六年级语文上册人教版一,人教版六年级上册语文第一课
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六年级语文上册人教版一目录

六年级上册语文习作一 人教版 开头怎么写

人教版六年级上册语文第一课

六年级上册语文古诗词三首是什么??

六年级上册语文习作一 人教版 开头怎么写

雪。

大家好!我无色无味,只是很白,很纯粹。

我有六片花瓣,只是没有花坛里五颜六色的百花。

很多人说我是纯洁的象征。

我来也急,去也急。

中了!我是雪!

每年冬天,我都会准时降落。

我又来了,带来了刺骨的寒风,她是我的朋友。

我经常在展示我优美的舞姿时,请她为我伴奏。

啊,到时间了,我要下车了。

我远远地看到了很多朋友,他们都在迎接我!有四季常绿的松树,你看!他在向我招手。

家有哥哥,小川妹??????我飘飘然地掉下来了!——到了!

一瞬间,我充满了人类的世界。

去见久违的朋友。

我去了小溪边的妹妹那里。

“呀!”你好!”我热情地和她打招呼。

她依然“叮咚”地对我说。

她还在拼命地跑,一点也没有要停的意思。

我见状,急忙制止她,让她休息一下,她大口喘着气说:“谢谢。”

我告别了潺潺的水声,在空中盘旋。

那个吗?屋先生为什么脸色发青呢?“屋先生,身体不舒服吗?”“没什么大不了的,就是有点冷。

我一挥动魔法棒,家里的哥哥就裹上了厚厚的棉被。

他想道谢的时候,我早就跑到别处去救人了。

我去了大树先生那里。

他对我说:“嗨,雪儿,今晚的派对我没有漂亮的裙子,你能帮帮我吗?”我不忍心看到他痛苦的表情。

我轻轻叹了口气,大树穿上了白色的舞会服装。

人民广场。

很多小伙伴从雪地里跑出来了。

他们戴着帽子,脖子上围着母亲织的围巾,戴着手套,穿着羽绒服,在雪地上留下小小的脚印,开心地奔跑着。

我落在他们的脸上,和他们共享快乐的时光。

虽然很快就会融化,但他们的脸还是被染红了。

我看见一个小女孩在雪地里看书,看她多寂寞啊!我落在她弯弯曲曲的睫毛上,她眨巴眨巴地眨眼,哧哧地笑,笑得多么灿烂,像冬天里温暖的一缕阳光。

我累了,正想休息一会儿,小春急急忙忙地跑来了。

我依依不舍地把“指挥棒”交给了他。

她挥了一挥,所有的一切都复苏了,柔和的阳光融化了积雪,收拾好大树的无尾晚礼服,把家里的被褥收进衣柜,小川又开始奔跑。

鸟语花香柳香,碧波荡漾,春回大地。

我也必须回家休息。

(摘自黄豆蔻的博客)

人教版六年级上册语文第一课

在山里拜访朋友

走到外面,迎着微风,风里含着露水和栀子花的气息。

早上很清爽!

不坐车,不请游伴,也不带什么礼物,心情舒畅,走在小路上,一个人去拜访我的朋友。

那座古桥是我第一次拜访的老朋友。

啊,老桥,你像一位德高望重的老人一样,几百年来一直站在这溪涧之上吧?你让多少人渡到对岸,弯着背注视着滚滚的流水,注视着水中的人影、鱼影、月影。

岁月流逝,光芒褪去,泡沫散去,唯有你依旧如故。

走进这片树林,鸟叫着我的名字,露水与我交换目光。

每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无尽的绿色,每一棵树都望着我。

我靠着一棵树,静静的,仿佛自己也是一棵树。

生长在我脚下的根,深深地扎进了泥土和岩层。头发变成树冠,手臂变成树枝,血液变成树液,随着年轮流淌。

这山里的一切,哪一个不是我的朋友?我热情地向他们打招呼:你好,清凉的山泉!你拿出镜子,想让我补妆吗?在汩汩流淌的溪流上,你哼唱的是和的邀请吗?你好,飞瀑!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。

你好,险峻的悬崖!深深的峡谷衬托着你高大的身躯,就像在你高高的额头上刻满了智慧。

你好,我是尹允的白云!你白色的身影,让天空充满宁静,变得更加蔚蓝。

淘气的云雀,你们在说什么呢?你感兴趣的是飞行过程中那些美丽的景色。

拾起一朵落花,捧在手中,我就到了(xiu)大自然的芬芳;拾起一片落叶,数着细小的花纹,我看到了它所蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我参加了这短暂而有深意的仪式;举起石头,轻轻敲打,我听到远古火山爆发的声浪,听到时间隆隆的回响。

突然来了一场骤雨,像一千个侠客对天狂吠,又像一千个醉酒诗人对云头吟咏。

全世界都在下雨,头上的岩石就像为我撑起的伞。

我所站的地方成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩赐呢?

