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人教版初中生物电子课本|人教版初中生物七年级下册课本.pdf|人教版初中生物七年级上册课本.pdf|人教版初中生物八年级下册课本.pdf|人教版初中生物八年级上册课本.pdf
电子课本(E-textbook)是指数字化、交互功能的智能化将教材内容以科学直观的视、音、图、文展现出来的通过电子介质阅读的课本。下面是我网络整理的初一下册政治电子课本的内容以供大家学习。
初一下册政治电子课本内容（1）
英语七年级上册重点句型归纳
7.last name=family name=last name姓氏
first name = given name名字
7. telephone number=phone number电话号码
3. Have a good day! 玩得开心。
5.in the next picture.在下一张照片里
6.in the first photo 在第一张照片里
7.aphoto of your family 你家人的照片
Unit3 Is this yourpencil?
4.Excuse me 打扰一下。
5.what about…=how about… 怎么样
6.Thanks for+n./doing sth为…而感谢
7.You’re welcome. 不用谢。
9. inthe school library. 在学校图书馆里
10. ask…for … 向某人要某物
11. call/e-mailsb at … 打电话/发邮件给某人。
12. Imust find it.我必须找到它。
13. Ilost/ found sth. 我丢失/ 找到某物
14. aset of…一副/套 a set of keys一串钥匙
15. Lostand Found失物招领
Unit4 Where’s my schoolbag?
2. on the sofa 在沙发上
in the schoolbag 在书包里
under the bed 在床下
5.in our room 在我们的房间
6.books and tapes 书和磁带
Unit5 Do you have asoccer ball?
5.let’s= let us + do sth 让我们做某事
Let’s go. 让我们走。Let me get it.我去拿它。
6.play basketball打篮球 play volleyball打排球
playsoccer 踢足球 play ping-pong打乒乓球
playbaseball 打棒球 playtennis 打网球
playcomputer games打电子游戏
7. We’re late. 我们要迟到了 。belate for 迟到
9. watch TV 看电视
10.play sports with our classmates
和我的同学做运动
11.go to the same school 去同一间学校上学。
12.at school 在学校
13.only watch them on TV 只在电视上看它们
14.It’s adj（形容词）forsb.对某人来时怎么样。
It’seasy for me. 对我来说它很容易。
15.after class 下课后after school 放学后
Unit6 Do you likebananas?
2. sb’sbirthday dinner 某人的生日晚宴
3. nextweek 下周
4. thinkabout 考虑
5. somefruit/food 一些水果/食物
6. Let’shave ice-cream. 让我们吃冰激凌吧。
7. eatwell 吃得好
8. ask…about …向某人询问某物
9. eatinghabits 饮食习惯
10. Whatfruit do you like?你喜欢什么水果？
11. forbreakfast/lunch/dinner 就早/午/晚餐而言
12. It’shealthy. 它是健康的。
13. Ireally like it. 我真的喜欢它。
14. Ilike chicken for dinner. 晚餐我喜欢吃鸡肉。
15. onelast question 最后一个问题
16. afterdinner 晚饭后
Unit7 How much are thesesocks?
1. Can I help you ?= What can I do for you ? 我能帮助你吗？
2. (单数)It looks nice.它看起来很漂亮。
（复数）They look nice.它们看起来漂亮。
3. three dollars for two pairs 两双三美元
4. Here you are. 给你。
5. I’ll take it/ them .我将买下它/它们。
6. -How much is the hat? 帽子多少钱？
-It’s five dollars. 它五美元。
7.come and buy sth 来买某物
Come/go to do sth 来/去做某事
16. at our great sale 商品大减价、大甩卖
17. at good prices (复数)/ at a good price(单数)
以优惠的价格
18. green sweaters for only 15$
绿色毛衣仅售15美元
19. skirts in purple 紫色的短裙
sb/sth in + 颜色 着某颜色的人/物
20. clothes store 服装店
21. a pair of shorts/ trousers/ socks/ shoes
一双短裤/长裤/短裤/鞋子
14．基数词 ten, eleven, twelve,thirteen, fifteen, nineteen, twenty, twenty-one, thirty thirty-nine.
