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两个电路中，电源电压相等且保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右移动时，灯泡L1和L2的亮度变化情况是L1变暗，L2亮度不变。请设计出两个电路图符合上述要求。
解析：第一个图，两电阻串联，滑动电阻接入电路部分（即P点左边部分）变大，总电阻变大，则总电流变小，L1变暗
第二个图，两电阻并联，可无视滑动电阻器的变化，加在灯泡两端的电压等于电源电压，电压恒定，支路电流恒定，L2亮度不变。
由于我是一级用户 没有上传图的权限，只好勉强用文字画一下了。
--灯--滑动变阻器--
| |
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--电源---开关----- 1图
-- 灯泡 ---
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--| |--
| --滑动变阻器--- |
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--电源----开关----------- 2图
一点一点画挺辛苦 呵呵 建议你买一本QQ教辅，很棒的
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很好。李邦彦，主讲人，晓窗教育创始人，毕业于北京邮电大学。相关节目有《高中物理选择性必修第三册知识精讲》，《高中物理选择性必修第一册知识精讲》。
物理是考试中的重中之重，所占分值也多。提高物理能力的 方法 是多看多练多积累，并且多做题，熟悉各种题型对应的公式原理。这次我给大家整理了初二基础物理知识点，供大家阅读参考。
初二基础物理知识点
第一章：走进物理世界
1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学
2、观察和实验是获取物理知识的重要来源
3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是
物理高效 学习方法
物理怎么学才能更快提分
var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?8a6b92a28ca051cd1a9f6beca8dce12e"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();
初中物理中考知识点汇总
一、选择题
1、物态变化
思路：分清楚变化前后各是什么物态，伴随的热量变化
2、声音
音调：频率的高低（女高音、男低音）
响度：振幅的大小（大声说话、轻声细语）
音色：每个发声体的发声特点不同（每个人说话的声音都不一样，每种乐器发出的声音也不一样）
乐音：人们喜欢听的声音
噪音：给人们的生活、工作、学习带来干扰的声音（你喜欢听的音乐，对别人来说或许是噪音）
减弱噪音的方法：在声源处减弱（消音器）、在传播过程中减弱（隔音墙）、在人耳处减弱（带耳塞）
3、光现象
直线传播：同种介质中沿直线传播（小孔成像、影子、日全食）
反射：光在同种介质钟传播（照镜子、倒影）
折射：光从一种介质进入另一种介质（海市蜃楼、凸透镜成像、水中的鱼儿看起来比实际的浅）
凸透镜对光的折射：会聚作用（远视眼佩戴的眼镜）
凹透镜对光的折射：发散作用（近视眼佩戴的眼镜）
4、常见物理量
平时需要记忆，注意单位
5、物质固有属性
质量、密度（固体和液体）、热值、比热容等都是物质的固有属性，不随温度、位置、形状、多少而变化。
6、磁现象
磁性材料：铁钴镍都是磁性材料
磁场：真是存在的，两个磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
磁感线：为了形象描述磁场，人为加上的带箭头的闭合曲线
地磁场：地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。存在的夹角叫磁偏角，我国宋代学者沈括最早记录。小磁针静止时，南极指向地理南极(地磁北极）。
7、电和磁
