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三年级上册语文期末试卷2021目录
这是小学三年级的语文期末考试题
卷面满分100分，2分;答题时间是90分钟。
班级姓名成绩。
第一部分:基础知识的积累和运用(42分)。
一、我可以继续，可以写。
(共6分)。
ǎ zhen nen zī
二、我会用“”画出文中盲文的正确读法(3分钟)。
圣诞节?圣诞树给孩子们新年的祝福(fu hu)。
三、我能看清楚各组字的区别，看我组单词。
(5分)
辨，仰，戴，绪。
瓣柳带堵。
4 .积累单词是最好的。一定能正确填写(4+2分)。
刻舟()剑没()打采()近求远大惊失()
兴高烈不思索相提并不闻。
像这样的4个字的单词有很多，我还能写2个。
()()
五、先画线，再写句子，注意画好线。
(6+2分)。
聪明的意思是，好学必有我师。
天才是日积月累的
人之初柳暗花明又一村
天堂始于一步。
山重水复疑无路性本善
千里之行，必有苏杭。
也写类似的句子。
六、下面的句子是病句，我可以修改它。
(4分)
亮哥是我们班成绩最好最优秀的学生。
七、我仿照例文，写一个景物或活动。
使用精彩的语言。
(3分)。
鱼在珊瑚丛中成群结队地穿着，非常漂亮。
有的全身有彩色条纹。有的头上长着红色的樱花。有的眼睛圆圆的，浑身长着刺，像皮球一样鼓鼓的。
八、我是默写《望天门山》。
(4分)
。
。
九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”综合学习活动。
通过这次活动，我了解并了解了这些中国的传统文化。
(3分)
第二部分阅读的积累和运用(26分)。
一、我要求认真阅读课文片段，然后根据文后回答问题(12分钟)。
有一天，盘古突然醒了。
四周一片漆黑，他举起大斧，朝着眼前的黑暗处猛砍。
发出很大的声音，混沌的东西渐渐离开了。
轻而清的东西，慢慢地上升，变成了天;沉重混浊的东西慢慢下沉，变成地面。
1、这段话选自本文《》，这是一个神话故事，我还读过另一个神话故事，还有《》。
(2分)
2、我发现这句话中有很多意思相反的词语，你能找到吗?(3分)
() () () () () () () ()
3、表示速度慢的词有很多，文中有两个，你能找到吗?(2分)
()()
4、盘古用整个身体创造了美丽的宇宙。
他的双眼变成了(和);他的肌肤，变成了辽阔的()，他的血液变成了奔流不息的()……(3分)
5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么?(2分)
二、我会好好读下一段，然后回答问题(14)
眉毛全身覆有金褐色羽毛，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部为白色，眼睛周围画有白色眉线。
翠鸟，绿色的羽毛上点缀着蓝色和金色，羽毛的颜色非常美丽。
鸟不仅羽毛美丽，还有很多美德。
你看:大雁飞行时队形顺序都有一定规则大雁打头幼雁居中老雁压阵头，头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，幼雁*气流滑翔，飞行省力我会来的。
从大雁的集体中，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住鸟的翅膀来写眉毛和翠鸟的美。
(1分)
2、在短文最后空白处画标点符号(3分)。
3、用短文介绍了三种鸟。
(3分)
4、模仿“白花花”的形状，写下两个表示颜色的词语。
(2分)
5、用什么声调朗读下面的句子?请选择(1分)。
而是明亮地赞美。
从大雁的集体中，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
(是)
6、“鸟不仅有外表，还有很多美德。
这个句子这样写，哪里好?(2分)
你最喜欢短句中的哪种鸟?为什么呢?(2分)
第三部分:习作(30幅)。
下面有两个问题，请选择一个来写。
主题1:那是个好地方。
我介绍你去过的地方。介绍那里美丽的观光地，有趣的活动，好吃的食物。
看了你的介绍后，让大家也想看看，想玩玩!
