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七年级语文下册试卷目录
一、选择题。
。
1. 下列句子中，语气最为委婉的一句是（ ）。
A. 你再不好好学习，我就不理你了。
B. 你要好好学习，才能取得好成绩。
C. 你不好好学习，怎么能取得好成绩呢？。
D. 你要好好学习，才能取得好成绩。
。
2. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）。
A. 他走了，我哭了。
B. 他问我：“你学会了吗？”。
C. 她笑了，可是眼泪在眼眶中打转。
D. 他们走了，我们立刻出发。
。
3. 下列词语中，读音不同的一项是（ ）。
A. 诗歌 B. 诚实 C. 隐私 D. 调皮。
。
4. 请选出下列单词中正确的读音。
A. 习惯 B. 预习 C. 晓 D. 联系。
。
5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A. 他们在公园里玩得很开心，跑来跑去。
B. 最近，我家的狗狗有了五只可爱的小狗宝宝。
C. 昨天晚上，我看到了一个星星从天上掉下来。
D. 他们喜欢去海边钓鱼，有时候还能钓到大鱼。
。
二、阅读理解。
。
阅读下面材料，完成后面的题目。
。
学习语文，不仅仅是学习知识，更重要的是学会运用语言表达自己的思想和情感。在日常生活中，我们要学会用正确的语言表达自己的想法和情感，才能更好地与他人交流。
。
在表达自己的想法和情感时，我们要尽量用简单明了的语言，避免使用过于复杂的词语和句子，让别人容易理解我们的意思。同时，我们还要注意用语准确，避免用词不当或语意不清晰的情况发生。
。
语文作为我们学习的一门重要学科，不仅仅是为了考试而学习，更是为了提高我们的语言表达能力，让我们在与人交流时更加自信和流畅。
。
1. 学习语文的目的是什么？。
A. 为了提高考试成绩。
B. 为了提高语言表达能力。
C. 为了与他人交流。
D. 为了获得知识。
。
2. 在与他人交流时，我们应该注意什么？。
A. 用复杂的词语和句子表达。
B. 用简单明了的语言表达。
C. 用语言表达自己的想法。
D. 用语言表达自己的情感。
。
3. 在使用语言表达自己的想法和情感时，我们应该注意什么？。
A. 用词不当。
B. 用语意不清晰。
C. 用简单明了的语言。
D. 用复杂的词语和句子。
。
4. 语文作为我们学习的一门重要学科，其重要性体现在哪里？。
A. 提高考试成绩。
B. 提高语言表达能力。
C. 与人交流更自信。
D. 获得知识。
。
三、写作。
。
根据提示写一篇短文，题目为《我喜欢的一本书》。
。
要求：1. 介绍一本你喜欢的书籍的名称和作者；。
2. 说明你喜欢这本书的原因；。
3. 用自己的话语描述书中的一个故事或情节；。
4. 简单介绍书中的一个主要角色。
。
（请在答题纸上完成作文，词数不少于80字）"。
百色市人教版七年级下册期末考试题
作者: 加入日期：07-06-25
百色市2005——2006年度下学期考试题
七年级语文
一、 基础知识与运用（22分）
1．给下列句中加点的字注音，将拼音写成汉字。
（2分）
①我每天用刀子刻一个zhuó（ ）痕。
②阴mái（ ）笼罩着整个国家。
③对于广大的关东原野，我心里怀着炽（ ）痛的热爱。
④这小家伙竟趴在我的肩上睡着了，银灰色的眼睑（ ）盖住眸子。
2．下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A.我们要虚张声势，把全班同学参加运动会的热情鼓动起来。
B.生活给我们提供了姹紫嫣红的素材，我们应该能够写出好文章。
C.他们班的足球水平实在高，我们甘拜下风。
D.他说起电脑来是左右逢源 ，滔滔不绝。
3．下列句子没有语病的一项是（ ） (2分)
A． 这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
B． 经过三年的艰苦拼搏，使南宁人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。
打不了那么多，我给你个网址，蛮不错的
一、语文基础知识积累与运用（20分）
1根据拼音写出汉字，或给加点字注音。
（4分）
（1）对于广大的关东原野，我心里怀着炽（ ）痛的热爱。
(2)而我将用我的的泪水，洗去她的一切的污秽（ ）和耻辱。
(3)他时而激情满怀，时而义愤填yīg（ ），有时热烈激动，有时雄辩过人。
（4）拍雪人和塑雪罗汉需要人们jiàn（ ）赏。
2、请你根据提示默写出相应的诗句。
（4分）
(1) ，明月来相照。
（王维《竹里馆》）
(2) 假如好朋友多时不见，你决定连夜乘车（或乘船）去寻找拜访他，这时可用《峨眉山月歌》中的________________，________________ 来抒怀。
（3） 在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。
在寒风冷雨中，你应该高声诵读俄罗斯伟大诗人普希金的诗句：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ，相信吧，快乐的日子将会来临。