发电机模型（电磁感应）：机械能转化为电能。闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有电流产生。产生的电流叫感应电流。这种现象叫电磁感应现象。法拉第发现的。感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关。（只改变导体运动方向，电流方向改变;只改变磁场方向，电流方向也改变；既改变导体运动方向，又改变磁场方向，电流方向不变。）（手摇发电机、动圈式话筒）
电动机模型：电能转化为机械能。通电导体在磁场中受到力的作用。（电动机、动圈式音箱）
电流的磁效应：通电导体周围存在磁场。开关闭和后导体周围的小磁针发生偏转。奥斯特发现的。影响通电螺线管磁性强弱的因素：电流大小和线圈匝数。（增加铁芯会大大增强磁性，即电磁铁）
8、扩散现象
说明：分子永不停息地做无规则运动、分子间有间隙
柳絮、尘土都是微小颗粒，不是分子
分子间的相互作用力
引力：两分子间的距离大于平衡位置时表现为引力。（铁丝很难被拉长）
斥力：两分子间的距离小于平衡位置时表现为斥力。（液体很难被压缩）
内能：物体内分子无规则运动的动能和势能的总和。不管温度高低，物体的内能不会变成0。做功和热传递都能改变物体的内能。
9、压强
固体压强：与压力成正比，与受力面积成反比。
增大压强的方法：减小受力面积、增大压力（图钉尖很尖锐、菜刀越磨越锋利）。
减小压强的方法：增大受力面积、减小压力（书包背带较宽、滑雪板、铁轨下铺枕木）
液体压强：同种液体，同一深度出各个方向的压强都相等。
大气压：随海拔的升高，大气压降低。
10、力与运动
力是改变物体运动状态的原因。一切物体，在不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是牛顿第一定律。也叫惯性定律。
惯性的大小只与物体的质量大小有关，与物体的速度、运动状态无关。
平衡力：等大、反向、共线。受力物体只有一个。（物体在重力和支持力的作用下静止）
相互作用力：等大、反向、共线。受力物体是两个。（杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力）
力的作用效果：可以改变物体的形状（拉长皮筋）、可以改变物体的运动状态（用球拍打乒乓球）
11、浮力
影响浮力大小的因素：液体的密度和浸没在液体中物体的体积（即物体排开液体的体积），与物体的体积无直接关系。如果物体完全浸没在液体中，浮力的大小与物体的深浅无关。
12、家庭电路和安全用电
家庭电路中所有用电器都是并联，开关接在用电器和火线之间。插座的接法是：左零右火上接地。有金属外壳的用电器，金属外壳必须接地。
安全用电原则：不接触低压带电体、不靠近高压带电体、不弄湿用电器、不损坏绝缘层。
触电者施救方法：关闭电源或用绝缘体把触电者身上的导线拨开。
13、滑轮组
做题思路：先判断有几段绳子承担重量（n=？）然后根据滑轮组的特点计算各物理量：
14、电路故障
做题思路：1、判断电路的连接方式（并联、串联）
两个电路中，电源电压相等且保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右移动时，灯泡L1和L2的亮度变化情况是L1变暗，L2亮度不变。请设计出两个电路图符合上述要求。
解析：第一个图，两电阻串联，滑动电阻接入电路部分（即P点左边部分）变大，总电阻变大，则总电流变小，L1变暗
第二个图，两电阻并联，可无视滑动电阻器的变化，加在灯泡两端的电压等于电源电压，电压恒定，支路电流恒定，L2亮度不变。
由于我是一级用户 没有上传图的权限，只好勉强用文字画一下了。
--灯--滑动变阻器--
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--电源---开关----- 1图
-- 灯泡 ---
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第一章：走进物理世界
1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学
2、观察和实验是获取物理知识的重要来源
3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是
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一、选择题
1、物态变化
