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【 #小学英语# 导语】所谓说课，就是教师备课之后讲课之前（或者在讲课之后）把教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计、板书设计及其依据面对面地对同行（同学科教师）或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动。以下是 为大家整理的《小学三年级下册英语说课稿【三篇】》供您查阅。
【Visiting Canada】
一、课题：
Unit 1 Welcome back to school
二、教学重点：
PEP 英语三年级（下册）
单词Unit1
boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生friend 朋友morning 早上afternoon 下午goodbye 再见
句子Unit1
1. We have a new friend today. 我们今天来了一位新朋友。2. Nice to meet you. 见到你很高兴。.This is my friend.这是我的朋友…2. Where are you from? 你来自于哪里？ 3. I’m from America. 我来自于美国。4. Come in.进来。7. I’m sorry. 对不起。8.That’s ok.没关系。
单词Unit 2
father 父亲；爸爸 dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈 mom 妈妈 （口语）man 男人 woman 女人 grandmother （外）祖母 grandma （口语） （外）祖母 grandfather （外）祖父 grandpa （口语） （外）祖父 sister 姐妹 brother 兄弟
句子Unit2
1.Who’s that woman/ man? 那妇女/男人是谁？2.Wow，how funny！哇，真有趣！3.What a big fish！好大的一条鱼啊！4.Come on！Let’s watch TV.快来！我们一起看电视吧。
单词Unit 3
eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二 十
句子Unit3
1.How many birds can you see? 你能看到多少只鸟？2. I can see 12. 我能看到 12 只。3. How many crayons do you have? 你有多少蜡笔？4. I have 16. 我有 16 支。5. Look at me new crayons! 看我的新蜡笔！6.The black one is a bird. 黑色的是一只鸟。
单词Unit 4
peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 apple 苹果 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 like 喜欢 some 一些；某些 thanks 多谢
句子Unit4
1.Do you like peaches ? 你喜欢桃子吗？2. Yes, I do . 是的，我喜欢。/No! I don’t.不，我不喜欢。3.I like pear.我喜欢梨。4. Can I have an apple, please? 我能吃一只苹果吗？5.Have some more？再来一些？6.Sorry，I don’t like bananas, 对不起，我不喜欢吃香蕉。
单词Unit 5
bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租车desk 课桌 chair 椅子 walkman 随身听 lamp 台灯zoo 动物园 句子Unit5
1.Where is my pencil? 我的铅笔在哪里？ 2.It’s in the toy box.在玩具盒里。3. It’s on the desk.在桌子上面。4. It’s under the chair.在椅子底下。5. Excuse me. Can I use your pencil? 打扰了，我能用一下你的铅笔吗？6. No problem. 没问题。
单词Unit 6
small 小的 big 大的 long 长的 short 短的；矮的 tall 高的 giraffe 长颈鹿 deer 鹿
句子Unit 6
1. Look at the elephant.看这头大象。2. It’s so big.它很大。3. It has a long nose and a short tail. 它有一只长鼻子和一条短尾巴。4. The giraffe is tall. 长颈鹿高。5.The deer is tall short.鹿矮。6.You are right.你说得对。 PEP 四年级上册四会单词词汇表
单词Unit1
board(板) light(灯) picture(图片) door(门) floor(地板) classroom (教室) computer(电脑) teacher’desk(讲台) wall(墙) fan(扇子)floor(地板)
【 #三年级# 导语】教学计划设计，是水平计划的细化与分解，是课程总目标的基本单位，在教学中起着承上启下的重要作用，是教学内容集合的表述，是新课程理念的具体体现。以下是 整理的相关资料，希望对您开展英语教学起到一定的参考作用，是我们最诚挚的敬意。
【篇一】
一、课标对本册教材的教学要求：
根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西文化，培养学生学生爱国主义精神，增强世界意识，为进一步学习打下基础。
一、指导思想
一、学情分析