要求:先抄题目;文章内容具体，语句通顺，不少于250字。
主题2:欢的故事。
森林里有一只小鹿叫欢欢，他是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。
他每天在森林里自由地玩耍。
有一天……有什么故事呢?请继续写。
要求:首先抄写标题、开头，然后充分发挥你的想象，编一个故事。
看看谁编的故事最有趣。
参考资料:期末考卷小学三年级上册语文期末考卷(满分100分，卷面分含2分;答题时间是90分钟。班级_名字_成绩_第一部分:基础知识
人教课标三年级语文上册期末综合复习卷班级名称成绩第一部分:基础知识的积累与运用(37分)一、我看拼音写单词。
(8分)zī shi na men xī shǎn婚礼shi yan zh ī bei bō kuān yu jiān婚礼u二、根据形状，下面的字另加偏旁组成词语。
(6分)例:寺待(等待)持(支持)交且则()()()()()三、围出现错别字,依次括号内改正。
(3分)是古老的铜钟，挂在更大的青木粗枝上。
()()补充四、四字的词语，模仿例子写词语。
(6分)1.五颜六色正确无()2.()()名积()成()3。白发苍:4.严严:五、选词填空。
(2分)适应适应1.蜜蜂适应了这里的环境。
这个菜是他喜欢的。
六、连在一起。
七、按要求写文章。
(4分)1.我们全校的师生和校长都参加了这个活动。
2.树叶落下来了。
(把句子写具体)八、小调查。
(3分)这学期，我读了很多外来书，其中我最喜欢的是《》，所以，我喜欢这本书。
第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读《给树》选段，回答问题。
回到家，我打算把她叫到我的房间，和她好好谈谈。
“妈妈，我带着钱去了住处，想给你和哥哥姐姐送漂亮的礼物。
后来，我遇到了援助中心的“给予树”。
树上有很多卡片，其中一张是女孩写的。
她盼望圣诞老人能给她一个穿着礼服的玩偶。
于是，我拿了卡片买了玩偶，和卡片一起送到了客服中心的礼品柜台。
金西娅低声说，她为没能给我们买像样的礼物而难过。
“我的钱……只能买这个棒棒糖。
可是妈妈，我们有这么多人，可以得到这么多礼物，可是那个女孩什么都没有。
我抱紧了她。
这个圣诞节，她不仅送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和关怀，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑容。
1.在文中的括号内选择正确的文字，在下面打“√”。
(2分)2.有表示愿望实现的词语。
(1分)3.女孩的愿望是什么?请在文中用“”来描绘。
(2分)4.填空。
(3分)我想给你买金西娅。
后来，我买给了一个不认识的女孩。
5.这个圣诞节，金吉亚不仅有我们的，还有、、和、以及。
(6分)6.选择正确答案的序号填入括号。
(1分)读这句话，我觉得金吉亚是一个()小女孩。
A.不知道关心家人，只关心别人B。心地善良，富有爱心二、阅读下面的短文，回答问题。
(15分)鸟是人类的朋友，也是害虫的天敌。
一般都是捉害虫的能手。
啄木鸟每天早上3点开始工作，给宝宝喂三四次虫子。
一只四十卡拉一天吃的虫子的重量和四十卡拉本身差不多。
一个小小的燕窝一个夏天能消灭一百万只虫子。
一只猫头鹰每年可以节约一吨粮食。
看着这些鸟每天默默地为人类做着贡献，谁还能伤害它们呢?1.给短文起一个适当的题目，写在句子前面的横线上。
(2分)2.“粮”字用部首检字法查部首()，再查笔画，用音序检字法查字母()。
(3分)3.短文是以哪个句子为中心写的?请在文中用“”来描绘。
(2分)4.请用“”来描写燕子的句子。(2分)5。这个故事讲述了、、、四种鸟捕虫的本领。
(4分)6.最后一句是()句，改为陈述句，写在下面的表格上。
(2分)第三部分:习作(30分)我的一个朋友是这样附答案的:第一部分第一，觉得姿势奇怪鉴赏考试准备菠萝宽裕坚固二、(略)三、把“再”改为“在”“状”改为“壮”。
4、是1。
彩错2。比世界少3。(略)是4。
(略)5,1。
适应2。
明月松间照清泉石上流。
耳朵听到的是虚的，眼睛看到的是真实的。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
七、(略)八、(略)第二部一、1。
2。
如愿以偿3。我盼望圣诞老人送我一个穿裙子的玩偶给她。