思路：分清楚变化前后各是什么物态，伴随的热量变化
2、声音
音调：频率的高低（女高音、男低音）
响度：振幅的大小（大声说话、轻声细语）
音色：每个发声体的发声特点不同（每个人说话的声音都不一样，每种乐器发出的声音也不一样）
乐音：人们喜欢听的声音
噪音：给人们的生活、工作、学习带来干扰的声音（你喜欢听的音乐，对别人来说或许是噪音）
减弱噪音的方法：在声源处减弱（消音器）、在传播过程中减弱（隔音墙）、在人耳处减弱（带耳塞）
3、光现象
直线传播：同种介质中沿直线传播（小孔成像、影子、日全食）
反射：光在同种介质钟传播（照镜子、倒影）
折射：光从一种介质进入另一种介质（海市蜃楼、凸透镜成像、水中的鱼儿看起来比实际的浅）
凸透镜对光的折射：会聚作用（远视眼佩戴的眼镜）
凹透镜对光的折射：发散作用（近视眼佩戴的眼镜）
4、常见物理量
平时需要记忆，注意单位
5、物质固有属性
质量、密度（固体和液体）、热值、比热容等都是物质的固有属性，不随温度、位置、形状、多少而变化。
6、磁现象
磁性材料：铁钴镍都是磁性材料
磁场：真是存在的，两个磁体之间的相互作用是通过磁场发生的
磁感线：为了形象描述磁场，人为加上的带箭头的闭合曲线
地磁场：地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。存在的夹角叫磁偏角，我国宋代学者沈括最早记录。小磁针静止时，南极指向地理南极(地磁北极）。
7、电和磁
发电机模型（电磁感应）：机械能转化为电能。闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有电流产生。产生的电流叫感应电流。这种现象叫电磁感应现象。法拉第发现的。感应电流的方向与导体运动方向和磁场方向有关。（只改变导体运动方向，电流方向改变;只改变磁场方向，电流方向也改变；既改变导体运动方向，又改变磁场方向，电流方向不变。）（手摇发电机、动圈式话筒）
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电流的磁效应：通电导体周围存在磁场。开关闭和后导体周围的小磁针发生偏转。奥斯特发现的。影响通电螺线管磁性强弱的因素：电流大小和线圈匝数。（增加铁芯会大大增强磁性，即电磁铁）
8、扩散现象
说明：分子永不停息地做无规则运动、分子间有间隙
柳絮、尘土都是微小颗粒，不是分子
分子间的相互作用力
引力：两分子间的距离大于平衡位置时表现为引力。（铁丝很难被拉长）
斥力：两分子间的距离小于平衡位置时表现为斥力。（液体很难被压缩）
内能：物体内分子无规则运动的动能和势能的总和。不管温度高低，物体的内能不会变成0。做功和热传递都能改变物体的内能。
9、压强
固体压强：与压力成正比，与受力面积成反比。
增大压强的方法：减小受力面积、增大压力（图钉尖很尖锐、菜刀越磨越锋利）。
减小压强的方法：增大受力面积、减小压力（书包背带较宽、滑雪板、铁轨下铺枕木）
液体压强：同种液体，同一深度出各个方向的压强都相等。
大气压：随海拔的升高，大气压降低。
10、力与运动
力是改变物体运动状态的原因。一切物体，在不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这就是牛顿第一定律。也叫惯性定律。
惯性的大小只与物体的质量大小有关，与物体的速度、运动状态无关。
平衡力：等大、反向、共线。受力物体只有一个。（物体在重力和支持力的作用下静止）
相互作用力：等大、反向、共线。受力物体是两个。（杯子对桌面的压力和桌面对杯子的支持力）
力的作用效果：可以改变物体的形状（拉长皮筋）、可以改变物体的运动状态（用球拍打乒乓球）
11、浮力
影响浮力大小的因素：液体的密度和浸没在液体中物体的体积（即物体排开液体的体积），与物体的体积无直接关系。如果物体完全浸没在液体中，浮力的大小与物体的深浅无关。
12、家庭电路和安全用电
家庭电路中所有用电器都是并联，开关接在用电器和火线之间。插座的接法是：左零右火上接地。有金属外壳的用电器，金属外壳必须接地。
安全用电原则：不接触低压带电体、不靠近高压带电体、不弄湿用电器、不损坏绝缘层。
触电者施救方法：关闭电源或用绝缘体把触电者身上的导线拨开。
13、滑轮组
做题思路：先判断有几段绳子承担重量（n=？）然后根据滑轮组的特点计算各物理量：
14、电路故障
做题思路：1、判断电路的连接方式（并联、串联）
