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简介：资源内容有小学名师机构课程、小学学习类视频、小学1-6年级电子课本（北师大、苏教、人教），小学1-6年新教材解读全解、北师大版小学数学网课、精讲课程、课件、中考考点等各类资料 上小学4年级的学生已经经过了至少一年的学习，孩子已经具备了英语字母的方面的基础，课本内容也开始注重孩子的英语提升，涉及到了孩子最日常的生活。拿人教版小学英语4年级上册英语电子版来说，六个单元分别是：My classroom、My schoolbag、My friends、My home、Dinner’s ready、Meet my family.从这些主题上的设置，能够鲜明地看出人教版教材的编撰和孩子的日常生活息息相关。其实，家长与其让孩子跟着电子课本学习，不如给孩子报名一个线上英语机构，让孩子跟着真人外教学习，比如培训机构就是一个不错的选择。
传统课堂的中教教学始终没法给孩子提供一个真正的英文环境。在集体制的课堂中，老师不得不通过中文来维持课堂纪律，或者为了赶教学进度，借助中文翻译来教授英语。这样孩子的课堂效率较低，也无法形成真正的英语思维。
线上英语机构则不同，拿培训机构来说，其聘请的外教全部来自英美加三国，家长可任意选择让孩子学标准的英式或美式英语，外教全英文授课则让孩子处于一个浸泡式的语言环境之中，孩子听到的是英语，说的也是英语，从听和读最先开始学习，这样是很符合孩子的学习规律的。
其次不同于线下集体教学，培训机构主推一对二的，同时推出一对一课堂，家长可根据孩子的需求和喜好自行选择，英语基础较好、喜欢独自学习的孩子更适合一对一的学习模式，注重提升且学习针对性强。更喜欢和同龄人一起学习的孩子可以选择一对二的模式，这样孩子能够跟年龄相仿的小学伴一起学习，心理压力更小，家长倒是不必担心孩子的课堂效率问题，因为培训机构遵循着固定外教、固定上课时间、固定学伴的三原则。
家长可千万不要小看这三个原则，固定的外教能让一个孩子长期跟着一个老师学习，这样老师和孩子有漫长的相处时间，外教有足够的能力把握孩子的性格与学习特点，根据孩子的英语水平变化相应调整教学风格和教学方案。固定上课时间和传统学校的设置接轨，先培养起孩子定时学习的意识，继而慢慢帮助孩子养成一个良好的学习习惯。
总之，培训机构很适合4年级学生的英语学习，家长不如先给孩子申请一节免费试听课感受一下：
《3人教小学英语3456年级全套【电子课本】》百度网盘资源免费下载
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3人教小学英语PEP版电子课本
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3人教小学英语3456年级全套【电子课本】|小学人教版英语全套课本|英语（PEP）五年级下册.pdf|英语（PEP）五年级上册.pdf|英语（PEP）四年级下册.pdf|英语（PEP）四年级上册.pdf|英语（PEP）三年级下册.pdf|英语（PEP）三年级上册.pdf|英语（PEP）六年级下册.pdf|英语（PEP）六年级上册.pdf 在金太阳教育社区（中小学论坛）我见有好心的家长上传了人教版从3年级到9年级的英语课本电子版，你可以去看看，网上搜索金太阳教育社区
点击教学资源，就可以看到
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人教版PEP四年级英语上册电子课本.pdf
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人教版电子课本推荐 八年级生物下册 七年级历史上册(2016版) 五年级英语下册(新起点) 高一英语必修2 六年级英语下册(PEP) 一年级语文下册(2016版) 四年级数学下册。 在百度中搜《pep小学英语四年级上册会朗读的电子课本》。后下载就行了，我用了很好用的。
人民教育出版社主编：吴欣人教部编辑总结版sl版小学英语二年级新起点一年级上册前期电子版教材教科书教科书下载PDF资源共享
教师资格考试适用，考试篇适用，招生适用书
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《梅语文：人教PEP英语1~6年级下册电子课本+全册预习资料》百度网盘资源免费下载
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梅语文：人教PEP英语1~6年级下册电子课本+全册预习资料
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梅语文：人教PEP英语1~6年级下册电子课本+全册预习资料|梅学堂：人教版PEP英语五年级下册整本预习资料全汇总.pdf|梅学堂：人教版PEP英语五年级下册电子课本.pdf|梅学堂：人教版PEP英语四年级下册整本预习资料全汇总.pdf|梅学堂：人教版PEP英语四年级下册电子课本.pdf|梅学堂：人教版PEP英语三年级下册整本预习资料全汇总.pdf|梅学堂：人教版PEP英语三年级下册电子课本.pdf|梅学堂：人教版PEP英语六年级下册整本预习资料全汇总.pdf|梅学堂：人教版PEP英语六年级下册电子课本.pdf 人教版PEP六年级英语下册电子课本免费下载
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人教版PEP六年级英语下册（小学版）系列是与小学英语教材衔接，与课堂教学互动，培养小学生的英语兴趣和学英语的自信心编写的教学辅导丛书，编写依据：一是国家义务教育阶段《英语课程标准》、《小学英语课程教学基本要求（试行）》，二是小学英语教学一线教师在教学实践中总结的成功经验，及小学英语教学中尚待改进的问题。本系列注重以下环节及内容：学好单词，提升学生“敢开口”、“听得懂”的能力；掌握词语，提升学生“敢造句”、“会辨析”的能力；熟悉句型，提升学生“敢运用”、“善会话”的能力。通过《互动英语（六年级下册 人教版PEP）》内容的学习，构建小学生英语学习“课外”与“课堂”互动的桥梁。
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人教版PEP六年级英语下册（小学版）系列是与小学英语教材衔接，与课堂教学互动，培养小学生的英语兴趣和学英语的自信心编写的教学辅导丛书，编写依据：一是国家义务教育阶段《英语课程标准》、《小学英语课程教学基本要求（试行）》，二是小学英语教学一线教师在教学实践中总结的成功经验，及小学英语教学中尚待改进的问题。本系列注重以下环节及内容：学好单词，提升学生“敢开口”、“听得懂”的能力；掌握词语，提升学生“敢造句”、“会辨析”的能力；熟悉句型，提升学生“敢运用”、“善会话”的能力。通过《互动英语（六年级下册 人教版PEP）》内容的学习，构建小学生英语学习“课外”与“课堂”互动的桥梁。