4。是一些美丽的礼物人偶5。棒棒糖善良的仁爱关怀陌生女孩如愿以偿的笑容6。B 2、1。
鸟是人类的好朋友。米7l 3。(略)4 .是。(略)是5。啄木鸟山雀小燕猫头鹰6 .。人们不忍心伤害它们。
第三部习作(略)
三年级上册语文期末试卷2021目录
这是小学三年级的语文期末考试题
卷面满分100分，2分;答题时间是90分钟。
班级姓名成绩。
第一部分:基础知识的积累和运用(42分)。
一、我可以继续，可以写。
(共6分)。
ǎ zhen nen zī
二、我会用“”画出文中盲文的正确读法(3分钟)。
圣诞节?圣诞树给孩子们新年的祝福(fu hu)。
三、我能看清楚各组字的区别，看我组单词。
(5分)
辨，仰，戴，绪。
瓣柳带堵。
4 .积累单词是最好的。一定能正确填写(4+2分)。
刻舟()剑没()打采()近求远大惊失()
兴高烈不思索相提并不闻。
像这样的4个字的单词有很多，我还能写2个。
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五、先画线，再写句子，注意画好线。
(6+2分)。
聪明的意思是，好学必有我师。
天才是日积月累的
人之初柳暗花明又一村
天堂始于一步。
山重水复疑无路性本善
千里之行，必有苏杭。
也写类似的句子。
六、下面的句子是病句，我可以修改它。
(4分)
亮哥是我们班成绩最好最优秀的学生。
七、我仿照例文，写一个景物或活动。
使用精彩的语言。
(3分)。
鱼在珊瑚丛中成群结队地穿着，非常漂亮。
有的全身有彩色条纹。有的头上长着红色的樱花。有的眼睛圆圆的，浑身长着刺，像皮球一样鼓鼓的。
八、我是默写《望天门山》。
(4分)
。
。
九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”综合学习活动。
通过这次活动，我了解并了解了这些中国的传统文化。
(3分)
第二部分阅读的积累和运用(26分)。
一、我要求认真阅读课文片段，然后根据文后回答问题(12分钟)。
有一天，盘古突然醒了。
四周一片漆黑，他举起大斧，朝着眼前的黑暗处猛砍。
发出很大的声音，混沌的东西渐渐离开了。
轻而清的东西，慢慢地上升，变成了天;沉重混浊的东西慢慢下沉，变成地面。
1、这段话选自本文《》，这是一个神话故事，我还读过另一个神话故事，还有《》。
(2分)
2、我发现这句话中有很多意思相反的词语，你能找到吗?(3分)
() () () () () () () ()
3、表示速度慢的词有很多，文中有两个，你能找到吗?(2分)
()()
4、盘古用整个身体创造了美丽的宇宙。
他的双眼变成了(和);他的肌肤，变成了辽阔的()，他的血液变成了奔流不息的()……(3分)
5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么?(2分)
二、我会好好读下一段，然后回答问题(14)
眉毛全身覆有金褐色羽毛，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部为白色，眼睛周围画有白色眉线。
翠鸟，绿色的羽毛上点缀着蓝色和金色，羽毛的颜色非常美丽。
鸟不仅羽毛美丽，还有很多美德。
你看:大雁飞行时队形顺序都有一定规则大雁打头幼雁居中老雁压阵头，头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，幼雁*气流滑翔，飞行省力我会来的。
从大雁的集体中，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
1、作者抓住鸟的翅膀来写眉毛和翠鸟的美。
(1分)
2、在短文最后空白处画标点符号(3分)。
3、用短文介绍了三种鸟。
(3分)
4、模仿“白花花”的形状，写下两个表示颜色的词语。
(2分)
5、用什么声调朗读下面的句子?请选择(1分)。
而是明亮地赞美。
从大雁的集体中，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。
(是)
6、“鸟不仅有外表，还有很多美德。
这个句子这样写，哪里好?(2分)
你最喜欢短句中的哪种鸟?为什么呢?(2分)
第三部分:习作(30幅)。
下面有两个问题，请选择一个来写。
主题1:那是个好地方。
我介绍你去过的地方。介绍那里美丽的观光地，有趣的活动，好吃的食物。
看了你的介绍后，让大家也想看看，想玩玩!
