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在小学的数学学习阶段，四年级的学生在期中考试来临之前，做一些试卷练习，能够让你更加轻松的面对考试。下面是我收集整理关于小学数学四年级上册期中测试卷以供大家参考学习。
小学数学四年级上册期中测试卷题目
一、仔细审题，我来填。(每空1分，共计36分)
1、800097500这个数，8在( )位上，表示( )，9在( )位上，表示( )，5在( )位上，表示( )。把这个数省略万位后面的尾数求出的近似数是( )。
2、据统计，2006年潍坊市“爱心捐款”活动捐款总额达到八千六百零八万五千六百元，这个捐款数写作( )元。
3、根据93×25=2325，直接写出下面算式的得数。
930×25=( ) 93×250=( )
930×250=( ) ( )×( )=23250000
4.小明的身份证号码是370786199903150030，那么他( )年( )月 ( )日出生。
5.李阿姨平均月收入907元，她一年大约收入( )元。
6.一个长方形公园原来的面积是15公顷，现在将这个公园的长扩大到原来的3倍，宽不变，扩建后公园的面积是( )公顷。
7角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的( ),两条射线是角的( )。
8 1个周角=( )个平角=( )个直角
9 3点整时，时针与分针所成的角度是( )度，是( )角;
6点整时，时针与分针所成的角度是( )度，是( )角;
10 角的计量单位是( )。把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是( )度的角，记作( )。
11 角的大小与( )有关，与( )无关。
12 a、b、c、d四条线段围绕了一个平行四边形(如图)。其中( )和( )互相平行，还有( )和( )互相平行。
二、判断。(对的在括号里打√，错的打×)(每小题1分 共计10分)
1、一个数，它的最高位是亿位，这个数是个七位数。( )
2、85473870省略万位后面的尾数约是855万.( )
3、60006000中的6个零都不读出来.( )
4、454999≈46万.( )
5、乘数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0.( )
6、当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。 ( )
7、320×9与32×90的积相等.( )
8、一个20度的角，透过放大5倍的镜子看是100度。 ( )
9、不相交的两条直线一定是平行线。 ( )
10、两个计数单位间的进率都是十。 ( )
三、选择题。(每小题1分 共计10分)
1、右图中一共有几条线段?( )
A.1条 B. 2条 C.3条 D.4条
2、角的大小是由( )决定的。
A、 两条边的长短 B、两条边叉开的程度 C、顶点的位置
3、在操场上量一条五十米的直跑道，这条跑道可以看成是( )
A.直线 B.射线 C.线段
4、下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是( )
A.80度 B.120度 C.170度
5、两位数乘三位数，积( )是五位数。
A.一定 B.不可能 C.不一定
6、下面各数中，读出两个零的数是 ( )
A.5010040 B.5104000 C.5001004
7、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是( )。
A、直角、锐角、平角、钝角 B、平角、钝角、直角、锐角
C、钝角、平角、直角、锐角 D、锐角、直角、钝角、平角
8、右图中有( )个角。
A、3 B、4 C、5 D、6
9、把7085310省略万位后面的尾数是( )。
A. 71万 B. 708万 C. 709万
10、一亿四千零五万零二写作( )
①14050002 ②140050002 ③140500020 ④140052000
四、如图，过已知直线外一点A，分别作已知直线的平行线和垂线。(10分)
五、看清算式，我来算。
1. 直接写得数。(每小题1分，共计8分)
160×5= 15×400= 23×3= 850×0=
500×25= 70×60= 125×80= 49 ×2=
2. 估算。(每小题1分，共计4分)
223×28 ≈ 408×30 ≈ 650×12 ≈ 98×32≈
3. 竖式计算。(每小题2分，共计6分)
138×18= 408×32= 170×86=
六、解决问题，我能行。(每小题6分，共计36分)
1.一块苗圃，每行种51棵树苗，种了790行，估一估，这块苗圃大约种了多少棵树苗?
2.学校组织植树劳动，平均每人植树4棵。一班有学生42人，二班有学生38人，两个班一共植树多少棵?
3. 公路两边植树，每边每千米要植树25棵，这条路长120千米，一共植树多少棵?
4. 学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还要留40本作为备用。学校应买多少练习本?
5、小英是第二实验小学三年级四班的七号运动员，她的号码是234007 。小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员，他的号码是153022.
(1)王小红的号码是246091，根据这个号码，你都能知道什么?
(2)第三实验小学赵楠是2年级5班的8号运动员，请你写出她的号码。
6、一副 羽毛球 拍原来标价是36元，学校购买时，每副降价12元，现在买28副羽毛球拍，比原来少付多少钱?
