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【 #三年级# 导语】学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。 为大家准备了以下内容，希望对大家有所帮助！
篇一
一、计算
1. 直接写出得数
15×4 50×40 25×8 289+321 100万-68万 34万+65万 238+763 960÷4×0 524-299 168+497
2. 用竖式计算
97861+6318 43700-9104
3. 求未知数X
【篇一】小学三年级下册数学期中试卷
一、认真想，细心填。
（1）408÷6的商是（）位数；720÷7的商是（）位数。
（2）在算式口÷△=15……8中，除数最小是（）这时被除数是（）。
（3）钟面上时针和分针的运动是（），电梯的运动是（）。
（4）68×50的积是（）位数。
（5）45×60的积的末尾有（）个0。
（6）两个两位数相乘积可能是（）位数，也可能是（）位数。
（7）8口5÷4，要使商的中间有0，口里填（）。
（8）填上合适的单位。
一个鸡蛋约重60（）
一箱苹果重15（）
汽车的载重量为5（）
汽车的速度是每小时约行80（）
一条鲤鱼重500（）
一张银行卡的厚度约是1（）
（9）5千克=（）克
一、判断题（每道小题4分共12分）
一、计算。
一、准确填空。30﹪(每空1分，共30分)
1、 6厘米=( )毫米 3千米=( )米 ( )米=80分米
2、 9 000千克=( )吨 5千克=( )克 4吨=( )千克
3、80毫米=( )厘米 1分米-5厘米=( )厘米
4、49是7的( )倍; ( )的7倍是63
5、在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过( )秒。
6、验算756-427=329时，可以用( )加( )，看是否等于( );或用( )减( )，看是否等于( )。
7、欣欣的身高128( )，体重28( )。
8、一瓶水500克，4瓶水重( )克，合( )千克。
9、数学课本厚度大约是7( ) ， 汽车每小时行驶80( )。
10、小明体重35( ) ， 一辆汽车载重5( ) ， 一条鲸鱼重32( )
11、76( )56+35 8003( )800+3 4×9( )40
12、比335多19的数是( )。
二、仔细判断。10﹪(对的打“√”，错的打“×”。 每题2分)
1、在加法中，和一定比两个加数大。 ( )
2、一袋大米重45吨。 ( )
3、王新的体重约28克。 ( )
4、从上午8时半到下午3时半，中间经过了5个小时。 ( )
5、8千克的木块比8000克的砖块轻。 ( )
三、细心计算。24﹪
1、口算(每题1分，共8分)
50+390= 800+120= 720-50= 4 × 8=
400+300= 300+50= 60+150= 27÷9=
2、列竖式计算，要求验算的要验算。(验算的每题4分，其余每题2分，共16分)
259+148= 410-207= 404-186=
验算：
857+476= 755+165= 304-195=
验算：
【 #三年级# 导语】试卷分析是分析考生群体的成绩分布，依据成绩分布，研究学生学习与大纲要求和试题命制之间的存在的问题。以下是 考 网整理的《小学三年级数学期中、期末试卷分析》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级数学期中试卷分析
一、成绩分析
本次考试我班应到31人，实到31人。本次中期有两套试卷，都组织了严格的考试。两套试卷题型相同，第二套试卷难度相对较小。第一套试卷平均分85.5分，100分的1人，90分至99分的13人，80分至89分的11人，70分至79分的3人，60分至69分的2人，60分以下的1人，及格率为96.8%。第二套试卷平均分93.5分，100分的7人，90分至99分的`16人，80分至89分的7人，70分至79分的1人。及格率100%。现就第一套试卷作简单分析。
从考试结果看，我班还有50%的学生适应能力差，解题思路还不够清晰，不能很好联系实际答题。有少部分学生思维活跃，思路清晰，能从不同角度去解决问题。还有少部分学生计算准确率不高，解题粗心大意，把乘法看成除法，把除法看成乘法。有少部分学生成绩不容乐观，令人担忧。