10,11,12,13,15,19,20,21,30,39
2. 序数词 first, second, third, fourth, fifth, ninth,
twelfth, nineteenth, twentieth, twenty-first, thirtieth,thirty-second. 第一，第二，第三，第四，第五，第九，第十二，第十九，第二十，第二十一，第三十，第三十二。
3. Happy birthday! 生日快乐！
5. on January 17th 在1月17日（具体日期date）
in February / 2013 在二月 (月份、年)
at three 在三点钟 (具体时刻)
7. See you != Goodbye!再见！
8. English test 英语考试
9. school trip 学校郊游
10. School Day 学校庆祝日
11. English Day 英语节
12. art festival 艺术节
13. Sports Day 运动会
14. some interesting and fun things for you
为你们准备了一些既有趣又好玩的事情
15. this term 这个学期
16. October is a great month.10月是一个很棒的月份。
19. have a book sale in the school library
在学校图书馆举办一个旧书销售会
21. Have a good time!= Have fun! 玩得愉快！
22. have a party for sb 为某人办聚会
23. Children’s Day 儿童节
24. National Day 国庆节
25. Women’s Day 妇女节
26. New Year’s Day 新年
8.play games with us 跟我们一起玩
be busy with sth/
be busy (in) doing sth忙于做某事
15.difficult but interesting 困难但很有趣
16. easy and fun 有容易有好玩
17.from 12:00 to 1:50 从12点到1:50
18.after that 从那之后
19. My classes finish at 1:50.我的课在1:50结束。
20.Have an art lesson for two hours.
上2个小时的美术课。
21. It’s really relaxing. 它真的很放松。
22.It is cool. 它很酷。
23. Let’s meet on Saturday. 让我们在星期六见面。
24. Is that OK with you.那对你来说合适吗？
25. Thank you for your E-mail. 谢谢你的邮件。
七七年级上册重点短语汇总
1．Nice to meet you! 很高兴见到你
2. middle school 中学
3.excuse me 打扰一下
4.first name 名字
5.last name/ family name 姓氏
6.I see 我知道了
7.have a good time 玩得很开心
8.in the first photo 在第一张照片中
9.in the next picture 在下一张照片中
10.what about...?= how about ...怎么样？
11.Thank you for your help. 谢谢你的帮忙
12.thank you/ thanks for ... 因...而感谢
13.Telephone number/phone number 电话号码
14.an ID card 一张身份证
15.play computer games玩电脑游戏
16.in the school library 在学校图书馆
17.Ask the teacher for it . 去问老师要
18.call me 打电话给我
19.Some keys 一些钥匙
20.I must find it . 我必须找到它
21.call sb．at 347-2365 给某人打347-2365
22.lost and found 失物招领
23. a set of keys 一串钥匙
24.in English 用英语
25.a photo of your family 你家人的照片
26.on the sofa 在沙发上
27.under the chair 在椅子下
28.in your schoolbag 在你的书包你
29between the desk and the bookcase 在桌子和书柜之间
30.Tape player 录音机
31.model plane 飞机模型
32.soccer ball 英式足球
33.Come on 快点儿
34.I think 我认为
35.I don’t know 我不知道
36.Let’s go! 我们走吧 let’s = let us后接动词原形
37.let sb do sth 让某人做某事
38.We’re late! 我们迟到了！
39.Bill has it. 比尔有
40.let me get it 让我去拿它
41.Let ‘s play . 让我们去玩吧
42.play sth with sb 和某人玩某事
43.I’m tidy. 我很整洁
44.play basketball打篮球（在球类前不用the,在乐器前要用the）
45.play ping-pong /table tennis 打乒乓球
46.play volleyball 打排球
47.play soccer/football 踢足球
let’s play basketball. 让我们去打篮球吧
48.that sounds good 那听起来真不错
49.go to the same school 上同一所学校
50.I love sports 我热爱运动
51.It’s easy for me 对我来说很容易
52.play baseball 打棒球
53play tennis 打网球
54.tennis racket 网球拍
55.every day 每天
56.play／do sports做运动
57.watch TV 看电视
58.Like to do sth / like doing sth 喜欢做某事