小学数学四年级上册期中测试卷答案
一、仔细审题，我来填。(每空1分，共计36分)
1、(亿)(8个亿)( 万 )( 9个万 )( 百 )( 5个百 )(80010万)。
2、(86085600)
3、(23250) (23250 ) (232500 ) (9300 )( 2500 )
4.(1999 )( 3)( 15 )5.( 900)6.( 45)7 ( 射线 )( 顶点 ) ( 边 )
8 (2 )( 4 )9 (90 )(直 )( 180 )( 平 )10 (度 )( 1 )(1 °)
11 (两条边叉开的程度)(两条边的长度)12 ( a )和( c )( b )和(d)
二、判断。(对的在括号里打√，错的打×)(每小题1分 共计10分)
1、(×)2、 ( × )3、 ( √ )4、 ( × )5、 ( × )
6、( √ )7、 ( √ )8、( × )9、( × )10、( × )
三、选择题。(每小题1分 共计10分)
1 ( C ) 2、( B )3、( C )4、( B )5、 ( B )6、( A )
7、( B )。8、( D )9、( C )。10、( ① )
四、如图，过已知直线外一点A，分别作已知直线的平行线和垂线。(10分)
五、看清算式，我来算。
1. 直接写得数。(每小题1分，共计8分)
800 6000 69 0 12500 4200 10000 98
2. 估算。(每小题1分，共计4分)
6000 12000 7000 3000
3. 竖式计算。(每小题2分，共计6分)
2484 13056 14620
六、解决问题，我能行。(每小题6分，共计36分)
1、51×790≈40000(棵) 答：这块苗圃大约种了40000棵树苗。
2、(42+38)×4
=80×4
=320(棵) 答：两个班一共植树320棵。
3. 120×25=3000(棵) 答：一共植树3000棵。
4. 144×15+40
=2160+40
=2200(本) 答：学校应买2200本 笔记本 。
5、(1) 答：第二实验小学四年级六班九十一号运动员 (2) 325008
6、36×28=1008(元)
36-12=24(元)
24×28=672(元)
1008-672=336(元)
答：比原来少付336元钱。
小学数学四年级上册期中测试卷分析
(一)试题分析
本次期中测试的范围为人教版数学四年级上册前四个单元的内容，分别为：亿级数的读写、角的认识、三位数乘两位数的乘法、平行四边形和梯形等。题型有：填空、选择、计算、判断、作图、解决问题与数学思考等。本张试卷涉及的知识面比较全面，注重考察学生的基础知识、做题习惯、思维和解题能力等。学生作答情况基础知识方面，填空题，应用题失分较多。
(二)班级测验总体分析
从总体成绩来看，有部分学生考得较好，但有部分学生未能很好地掌握本次检测的学习内容，未达标的占18% ，中间段的(60—79分)人数较多，大多数情况是计算失分严重。作图题普遍掌握较好，但对概念的检测学生完成得较差。
(三)存在的问题
试卷包括九个大题。第一二题是对学生口算及笔算的考察。三四题主要考察学生对基本概念的理解和对基本规律的灵活掌握情况。第五、六、七、八、九题主要考查学生动手能力和解决问题的能力。整个年级在计算方面的正确率达到了95%以上。但是在解决问题这一项，特别是第八、九大题，年级正确率只有89.9%。相对而言，这方面学生出现的问题比较多。
学生存在的问题：1、缺少良好的学习习惯，不审题、不会审题。2、计算的准确率不高，丢得数、抄错数的问题不是个别，今后要注重良好学习习惯的培养。3、个别学生理解能力、分析能力较差。运用数学知识解决实际问题的能力有待提高。4、学生的养成习惯需加强，包括学生的书写、过程、单位、结果和准确，试卷中由此而丢分的有不少，学生虽会但却少得分很是遗憾。
(四)改进 措施
1、通过此次期中测试考察了学生对基础知识水平掌握的情况，也充分曝露出了学生的不足之处。如：认知不足，态度不端正，答题不认真，书写不规范，缺少对数学文本的阅读和理解等等。所以在今后的 教育 教学中，应把培养学生良好的学习习惯(突出表现在答题习惯)置于重中之重的位置。在规范学生书写格式，检查习惯、培养读题能力的。
2、加强概念教学，避免学生的认知错误。教学中努力做到“两个吃透”。一是“吃透教材”，二是“吃透学生”。狠抓教学内容的本质，在本质属性的揭示和掌握上下功夫。
3、培优辅差和学困生的转化仍需加强。教学中设定不同的教学目标，让基础题型和能力拓展题型并进，在提高学生学习兴趣的同时，提高学习效率。坚持对学困生的课前辅导、课堂观察和课后“跟踪”，努力使每一个知识点都过关。
4、注重计算能力的培养，总的来说班级计算正确率较高，但极个别同学的计算还需要提高。所以在今后的教学中坚持课前计算天天练，提高计算的准确性，开展“计算大王”和“计算小能手” 每周评选活动，提高学生的学习积极性。
5、后阶段注重学生学习能力的培养，注意为学生提供丰富的生活实际与已有的生活 经验 相联系的知识素材，提高学生运用知识的能力。
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一、我会填（每空1分，共26分）
1 、根据120÷24＝5，得出480÷（ ）＝5，720÷144＝（ ）
2、一个数除以60，商是15，余数是17，这个数是（ ）
3、被除数是54，商和余数都是6，除数是（ ）。
4、891除以（ ），商是的两位数。
5、490连续减去70，减（ ）次得0。
6、根据154÷14=11,找规律填商。
1540÷140=（ ） 308÷28=（ ） 154÷14=( )
7、能填几？
80×（ ）＜680 42×( )<213 61×( )<441
59×( )<481 300×（ ）< 2140 500×（ ）< 4060
8、712÷42的商是（ ）位数。
9、一个数除以73，商是6，且有余数，余数是（ ）
10、如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（ ），□＝（ ）。
