赚现金
苏教版五年级下册数学试卷及答案一
一、看清题目，巧思妙算。（共28分）
1、直接写出得数：（4分）
37 + 27 = 23 - 16 = 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( )
1- 56 = 13 + 14 = 25×0.07×4= 5 14 = ( )( )
2、求下列各组数的公因数与最小公倍数，在（）里写每组的公因数，在[]里写每组的最小公倍数。（4分）
8和12 11和 33
（ ） （ ）
[ ] [ ]
3、解方程：（8分）
X- 56 = 56 8X = 4 X÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.7
3、计算下列各题，能简算的要简算。（12分）
23 + 45 - 310 118 - （ 56 + 38 ）
67 -（ 1114 - 12 ） 59 + 411 + 611 + 49
【命题意图：本册教材在计算方面主要学习的是解方程、异分母分数加减法。所以本大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算，同时也穿插了小数的加减乘除、求公因数和最小公倍数等。本大题主要目的是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。】
二、细心考虑，认真填空。（共27分，除第11题3分外，其余每空1分。）
1、分数单位是 17 的真分数是（ ），最小假分数是（ ），把这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的素数．
2、小明在教室里的位置用数对表示是(5，3) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是（ ， ）。
3、在（ ）里填上最简分数。
25秒=（ ）分 30厘米=（ ）米 250千克=（ ）吨
4、在 里填上“>” “<” “=”。
37 821 23 34 89 32 34 0.7499
5、（ ）÷8 = 1216 = 3（ ） = （ ） 填小数>
第2xx届 第2xx届 第2xx届 第2xx届
16 16 28 32
6、中国历届奥运会获得的金牌数如右表：
（单位：枚）
第2xx届奥运会获得的金牌数是第2xx届的（ ）（ ） ，第2xx届奥运会获得的金牌数是第2xx届的（ ）（ ） 。
7、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米，画出的圆的面积是（ ）平方厘米。
8、用边长（整分米数） 分米、 分米、 分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。
9、自然数a和b的公因数是1，那a和b的最小公倍数是（ ）。
10、 a ×4 b +8 c ÷9 4 ，题中a是（ ）
【命题意图：以上填空题，涉及到的知识点有：分数单位（1）、确定位置（2）、约分（3）、比较分数的大小（4）、分数的基本性质和分数与除法的关系（5）、求一个数是另一个数的几分之几及约分（6）、求圆的半径和面积（7）、公因数（8）、最小公倍数（9）、解决问题的策略“倒推法”（10）。主要考查学生对这些知识的掌握以及综合应用知识的能力。2008北京奥运会即将举行，第6题是营造一下奥运氛围；第8题是考查学生对“公因数”是否有深刻体验；第10题是考查学生是否能灵活运用“倒推法”求出字母a的值。】、
11、
【命题意图：本题是本册统计知识中的复式折线图，主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力，由此增强统计观念，培养统计能力。】
三、慎重选择，择优录取。（共5分）
1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤，每条童裤用这块布的（ ）。
A、56 米 B、 16 C、谁在乎
2、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（ ）。
A、刘徽 B、祖冲之 C、 欧几里德
3、今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，陆老师共有多少种不同的选择？ （ ）
A、5种 B、6种 C、4种
4、右边的分数中：59 、 37 、 1224 、 911 、13 、45 ， 比 12 大的有（ ）个
A、3个 B、4个 C、2个
5、下图中哪个图形的周长最长？ ( )
a cm
a cm a cm
A、正方形 B、圆 C、等边三角形
【命题意图：第1题是考查学生对分数意义的理解，主要考虑有些学生对这题很头疼，所以加了一些快乐元素“谁在乎”。（美国有位教授的课，选择题常有“谁在乎”这一选项，所以学生们都疯狂的爱上这位教授的课。我想在考试时也可尝试一下，疏松一下学生紧张的心情）；第2题是考查学生的数学文化知识；第三题是考查学生用“找规律”解决实际生活问题的能力；第4题是考查学生用各种方法比较异分母分数大小的能力；第5题是一个综合知识题，考查学生对图形周长计算的掌握以及学生的符号意识和代数能力。】
四、仔细推敲，判断对错。（共5分）
1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ）
2、在同一个圆中，圆心到圆上的距离处处相等。 （ ）
3、分母为8的最简分数共有4个。 （ ）
4、1千克的34 和3千克的14 相等。 （ ）