59.I like bananas.(喜欢的东西是可数名词要用复数)
60.next week 下周
61.think about 考虑
62. how about..? ...怎么样？
63.Eat well 吃得好
64.one last question 最后一个问题
65.want to do sth 想要做某事
66.watch sth. on TV 在电视上观看…
67.ice cream 冰淇淋
68.some tomatoes 几个西红柿
69.some photos 一些／几张相片
70.lots of = a lot of 许多,大量
71.healthy food健康食品。
72.Have/eat chicken 吃鸡肉
73.have/eat breakfast 吃早饭
74.have/eat lunch 吃午饭
75.have/eat dinner(supper) 吃晚饭
76.how much 多少钱
77.Here you are 给你
78.you're welcome 不客气
79.on sale 促销，甩卖
80. sell clothes at very good prices. 以优惠的价格卖衣服
81.two dollars 两美元
82.seven yuan 七元(人民币)
83.what color 什么颜色
84. It looks nice .看起来漂亮
85.birthday party 生日聚会
86.speech contest 演讲比赛
87. a pair of socks一双短袜
88.happy birthday 生日快乐
89.See you 再见
90.father’s birthday 爸爸的生日
91.basketball game 篮球比赛
92.school trip郊游, 校游
93.school day 作息日，校日
94.this term这学期
95.basketball game 篮球赛
96.Art Festival 艺术节
97.how old 几岁
98.fifteen years old 5岁
99.favorite subject 最喜欢的科目
100.that’s for sure 的确如此
101.English teacher 英语老师
102.after that 那以后
103.from...to..从...到...
104. want to do sth
人教版初中《道德与法治》七年级教材栏目设置和呈现方式
教育部组织编写的人教版初中《道德与法治》七年级（上册）教材分为单元、课、框、目四级标题，单元题和课题下面设有导语，每框以“运用你的经验”导入，以“拓展空间”收尾，正文中穿插使用“探究与分享”“方法与技能”“阅读感悟”“相关链接”等栏目。本文拟就教材的栏目设计和呈现方式加以简要介绍和说明。
第二单元“友谊的天空”的导语是：“友谊的天空，承载着我们，几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。一起分享生活的点滴，让友谊的芬芳撒满衣襟，让友谊的彩虹点亮青春。”这是一首与本单元教学主题“友谊”相关的抒情小诗，共56个字，是四个单元中字数最少的导语。学生通过阅读、欣赏这首充满青春气息的小诗，走进本单元的学习与探究。
第三单元“师长情谊”的导语是：“老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享友情和亲情；在他们的引领和教导中，我们走向成熟；在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道……在建立和谐的师生关系、亲子关系过程中，我们需要怎样的态度，作出哪些努力呢？”导语 从老师、父母与学生成长关系的角度引入“师长情谊”话题，就如何建立和谐师生、亲子关系提出设问，以激发学生思考兴趣，从而引出下文。
第四单元 “生命的思考”的导语是：“你思考过生命吗？这是一个严肃的课题。生命从哪儿来，到哪儿去？生命的意义在哪里？个人的生命与他人的生命、人类的命运有着怎样的联系？让我们去体验，去探索，去创造，在生活中立志与坚守、尽责与奉献，用自己的行动书写一份出色的人生答卷。”导语首先围绕生命主题由近及远提出四个问题，然后从行为要求方面引导学生探究生命意义、提升生命价值。
可见，单元导语注重从单元教学主题切入，形式不拘一格，文字有长有短，富有抒情色彩，凸显问题导向，通过设问引发学生思考，顺势导入单元学习。
单元下面设课，每单元设2-3课。课题下面设置导语。如第一课“中学时代”的导语是：“有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子；我们说，中学生正在长大成人。有人说，中学时代离职业选择还很遥远；我们说，中学时代要早早立志。我们的中学生活会怎样度过？是平淡无奇，抑或精彩纷呈？我们跃跃欲试。中学，我们来了！”第六课“师生之间”的导语是：“老师是我们学习的指导者和成长的引路人。古人云：‘安其学而亲其师。’很多成年人回忆青春往事，常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。我们经常与老师在一起，我们了解他们吗？我们能愉快地与老师相处吗？”
一般而言，课下导语结合学生生活经验，用通俗易懂的语言，提纲擎领地概述本课主旨内容，提出富有探究意义的问题，引导学生思考，激发学生学习兴趣，导入本课学习。
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电子课本(E-textbook)是指数字化、交互功能的智能化将教材内容以科学直观的视、音、图、文展现出来的通过电子介质阅读的课本。下面是我网络整理的初一下册政治电子课本的内容以供大家学习。
初一下册政治电子课本内容（1）
英语七年级上册重点句型归纳
7.last name=family name=last name姓氏
first name = given name名字
7. telephone number=phone number电话号码
3. Have a good day! 玩得开心。
5.in the next picture.在下一张照片里
6.in the first photo 在第一张照片里
7.aphoto of your family 你家人的照片
Unit3 Is this yourpencil?