11、一个数除以另一个数，商是6，如果被除数不变，除数扩大2倍，商是（ ），如果被除数扩大3倍，除数不变，商是（ ），如果被除数与除 数同时除以5，商是（ ）。（填具体数字）
12、计算814÷19时，可以把19看作（ ）来试商。
13、甲数是乙数的12倍。①如果乙数是24，那么甲数是（ ）。②如果甲数是60，那么乙数是（ ）。
14、800÷25＝（800×4）÷（25×4）这是根据（ ）。
二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”10分）
1、计算除数是两位数的除法时，只要试商必然一次成功。 （ ）
2、三位数除以两位数，商一定是两位数。（ ）
3、240÷32=240÷8×4 （ ）。
4、被除数和除数只有同时乘以或除以相同的数，商才能不变。（ ）
5、一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。（ ）。
6、估算3198÷39的结果约是100。 （ ）。
7、638÷27=22…44 （ ）。
8、0除以任何非零的数都得0。 （ ）。
9、计算除数是两位数的除法时，只要试商必然一次成功。 （ ）
10、三位数除以两位数，商一定是两位数。（ ）
三、我会选。填序号（每题1分，共5分）。
1、四位数除以两位数，商是 （ ）。
A、两位数。 B、三位数。 C、可能是两位数，也可能是三位数。
2、下列算式中商是一位数的是 （ ）
A、327÷39 B、663÷57 C、901÷90 D、2700÷90
3、397÷23＝17……6，下面验算方法正确的是（ ）
A、23×17、 B、23×17+6、 C、397×17+6
4、在除法算式里176÷16=11中，如果除数乘5，要使商还是11，被除数应（ ）
A、不变 B、除以5 C、乘5
5、如果□96÷82，商是一位数，那么□可填的数字有（ ）
A、8和9 B、1,2,3,4,5,6,7 C、0，1,2,3,4,5,6,7
四、我会算
1、直接写出得数（6分）
320÷39≈ 719÷91≈ 360÷92≈ 278÷68≈
25×6= 900÷30= 420÷70= 3000÷60=
500÷25= 450÷90= 2800÷400= 6300÷90=
2、脱式简便计算（8分）
576÷32 270÷54 144÷16 225÷45
2、竖式计算。（8分）
989÷23= 525÷55 = 801÷89 = 800÷34=
3、只列式不计算，把算式填在括号里。（5分）
（1）某数的95倍是8455，求这个数． （ ）
（2）1700除以一个数的商是25，求这个数。 （ ）
（3）3705与196的差，除以23，商是多少？ （ ）
（4）的两位数与最小的两位数相乘，积是多少？（ ）
（5）750除以15的商，再加上135，和是多少？（ ）
五、我会用。（共32分）
1、 花店有615支花，如果每次用28支花制作花篮，能做多少个花篮，还余多少支花。（3分）
2、每张课桌60元，每把椅子15元，四一班用440元能否购得6套桌椅？（4分）
3、刘叔叔带700元买化肥，买了16袋同一种化肥，剩60元。每袋化肥的价钱是多少？（4分）
4、在向灾区开展“捐书助学”的活动中，三、四、五年级捐书的数量如下表：
如果将这些书平均分给24所小学，每所小学可以得多少本书？（5分）
年级 三 四 五
数量（本） 2280 2600 2800
5、育英小学的180名少先队员在“爱心日”帮助军属做好事，这些少先队员平均分成5队，每队分成4组活动。平均每组有多少名少先队员？（5分）
6、果园里有912棵苹果树, 是梨树的19倍。梨树有多少颗？苹果树比梨树多多少棵？ （4分）
7、桂花小树苗，每株16元，且每买3株送1株。胡校长用192元去买来种植在校园里，他能买到多少株桂花树苗？（7分）
【 #四年级# 导语】期末考试是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，下面是 无 整理的2023年四年级上册数学期末试卷5篇，希望对你们有帮助！
1.2023年四年级上册数学期末试卷 篇一
1、学校新购进3600册图书，要分给全校的一至六年级，每个年级有4个班，平均每班分多少本？
2、小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用6.35元。还剩多少元钱？
3、冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克？
4、修路队修一段公路，第一周修了6天，平均每天修100米。第二周准备再修4天完工，平均每天修120米，这段公路长多少米？
0.38+0.06=
1、两个锐角均为60度的三角形是（ ）。
1、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。（ ）
1、把499000000改写成以“亿”为单位的数是（ ）。
（人教版）四年级数学试题上册第一单元测试卷
班级_______姓名_______得分_______
一、口算。（4分）
86÷2= 0×25= 900÷3= 840÷2=
90÷6= 70÷5= 68÷4= 27÷9=
96÷8= 56÷7= 600÷2= 66+30=
88÷8= 63÷3= 480÷6= 50×4=
51÷3= 35×2= 95+70= 80-47=
0÷5= 52÷4= 3600÷4= 28-19=
84÷4= 20×4= 490÷7= 160÷4=
72+18= 400-4= 160÷8= 720÷9=
210÷7= 90×2= 65÷5= 75÷5=
16×3= 100÷5= 100×7= 35÷7=
二、填空。（26分）(每空1分)
（1）10个十万是( )，10个一千万是（ ），一百万包含（ ）个万。
（2）7406000这个数的位的计数单位是（ ），
读作:_________________________________________。
