通用四年级上册数学教案人教版

在老师的实际教学活动中，通常都要写一份教案。教案可以为教学活动提供依据，有着重要的地位。下面是由我为大家整理的“通用四年级上册数学教案人教版”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

通用四年级上册数学教案人教版（一）

教学要求：

使学生进一步掌握平行四边形、三角形、梯形面积的计算公式，能正确地计算它们的面积。

教学重点：

小学五年级数学课件:《组合图形面积的计算》

【 #课件# 导语】课件是教学一篇课文的开场白，是教师在新课的开始阶段，从一定的目的出发，用很短的时间，并采取一定的方法或手段，激发学生学习新课的心理情绪的重要教学环节。下面是 的后续更新吧！

小学五年级数学课件篇一：《组合图形面积的计算》

教学目标：

1、知道求组合图形的面积就是求几个图形面积的和(或差);能正确地进行组合图形面积计算，并能灵活思考解决实际问题。

2、注重对组合图形的分析方法与计算技巧，有利于提高学生的识图能力、分析综合能力与空间想象能力。

梯形面积集体备课活动记录

梯形的面积计算,是六年制小学数学第九册第三单元第3节“面积的计算”中的重要内容。接下来我为你整理了人教版梯形的面积说课稿，一起来看看吧。

人教版梯形的面积说课稿

一、说教材

1、教材分析

《梯形面积的计算》是人教版小学数学第九册第五单元多边形面积计算中较为重要的教学内容。它是在学生学习了平行四边形和三角形面积计算的基础上进行教学的。梯形面积的计算是这部分内容的基础和重中之重，学生只有掌握了这部分内容，才能正确地运用它解决实际问题。

梯形的面积的趣味导入

【 #教案# 导语】《梯形的面积》一课，是在学生掌握了平行四边形和三角形面积计算的基础上进行教学的。 考 网准备了以下教案，希望对你有帮助!

篇一

教学内容： 人教版小学数学五年级上册第五单元第三节内容。

教学目标：

知识与技能：在实际情境中，认识计算梯形面积的必要性，能运用梯形面积的计算公式，解决相应的实际问题。

过程与方法：培养学生学会发现知识之间的规律，加强学生动手操作能力和观察能力，在小组合作探索的活动中，经历推导梯形面积公式的过程。