4.Excuse me 打扰一下。
5.what about…=how about… 怎么样
6.Thanks for+n./doing sth为…而感谢
7.You’re welcome. 不用谢。
9. inthe school library. 在学校图书馆里
10. ask…for … 向某人要某物
11. call/e-mailsb at … 打电话/发邮件给某人。
12. Imust find it.我必须找到它。
13. Ilost/ found sth. 我丢失/ 找到某物
14. aset of…一副/套 a set of keys一串钥匙
15. Lostand Found失物招领
Unit4 Where’s my schoolbag?
2. on the sofa 在沙发上
in the schoolbag 在书包里
under the bed 在床下
5.in our room 在我们的房间
6.books and tapes 书和磁带
Unit5 Do you have asoccer ball?
5.let’s= let us + do sth 让我们做某事
Let’s go. 让我们走。Let me get it.我去拿它。
6.play basketball打篮球 play volleyball打排球
playsoccer 踢足球 play ping-pong打乒乓球
playbaseball 打棒球 playtennis 打网球
playcomputer games打电子游戏
7. We’re late. 我们要迟到了 。belate for 迟到
9. watch TV 看电视
10.play sports with our classmates
和我的同学做运动
11.go to the same school 去同一间学校上学。
12.at school 在学校
13.only watch them on TV 只在电视上看它们
14.It’s adj（形容词）forsb.对某人来时怎么样。
It’seasy for me. 对我来说它很容易。
15.after class 下课后after school 放学后
Unit6 Do you likebananas?
2. sb’sbirthday dinner 某人的生日晚宴
3. nextweek 下周
4. thinkabout 考虑
5. somefruit/food 一些水果/食物
6. Let’shave ice-cream. 让我们吃冰激凌吧。
7. eatwell 吃得好
8. ask…about …向某人询问某物
9. eatinghabits 饮食习惯
10. Whatfruit do you like?你喜欢什么水果？
11. forbreakfast/lunch/dinner 就早/午/晚餐而言
12. It’shealthy. 它是健康的。
13. Ireally like it. 我真的喜欢它。
14. Ilike chicken for dinner. 晚餐我喜欢吃鸡肉。
15. onelast question 最后一个问题
16. afterdinner 晚饭后
Unit7 How much are thesesocks?
1. Can I help you ?= What can I do for you ? 我能帮助你吗？
2. (单数)It looks nice.它看起来很漂亮。
（复数）They look nice.它们看起来漂亮。
3. three dollars for two pairs 两双三美元
4. Here you are. 给你。
5. I’ll take it/ them .我将买下它/它们。
6. -How much is the hat? 帽子多少钱？
-It’s five dollars. 它五美元。
7.come and buy sth 来买某物
Come/go to do sth 来/去做某事
16. at our great sale 商品大减价、大甩卖
17. at good prices (复数)/ at a good price(单数)
以优惠的价格
18. green sweaters for only 15$
绿色毛衣仅售15美元
19. skirts in purple 紫色的短裙
sb/sth in + 颜色 着某颜色的人/物
20. clothes store 服装店
21. a pair of shorts/ trousers/ socks/ shoes
一双短裤/长裤/短裤/鞋子
14．基数词 ten, eleven, twelve,thirteen, fifteen, nineteen, twenty, twenty-one, thirty thirty-nine.