（3）一个多位数加上1后等于10万，这个数是（ ）。
（4）20002002的位是（ ）位，右边的“2”表示2个（ ），中间的“2”表示2个（ ），左边的“2”表示2个（ ）。
（5）表示物体个数的（0，1，2，3，4……）叫做_________，最小的自然数是_________，的自然数是______，自然数的个数是________。
（6）在____________世纪，中国就发明了_____________这种计算工具。
（7）电子计算器中的ON/C是___________键，CE是_________键。
（8）亿位左边一位是（ ）位，右边一位是（ ）位。
（9）7184395690这个数里，“4”在（ ）位上，表示（ ）； 1在（ ）位上，表示（ ）。
（10）请你用4，7，6，5，0五个数组成的五位数是_____________，最小的五位数是___________________。
三、请你当裁判（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（8分）
（1）比九百九十九万大一的数写作10000000。 （ ）
（2）620000700读这个数时，只读一个零。 （ ）
（3）一个七位数，它的位是千万位。 （ ）
（4）763404829的近似数是8亿。 （ ）
（5）由80个十万，和54个十组成的数是800054。 （ ）
（6）个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。 （ ）
（7）两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。（ ）
（8）读多位数时，每级末尾不管有几个零，都要读出来。 （ ）
四、读出下面各数。（8分）
603000700 读作：_____________________________________
59080300 读作：_____________________________________
3080007000 读作：_____________________________________
8500000000 读作：_____________________________________
五、写出下面各数。（8分）
六十三亿八千七百万 写作：_____________________
九千九百六十亿零五十八万 写作：_____________________
五百九十八万三千零五十 写作：_____________________
六千零四万零四十 写作：_____________________
六、在○里填上“>、< 或 = ”。（4分）
654032 5790040 1000235 980000
三千四百零三万 34030000 九百三十万零六十 90000000
七、想一想，连一连。（5分）
9875000 8400050 4005200 700980000 3210000
约7亿 321万 约988万 约840万 约401万
八、把9007、8999、9994、90899、10000，按从小到大的顺序排列。（5分）
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
九、写出由下面各数组成的数。（10分）
（1）三亿、八百万、六千和五十。 写作：____________________
（2）六千万、九十万和七个百。 写作：____________________
（3）十亿、七千万和四个千。 写作：____________________
（4）9个百万、6个千和2个十。 写作：____________________
（5）5个千万、8个十万和8个一。 写作：____________________
十、先写出横线上的数，再改写成以“万”或“亿”作单位的数。（10分）
（1）地球赤道一圈的周长大约是四千万米。写作：_________=______
（2）一个人的血管总长约四百万米。 写作：_________=______
（3）全球人口已超过六十一亿人。 写作：_________=______
（4）人的脑神经细胞有一百四十亿个。 写作：_________=______
（5）新城小学占地面积三万多平方米。 写作：_________=______
十一、用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数。（6分）
3003000≈ 304492≈ 10377009≈
9686759≈ 565005≈ 9099700≈
十二、用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数。（6分）
9030900000≈ 990000009≈ 14831000000≈
5270229000≈ 4969200000≈ 100008560≈
四年级数学上册期中测试题
四年级数学上册期中测试题
班级 姓名 分数
一、口算下面各题。
17×4= 24×3= 25×4= 15×6= 3×360=
250×3= 35×4= 270×3= 40×90= 190×7=
70×160= 500×50= 25×80= 60×30= 80×70=
二、填空。
1、个级包括的数位有（ ），万级包括的数位有（ ），亿级包括的数位有（ ）。
2、10个十万是（ ），10个一百万是（ ），一千万里面有（ ）个一百万，（ ）个一百万是一亿。
3、从个位起，第（ ）位是万位，它的计数单位是（ ），第九位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。
4、亿位左边一位是（ ）位，右边一位是（ ）位。
5、206000090000是（ ）位数，最高位是（ ）位，读作（ ）。
6、在5和2中间添（ ）个0，这个数才能成为五亿零二。
7、一周角=（ ）平角=（ ）直角
8、平行四边形具有（ ）特性。
9、黑板的（ ）和（ ）是互相垂直的。
三、笔算下面各题：