要求:先抄题目;文章内容具体，语句通顺，不少于250字。
主题2:欢的故事。
森林里有一只小鹿叫欢欢，他是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。
他每天在森林里自由地玩耍。
有一天……有什么故事呢?请继续写。
要求:首先抄写标题、开头，然后充分发挥你的想象，编一个故事。
看看谁编的故事最有趣。
参考资料:期末考卷小学三年级上册语文期末考卷(满分100分，卷面分含2分;答题时间是90分钟。班级_名字_成绩_第一部分:基础知识
人教课标三年级语文上册期末综合复习卷班级名称成绩第一部分:基础知识的积累与运用(37分)一、我看拼音写单词。
(8分)zī shi na men xī shǎn婚礼shi yan zh ī bei bō kuān yu jiān婚礼u二、根据形状，下面的字另加偏旁组成词语。
(6分)例:寺待(等待)持(支持)交且则()()()()()三、围出现错别字,依次括号内改正。
(3分)是古老的铜钟，挂在更大的青木粗枝上。
()()补充四、四字的词语，模仿例子写词语。
(6分)1.五颜六色正确无()2.()()名积()成()3。白发苍:4.严严:五、选词填空。
(2分)适应适应1.蜜蜂适应了这里的环境。
这个菜是他喜欢的。
六、连在一起。
七、按要求写文章。
(4分)1.我们全校的师生和校长都参加了这个活动。
2.树叶落下来了。
(把句子写具体)八、小调查。
(3分)这学期，我读了很多外来书，其中我最喜欢的是《》，所以，我喜欢这本书。
第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读《给树》选段，回答问题。
回到家，我打算把她叫到我的房间，和她好好谈谈。
“妈妈，我带着钱去了住处，想给你和哥哥姐姐送漂亮的礼物。
后来，我遇到了援助中心的“给予树”。
树上有很多卡片，其中一张是女孩写的。
她盼望圣诞老人能给她一个穿着礼服的玩偶。
于是，我拿了卡片买了玩偶，和卡片一起送到了客服中心的礼品柜台。
金西娅低声说，她为没能给我们买像样的礼物而难过。
“我的钱……只能买这个棒棒糖。
可是妈妈，我们有这么多人，可以得到这么多礼物，可是那个女孩什么都没有。
我抱紧了她。
这个圣诞节，她不仅送给我们棒棒糖，还送给我们善良、仁爱、同情和关怀，以及一个陌生女孩如愿以偿的笑容。
1.在文中的括号内选择正确的文字，在下面打“√”。
(2分)2.有表示愿望实现的词语。
(1分)3.女孩的愿望是什么?请在文中用“”来描绘。
(2分)4.填空。
(3分)我想给你买金西娅。
后来，我买给了一个不认识的女孩。
5.这个圣诞节，金吉亚不仅有我们的，还有、、和、以及。
(6分)6.选择正确答案的序号填入括号。
(1分)读这句话，我觉得金吉亚是一个()小女孩。
A.不知道关心家人，只关心别人B。心地善良，富有爱心二、阅读下面的短文，回答问题。
(15分)鸟是人类的朋友，也是害虫的天敌。
一般都是捉害虫的能手。
啄木鸟每天早上3点开始工作，给宝宝喂三四次虫子。
一只四十卡拉一天吃的虫子的重量和四十卡拉本身差不多。
一个小小的燕窝一个夏天能消灭一百万只虫子。
一只猫头鹰每年可以节约一吨粮食。
看着这些鸟每天默默地为人类做着贡献，谁还能伤害它们呢?1.给短文起一个适当的题目，写在句子前面的横线上。
(2分)2.“粮”字用部首检字法查部首()，再查笔画，用音序检字法查字母()。
(3分)3.短文是以哪个句子为中心写的?请在文中用“”来描绘。
(2分)4.请用“”来描写燕子的句子。(2分)5。这个故事讲述了、、、四种鸟捕虫的本领。
(4分)6.最后一句是()句，改为陈述句，写在下面的表格上。
(2分)第三部分:习作(30分)我的一个朋友是这样附答案的:第一部分第一，觉得姿势奇怪鉴赏考试准备菠萝宽裕坚固二、(略)三、把“再”改为“在”“状”改为“壮”。
4、是1。
彩错2。比世界少3。(略)是4。
(略)5,1。
适应2。
明月松间照清泉石上流。
耳朵听到的是虚的，眼睛看到的是真实的。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
七、(略)八、(略)第二部一、1。
2。
如愿以偿3。我盼望圣诞老人送我一个穿裙子的玩偶给她。
4。是一些美丽的礼物人偶5。棒棒糖善良的仁爱关怀陌生女孩如愿以偿的笑容6。B 2、1。
鸟是人类的好朋友。米7l 3。(略)4 .是。(略)是5。啄木鸟山雀小燕猫头鹰6 .。人们不忍心伤害它们。
第三部习作(略)