5、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）
【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握，包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程，同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。】
五、手脑并用，操作思考 。（每题1分，共5分）
（右下的方格图，每个方格的边长表示1分米。）
【命题意图：本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题，让学生在动手的同时又动脑。主要目的是考查学生对用数对确定位置、用圆规画圆、画直径、求圆面积等的掌握程度以及综合应用知识的能力。】
一、填空：(32分)
1.( )叫做立方体。
2.长方体体积公式用字母表示：( )
3.( )叫做物体的体积。
4.( )通常叫做它们的容积。
5. 2.5L=( )ml 450ml=( )L 40dm=( )L
6.1.02立方米=( )立方分米=( )升 7940立方分米=( )立方米
7. 18升=( )立方分米 5000毫升=( )立方厘米=( )立方分米
8.常用的容积单位有：( )和( )也可以写成( )和( )。
9. VCD的体积约10( )。 “神舟五号”载人航天飞船返回舱的容积为6( )
10.不规则的物体可以用( )法求它们的体积。
11.容积单位和体积单位的关系是：( )
12.一个棱长总和是48厘米的正方体，它的棱长是( )，表面积是( )体积是( )。
13.一个长方体的棱长总和是60厘米，长是6厘米，宽是4厘米，高是( )，体积是( )
14.( )或( )底面的面积叫做( )
二、判断(10分)
1.正方体的六个面一定都是正方形。( )
2. 长方体的六个面一定都是长方形。( )
3. 正方体是特殊的长方体。( )
4.正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大2倍。( )
5. .正方体的表面积是64平方分米，它的棱长是4分米。( )
6.一个正方体的棱长扩大5倍，它的体积也扩大5倍。( )
7.容积的计算方法和体积的计算方法相同。( )
8.一个木箱的体积比它的容积小。( )
9.一个长方体的长15分米，宽12分米，高10分米占地面积180平方分米( )
10.表面积相等的两个长方体，，它们的体积一定相等。( )
三、选择(20分)
1.一个正方体棱长是6分米，它的表面积和体积比较。( )
【A. 表面积大。 B. 表面积小 C.一样大 D.无法比较】
2.用棱长1分米的正方体木块，拼成一个大正方体，至少需要( )块。
【A. 2. B.4. C.6 D.8 】
3.把三个同样的长方体拼成一个大长方体，它的表面积和原来比较( )
【A.增加了 B. 减少了 C. 没变】
4.把一个正方体切成三个长方体，表面积( )
【A.增加了 B. 减少了 C. 不变】
5.一台电脑显示器的占地面积是9( )，占据的空间是27( )
【A.立方厘米 B.立方分米 C.平方分米 D.平方厘米】
6.一个物体的体积一定比它的容积( ) 【A.大 B.小 C.相等】
7. 5的立方=( ) 【A. 5X3 B.5+5+5 C.5 X 5 X 5】
8.一个长方体，体积是100立方厘米。长是10厘米，宽是2厘米，高是( )
【A.8立方厘米 B. 5厘米 C.5立方厘米】
9.一个长方体的长、宽、高都扩大5倍，它的体积( )【A.5 B.25 C.125】
10.形状不规则的物体，可以用( )，求它的体积。
【A. 计算法 B.测量法 C.排水法 】
四、应用题
1.建筑工地要挖一个长50米，宽30米，深50厘米的长方体土坑，挖出多少方土?(4分)
2.为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔在俱乐部的四周装上彩灯(地面四边不装)已知俱
乐部的长90米，宽55米，高20米。至少要用多长彩灯线?(4分)
3.学校要粉刷教室。教室的长8米，宽6米，高3米，扣除门窗的面积11.4平方米。如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元?(5分)
4.健身中心新建一个游泳池，长50米，是宽的2倍，深2.5米。先要在池的四周和地面都贴上瓷砖，共需要贴多少平方米的瓷砖?(5分)
5.一个长方体的玻璃缸容器，从里面量长、宽均为2dm，向容器中倒入5.5L水，再把一个苹果放入水中。这时量得容器内的水深是15cm.这个苹果的体积是多少?(5分)
6.公园南面要修一道长15米，厚24厘米，高3米的围墙。如果每立方米用砖525块，这道围墙一共用砖多少块?(5分)
7.一只长方体的玻璃缸，长8分米、宽6分米、高4分米，水深2.8分米。如果投入一块棱长4分米的正方体铁块，缸里的水溢出多少升?(5分)
8.一块长方形铁皮，从四个角个切掉一个边长为5厘米的正方形，然后作成盒子。这个盒子用了多少铁皮?它的容积有多少?(5分)
【参考答案】
一、填空：
1.(正方体) 2.(v=abh) 3.(物体所占空间的大小)
4.(箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积) 5.(2500)(0.45)(40)
6.1020)(1020)(7.94) 7.(18)(5000)(5)
8.(升)(毫升)(L)(ml) 9.(立方厘米)