”
3、下列句子没有语病的一项是（ ）(2分)
A、我们学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程献爱心。
”
B、数学课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。
C、我们要认真宣传新的《中学生守则》，防止中学生不做坏事。
D、昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。
4、模仿是应用语言的第一步。
请你仿照例句用特定格式说话。
(2分)
例句：我感受到，生命因为自强不息而美丽，著名作曲家贝多芬又瞎又聋，但他自强不息与命运抗争，终于“扼住了命运的咽喉”。
仿写：我感受到，生命因为_______________________而美丽，_________________________________________ 。
5、古诗鉴赏：（3分）
雪梅
卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须 雪三分白，雪却输梅一段香。
①从“差、欠、逊、少”这些字中选择一个填入原诗中的空白处，应为 （1分）
②这首诗揭示了怎样的人生哲理？
。
（2分）
6、综合实践（5分）
某校七年级（1）班拟开展名为“图书漂流”的读书活动。
语文老师说：“图书漂流”就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。
①为营造氛围，班委会准备出一期“图书漂流”专题黑板报，请你为本期黑板报写一条宣传标语。
（15字以内）（2分）
。
②请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。
（20字以上）（3分）
《爱的教育》、《伊索寓言》、《繁星》、《西游记》、《昆虫记》、《童年》
所选图书《 》
放漂寄语：
。
7、文中划线的两句语中的“说”字含义不同，请作区别。
（2分）
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
命题老师寄语：有付出必有回报。
半学期的刻苦努力，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想像丰富……请你赶快拿起笔，将累累的硕果记录在这张试卷上，把这份快乐传递给老师、家长，让他们和你一同分享吧！ 一、积累运用，展示你的语文功底（34分） 要学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将使你终生受益，语文的功底来自积累。
集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。
（一） 本张试卷设卷面分3分，老师将根据你书写是否工整美观，卷面是否整洁判定分数。
（二）“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。
（10分） 1、 ，关山度若飞。
2、马上相逢无纸笔， 3、春潮带雨晚来急， 4、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! 忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 。
5、写出关于黄河的著名诗词两句。
， ， 6、请写出与读书有关的诗句一句。
， （三）语言的大厦是由词语砌成的，丰富的词汇将使你犹鱼得水。
（13分） 7、根据拼音写出词语：（2分） （1）这是荒园，rén jì hǎn zhì（ ） ，所以不相宜，只好来捕鸟。
（2）“鞠躬尽瘁，sǐ ér hòu yǐ（ ） ”正好准确地描述了他的一生。
8．找出下列句子中的错别字并在括号中改正。
（3分） (1)用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏嶂。
( ) (2)忽然教堂的钟敲了十二下。
祁祷的钟声也响了。
( ) (3)狐仙姑深夜的澜语，原野上怪诞的狂风。
( ) 9、在下面空格处填上动物名称，组成成语。
（2分） 气冲斗 关门打 革裹尸 守株待 10、你能从下面一段话中找出二对反义词吗？请写到下面横线上。
（2分） 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
和 和 （四）“汝果欲学诗，工夫在诗外”，读书不能光靠课内，课外特别要多读一些名著。
请按要求完成以下各题（4分） 我喜欢 （作者）写的《 》（作品），因为 （原因） 。
（五）学语文的目的在于运用，光积累不会运用你只是知识的容器。
现在检查一下你的运用能力。
（4分） 11、星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。
”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”（4分） （1）老大爷的话外之意是什么？ （2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。