【 #小学英语# 导语】所谓说课，就是教师备课之后讲课之前（或者在讲课之后）把教材、教法、学法、授课程序等方面的思路、教学设计、板书设计及其依据面对面地对同行（同学科教师）或其他听众作全面讲述的一项教研活动或交流活动。以下是 为大家整理的《小学三年级下册英语说课稿【三篇】》供您查阅。
【Visiting Canada】
一、课题：
Unit 1 Welcome back to school
二、教学重点：
PEP 英语三年级（下册）
单词Unit1
boy 男孩 girl 女孩 teacher 教师 student 学生friend 朋友morning 早上afternoon 下午goodbye 再见
句子Unit1
1. We have a new friend today. 我们今天来了一位新朋友。2. Nice to meet you. 见到你很高兴。.This is my friend.这是我的朋友…2. Where are you from? 你来自于哪里？ 3. I’m from America. 我来自于美国。4. Come in.进来。7. I’m sorry. 对不起。8.That’s ok.没关系。
单词Unit 2
father 父亲；爸爸 dad 爸爸（口语）mother 母亲；妈妈 mom 妈妈 （口语）man 男人 woman 女人 grandmother （外）祖母 grandma （口语） （外）祖母 grandfather （外）祖父 grandpa （口语） （外）祖父 sister 姐妹 brother 兄弟
句子Unit2
1.Who’s that woman/ man? 那妇女/男人是谁？2.Wow，how funny！哇，真有趣！3.What a big fish！好大的一条鱼啊！4.Come on！Let’s watch TV.快来！我们一起看电视吧。
单词Unit 3
eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三 fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六 seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九 twenty 二 十
句子Unit3
1.How many birds can you see? 你能看到多少只鸟？2. I can see 12. 我能看到 12 只。3. How many crayons do you have? 你有多少蜡笔？4. I have 16. 我有 16 支。5. Look at me new crayons! 看我的新蜡笔！6.The black one is a bird. 黑色的是一只鸟。
单词Unit 4
peach 桃 pear 梨 orange 橙子 watermelon 西瓜 apple 苹果 banana 香蕉 strawberry 草莓 grape 葡萄 like 喜欢 some 一些；某些 thanks 多谢
句子Unit4
1.Do you like peaches ? 你喜欢桃子吗？2. Yes, I do . 是的，我喜欢。/No! I don’t.不，我不喜欢。3.I like pear.我喜欢梨。4. Can I have an apple, please? 我能吃一只苹果吗？5.Have some more？再来一些？6.Sorry，I don’t like bananas, 对不起，我不喜欢吃香蕉。
单词Unit 5
bus 公共汽车 bike 自行车 taxi 出租车desk 课桌 chair 椅子 walkman 随身听 lamp 台灯zoo 动物园 句子Unit5
1.Where is my pencil? 我的铅笔在哪里？ 2.It’s in the toy box.在玩具盒里。3. It’s on the desk.在桌子上面。4. It’s under the chair.在椅子底下。5. Excuse me. Can I use your pencil? 打扰了，我能用一下你的铅笔吗？6. No problem. 没问题。
单词Unit 6
small 小的 big 大的 long 长的 short 短的；矮的 tall 高的 giraffe 长颈鹿 deer 鹿
句子Unit 6
1. Look at the elephant.看这头大象。2. It’s so big.它很大。3. It has a long nose and a short tail. 它有一只长鼻子和一条短尾巴。4. The giraffe is tall. 长颈鹿高。5.The deer is tall short.鹿矮。6.You are right.你说得对。 PEP 四年级上册四会单词词汇表
单词Unit1
board(板) light(灯) picture(图片) door(门) floor(地板) classroom (教室) computer(电脑) teacher’desk(讲台) wall(墙) fan(扇子)floor(地板)
【 #三年级# 导语】教学计划设计，是水平计划的细化与分解，是课程总目标的基本单位，在教学中起着承上启下的重要作用，是教学内容集合的表述，是新课程理念的具体体现。以下是 整理的相关资料，希望对您开展英语教学起到一定的参考作用，是我们最诚挚的敬意。
【篇一】
一、课标对本册教材的教学要求：
根据小学生的生理和心理特点以及发展需求，小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础；使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。同时，注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西文化，培养学生学生爱国主义精神，增强世界意识，为进一步学习打下基础。
一、指导思想
一、学情分析