(立方米)
10.(排水法) 11. ( 1L=1000ml 1L=1dm 1ml=1cm)
12.(4厘米)(96立方厘米)(64立方厘米) 13.(5厘米)(120立方厘米)
14.(长方体)(正方体)(底面积)
二、判断
(1)对 (2).错 (3.)对 (4).错 (5).错 (6).错
(7).对 (8)对 (9).对 (10).错
三、选择
1. D 2. D 3. B 4. A 5. C B
6. A 7. C 8. B 9. C 10. C
四、应用题
1. 50厘米=0.5米
50X30X0.5=750(立方米)
=750(方)
2. (90+55)X 2+20 X4
=290+80
=370(米)
3. 8X6+(8 X 3+6 X 3)X2-11.4
=132-11.4
=120.6(平方米)
120.6 X4=482.4(元)
4. 50÷2=25(米)
50X25 +(50X2.5+25 X2.5)X2
=1250+187.5 X2
=1625(平方米)
5. 15厘米=1.5分米 5.5L=5.5分米
2 X 2 X 1.5=6(立方分米)
6-5.5=0.5(立方米)
6. 24厘米=0.24米
15 X0.24 X3=10.8(立方米)10.8 X525=5670 (块)
7. 4-2.8=1.2(分米)
4 X 4 X 4=64(立分方米)
64-57.6=6.4(立方分米)
8.表面积：30 X 25—5 X 5 X 4=650(平方厘米)
体积：长：30—5 X 2=20(厘米)
. 宽：25—5 X 2=15(厘米)
高：5厘米
20 X 15 X 5=1500(立方厘米)
苏教版五年级下册数学试卷及答案一
一、看清题目，巧思妙算。（共28分）
1、直接写出得数：（4分）
37 + 27 = 23 - 16 = 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( )
1- 56 = 13 + 14 = 25×0.07×4= 5 14 = ( )( )
2、求下列各组数的公因数与最小公倍数，在（）里写每组的公因数，在[]里写每组的最小公倍数。（4分）
8和12 11和 33
（ ） （ ）
[ ] [ ]
3、解方程：（8分）
X- 56 = 56 8X = 4 X÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.7
3、计算下列各题，能简算的要简算。（12分）
23 + 45 - 310 118 - （ 56 + 38 ）
67 -（ 1114 - 12 ） 59 + 411 + 611 + 49
【命题意图：本册教材在计算方面主要学习的是解方程、异分母分数加减法。所以本大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算，同时也穿插了小数的加减乘除、求公因数和最小公倍数等。本大题主要目的是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。】
二、细心考虑，认真填空。（共27分，除第11题3分外，其余每空1分。）
1、分数单位是 17 的真分数是（ ），最小假分数是（ ），把这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的素数．
2、小明在教室里的位置用数对表示是(5，3) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是（ ， ）。
3、在（ ）里填上最简分数。
25秒=（ ）分 30厘米=（ ）米 250千克=（ ）吨
4、在 里填上“>” “<” “=”。
37 821 23 34 89 32 34 0.7499
5、（ ）÷8 = 1216 = 3（ ） = （ ） 填小数>
第2xx届 第2xx届 第2xx届 第2xx届
16 16 28 32
6、中国历届奥运会获得的金牌数如右表：
（单位：枚）
第2xx届奥运会获得的金牌数是第2xx届的（ ）（ ） ，第2xx届奥运会获得的金牌数是第2xx届的（ ）（ ） 。
7、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米，画出的圆的面积是（ ）平方厘米。
8、用边长（整分米数） 分米、 分米、 分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。
9、自然数a和b的公因数是1，那a和b的最小公倍数是（ ）。
10、 a ×4 b +8 c ÷9 4 ，题中a是（ ）
【命题意图：以上填空题，涉及到的知识点有：分数单位（1）、确定位置（2）、约分（3）、比较分数的大小（4）、分数的基本性质和分数与除法的关系（5）、求一个数是另一个数的几分之几及约分（6）、求圆的半径和面积（7）、公因数（8）、最小公倍数（9）、解决问题的策略“倒推法”（10）。主要考查学生对这些知识的掌握以及综合应用知识的能力。2008北京奥运会即将举行，第6题是营造一下奥运氛围；第8题是考查学生对“公因数”是否有深刻体验；第10题是考查学生是否能灵活运用“倒推法”求出字母a的值。】、
11、
【命题意图：本题是本册统计知识中的复式折线图，主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力，由此增强统计观念，培养统计能力。】
三、慎重选择，择优录取。（共5分）
1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤，每条童裤用这块布的（ ）。