二、考生答题情况分析
1、填空题：本题面广量大，分数占全卷的1/4。本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题。错的较多的题是第1、2、5、7、8小题。
2、判断题：本题共5小题，五个知识点。其中1小题出错最多。都认为一辆大卡车的载重量都在几吨中，不知道大卡车可以载重几十吨，这大概是农村孩子没有见过这样的大卡车吧。
3、选择题：其实是非常简单的，关键是学生不太爱动脑子、不认真读题，导致一些简单的题也能出错，同时还缺乏解题方法。
4、细心计算题：包括口算、用竖式计算、改错。本道题大部分学生计算完全正确，只有少数学生计算粗心大意，导致算错，全部同学都掌握了计算方法。
一、卷面情况分析：
期中测试内容为1——5单元，主要内容是两三位数除以一位数（一）、位置与变换、混合运算、时分秒和周长的认识。测试试卷共有八道大题，包括不同的题型：口算、填空、判断、选择、竖式计算并验算、脱式计算、走进生活和解决问题。包括了前5个单元的知识点，考察了学生对知识点的理解掌握，同时也考察学生灵活解决问题的能力。
一、试题分析：
一、试题分析
小学三年级加减乘除混合100题如下：
1、3/7 × 49/9 - 4/3
2、8/9 × 15/36 + 1/27
3、12× 5/6 – 2/9 ×3
4、8× 5/4 + 1/4
5、6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6、4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7、5/2 -（3/2 + 4/5 ）
8、7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）
9、9 × 5/6 + 5/6
10、3/4 × 8/9 - 1/3
11、7 × 5/49 + 3/14
12、6 ×（ 1/2 + 2/3 ）
13、8 × 4/5 + 8 × 11/5
14、31 × 5/6 – 5/6
15、9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）
16、5/9 × 18 – 14 × 2/7
【 #三年级# 导语】学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。 为大家准备了以下内容，希望对大家有所帮助！
篇一
一、计算
1. 直接写出得数
15×4 50×40 25×8 289+321 100万-68万 34万+65万 238+763 960÷4×0 524-299 168+497
2. 用竖式计算
97861+6318 43700-9104
3. 求未知数X
【篇一】小学三年级下册数学期中试卷
一、认真想，细心填。
（1）408÷6的商是（）位数；720÷7的商是（）位数。
（2）在算式口÷△=15……8中，除数最小是（）这时被除数是（）。
（3）钟面上时针和分针的运动是（），电梯的运动是（）。
（4）68×50的积是（）位数。
（5）45×60的积的末尾有（）个0。
（6）两个两位数相乘积可能是（）位数，也可能是（）位数。
（7）8口5÷4，要使商的中间有0，口里填（）。
（8）填上合适的单位。
一个鸡蛋约重60（）
一箱苹果重15（）
汽车的载重量为5（）
汽车的速度是每小时约行80（）
一条鲤鱼重500（）
一张银行卡的厚度约是1（）
（9）5千克=（）克
一、判断题（每道小题4分共12分）
一、计算。
一、准确填空。30﹪(每空1分，共30分)
1、 6厘米=( )毫米 3千米=( )米 ( )米=80分米
2、 9 000千克=( )吨 5千克=( )克 4吨=( )千克
3、80毫米=( )厘米 1分米-5厘米=( )厘米
4、49是7的( )倍; ( )的7倍是63
5、在钟面上秒针从数字“10”走到数字“4”经过( )秒。
6、验算756-427=329时，可以用( )加( )，看是否等于( );或用( )减( )，看是否等于( )。
7、欣欣的身高128( )，体重28( )。
8、一瓶水500克，4瓶水重( )克，合( )千克。
9、数学课本厚度大约是7( ) ， 汽车每小时行驶80( )。
10、小明体重35( ) ， 一辆汽车载重5( ) ， 一条鲸鱼重32( )