七年级语文下册试卷目录
一、选择题。
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1. 下列句子中，语气最为委婉的一句是（ ）。
A. 你再不好好学习，我就不理你了。
B. 你要好好学习，才能取得好成绩。
C. 你不好好学习，怎么能取得好成绩呢？。
D. 你要好好学习，才能取得好成绩。
。
2. 下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）。
A. 他走了，我哭了。
B. 他问我：“你学会了吗？”。
C. 她笑了，可是眼泪在眼眶中打转。
D. 他们走了，我们立刻出发。
。
3. 下列词语中，读音不同的一项是（ ）。
A. 诗歌 B. 诚实 C. 隐私 D. 调皮。
。
4. 请选出下列单词中正确的读音。
A. 习惯 B. 预习 C. 晓 D. 联系。
。
5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）。
A. 他们在公园里玩得很开心，跑来跑去。
B. 最近，我家的狗狗有了五只可爱的小狗宝宝。
C. 昨天晚上，我看到了一个星星从天上掉下来。
D. 他们喜欢去海边钓鱼，有时候还能钓到大鱼。
。
二、阅读理解。
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阅读下面材料，完成后面的题目。
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学习语文，不仅仅是学习知识，更重要的是学会运用语言表达自己的思想和情感。在日常生活中，我们要学会用正确的语言表达自己的想法和情感，才能更好地与他人交流。
。
在表达自己的想法和情感时，我们要尽量用简单明了的语言，避免使用过于复杂的词语和句子，让别人容易理解我们的意思。同时，我们还要注意用语准确，避免用词不当或语意不清晰的情况发生。
。
语文作为我们学习的一门重要学科，不仅仅是为了考试而学习，更是为了提高我们的语言表达能力，让我们在与人交流时更加自信和流畅。
。
1. 学习语文的目的是什么？。
A. 为了提高考试成绩。
B. 为了提高语言表达能力。
C. 为了与他人交流。
D. 为了获得知识。
。
2. 在与他人交流时，我们应该注意什么？。
A. 用复杂的词语和句子表达。
B. 用简单明了的语言表达。
C. 用语言表达自己的想法。
D. 用语言表达自己的情感。
。
3. 在使用语言表达自己的想法和情感时，我们应该注意什么？。
A. 用词不当。
B. 用语意不清晰。
C. 用简单明了的语言。
D. 用复杂的词语和句子。
。
4. 语文作为我们学习的一门重要学科，其重要性体现在哪里？。
A. 提高考试成绩。
B. 提高语言表达能力。
C. 与人交流更自信。
D. 获得知识。
。
三、写作。
。
根据提示写一篇短文，题目为《我喜欢的一本书》。
。
要求：1. 介绍一本你喜欢的书籍的名称和作者；。
2. 说明你喜欢这本书的原因；。
3. 用自己的话语描述书中的一个故事或情节；。
4. 简单介绍书中的一个主要角色。
。
（请在答题纸上完成作文，词数不少于80字）"。
百色市人教版七年级下册期末考试题
作者: 加入日期：07-06-25
百色市2005——2006年度下学期考试题
七年级语文
一、 基础知识与运用（22分）
1．给下列句中加点的字注音，将拼音写成汉字。
（2分）
①我每天用刀子刻一个zhuó（ ）痕。
②阴mái（ ）笼罩着整个国家。
③对于广大的关东原野，我心里怀着炽（ ）痛的热爱。
④这小家伙竟趴在我的肩上睡着了，银灰色的眼睑（ ）盖住眸子。
2．下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A.我们要虚张声势，把全班同学参加运动会的热情鼓动起来。
B.生活给我们提供了姹紫嫣红的素材，我们应该能够写出好文章。
C.他们班的足球水平实在高，我们甘拜下风。
D.他说起电脑来是左右逢源 ，滔滔不绝。
3．下列句子没有语病的一项是（ ） (2分)
A． 这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。
B． 经过三年的艰苦拼搏，使南宁人民完成了有史以来最大规模的城市建设与改造。
打不了那么多，我给你个网址，蛮不错的
一、语文基础知识积累与运用（20分）
1根据拼音写出汉字，或给加点字注音。
（4分）
（1）对于广大的关东原野，我心里怀着炽（ ）痛的热爱。
(2)而我将用我的的泪水，洗去她的一切的污秽（ ）和耻辱。
(3)他时而激情满怀，时而义愤填yīg（ ），有时热烈激动，有时雄辩过人。
（4）拍雪人和塑雪罗汉需要人们jiàn（ ）赏。
2、请你根据提示默写出相应的诗句。
（4分）
(1) ，明月来相照。
（王维《竹里馆》）
(2) 假如好朋友多时不见，你决定连夜乘车（或乘船）去寻找拜访他，这时可用《峨眉山月歌》中的________________，________________ 来抒怀。
（3） 在成长的道路上，阳光时时洒满你的心田，但风雨也可能不期而至。