A、56 米 B、 16 C、谁在乎
2、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（ ）。
A、刘徽 B、祖冲之 C、 欧几里德
3、今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，陆老师共有多少种不同的选择？ （ ）
A、5种 B、6种 C、4种
4、右边的分数中：59 、 37 、 1224 、 911 、13 、45 ， 比 12 大的有（ ）个
A、3个 B、4个 C、2个
5、下图中哪个图形的周长最长？ ( )
a cm
a cm a cm
A、正方形 B、圆 C、等边三角形
【命题意图：第1题是考查学生对分数意义的理解，主要考虑有些学生对这题很头疼，所以加了一些快乐元素“谁在乎”。（美国有位教授的课，选择题常有“谁在乎”这一选项，所以学生们都疯狂的爱上这位教授的课。我想在考试时也可尝试一下，疏松一下学生紧张的心情）；第2题是考查学生的数学文化知识；第三题是考查学生用“找规律”解决实际生活问题的能力；第4题是考查学生用各种方法比较异分母分数大小的能力；第5题是一个综合知识题，考查学生对图形周长计算的掌握以及学生的符号意识和代数能力。】
四、仔细推敲，判断对错。（共5分）
1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ）
2、在同一个圆中，圆心到圆上的距离处处相等。 （ ）
3、分母为8的最简分数共有4个。 （ ）
4、1千克的34 和3千克的14 相等。 （ ）
5、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）
【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握，包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程，同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。】
五、手脑并用，操作思考 。（每题1分，共5分）
（右下的方格图，每个方格的边长表示1分米。）
【命题意图：本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题，让学生在动手的同时又动脑。主要目的是考查学生对用数对确定位置、用圆规画圆、画直径、求圆面积等的掌握程度以及综合应用知识的能力。】
《苏教版语文试卷合集》百度网盘资源免费下载
链接:https://pan.baidu.com/s/1iw6Ojx7-yHInMfsbAKCXUg
1-6年级 苏教版语文试卷合集
来自:百度网盘
提取码: 2znv
复制提取码跳转
?pwd=2znv 提取码:2znv
苏教版语文试卷合集|一下 试卷 语文|一上 试卷 语文|五下 试卷 语文|五上 试卷 语文|四下 试卷 语文|四上 试卷 语文|三下 试卷 语文|三上 试卷 语文|六下 试卷 语文|六上 试卷 语文|二下 试卷 语文|二上 试卷 语文|期中（28套）|期末（38套） 一、读拼音写词语，看谁写得正确、美观（10分）
jì mò yào shi shuài lǐng máo tǎn jiào chē
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hé xié shēng yá pài qiǎn jiū fēn shēn jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词（7分）
掏（ ） 饶（ ） 燥（ ） 瓣（ ）
淘（ ） 挠（ ） 澡（ ） 辨（ ）
chéng（ ） jiàng（ ） jiě（ ）
乘 强 解
shèng（ ） qiáng（ ） xiè（ ）
三、将能搭配的词语用线连起来（4分）
波光粼粼的 圆舞曲 打的 结帐
优雅轻快的 多瑙河 买单 明星
美观大方的 协会大厦 大腕 办公场所
金碧辉煌的 歌剧院 写字楼 乘出租车
四、将下列成语补充完整，并按要求完成作业（3+3+2=8分）
神采（ ）（ ） （ ）（ ）而谈 气宇轩（ ）
面面相（ ） 海（ ）天空 高（ ）远瞩
描写人说话的有
描写人的神态精神的有
含有“看”的意思的有
你能从中选择两个成语写一段通顺的话吗？（字数不少于50个字）
五、按要求写句子（12分）
1．把下面的句子改成反问句。
她乐于助人，勤奋学习，没有一个同学不欣赏。
2．用几句话将它写生动、具体
今天，我的心情特别好。
3．用下面的字词组成两句意思不同的话。
话 他说的 对 不 完全
4．用上恰当的关联词语，将下面每组中的两句话合并成一句话。
我们不可能读完所有的书。 我们要对读物进行认真的选择。
5．草原把夕阳照得五彩缤纷。（在原句上修改病句）
6．春天将嫩嫩的小手，伸出了树梢；春天将 ， ；春天将 ， 。春天像一个可爱的小天使，让每一个人都感到惊喜。
六、根据课文内容填空，并回答问题（7分）
1．春色满园关不住， 。（《游园不值》）（1分）
2．君子不失色于人， 。（1分）
3．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这句话中的“细浪”是指 ，“泥丸”指 。（1分）
4．《谈礼貌》一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们：
。（1分）
5．学了《爱如茉莉》一文，除了文中说的“爱如茉莉”，你觉得爱还如“