145×16= 429×38= 307×80=
287×92= 150×60= 580×14=
四、列式计算。
1、186的49倍是多少？ 2、38个429连加，和是多少？
五、操作题：
1、过A点画出直线的垂线和平行线。
A· A·
2、画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。
3、看图填一填。 图1 图2
（1）图1：已知∠2=135°，那么∠1= 。
（2）图2：已知∠1=30°那么∠2= ，∠3= ，∠4= 。
六、解决问题。
1、学校体育组准备把篮球和足球各买3个，篮球88元，足球195元；一共要用多少钱？
2、一辆货车从甲地开往乙地，速度为45千米/时，2小时后到达。
（1） 甲地与乙地相距多少千米？
（2） 返回时运了一车西瓜，用了3小时，返回时货车的速度是多少？
在小学的数学学习阶段，四年级的学生在期中考试来临之前，做一些试卷练习，能够让你更加轻松的面对考试。下面是我收集整理关于小学数学四年级上册期中测试卷以供大家参考学习。
小学数学四年级上册期中测试卷题目
一、仔细审题，我来填。(每空1分，共计36分)
1、800097500这个数，8在( )位上，表示( )，9在( )位上，表示( )，5在( )位上，表示( )。把这个数省略万位后面的尾数求出的近似数是( )。
2、据统计，2006年潍坊市“爱心捐款”活动捐款总额达到八千六百零八万五千六百元，这个捐款数写作( )元。
3、根据93×25=2325，直接写出下面算式的得数。
930×25=( ) 93×250=( )
930×250=( ) ( )×( )=23250000
4.小明的身份证号码是370786199903150030，那么他( )年( )月 ( )日出生。
5.李阿姨平均月收入907元，她一年大约收入( )元。
6.一个长方形公园原来的面积是15公顷，现在将这个公园的长扩大到原来的3倍，宽不变，扩建后公园的面积是( )公顷。
7角是从一点引出的两条( )所组成的图形,这一点是角的( ),两条射线是角的( )。
8 1个周角=( )个平角=( )个直角
9 3点整时，时针与分针所成的角度是( )度，是( )角;
6点整时，时针与分针所成的角度是( )度，是( )角;
10 角的计量单位是( )。把一个圆平均分成360等份，每一份所对的角就是( )度的角，记作( )。
11 角的大小与( )有关，与( )无关。
12 a、b、c、d四条线段围绕了一个平行四边形(如图)。其中( )和( )互相平行，还有( )和( )互相平行。
二、判断。(对的在括号里打√，错的打×)(每小题1分 共计10分)
1、一个数，它的最高位是亿位，这个数是个七位数。( )
2、85473870省略万位后面的尾数约是855万.( )
3、60006000中的6个零都不读出来.( )
4、454999≈46万.( )
5、乘数的末尾有几个0,积的末尾就有几个0.( )
6、当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。 ( )
7、320×9与32×90的积相等.( )
8、一个20度的角，透过放大5倍的镜子看是100度。 ( )
9、不相交的两条直线一定是平行线。 ( )
10、两个计数单位间的进率都是十。 ( )
三、选择题。(每小题1分 共计10分)
1、右图中一共有几条线段?( )
A.1条 B. 2条 C.3条 D.4条
2、角的大小是由( )决定的。
A、 两条边的长短 B、两条边叉开的程度 C、顶点的位置
3、在操场上量一条五十米的直跑道，这条跑道可以看成是( )
A.直线 B.射线 C.线段
4、下列几个角用一副三角尺就可以拼出的是( )
A.80度 B.120度 C.170度
5、两位数乘三位数，积( )是五位数。
A.一定 B.不可能 C.不一定
6、下面各数中，读出两个零的数是 ( )
A.5010040 B.5104000 C.5001004
7、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是( )。
A、直角、锐角、平角、钝角 B、平角、钝角、直角、锐角
C、钝角、平角、直角、锐角 D、锐角、直角、钝角、平角
8、右图中有( )个角。
A、3 B、4 C、5 D、6
9、把7085310省略万位后面的尾数是( )。
A. 71万 B. 708万 C. 709万
10、一亿四千零五万零二写作( )
①14050002 ②140050002 ③140500020 ④140052000
四、如图，过已知直线外一点A，分别作已知直线的平行线和垂线。(10分)
五、看清算式，我来算。
1. 直接写得数。(每小题1分，共计8分)
160×5= 15×400= 23×3= 850×0=
500×25= 70×60= 125×80= 49 ×2=
2. 估算。(每小题1分，共计4分)
223×28 ≈ 408×30 ≈ 650×12 ≈ 98×32≈
3. 竖式计算。(每小题2分，共计6分)
138×18= 408×32= 170×86=
六、解决问题，我能行。(每小题6分，共计36分)
1.一块苗圃，每行种51棵树苗，种了790行，估一估，这块苗圃大约种了多少棵树苗?
2.学校组织植树劳动，平均每人植树4棵。一班有学生42人，二班有学生38人，两个班一共植树多少棵?
3. 公路两边植树，每边每千米要植树25棵，这条路长120千米，一共植树多少棵?
4. 学校准备发练习本，发给15个班，每班144本，还要留40本作为备用。学校应买多少练习本?
5、小英是第二实验小学三年级四班的七号运动员，她的号码是234007 。小亮是第一实验小学五年级三班的22号运动员，他的号码是153022.
(1)王小红的号码是246091，根据这个号码，你都能知道什么?
(2)第三实验小学赵楠是2年级5班的8号运动员，请你写出她的号码。
6、一副 羽毛球 拍原来标价是36元，学校购买时，每副降价12元，现在买28副羽毛球拍，比原来少付多少钱?