雨停了,幽谷里的狗(quǎn)吠叫着,一群归鸟从云岭上经过。

我差不多该回去了。

我轻轻地挥挥手,向山里的朋友告别,带回满满的心情、美好的记忆,也带回一路月色。

六年级上册语文古诗词三首是什么??

人教版六年级上册语文古诗词3首3首是《宿建德江》、《六月二十七日望湖楼醉书》、《西江月?夜行黄沙道中》,意思如下:

1、宿建德江。

孟浩然(唐朝)

移舟泊烟之渚,日暮客忧新。

野旷天低树,江清月近人。

/是啊。

小船停在烟雾缭绕的小洲上,夕阳西下,又有新的忧愁涌上客子的心头。

旷野无边远,天比树低,河水清澈,月来与人相亲。

六月二十七日望湖楼醉书

他就是苏轼

黑云翻墨遮山,白雨跳珠入船。

卷起大地的风忽而吹散,湖下的水像天一样。

/是啊。

黑云像墨汁一样涌了出来,不久,天空的尽头出现了山,大雨的水花像碎石子一样飞溅到船上。

突然狂风卷地而来,吹散了满天乌云,那西湖湖水碧波如镜,明亮温柔。

3、西江月?夜行沙尘暴。

辛弃疾(宋)

月有鹊,夜半有蝉,还有风。

稻香中报喜,蛙声阵阵。

七八星天外,两三时雨山前。

在古茅店社的林边,绕着溪桥忽然看见。

/是啊。

天上的月亮升到树梢,栖息在那里的鹊就飞了。

凉爽的晚风仿佛在远处传来蝉鸣声。

在稻子的香气中,人们谈论着丰收年,耳边传来青蛙的声音,仿佛在谈论丰收年。

天空飘着云朵,繁星点点,山前淅淅沥沥地下着小雨,但昔日熟悉的茅屋依然在土地庙附近的树林里。

转过街角,茅屋出现在眼前。

宿建德江赏析:

这首诗的背景既不是行人的出发,也不是船的途中,而是船停留的地方。

虽然写的是“愁”字,但笔锋马上转移到了景物描写上。

材料和表现有特征。

诗的首句“移舟泊烟渚”,“移舟”,是移舟近岸的意思;“泊”有停船过夜的意思。

船停在江中烟雾缭绕的小洲边,这一面是点题,另一面则为接下来的抒情做了准备。

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六年级上册语文习作一 人教版 开头怎么写

人教版六年级上册语文第一课

六年级上册语文古诗词三首是什么??

六年级上册语文习作一 人教版 开头怎么写

雪。

大家好!我无色无味,只是很白,很纯粹。

我有六片花瓣,只是没有花坛里五颜六色的百花。

很多人说我是纯洁的象征。

我来也急,去也急。

中了!我是雪!

每年冬天,我都会准时降落。

我又来了,带来了刺骨的寒风,她是我的朋友。

我经常在展示我优美的舞姿时,请她为我伴奏。

啊,到时间了,我要下车了。

我远远地看到了很多朋友,他们都在迎接我!有四季常绿的松树,你看!他在向我招手。

家有哥哥,小川妹??????我飘飘然地掉下来了!——到了!

一瞬间,我充满了人类的世界。

去见久违的朋友。

我去了小溪边的妹妹那里。

“呀!”你好!”我热情地和她打招呼。

她依然“叮咚”地对我说。

她还在拼命地跑,一点也没有要停的意思。

我见状,急忙制止她,让她休息一下,她大口喘着气说:“谢谢。”

我告别了潺潺的水声,在空中盘旋。

那个吗?屋先生为什么脸色发青呢?“屋先生,身体不舒服吗?”“没什么大不了的,就是有点冷。

我一挥动魔法棒,家里的哥哥就裹上了厚厚的棉被。

他想道谢的时候,我早就跑到别处去救人了。

我去了大树先生那里。

他对我说:“嗨,雪儿,今晚的派对我没有漂亮的裙子,你能帮帮我吗?”我不忍心看到他痛苦的表情。

我轻轻叹了口气,大树穿上了白色的舞会服装。

人民广场。

很多小伙伴从雪地里跑出来了。

他们戴着帽子,脖子上围着母亲织的围巾,戴着手套,穿着羽绒服,在雪地上留下小小的脚印,开心地奔跑着。

我落在他们的脸上,和他们共享快乐的时光。

虽然很快就会融化,但他们的脸还是被染红了。

我看见一个小女孩在雪地里看书,看她多寂寞啊!我落在她弯弯曲曲的睫毛上,她眨巴眨巴地眨眼,哧哧地笑,笑得多么灿烂,像冬天里温暖的一缕阳光。

我累了,正想休息一会儿,小春急急忙忙地跑来了。

我依依不舍地把“指挥棒”交给了他。

她挥了一挥,所有的一切都复苏了,柔和的阳光融化了积雪,收拾好大树的无尾晚礼服,把家里的被褥收进衣柜,小川又开始奔跑。

鸟语花香柳香,碧波荡漾,春回大地。

我也必须回家休息。

(摘自黄豆蔻的博客)

人教版六年级上册语文第一课

在山里拜访朋友

走到外面,迎着微风,风里含着露水和栀子花的气息。

早上很清爽!