10,11,12,13,15,19,20,21,30,39
2. 序数词 first, second, third, fourth, fifth, ninth,
twelfth, nineteenth, twentieth, twenty-first, thirtieth,thirty-second. 第一，第二，第三，第四，第五，第九，第十二，第十九，第二十，第二十一，第三十，第三十二。
3. Happy birthday! 生日快乐！
5. on January 17th 在1月17日（具体日期date）
in February / 2013 在二月 (月份、年)
at three 在三点钟 (具体时刻)
7. See you != Goodbye!再见！
8. English test 英语考试
9. school trip 学校郊游
10. School Day 学校庆祝日
11. English Day 英语节
12. art festival 艺术节
13. Sports Day 运动会
14. some interesting and fun things for you
为你们准备了一些既有趣又好玩的事情
15. this term 这个学期
16. October is a great month.10月是一个很棒的月份。
19. have a book sale in the school library
在学校图书馆举办一个旧书销售会
21. Have a good time!= Have fun! 玩得愉快！
22. have a party for sb 为某人办聚会
23. Children’s Day 儿童节
24. National Day 国庆节
25. Women’s Day 妇女节
26. New Year’s Day 新年
8.play games with us 跟我们一起玩
be busy with sth/
be busy (in) doing sth忙于做某事
15.difficult but interesting 困难但很有趣
16. easy and fun 有容易有好玩
17.from 12:00 to 1:50 从12点到1:50
18.after that 从那之后
19. My classes finish at 1:50.我的课在1:50结束。
20.Have an art lesson for two hours.
上2个小时的美术课。
21. It’s really relaxing. 它真的很放松。
22.It is cool. 它很酷。
23. Let’s meet on Saturday. 让我们在星期六见面。
24. Is that OK with you.那对你来说合适吗？
25. Thank you for your E-mail. 谢谢你的邮件。
七七年级上册重点短语汇总
1．Nice to meet you! 很高兴见到你
2. middle school 中学
3.excuse me 打扰一下
4.first name 名字
5.last name/ family name 姓氏
6.I see 我知道了
7.have a good time 玩得很开心
8.in the first photo 在第一张照片中
9.in the next picture 在下一张照片中
10.what about...?= how about ...怎么样？
11.Thank you for your help. 谢谢你的帮忙
12.thank you/ thanks for ... 因...而感谢
13.Telephone number/phone number 电话号码
14.an ID card 一张身份证
15.play computer games玩电脑游戏
16.in the school library 在学校图书馆
17.Ask the teacher for it . 去问老师要
18.call me 打电话给我
19.Some keys 一些钥匙
20.I must find it . 我必须找到它
21.call sb．at 347-2365 给某人打347-2365
22.lost and found 失物招领
23. a set of keys 一串钥匙
24.in English 用英语
25.a photo of your family 你家人的照片
26.on the sofa 在沙发上
27.under the chair 在椅子下
28.in your schoolbag 在你的书包你
29between the desk and the bookcase 在桌子和书柜之间
30.Tape player 录音机
31.model plane 飞机模型
32.soccer ball 英式足球
33.Come on 快点儿
34.I think 我认为
35.I don’t know 我不知道
36.Let’s go! 我们走吧 let’s = let us后接动词原形
37.let sb do sth 让某人做某事
38.We’re late! 我们迟到了！
39.Bill has it. 比尔有
40.let me get it 让我去拿它
41.Let ‘s play . 让我们去玩吧
42.play sth with sb 和某人玩某事
43.I’m tidy. 我很整洁
44.play basketball打篮球（在球类前不用the,在乐器前要用the）
45.play ping-pong /table tennis 打乒乓球
46.play volleyball 打排球
47.play soccer/football 踢足球
let’s play basketball. 让我们去打篮球吧
48.that sounds good 那听起来真不错
49.go to the same school 上同一所学校
50.I love sports 我热爱运动
51.It’s easy for me 对我来说很容易
52.play baseball 打棒球
53play tennis 打网球
54.tennis racket 网球拍
55.every day 每天
56.play／do sports做运动
57.watch TV 看电视
58.Like to do sth / like doing sth 喜欢做某事
59.I like bananas.(喜欢的东西是可数名词要用复数)
60.next week 下周
61.think about 考虑
62. how about..? ...怎么样？
63.Eat well 吃得好
64.one last question 最后一个问题
65.want to do sth 想要做某事
66.watch sth. on TV 在电视上观看…
67.ice cream 冰淇淋
68.some tomatoes 几个西红柿
69.some photos 一些／几张相片
70.lots of = a lot of 许多,大量
71.healthy food健康食品。
72.Have/eat chicken 吃鸡肉
73.have/eat breakfast 吃早饭
74.have/eat lunch 吃午饭
75.have/eat dinner(supper) 吃晚饭
76.how much 多少钱
77.Here you are 给你
78.you're welcome 不客气
79.on sale 促销，甩卖
80. sell clothes at very good prices. 以优惠的价格卖衣服
81.two dollars 两美元
82.seven yuan 七元(人民币)
83.what color 什么颜色
84. It looks nice .看起来漂亮
85.birthday party 生日聚会
86.speech contest 演讲比赛
87. a pair of socks一双短袜
88.happy birthday 生日快乐
89.See you 再见
90.father’s birthday 爸爸的生日
91.basketball game 篮球比赛
92.school trip郊游, 校游
93.school day 作息日，校日
94.this term这学期
95.basketball game 篮球赛
96.Art Festival 艺术节
97.how old 几岁
98.fifteen years old 5岁
99.favorite subject 最喜欢的科目
100.that’s for sure 的确如此
101.English teacher 英语老师
102.after that 那以后
103.from...to..从...到...