小学数学四年级上册期中测试卷答案
一、仔细审题，我来填。(每空1分，共计36分)
1、(亿)(8个亿)( 万 )( 9个万 )( 百 )( 5个百 )(80010万)。
2、(86085600)
3、(23250) (23250 ) (232500 ) (9300 )( 2500 )
4.(1999 )( 3)( 15 )5.( 900)6.( 45)7 ( 射线 )( 顶点 ) ( 边 )
8 (2 )( 4 )9 (90 )(直 )( 180 )( 平 )10 (度 )( 1 )(1 °)
11 (两条边叉开的程度)(两条边的长度)12 ( a )和( c )( b )和(d)
二、判断。(对的在括号里打√，错的打×)(每小题1分 共计10分)
1、(×)2、 ( × )3、 ( √ )4、 ( × )5、 ( × )
6、( √ )7、 ( √ )8、( × )9、( × )10、( × )
三、选择题。(每小题1分 共计10分)
1 ( C ) 2、( B )3、( C )4、( B )5、 ( B )6、( A )
7、( B )。8、( D )9、( C )。10、( ① )
四、如图，过已知直线外一点A，分别作已知直线的平行线和垂线。(10分)
五、看清算式，我来算。
1. 直接写得数。(每小题1分，共计8分)
800 6000 69 0 12500 4200 10000 98
2. 估算。(每小题1分，共计4分)
6000 12000 7000 3000
3. 竖式计算。(每小题2分，共计6分)
2484 13056 14620
六、解决问题，我能行。(每小题6分，共计36分)
1、51×790≈40000(棵) 答：这块苗圃大约种了40000棵树苗。
2、(42+38)×4
=80×4
=320(棵) 答：两个班一共植树320棵。
3. 120×25=3000(棵) 答：一共植树3000棵。
4. 144×15+40
=2160+40
=2200(本) 答：学校应买2200本 笔记本 。
5、(1) 答：第二实验小学四年级六班九十一号运动员 (2) 325008
6、36×28=1008(元)
36-12=24(元)
24×28=672(元)
1008-672=336(元)
答：比原来少付336元钱。
小学数学四年级上册期中测试卷分析
(一)试题分析
本次期中测试的范围为人教版数学四年级上册前四个单元的内容，分别为：亿级数的读写、角的认识、三位数乘两位数的乘法、平行四边形和梯形等。题型有：填空、选择、计算、判断、作图、解决问题与数学思考等。本张试卷涉及的知识面比较全面，注重考察学生的基础知识、做题习惯、思维和解题能力等。学生作答情况基础知识方面，填空题，应用题失分较多。
(二)班级测验总体分析
从总体成绩来看，有部分学生考得较好，但有部分学生未能很好地掌握本次检测的学习内容，未达标的占18% ，中间段的(60—79分)人数较多，大多数情况是计算失分严重。作图题普遍掌握较好，但对概念的检测学生完成得较差。
(三)存在的问题
试卷包括九个大题。第一二题是对学生口算及笔算的考察。三四题主要考察学生对基本概念的理解和对基本规律的灵活掌握情况。第五、六、七、八、九题主要考查学生动手能力和解决问题的能力。整个年级在计算方面的正确率达到了95%以上。但是在解决问题这一项，特别是第八、九大题，年级正确率只有89.9%。相对而言，这方面学生出现的问题比较多。
学生存在的问题：1、缺少良好的学习习惯，不审题、不会审题。2、计算的准确率不高，丢得数、抄错数的问题不是个别，今后要注重良好学习习惯的培养。3、个别学生理解能力、分析能力较差。运用数学知识解决实际问题的能力有待提高。4、学生的养成习惯需加强，包括学生的书写、过程、单位、结果和准确，试卷中由此而丢分的有不少，学生虽会但却少得分很是遗憾。
(四)改进 措施
1、通过此次期中测试考察了学生对基础知识水平掌握的情况，也充分曝露出了学生的不足之处。如：认知不足，态度不端正，答题不认真，书写不规范，缺少对数学文本的阅读和理解等等。所以在今后的 教育 教学中，应把培养学生良好的学习习惯(突出表现在答题习惯)置于重中之重的位置。在规范学生书写格式，检查习惯、培养读题能力的。
2、加强概念教学，避免学生的认知错误。教学中努力做到“两个吃透”。一是“吃透教材”，二是“吃透学生”。狠抓教学内容的本质，在本质属性的揭示和掌握上下功夫。
3、培优辅差和学困生的转化仍需加强。教学中设定不同的教学目标，让基础题型和能力拓展题型并进，在提高学生学习兴趣的同时，提高学习效率。坚持对学困生的课前辅导、课堂观察和课后“跟踪”，努力使每一个知识点都过关。
4、注重计算能力的培养，总的来说班级计算正确率较高，但极个别同学的计算还需要提高。所以在今后的教学中坚持课前计算天天练，提高计算的准确性，开展“计算大王”和“计算小能手” 每周评选活动，提高学生的学习积极性。
5、后阶段注重学生学习能力的培养，注意为学生提供丰富的生活实际与已有的生活 经验 相联系的知识素材，提高学生运用知识的能力。
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一、我会填（每空1分，共26分）
1 、根据120÷24＝5，得出480÷（ ）＝5，720÷144＝（ ）
2、一个数除以60，商是15，余数是17，这个数是（ ）
3、被除数是54，商和余数都是6，除数是（ ）。
4、891除以（ ），商是的两位数。
5、490连续减去70，减（ ）次得0。
6、根据154÷14=11,找规律填商。
1540÷140=（ ） 308÷28=（ ） 154÷14=( )
7、能填几？
80×（ ）＜680 42×( )<213 61×( )<441
59×( )<481 300×（ ）< 2140 500×（ ）< 4060
8、712÷42的商是（ ）位数。
9、一个数除以73，商是6，且有余数，余数是（ ）
10、如果△＋□＝18，□×5＝20，那么△＝（ ），□＝（ ）。
11、一个数除以另一个数，商是6，如果被除数不变，除数扩大2倍，商是（ ），如果被除数扩大3倍，除数不变，商是（ ），如果被除数与除 数同时除以5，商是（ ）。（填具体数字）