不坐车,不请游伴,也不带什么礼物,心情舒畅,走在小路上,一个人去拜访我的朋友。

那座古桥是我第一次拜访的老朋友。

啊,老桥,你像一位德高望重的老人一样,几百年来一直站在这溪涧之上吧?你让多少人渡到对岸,弯着背注视着滚滚的流水,注视着水中的人影、鱼影、月影。

岁月流逝,光芒褪去,泡沫散去,唯有你依旧如故。

走进这片树林,鸟叫着我的名字,露水与我交换目光。

每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无尽的绿色,每一棵树都望着我。

我靠着一棵树,静静的,仿佛自己也是一棵树。

生长在我脚下的根,深深地扎进了泥土和岩层。头发变成树冠,手臂变成树枝,血液变成树液,随着年轮流淌。

这山里的一切,哪一个不是我的朋友?我热情地向他们打招呼:你好,清凉的山泉!你拿出镜子,想让我补妆吗?在汩汩流淌的溪流上,你哼唱的是和的邀请吗?你好,飞瀑!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。

你好,险峻的悬崖!深深的峡谷衬托着你高大的身躯,就像在你高高的额头上刻满了智慧。

你好,我是尹允的白云!你白色的身影,让天空充满宁静,变得更加蔚蓝。

淘气的云雀,你们在说什么呢?你感兴趣的是飞行过程中那些美丽的景色。

拾起一朵落花,捧在手中,我就到了(xiu)大自然的芬芳;拾起一片落叶,数着细小的花纹,我看到了它所蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我参加了这短暂而有深意的仪式;举起石头,轻轻敲打,我听到远古火山爆发的声浪,听到时间隆隆的回响。

突然来了一场骤雨,像一千个侠客对天狂吠,又像一千个醉酒诗人对云头吟咏。

全世界都在下雨,头上的岩石就像为我撑起的伞。

我所站的地方成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩赐呢?

雨停了,幽谷里的狗(quǎn)吠叫着,一群归鸟从云岭上经过。

我差不多该回去了。

我轻轻地挥挥手,向山里的朋友告别,带回满满的心情、美好的记忆,也带回一路月色。

六年级上册语文古诗词三首是什么??

人教版六年级上册语文古诗词3首3首是《宿建德江》、《六月二十七日望湖楼醉书》、《西江月?夜行黄沙道中》,意思如下:

1、宿建德江。

孟浩然(唐朝)

移舟泊烟之渚,日暮客忧新。

野旷天低树,江清月近人。

/是啊。

小船停在烟雾缭绕的小洲上,夕阳西下,又有新的忧愁涌上客子的心头。

旷野无边远,天比树低,河水清澈,月来与人相亲。

六月二十七日望湖楼醉书

他就是苏轼

黑云翻墨遮山,白雨跳珠入船。

卷起大地的风忽而吹散,湖下的水像天一样。

/是啊。

黑云像墨汁一样涌了出来,不久,天空的尽头出现了山,大雨的水花像碎石子一样飞溅到船上。

突然狂风卷地而来,吹散了满天乌云,那西湖湖水碧波如镜,明亮温柔。

3、西江月?夜行沙尘暴。

辛弃疾(宋)

月有鹊,夜半有蝉,还有风。

稻香中报喜,蛙声阵阵。

七八星天外,两三时雨山前。

在古茅店社的林边,绕着溪桥忽然看见。

/是啊。

天上的月亮升到树梢,栖息在那里的鹊就飞了。

凉爽的晚风仿佛在远处传来蝉鸣声。

在稻子的香气中,人们谈论着丰收年,耳边传来青蛙的声音,仿佛在谈论丰收年。

天空飘着云朵,繁星点点,山前淅淅沥沥地下着小雨,但昔日熟悉的茅屋依然在土地庙附近的树林里。

转过街角,茅屋出现在眼前。

宿建德江赏析:

这首诗的背景既不是行人的出发,也不是船的途中,而是船停留的地方。

虽然写的是“愁”字,但笔锋马上转移到了景物描写上。

材料和表现有特征。

诗的首句“移舟泊烟渚”,“移舟”,是移舟近岸的意思;“泊”有停船过夜的意思。

船停在江中烟雾缭绕的小洲边,这一面是点题,另一面则为接下来的抒情做了准备。

六年级语文上册人教版一,人教版六年级上册语文第一课