在寒风冷雨中，你应该高声诵读俄罗斯伟大诗人普希金的诗句：“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！ ，相信吧，快乐的日子将会来临。
”
3、下列句子没有语病的一项是（ ）(2分)
A、我们学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程献爱心。
”
B、数学课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。
C、我们要认真宣传新的《中学生守则》，防止中学生不做坏事。
D、昨天晚上，我看了一部反映学校生活的电视剧。
4、模仿是应用语言的第一步。
请你仿照例句用特定格式说话。
(2分)
例句：我感受到，生命因为自强不息而美丽，著名作曲家贝多芬又瞎又聋，但他自强不息与命运抗争，终于“扼住了命运的咽喉”。
仿写：我感受到，生命因为_______________________而美丽，_________________________________________ 。
5、古诗鉴赏：（3分）
雪梅
卢梅坡
梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须 雪三分白，雪却输梅一段香。
①从“差、欠、逊、少”这些字中选择一个填入原诗中的空白处，应为 （1分）
②这首诗揭示了怎样的人生哲理？
。
（2分）
6、综合实践（5分）
某校七年级（1）班拟开展名为“图书漂流”的读书活动。
语文老师说：“图书漂流”就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。
①为营造氛围，班委会准备出一期“图书漂流”专题黑板报，请你为本期黑板报写一条宣传标语。
（15字以内）（2分）
。
②请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。
（20字以上）（3分）
《爱的教育》、《伊索寓言》、《繁星》、《西游记》、《昆虫记》、《童年》
所选图书《 》
放漂寄语：
。
7、文中划线的两句语中的“说”字含义不同，请作区别。
（2分）
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
命题老师寄语：有付出必有回报。
半学期的刻苦努力，你会惊奇地发现你有多棒：学习自信，见解独特，想像丰富……请你赶快拿起笔，将累累的硕果记录在这张试卷上，把这份快乐传递给老师、家长，让他们和你一同分享吧！ 一、积累运用，展示你的语文功底（34分） 要学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将使你终生受益，语文的功底来自积累。
集腋成裘，聚沙成塔，我们应时时不忘积累。
（一） 本张试卷设卷面分3分，老师将根据你书写是否工整美观，卷面是否整洁判定分数。
（二）“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。
（10分） 1、 ，关山度若飞。
2、马上相逢无纸笔， 3、春潮带雨晚来急， 4、假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急! 忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 。
5、写出关于黄河的著名诗词两句。
， ， 6、请写出与读书有关的诗句一句。
， （三）语言的大厦是由词语砌成的，丰富的词汇将使你犹鱼得水。
（13分） 7、根据拼音写出词语：（2分） （1）这是荒园，rén jì hǎn zhì（ ） ，所以不相宜，只好来捕鸟。
（2）“鞠躬尽瘁，sǐ ér hòu yǐ（ ） ”正好准确地描述了他的一生。
8．找出下列句子中的错别字并在括号中改正。
（3分） (1)用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏嶂。
( ) (2)忽然教堂的钟敲了十二下。
祁祷的钟声也响了。
( ) (3)狐仙姑深夜的澜语，原野上怪诞的狂风。
( ) 9、在下面空格处填上动物名称，组成成语。
（2分） 气冲斗 关门打 革裹尸 守株待 10、你能从下面一段话中找出二对反义词吗？请写到下面横线上。
（2分） 这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
和 和 （四）“汝果欲学诗，工夫在诗外”，读书不能光靠课内，课外特别要多读一些名著。
请按要求完成以下各题（4分） 我喜欢 （作者）写的《 》（作品），因为 （原因） 。
（五）学语文的目的在于运用，光积累不会运用你只是知识的容器。
现在检查一下你的运用能力。
（4分） 11、星期天，小林到白云湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到白云湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。
”小林听了不解地说：“你这人怎么讲丈不讲里？”老大爷笑着说：“小同学，原来你也知道讲‘礼’呀！”（4分） （1）老大爷的话外之意是什么？ （2）如果你是小林，你打算怎样向老大爷问路？请写出你问路的话。