”，能把原因写在下面吗？（2分）
6．“月光”往往给人以美好的意境，月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求。月光如水，富有诗情画意，自古以来，有很多文人墨客都赞美过月亮。请写出两句带有“月”的诗句。（古诗、现代诗、自已创作都可以）（2分）
苏教版五年级下册数学试卷及答案一
一、看清题目，巧思妙算。（共28分）
1、直接写出得数：（4分）
37 + 27 = 23 - 16 = 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( )
1- 56 = 13 + 14 = 25×0.07×4= 5 14 = ( )( )
2、求下列各组数的公因数与最小公倍数，在（）里写每组的公因数，在[]里写每组的最小公倍数。（4分）
8和12 11和 33
（ ） （ ）
[ ] [ ]
3、解方程：（8分）
X- 56 = 56 8X = 4 X÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.7
3、计算下列各题，能简算的要简算。（12分）
23 + 45 - 310 118 - （ 56 + 38 ）
67 -（ 1114 - 12 ） 59 + 411 + 611 + 49
【命题意图：本册教材在计算方面主要学习的是解方程、异分母分数加减法。所以本大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算，同时也穿插了小数的加减乘除、求公因数和最小公倍数等。本大题主要目的是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。】
二、细心考虑，认真填空。（共27分，除第11题3分外，其余每空1分。）
1、分数单位是 17 的真分数是（ ），最小假分数是（ ），把这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的素数．
2、小明在教室里的位置用数对表示是(5，3) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是（ ， ）。
3、在（ ）里填上最简分数。
25秒=（ ）分 30厘米=（ ）米 250千克=（ ）吨
4、在 里填上“>” “<” “=”。
37 821 23 34 89 32 34 0.7499
5、（ ）÷8 = 1216 = 3（ ） = （ ） 填小数>
第2xx届 第2xx届 第2xx届 第2xx届
16 16 28 32
6、中国历届奥运会获得的金牌数如右表：
（单位：枚）
第2xx届奥运会获得的金牌数是第2xx届的（ ）（ ） ，第2xx届奥运会获得的金牌数是第2xx届的（ ）（ ） 。
7、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米，画出的圆的面积是（ ）平方厘米。
8、用边长（整分米数） 分米、 分米、 分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。
9、自然数a和b的公因数是1，那a和b的最小公倍数是（ ）。
10、 a ×4 b +8 c ÷9 4 ，题中a是（ ）
【命题意图：以上填空题，涉及到的知识点有：分数单位（1）、确定位置（2）、约分（3）、比较分数的大小（4）、分数的基本性质和分数与除法的关系（5）、求一个数是另一个数的几分之几及约分（6）、求圆的半径和面积（7）、公因数（8）、最小公倍数（9）、解决问题的策略“倒推法”（10）。主要考查学生对这些知识的掌握以及综合应用知识的能力。2008北京奥运会即将举行，第6题是营造一下奥运氛围；第8题是考查学生对“公因数”是否有深刻体验；第10题是考查学生是否能灵活运用“倒推法”求出字母a的值。】、
11、
【命题意图：本题是本册统计知识中的复式折线图，主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力，由此增强统计观念，培养统计能力。】
三、慎重选择，择优录取。（共5分）
1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤，每条童裤用这块布的（ ）。
A、56 米 B、 16 C、谁在乎
2、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（ ）。
A、刘徽 B、祖冲之 C、 欧几里德
3、今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，陆老师共有多少种不同的选择？ （ ）
A、5种 B、6种 C、4种
4、右边的分数中：59 、 37 、 1224 、 911 、13 、45 ， 比 12 大的有（ ）个
A、3个 B、4个 C、2个
5、下图中哪个图形的周长最长？ ( )
a cm
a cm a cm
A、正方形 B、圆 C、等边三角形
【命题意图：第1题是考查学生对分数意义的理解，主要考虑有些学生对这题很头疼，所以加了一些快乐元素“谁在乎”。（美国有位教授的课，选择题常有“谁在乎”这一选项，所以学生们都疯狂的爱上这位教授的课。我想在考试时也可尝试一下，疏松一下学生紧张的心情）；第2题是考查学生的数学文化知识；第三题是考查学生用“找规律”解决实际生活问题的能力；第4题是考查学生用各种方法比较异分母分数大小的能力；第5题是一个综合知识题，考查学生对图形周长计算的掌握以及学生的符号意识和代数能力。】