11、76( )56+35 8003( )800+3 4×9( )40
12、比335多19的数是( )。
二、仔细判断。10﹪(对的打“√”，错的打“×”。 每题2分)
1、在加法中，和一定比两个加数大。 ( )
2、一袋大米重45吨。 ( )
3、王新的体重约28克。 ( )
4、从上午8时半到下午3时半，中间经过了5个小时。 ( )
5、8千克的木块比8000克的砖块轻。 ( )
三、细心计算。24﹪
1、口算(每题1分，共8分)
50+390= 800+120= 720-50= 4 × 8=
400+300= 300+50= 60+150= 27÷9=
2、列竖式计算，要求验算的要验算。(验算的每题4分，其余每题2分，共16分)
259+148= 410-207= 404-186=
验算：
857+476= 755+165= 304-195=
验算：
【 #三年级# 导语】试卷分析是分析考生群体的成绩分布，依据成绩分布，研究学生学习与大纲要求和试题命制之间的存在的问题。以下是 考 网整理的《小学三年级数学期中、期末试卷分析》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级数学期中试卷分析
一、成绩分析
本次考试我班应到31人，实到31人。本次中期有两套试卷，都组织了严格的考试。两套试卷题型相同，第二套试卷难度相对较小。第一套试卷平均分85.5分，100分的1人，90分至99分的13人，80分至89分的11人，70分至79分的3人，60分至69分的2人，60分以下的1人，及格率为96.8%。第二套试卷平均分93.5分，100分的7人，90分至99分的`16人，80分至89分的7人，70分至79分的1人。及格率100%。现就第一套试卷作简单分析。
从考试结果看，我班还有50%的学生适应能力差，解题思路还不够清晰，不能很好联系实际答题。有少部分学生思维活跃，思路清晰，能从不同角度去解决问题。还有少部分学生计算准确率不高，解题粗心大意，把乘法看成除法，把除法看成乘法。有少部分学生成绩不容乐观，令人担忧。
二、考生答题情况分析
1、填空题：本题面广量大，分数占全卷的1/4。本题主要考察学生运用书本知识解决日常生活中的问题的掌握情况。很多学生不能根据书本上知识灵活处理问题。错的较多的题是第1、2、5、7、8小题。
2、判断题：本题共5小题，五个知识点。其中1小题出错最多。都认为一辆大卡车的载重量都在几吨中，不知道大卡车可以载重几十吨，这大概是农村孩子没有见过这样的大卡车吧。
3、选择题：其实是非常简单的，关键是学生不太爱动脑子、不认真读题，导致一些简单的题也能出错，同时还缺乏解题方法。
4、细心计算题：包括口算、用竖式计算、改错。本道题大部分学生计算完全正确，只有少数学生计算粗心大意，导致算错，全部同学都掌握了计算方法。
一、卷面情况分析：
期中测试内容为1——5单元，主要内容是两三位数除以一位数（一）、位置与变换、混合运算、时分秒和周长的认识。测试试卷共有八道大题，包括不同的题型：口算、填空、判断、选择、竖式计算并验算、脱式计算、走进生活和解决问题。包括了前5个单元的知识点，考察了学生对知识点的理解掌握，同时也考察学生灵活解决问题的能力。
一、试题分析：
一、试题分析
小学三年级加减乘除混合100题如下：
1、3/7 × 49/9 - 4/3
2、8/9 × 15/36 + 1/27
3、12× 5/6 – 2/9 ×3
4、8× 5/4 + 1/4
5、6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6、4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7、5/2 -（3/2 + 4/5 ）
8、7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）
9、9 × 5/6 + 5/6
10、3/4 × 8/9 - 1/3
11、7 × 5/49 + 3/14
12、6 ×（ 1/2 + 2/3 ）
13、8 × 4/5 + 8 × 11/5
14、31 × 5/6 – 5/6
15、9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）
16、5/9 × 18 – 14 × 2/7
