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六年级下册语文第一单元作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我精心整理的六年级下册语文第一单元作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级下册语文第一单元作文1
“咳!急死我了!急死我了!这次考试会不会很难?时间会不会不够?”我清楚地记得，这是我刚上一年级时的第一单元测试，当时我很紧张。老师把考卷发下来了，我拿起来一看，题目都很简单，心想：“哼!我还以为有什么大不了的呢!这么简单呀!”我放松了警惕，开始心不在焉，题目刚看到一半就写了起来。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的六年级下册语文第一单元作文，欢迎阅读与收藏。
六年级下册语文第一单元作文1
你一定吃过寿司吧！餐厅里的寿司五花八门，味道鲜美。那自己做的寿司又是什么味道吧？
星期五的综合实践课，金老师带领我们开展了一次十分有意义的做寿司活动，以小组的形式开展，最终根据六个组寿司的创意和口味评出一等奖、二等奖、三等奖。前一天晚上，我们二组分工合作，带齐材料，我负责竹简、肉松和海苔。
小学六年级下册语文第一单元作文：难忘的第一次600字
第一次去旅游，第一次坐火车，第一次做饭，第一次以个人在家……人生里的每一个第一次，就像夜空里的星星，数不胜数，每一个都闪烁着灿烂的光芒。
那天，我从奶奶家出来时已经八点了，正是秋天。我漫步在回家的路上，突然感觉凉飕飕的，再加上有时被云遮住的冷清清的月亮，真是让人一颤。我心里只有一个念头：马上回到家。
我从来都没有走过夜路，晚上一般是坐在家里看电视，即使晚上出来，也是跟爸爸妈妈一起出来逛街。
天气微凉，难免有风，刮起地面的落叶，沙沙直响。钻进我的脖子，让我毛骨悚然。于是，我加快了脚步，心里忐忑不安。突如其来的落叶从我面前落了下来，让我的心提到了嗓子，同时又气愤的踩着脚下的落叶，踩得吱吱响，哼！让你吓我！
我继续往前走，由于秋天的原因，街上这是出现的人，都成了“稀有人类”。虽然有灯光，有极少数的人，但我还是非常忐忑。
不知为何，可能出于害怕，脑海中突然闪过了妈妈说的话：世界上没有什么妖魔鬼怪，那都是人类想象出来的，不要害怕，虚构的东西都是假的，你要克服恐惧！想到这，我不禁提起了胆子，让自己放松下来。是啊，世界上没有妖魔鬼怪，我没必要害怕，都是自己吓唬自己的，害怕，我真是有些胆小呢。
慢慢地我走到了家，不仅有些欣喜，我竟然克服了恐惧，有点难以相信。不仅悟出了一个道理：每个人注定一生都会有坎坷、挫折，要去大胆的面对并且克服它们，就会开创出通往成功的一条道路。俗话说的好：不经历风雨，怎会见彩虹。
1.六年级下册第一单元作文家乡的风俗端午节 篇一
“五月五，是端阳;门插艾，香满堂;吃粽子，撒白糖;龙舟下水喜洋洋。”大家应该都唱过这首歌吧。没错，这就是端午节，赛龙舟的一首儿歌。
到端午节，也就是我们的农历五月初五，家家户户的门上都会挂上菖蒲、艾草，也可以吃到美味的粽子啦。但同时呢，我们也会举行一场龙舟竞渡比赛。分好了队，比赛就正式开始了。红、蓝队就像发了狂似的一个劲的摆动双桨。在岸上观看比赛的我也没闲着，使出浑身的劲，大喊：“红队，加油!红队，加油!”
红队似乎听到了我的叫喊声，突然加快速度，使出浑身解数，冲向终点。蓝队一看苗头不对，也立马使出全身的劲儿，奋起直追。这场面怎一个精彩了得啊!
