经挖掘出一只木碗，碗里盛着保存完整的饺子，这是迄今为止发的最古老的饺子。所以小小的饺子里面还蕴藏着中国的传统文化呢。
努力学习，找老师请教。
如果六年级成绩差，可以通过努力学习，制定一个合理的学习计划，并按时完成作业和复习。可以主动找老师请教，向他们寻求帮助和指导。老师会给出针对性的建议和学习方法，帮助提高成绩。同时，多参加课外辅导班或者自习室，利用额外的学习资源来提升自己的学习能力。要培养良好的学习习惯，如保持专注、及时复习和做好笔记等。最重要的是要坚持不懈，相信自己的潜力和能力，相信只要付出努力就一定能够取得进步。
对于六年级的学生来说，多做语文试题是有很大的益处的。能为以后的初中学习打下结实的语文基础。下面是我为大家整理的新人教版六年级语文上册期末试题，希望对大家有用!
新人教版六年级语文上册期末试题一
一、拼音、字词(25分)
(一)、看拼音写词语，再把所填的字按音序排列。(8分)
lán fù duò shuò
贪( ) ( )税 懒( ) ( )大
rǎnɡ mǐn kuí wǎng
息( ) 怜( ) ( )梧 迷( )
按音序排列：
(二)用“×”划去错误的读音。(3分)
着急(zhāo zháo) 吊唁(yán yàn) 冶炼(yě zhì)
玫瑰(guī gui) 庇护(bì pì) 踮脚(diǎn diàn)
(三)在括号里填入恰当的词语。(3分)
( )的激流 ( )的江水 ( )的容貌
飞奔的( ) 沙哑的( ) 妩媚的( )
(四)圈出下面词语中的错别字，并把正确的写在括号内。(8分) 提供具体的新人教版六年级语文上册期末试题，因为无法生成出题。建议您参考学校或老师给出的相关试题。如果您有任何其他问题，会很乐意帮助您。