12、计算814÷19时，可以把19看作（ ）来试商。
13、甲数是乙数的12倍。①如果乙数是24，那么甲数是（ ）。②如果甲数是60，那么乙数是（ ）。
14、800÷25＝（800×4）÷（25×4）这是根据（ ）。
二、判断。（正确的打“√”，错误的打“×”10分）
1、计算除数是两位数的除法时，只要试商必然一次成功。 （ ）
2、三位数除以两位数，商一定是两位数。（ ）
3、240÷32=240÷8×4 （ ）。
4、被除数和除数只有同时乘以或除以相同的数，商才能不变。（ ）
5、一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。（ ）。
6、估算3198÷39的结果约是100。 （ ）。
7、638÷27=22…44 （ ）。
8、0除以任何非零的数都得0。 （ ）。
9、计算除数是两位数的除法时，只要试商必然一次成功。 （ ）
10、三位数除以两位数，商一定是两位数。（ ）
三、我会选。填序号（每题1分，共5分）。
1、四位数除以两位数，商是 （ ）。
A、两位数。 B、三位数。 C、可能是两位数，也可能是三位数。
2、下列算式中商是一位数的是 （ ）
A、327÷39 B、663÷57 C、901÷90 D、2700÷90
3、397÷23＝17……6，下面验算方法正确的是（ ）
A、23×17、 B、23×17+6、 C、397×17+6
4、在除法算式里176÷16=11中，如果除数乘5，要使商还是11，被除数应（ ）
A、不变 B、除以5 C、乘5
5、如果□96÷82，商是一位数，那么□可填的数字有（ ）
A、8和9 B、1,2,3,4,5,6,7 C、0，1,2,3,4,5,6,7
四、我会算
1、直接写出得数（6分）
320÷39≈ 719÷91≈ 360÷92≈ 278÷68≈
25×6= 900÷30= 420÷70= 3000÷60=
500÷25= 450÷90= 2800÷400= 6300÷90=
2、脱式简便计算（8分）
576÷32 270÷54 144÷16 225÷45
2、竖式计算。（8分）
989÷23= 525÷55 = 801÷89 = 800÷34=
3、只列式不计算，把算式填在括号里。（5分）
（1）某数的95倍是8455，求这个数． （ ）
（2）1700除以一个数的商是25，求这个数。 （ ）
（3）3705与196的差，除以23，商是多少？ （ ）
（4）的两位数与最小的两位数相乘，积是多少？（ ）
（5）750除以15的商，再加上135，和是多少？（ ）
五、我会用。（共32分）
1、 花店有615支花，如果每次用28支花制作花篮，能做多少个花篮，还余多少支花。（3分）
2、每张课桌60元，每把椅子15元，四一班用440元能否购得6套桌椅？（4分）
3、刘叔叔带700元买化肥，买了16袋同一种化肥，剩60元。每袋化肥的价钱是多少？（4分）
4、在向灾区开展“捐书助学”的活动中，三、四、五年级捐书的数量如下表：
如果将这些书平均分给24所小学，每所小学可以得多少本书？（5分）
年级 三 四 五
数量（本） 2280 2600 2800
5、育英小学的180名少先队员在“爱心日”帮助军属做好事，这些少先队员平均分成5队，每队分成4组活动。平均每组有多少名少先队员？（5分）
6、果园里有912棵苹果树, 是梨树的19倍。梨树有多少颗？苹果树比梨树多多少棵？ （4分）
7、桂花小树苗，每株16元，且每买3株送1株。胡校长用192元去买来种植在校园里，他能买到多少株桂花树苗？（7分）
【 #四年级# 导语】期末考试是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，下面是 无 整理的2023年四年级上册数学期末试卷5篇，希望对你们有帮助！
1.2023年四年级上册数学期末试卷 篇一
1、学校新购进3600册图书，要分给全校的一至六年级，每个年级有4个班，平均每班分多少本？
2、小兰的妈妈带50元钱去买菜，买荤菜用去28.75元，买素菜用6.35元。还剩多少元钱？
3、冬冬体重38千克，表弟体重是他的一半，而爷爷体重是表弟的4倍。爷爷体重是多少千克？
4、修路队修一段公路，第一周修了6天，平均每天修100米。第二周准备再修4天完工，平均每天修120米，这段公路长多少米？
0.38+0.06=
1、两个锐角均为60度的三角形是（ ）。
1、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。（ ）
1、把499000000改写成以“亿”为单位的数是（ ）。
（人教版）四年级数学试题上册第一单元测试卷
班级_______姓名_______得分_______
一、口算。（4分）
86÷2= 0×25= 900÷3= 840÷2=
90÷6= 70÷5= 68÷4= 27÷9=
96÷8= 56÷7= 600÷2= 66+30=
88÷8= 63÷3= 480÷6= 50×4=
51÷3= 35×2= 95+70= 80-47=
0÷5= 52÷4= 3600÷4= 28-19=
84÷4= 20×4= 490÷7= 160÷4=
72+18= 400-4= 160÷8= 720÷9=
210÷7= 90×2= 65÷5= 75÷5=
16×3= 100÷5= 100×7= 35÷7=
二、填空。（26分）(每空1分)
（1）10个十万是( )，10个一千万是（ ），一百万包含（ ）个万。
（2）7406000这个数的位的计数单位是（ ），
读作:_________________________________________。
（3）一个多位数加上1后等于10万，这个数是（ ）。
（4）20002002的位是（ ）位，右边的“2”表示2个（ ），中间的“2”表示2个（ ），左边的“2”表示2个（ ）。
（5）表示物体个数的（0，1，2，3，4……）叫做_________，最小的自然数是_________，的自然数是______，自然数的个数是________。
（6）在____________世纪，中国就发明了_____________这种计算工具。