四、仔细推敲，判断对错。（共5分）
1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ）
2、在同一个圆中，圆心到圆上的距离处处相等。 （ ）
3、分母为8的最简分数共有4个。 （ ）
4、1千克的34 和3千克的14 相等。 （ ）
5、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）
【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握，包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程，同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。】
五、手脑并用，操作思考 。（每题1分，共5分）
（右下的方格图，每个方格的边长表示1分米。）
【命题意图：本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题，让学生在动手的同时又动脑。主要目的是考查学生对用数对确定位置、用圆规画圆、画直径、求圆面积等的掌握程度以及综合应用知识的能力。】
一、填空：(32分)
1.( )叫做立方体。
2.长方体体积公式用字母表示：( )
3.( )叫做物体的体积。
4.( )通常叫做它们的容积。
5. 2.5L=( )ml 450ml=( )L 40dm=( )L
6.1.02立方米=( )立方分米=( )升 7940立方分米=( )立方米
7. 18升=( )立方分米 5000毫升=( )立方厘米=( )立方分米
8.常用的容积单位有：( )和( )也可以写成( )和( )。
9. VCD的体积约10( )。 “神舟五号”载人航天飞船返回舱的容积为6( )
10.不规则的物体可以用( )法求它们的体积。
11.容积单位和体积单位的关系是：( )
12.一个棱长总和是48厘米的正方体，它的棱长是( )，表面积是( )体积是( )。
13.一个长方体的棱长总和是60厘米，长是6厘米，宽是4厘米，高是( )，体积是( )
14.( )或( )底面的面积叫做( )
二、判断(10分)
1.正方体的六个面一定都是正方形。( )
2. 长方体的六个面一定都是长方形。( )
3. 正方体是特殊的长方体。( )
4.正方体的棱长扩大2倍，表面积就扩大2倍。( )
5. .正方体的表面积是64平方分米，它的棱长是4分米。( )
6.一个正方体的棱长扩大5倍，它的体积也扩大5倍。( )
7.容积的计算方法和体积的计算方法相同。( )
8.一个木箱的体积比它的容积小。( )
9.一个长方体的长15分米，宽12分米，高10分米占地面积180平方分米( )
10.表面积相等的两个长方体，，它们的体积一定相等。( )
三、选择(20分)
1.一个正方体棱长是6分米，它的表面积和体积比较。( )
【A. 表面积大。 B. 表面积小 C.一样大 D.无法比较】
2.用棱长1分米的正方体木块，拼成一个大正方体，至少需要( )块。
【A. 2. B.4. C.6 D.8 】
3.把三个同样的长方体拼成一个大长方体，它的表面积和原来比较( )
【A.增加了 B. 减少了 C. 没变】
4.把一个正方体切成三个长方体，表面积( )
【A.增加了 B. 减少了 C. 不变】
5.一台电脑显示器的占地面积是9( )，占据的空间是27( )
【A.立方厘米 B.立方分米 C.平方分米 D.平方厘米】
6.一个物体的体积一定比它的容积( ) 【A.大 B.小 C.相等】
7. 5的立方=( ) 【A. 5X3 B.5+5+5 C.5 X 5 X 5】
8.一个长方体，体积是100立方厘米。长是10厘米，宽是2厘米，高是( )
【A.8立方厘米 B. 5厘米 C.5立方厘米】
9.一个长方体的长、宽、高都扩大5倍，它的体积( )【A.5 B.25 C.125】
10.形状不规则的物体，可以用( )，求它的体积。
【A. 计算法 B.测量法 C.排水法 】
四、应用题
1.建筑工地要挖一个长50米，宽30米，深50厘米的长方体土坑，挖出多少方土?(4分)
2.为迎接“五一”国际劳动节，工人叔叔在俱乐部的四周装上彩灯(地面四边不装)已知俱
乐部的长90米，宽55米，高20米。至少要用多长彩灯线?(4分)
3.学校要粉刷教室。教室的长8米，宽6米，高3米，扣除门窗的面积11.4平方米。如果每平方米需要花4元涂料费，粉刷这个教室需要花费多少元?(5分)
4.健身中心新建一个游泳池，长50米，是宽的2倍，深2.5米。先要在池的四周和地面都贴上瓷砖，共需要贴多少平方米的瓷砖?(5分)
5.一个长方体的玻璃缸容器，从里面量长、宽均为2dm，向容器中倒入5.5L水，再把一个苹果放入水中。这时量得容器内的水深是15cm.这个苹果的体积是多少?(5分)
6.公园南面要修一道长15米，厚24厘米，高3米的围墙。如果每立方米用砖525块，这道围墙一共用砖多少块?(5分)
7.一只长方体的玻璃缸，长8分米、宽6分米、高4分米，水深2.8分米。如果投入一块棱长4分米的正方体铁块，缸里的水溢出多少升?(5分)
8.一块长方形铁皮，从四个角个切掉一个边长为5厘米的正方形，然后作成盒子。这个盒子用了多少铁皮?它的容积有多少?(5分)
【参考答案】
一、填空：
1.(正方体) 2.(v=abh) 3.(物体所占空间的大小)
4.(箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积) 5.(2500)(0.45)(40)
6.1020)(1020)(7.94) 7.(18)(5000)(5)
