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四年级数学知识点目录
四年级数学知识点包括但不限于以下内容：
1. 平行线和垂直线：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。在同一个平面内如果两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。
2. 平行线和垂直线的性质：如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线也互相平行。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。平行线之间的距离处处相等。
3. 长方形和正方形的性质：长方形对边相等，四个角都是直角，两组对边分别平行。长方形的周长=(长+宽)×2；长方形的面积=长×宽。正方形四条边都相等，四个角都是直角，两组对边分别平行。
4. 小数的加减法：计算法则包括相同数位对齐（小数点对齐），按照整数计算方法进行计算，得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。
这些知识点都是四年级数学的重要内容，可以帮助孩子们理解几何形状和空间关系，掌握基本的数学概念和技能。
最重点的就是最简单的,最简单的就是你最不懂最觉得容易错的,在数学中没有重点,哪个都是重点,重点就是你,你不会的就是重点,自己参透吧。
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北师大版小学数学四年级上册_知识点归纳
人口普查（亿以内数的读法、写法）
知识点: 1、 亿以内数的读数方法。
含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。
（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。
在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。
中间不管有几个零，只读一个零。
2、 亿以内数的写数方法。
从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
3、 比较数大小的方法。
多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。
如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。
如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。
国土面积（多位数的改写）
知识点： 1、 改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。
以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。
2、 改写的意义。
为了读数、写数方便。
森林面积（求近似数）
知识点： 1、 精确数与近似数的特点。
精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。
2、 用四舍五入法保留近似数的方法。
根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5，则向前一位进一；如果不够5则舍去。
而不管尾数的后几位是多少。
如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。
最后一定要写出单位名称。
一、用字母表示数，二、乘法运算律、乘法交换律ab=ba 乘法结合律（ab)c=a(bc) 乘法分配律(a+b)c=ac+bc 乘法分配律(a-b)c=ac-bc 还要掌握这些定律的逆运用，多做题，才能熟能生巧。
三、小数的意义和性质，小数的性质，小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
这一性质经常以判断题的形式出现，注意“末尾”两个字四、小数的加减法，加减时要注意小数点对齐五、小数乘法 注意：如果积的末尾有0，在确定积的小数点位置时，应先点上小数点然后再把小数末尾的0画掉。
六、小数除法 注意：商的小数点要与被除数的小数点对齐。
计算四则混合运算时要做到四点：一看。
即看清运算符号。
二想。
即想能不能直接或间接的应用运算定律和运算性质。
三算。
即计算式要认真、仔细。
四查。
最后检查运算顺序是否正确，每一步的计算结果是否正确。
七、角与三角形的认识
四年级数学知识点目录
四年级数学知识点包括但不限于以下内容：
1. 平行线和垂直线：在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。在同一个平面内如果两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。
2. 平行线和垂直线的性质：如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线也互相平行。从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。平行线之间的距离处处相等。
3. 长方形和正方形的性质：长方形对边相等，四个角都是直角，两组对边分别平行。长方形的周长=(长+宽)×2；长方形的面积=长×宽。正方形四条边都相等，四个角都是直角，两组对边分别平行。
4. 小数的加减法：计算法则包括相同数位对齐（小数点对齐），按照整数计算方法进行计算，得数的小数点要和横线上的小数的小数点对齐。结果是小数的要依据小数的性质进行化简。整数的四则运算顺序和运算定律在小数中同样适用。
这些知识点都是四年级数学的重要内容，可以帮助孩子们理解几何形状和空间关系，掌握基本的数学概念和技能。
最重点的就是最简单的,最简单的就是你最不懂最觉得容易错的,在数学中没有重点,哪个都是重点,重点就是你,你不会的就是重点,自己参透吧。
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北师大版小学数学四年级上册_知识点归纳
人口普查（亿以内数的读法、写法）
知识点: 1、 亿以内数的读数方法。
含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。
（即从高位读起）亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。
在级末尾的零不读，在级中间的零必须读。
中间不管有几个零，只读一个零。
2、 亿以内数的写数方法。
从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。
3、 比较数大小的方法。
多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。
如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。
如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。
国土面积（多位数的改写）
知识点： 1、 改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。
以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾八个0去掉，再添上亿字。
2、 改写的意义。
为了读数、写数方便。
森林面积（求近似数）
知识点： 1、 精确数与近似数的特点。
精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。
2、 用四舍五入法保留近似数的方法。
根据题中要求，看到所要保留位数的下一位，如果这一位满5，则向前一位进一；如果不够5则舍去。
而不管尾数的后几位是多少。
如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。
最后一定要写出单位名称。
一、用字母表示数，二、乘法运算律、乘法交换律ab=ba 乘法结合律（ab)c=a(bc) 乘法分配律(a+b)c=ac+bc 乘法分配律(a-b)c=ac-bc 还要掌握这些定律的逆运用，多做题，才能熟能生巧。
三、小数的意义和性质，小数的性质，小数的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。
这一性质经常以判断题的形式出现，注意“末尾”两个字四、小数的加减法，加减时要注意小数点对齐五、小数乘法 注意：如果积的末尾有0，在确定积的小数点位置时，应先点上小数点然后再把小数末尾的0画掉。
六、小数除法 注意：商的小数点要与被除数的小数点对齐。
计算四则混合运算时要做到四点：一看。
即看清运算符号。
二想。
即想能不能直接或间接的应用运算定律和运算性质。
三算。
即计算式要认真、仔细。
四查。
最后检查运算顺序是否正确，每一步的计算结果是否正确。
七、角与三角形的认识