（7）电子计算器中的ON/C是___________键，CE是_________键。
（8）亿位左边一位是（ ）位，右边一位是（ ）位。
（9）7184395690这个数里，“4”在（ ）位上，表示（ ）； 1在（ ）位上，表示（ ）。
（10）请你用4，7，6，5，0五个数组成的五位数是_____________，最小的五位数是___________________。
三、请你当裁判（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（8分）
（1）比九百九十九万大一的数写作10000000。 （ ）
（2）620000700读这个数时，只读一个零。 （ ）
（3）一个七位数，它的位是千万位。 （ ）
（4）763404829的近似数是8亿。 （ ）
（5）由80个十万，和54个十组成的数是800054。 （ ）
（6）个位、十位、百位、千位、万位……都是计数单位。 （ ）
（7）两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做十进制计数法。（ ）
（8）读多位数时，每级末尾不管有几个零，都要读出来。 （ ）
四、读出下面各数。（8分）
603000700 读作：_____________________________________
59080300 读作：_____________________________________
3080007000 读作：_____________________________________
8500000000 读作：_____________________________________
五、写出下面各数。（8分）
六十三亿八千七百万 写作：_____________________
九千九百六十亿零五十八万 写作：_____________________
五百九十八万三千零五十 写作：_____________________
六千零四万零四十 写作：_____________________
六、在○里填上“>、< 或 = ”。（4分）
654032 5790040 1000235 980000
三千四百零三万 34030000 九百三十万零六十 90000000
七、想一想，连一连。（5分）
9875000 8400050 4005200 700980000 3210000
约7亿 321万 约988万 约840万 约401万
八、把9007、8999、9994、90899、10000，按从小到大的顺序排列。（5分）
（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）
九、写出由下面各数组成的数。（10分）
（1）三亿、八百万、六千和五十。 写作：____________________
（2）六千万、九十万和七个百。 写作：____________________
（3）十亿、七千万和四个千。 写作：____________________
（4）9个百万、6个千和2个十。 写作：____________________
（5）5个千万、8个十万和8个一。 写作：____________________
十、先写出横线上的数，再改写成以“万”或“亿”作单位的数。（10分）
（1）地球赤道一圈的周长大约是四千万米。写作：_________=______
（2）一个人的血管总长约四百万米。 写作：_________=______
（3）全球人口已超过六十一亿人。 写作：_________=______
（4）人的脑神经细胞有一百四十亿个。 写作：_________=______
（5）新城小学占地面积三万多平方米。 写作：_________=______
十一、用“四舍五入”法省略万位后面的尾数求近似数。（6分）
3003000≈ 304492≈ 10377009≈
9686759≈ 565005≈ 9099700≈
十二、用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数求近似数。（6分）
9030900000≈ 990000009≈ 14831000000≈
5270229000≈ 4969200000≈ 100008560≈
四年级数学上册期中测试题
四年级数学上册期中测试题
班级 姓名 分数
一、口算下面各题。
17×4= 24×3= 25×4= 15×6= 3×360=
250×3= 35×4= 270×3= 40×90= 190×7=
70×160= 500×50= 25×80= 60×30= 80×70=
二、填空。
1、个级包括的数位有（ ），万级包括的数位有（ ），亿级包括的数位有（ ）。
2、10个十万是（ ），10个一百万是（ ），一千万里面有（ ）个一百万，（ ）个一百万是一亿。
3、从个位起，第（ ）位是万位，它的计数单位是（ ），第九位是（ ）位，它的计数单位是（ ）。
4、亿位左边一位是（ ）位，右边一位是（ ）位。
5、206000090000是（ ）位数，最高位是（ ）位，读作（ ）。
6、在5和2中间添（ ）个0，这个数才能成为五亿零二。
7、一周角=（ ）平角=（ ）直角
8、平行四边形具有（ ）特性。
9、黑板的（ ）和（ ）是互相垂直的。
三、笔算下面各题：
145×16= 429×38= 307×80=
287×92= 150×60= 580×14=
四、列式计算。
1、186的49倍是多少？ 2、38个429连加，和是多少？
五、操作题：
1、过A点画出直线的垂线和平行线。
A· A·
2、画一个长3厘米，宽2厘米的长方形。
3、看图填一填。 图1 图2
（1）图1：已知∠2=135°，那么∠1= 。
（2）图2：已知∠1=30°那么∠2= ，∠3= ，∠4= 。
六、解决问题。
1、学校体育组准备把篮球和足球各买3个，篮球88元，足球195元；一共要用多少钱？
2、一辆货车从甲地开往乙地，速度为45千米/时，2小时后到达。
（1） 甲地与乙地相距多少千米？
（2） 返回时运了一车西瓜，用了3小时，返回时货车的速度是多少？