8.(升)(毫升)(L)(ml) 9.(立方厘米)
(立方米)
10.(排水法) 11. ( 1L=1000ml 1L=1dm 1ml=1cm)
12.(4厘米)(96立方厘米)(64立方厘米) 13.(5厘米)(120立方厘米)
14.(长方体)(正方体)(底面积)
二、判断
(1)对 (2).错 (3.)对 (4).错 (5).错 (6).错
(7).对 (8)对 (9).对 (10).错
三、选择
1. D 2. D 3. B 4. A 5. C B
6. A 7. C 8. B 9. C 10. C
四、应用题
1. 50厘米=0.5米
50X30X0.5=750(立方米)
=750(方)
2. (90+55)X 2+20 X4
=290+80
=370(米)
3. 8X6+(8 X 3+6 X 3)X2-11.4
=132-11.4
=120.6(平方米)
120.6 X4=482.4(元)
4. 50÷2=25(米)
50X25 +(50X2.5+25 X2.5)X2
=1250+187.5 X2
=1625(平方米)
5. 15厘米=1.5分米 5.5L=5.5分米
2 X 2 X 1.5=6(立方分米)
6-5.5=0.5(立方米)
6. 24厘米=0.24米
15 X0.24 X3=10.8(立方米)10.8 X525=5670 (块)
7. 4-2.8=1.2(分米)
4 X 4 X 4=64(立分方米)
64-57.6=6.4(立方分米)
8.表面积：30 X 25—5 X 5 X 4=650(平方厘米)
体积：长：30—5 X 2=20(厘米)
. 宽：25—5 X 2=15(厘米)
高：5厘米
20 X 15 X 5=1500(立方厘米)
苏教版五年级下册数学试卷及答案一
一、看清题目，巧思妙算。（共28分）
1、直接写出得数：（4分）
37 + 27 = 23 - 16 = 0.32×99 + 0.32= 0.25= ( )( )
1- 56 = 13 + 14 = 25×0.07×4= 5 14 = ( )( )
2、求下列各组数的公因数与最小公倍数，在（）里写每组的公因数，在[]里写每组的最小公倍数。（4分）
8和12 11和 33
（ ） （ ）
[ ] [ ]
3、解方程：（8分）
X- 56 = 56 8X = 4 X÷12.5 = 8 12.7+ X = 15.7
3、计算下列各题，能简算的要简算。（12分）
23 + 45 - 310 118 - （ 56 + 38 ）
67 -（ 1114 - 12 ） 59 + 411 + 611 + 49
【命题意图：本册教材在计算方面主要学习的是解方程、异分母分数加减法。所以本大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算，同时也穿插了小数的加减乘除、求公因数和最小公倍数等。本大题主要目的是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。】
二、细心考虑，认真填空。（共27分，除第11题3分外，其余每空1分。）
1、分数单位是 17 的真分数是（ ），最小假分数是（ ），把这个假分数再添上( )个这样的分数单位就是最小的素数．
2、小明在教室里的位置用数对表示是(5，3) ，她坐在第（ ）列第（ ）行。小芳坐在小明的正前方，用数对表示她的位置是（ ， ）。
3、在（ ）里填上最简分数。
25秒=（ ）分 30厘米=（ ）米 250千克=（ ）吨
4、在 里填上“>” “<” “=”。
37 821 23 34 89 32 34 0.7499
5、（ ）÷8 = 1216 = 3（ ） = （ ） 填小数>
第2xx届 第2xx届 第2xx届 第2xx届
16 16 28 32
6、中国历届奥运会获得的金牌数如右表：
（单位：枚）
第2xx届奥运会获得的金牌数是第2xx届的（ ）（ ） ，第2xx届奥运会获得的金牌数是第2xx届的（ ）（ ） 。
7、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米，画出的圆的面积是（ ）平方厘米。
8、用边长（整分米数） 分米、 分米、 分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽12分米的长方形。
9、自然数a和b的公因数是1，那a和b的最小公倍数是（ ）。
10、 a ×4 b +8 c ÷9 4 ，题中a是（ ）
【命题意图：以上填空题，涉及到的知识点有：分数单位（1）、确定位置（2）、约分（3）、比较分数的大小（4）、分数的基本性质和分数与除法的关系（5）、求一个数是另一个数的几分之几及约分（6）、求圆的半径和面积（7）、公因数（8）、最小公倍数（9）、解决问题的策略“倒推法”（10）。主要考查学生对这些知识的掌握以及综合应用知识的能力。2008北京奥运会即将举行，第6题是营造一下奥运氛围；第8题是考查学生对“公因数”是否有深刻体验；第10题是考查学生是否能灵活运用“倒推法”求出字母a的值。】、
11、
【命题意图：本题是本册统计知识中的复式折线图，主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力，由此增强统计观念，培养统计能力。】
三、慎重选择，择优录取。（共5分）
1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤，每条童裤用这块布的（ ）。
A、56 米 B、 16 C、谁在乎