104. want to do sth
人教版初中《道德与法治》七年级教材栏目设置和呈现方式
教育部组织编写的人教版初中《道德与法治》七年级（上册）教材分为单元、课、框、目四级标题，单元题和课题下面设有导语，每框以“运用你的经验”导入，以“拓展空间”收尾，正文中穿插使用“探究与分享”“方法与技能”“阅读感悟”“相关链接”等栏目。本文拟就教材的栏目设计和呈现方式加以简要介绍和说明。
第二单元“友谊的天空”的导语是：“友谊的天空，承载着我们，几多欢乐，几多幸福，兴许还有困扰和烦恼。一起分享生活的点滴，让友谊的芬芳撒满衣襟，让友谊的彩虹点亮青春。”这是一首与本单元教学主题“友谊”相关的抒情小诗，共56个字，是四个单元中字数最少的导语。学生通过阅读、欣赏这首充满青春气息的小诗，走进本单元的学习与探究。
第三单元“师长情谊”的导语是：“老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享友情和亲情；在他们的引领和教导中，我们走向成熟；在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道……在建立和谐的师生关系、亲子关系过程中，我们需要怎样的态度，作出哪些努力呢？”导语 从老师、父母与学生成长关系的角度引入“师长情谊”话题，就如何建立和谐师生、亲子关系提出设问，以激发学生思考兴趣，从而引出下文。
第四单元 “生命的思考”的导语是：“你思考过生命吗？这是一个严肃的课题。生命从哪儿来，到哪儿去？生命的意义在哪里？个人的生命与他人的生命、人类的命运有着怎样的联系？让我们去体验，去探索，去创造，在生活中立志与坚守、尽责与奉献，用自己的行动书写一份出色的人生答卷。”导语首先围绕生命主题由近及远提出四个问题，然后从行为要求方面引导学生探究生命意义、提升生命价值。
可见，单元导语注重从单元教学主题切入，形式不拘一格，文字有长有短，富有抒情色彩，凸显问题导向，通过设问引发学生思考，顺势导入单元学习。
单元下面设课，每单元设2-3课。课题下面设置导语。如第一课“中学时代”的导语是：“有人说，中学时代是人生最美好的年华。有人说，中学阶段是人生成长的十字路口。有人说，中学生依然是懵懂的孩子；我们说，中学生正在长大成人。有人说，中学时代离职业选择还很遥远；我们说，中学时代要早早立志。我们的中学生活会怎样度过？是平淡无奇，抑或精彩纷呈？我们跃跃欲试。中学，我们来了！”第六课“师生之间”的导语是：“老师是我们学习的指导者和成长的引路人。古人云：‘安其学而亲其师。’很多成年人回忆青春往事，常常把与老师共处的校园生活看成一生中一段美好的经历。我们经常与老师在一起，我们了解他们吗？我们能愉快地与老师相处吗？”
一般而言，课下导语结合学生生活经验，用通俗易懂的语言，提纲擎领地概述本课主旨内容，提出富有探究意义的问题，引导学生思考，激发学生学习兴趣，导入本课学习。