每到农历五月五日端午节这一天，龙岩都会举办划龙舟比赛。
赛龙舟，是端午节的主要习俗。源于古时候，楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶去拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
端午节，很多地方都要举行龙舟比赛，我的家乡——重庆，也要举行龙舟比赛。龙舟是这里的传统节目，也是一个观赏性极强的竞技活动。
五月初五，过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘……这一天，家家户户都忙活开了，插艾草、包粽子，共同欢度这一中华传统佳节。
蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛的一生很平淡。白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。
所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵……
六年级下册语文第一单元作文5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我精心整理的六年级下册语文第一单元作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级下册语文第一单元作文1
“咳!急死我了!急死我了!这次考试会不会很难?时间会不会不够?”我清楚地记得，这是我刚上一年级时的第一单元测试，当时我很紧张。老师把考卷发下来了，我拿起来一看，题目都很简单，心想：“哼!我还以为有什么大不了的呢!这么简单呀!”我放松了警惕，开始心不在焉，题目刚看到一半就写了起来。
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我为大家整理的六年级下册语文第一单元作文，欢迎阅读与收藏。
六年级下册语文第一单元作文1
你一定吃过寿司吧！餐厅里的寿司五花八门，味道鲜美。那自己做的寿司又是什么味道吧？
星期五的综合实践课，金老师带领我们开展了一次十分有意义的做寿司活动，以小组的形式开展，最终根据六个组寿司的创意和口味评出一等奖、二等奖、三等奖。前一天晚上，我们二组分工合作，带齐材料，我负责竹简、肉松和海苔。
小学六年级下册语文第一单元作文：难忘的第一次600字
第一次去旅游，第一次坐火车，第一次做饭，第一次以个人在家……人生里的每一个第一次，就像夜空里的星星，数不胜数，每一个都闪烁着灿烂的光芒。
那天，我从奶奶家出来时已经八点了，正是秋天。我漫步在回家的路上，突然感觉凉飕飕的，再加上有时被云遮住的冷清清的月亮，真是让人一颤。我心里只有一个念头：马上回到家。
我从来都没有走过夜路，晚上一般是坐在家里看电视，即使晚上出来，也是跟爸爸妈妈一起出来逛街。
天气微凉，难免有风，刮起地面的落叶，沙沙直响。钻进我的脖子，让我毛骨悚然。于是，我加快了脚步，心里忐忑不安。突如其来的落叶从我面前落了下来，让我的心提到了嗓子，同时又气愤的踩着脚下的落叶，踩得吱吱响，哼！让你吓我！
我继续往前走，由于秋天的原因，街上这是出现的人，都成了“稀有人类”。虽然有灯光，有极少数的人，但我还是非常忐忑。
不知为何，可能出于害怕，脑海中突然闪过了妈妈说的话：世界上没有什么妖魔鬼怪，那都是人类想象出来的，不要害怕，虚构的东西都是假的，你要克服恐惧！想到这，我不禁提起了胆子，让自己放松下来。是啊，世界上没有妖魔鬼怪，我没必要害怕，都是自己吓唬自己的，害怕，我真是有些胆小呢。
慢慢地我走到了家，不仅有些欣喜，我竟然克服了恐惧，有点难以相信。不仅悟出了一个道理：每个人注定一生都会有坎坷、挫折，要去大胆的面对并且克服它们，就会开创出通往成功的一条道路。俗话说的好：不经历风雨，怎会见彩虹。
1.六年级下册第一单元作文家乡的风俗端午节 篇一
“五月五，是端阳;门插艾，香满堂;吃粽子，撒白糖;龙舟下水喜洋洋。”大家应该都唱过这首歌吧。没错，这就是端午节，赛龙舟的一首儿歌。
到端午节，也就是我们的农历五月初五，家家户户的门上都会挂上菖蒲、艾草，也可以吃到美味的粽子啦。但同时呢，我们也会举行一场龙舟竞渡比赛。分好了队，比赛就正式开始了。红、蓝队就像发了狂似的一个劲的摆动双桨。在岸上观看比赛的我也没闲着，使出浑身的劲，大喊：“红队，加油!红队，加油!”
红队似乎听到了我的叫喊声，突然加快速度，使出浑身解数，冲向终点。蓝队一看苗头不对，也立马使出全身的劲儿，奋起直追。这场面怎一个精彩了得啊!
每到农历五月五日端午节这一天，龙岩都会举办划龙舟比赛。
赛龙舟，是端午节的主要习俗。源于古时候，楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去，许多人划船追赶去拯救。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼，以免鱼吃掉屈原的身体。
端午节，很多地方都要举行龙舟比赛，我的家乡——重庆，也要举行龙舟比赛。龙舟是这里的传统节目，也是一个观赏性极强的竞技活动。
五月初五，过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘……这一天，家家户户都忙活开了，插艾草、包粽子，共同欢度这一中华传统佳节。
蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛的一生很平淡。白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。
所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵……