2、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是（ ）。
A、刘徽 B、祖冲之 C、 欧几里德
3、今年“国庆七日长假”，陆老师想参加“千岛湖双日游”，哪两天去呢，陆老师共有多少种不同的选择？ （ ）
A、5种 B、6种 C、4种
4、右边的分数中：59 、 37 、 1224 、 911 、13 、45 ， 比 12 大的有（ ）个
A、3个 B、4个 C、2个
5、下图中哪个图形的周长最长？ ( )
a cm
a cm a cm
A、正方形 B、圆 C、等边三角形
【命题意图：第1题是考查学生对分数意义的理解，主要考虑有些学生对这题很头疼，所以加了一些快乐元素“谁在乎”。（美国有位教授的课，选择题常有“谁在乎”这一选项，所以学生们都疯狂的爱上这位教授的课。我想在考试时也可尝试一下，疏松一下学生紧张的心情）；第2题是考查学生的数学文化知识；第三题是考查学生用“找规律”解决实际生活问题的能力；第4题是考查学生用各种方法比较异分母分数大小的能力；第5题是一个综合知识题，考查学生对图形周长计算的掌握以及学生的符号意识和代数能力。】
四、仔细推敲，判断对错。（共5分）
1、等式不一定是方程，方程一定是等式。 （ ）
2、在同一个圆中，圆心到圆上的距离处处相等。 （ ）
3、分母为8的最简分数共有4个。 （ ）
4、1千克的34 和3千克的14 相等。 （ ）
5、真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）
【命题意图：本题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握，包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程，同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。】
五、手脑并用，操作思考 。（每题1分，共5分）
（右下的方格图，每个方格的边长表示1分米。）
【命题意图：本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题，让学生在动手的同时又动脑。主要目的是考查学生对用数对确定位置、用圆规画圆、画直径、求圆面积等的掌握程度以及综合应用知识的能力。】
《苏教版语文试卷合集》百度网盘资源免费下载
链接:https://pan.baidu.com/s/1iw6Ojx7-yHInMfsbAKCXUg
1-6年级 苏教版语文试卷合集
来自:百度网盘
提取码: 2znv
复制提取码跳转
?pwd=2znv 提取码:2znv
苏教版语文试卷合集|一下 试卷 语文|一上 试卷 语文|五下 试卷 语文|五上 试卷 语文|四下 试卷 语文|四上 试卷 语文|三下 试卷 语文|三上 试卷 语文|六下 试卷 语文|六上 试卷 语文|二下 试卷 语文|二上 试卷 语文|期中（28套）|期末（38套） 一、读拼音写词语，看谁写得正确、美观（10分）
jì mò yào shi shuài lǐng máo tǎn jiào chē
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
hé xié shēng yá pài qiǎn jiū fēn shēn jiàn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，再组词（7分）
掏（ ） 饶（ ） 燥（ ） 瓣（ ）
淘（ ） 挠（ ） 澡（ ） 辨（ ）
chéng（ ） jiàng（ ） jiě（ ）
乘 强 解
shèng（ ） qiáng（ ） xiè（ ）
三、将能搭配的词语用线连起来（4分）
波光粼粼的 圆舞曲 打的 结帐
优雅轻快的 多瑙河 买单 明星
美观大方的 协会大厦 大腕 办公场所
金碧辉煌的 歌剧院 写字楼 乘出租车
四、将下列成语补充完整，并按要求完成作业（3+3+2=8分）
神采（ ）（ ） （ ）（ ）而谈 气宇轩（ ）
面面相（ ） 海（ ）天空 高（ ）远瞩
描写人说话的有
描写人的神态精神的有
含有“看”的意思的有
你能从中选择两个成语写一段通顺的话吗？（字数不少于50个字）
五、按要求写句子（12分）
1．把下面的句子改成反问句。
她乐于助人，勤奋学习，没有一个同学不欣赏。
2．用几句话将它写生动、具体
今天，我的心情特别好。
3．用下面的字词组成两句意思不同的话。
话 他说的 对 不 完全
4．用上恰当的关联词语，将下面每组中的两句话合并成一句话。
我们不可能读完所有的书。 我们要对读物进行认真的选择。
5．草原把夕阳照得五彩缤纷。（在原句上修改病句）
6．春天将嫩嫩的小手，伸出了树梢；春天将 ， ；春天将 ， 。春天像一个可爱的小天使，让每一个人都感到惊喜。
六、根据课文内容填空，并回答问题（7分）
1．春色满园关不住， 。（《游园不值》）（1分）
2．君子不失色于人， 。（1分）
3．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”这句话中的“细浪”是指 ，“泥丸”指 。（1分）
4．《谈礼貌》一文用古人、今人、普通人和伟人的事例告诉我们：
。（1分）
5．学了《爱如茉莉》一文，除了文中说的“爱如茉莉”，你觉得爱还如“
”，能把原因写在下面吗？（2分）
6．“月光”往往给人以美好的意境，月光朦胧，给人很多想象的空间，激发人对美好生活的向往与追求。月光如水，富有诗情画意，自古以来，有很多文人墨客都赞美过月亮。请写出两句带有“月”的诗句。（古诗、现代诗、自已创作都可以）（2分）
