部编版小学一年级上册语文《小小的船》教案三篇

【 #教案# 导语】晴朗的夜空真美，有蓝蓝的天空，闪闪的星星，弯弯的月儿。你们看，这弯弯的月儿像什么？ 准备了以下教案，希望对你有帮助!

篇一

教学目标：

1.情感、态度、价值观——热爱大自然，初步树立人与自然和谐相处的意识。

2.识字——12个；巩固学过的字；渗透性识字；初步接触多音字。

3.写字——6个；“小”作偏旁的变形。

4.词、语、句——学习“谁在哪里干什么”的句子；理解文中比喻句的意思。

《小小的船》第二课时教案

教学目标：

1、培养学生的想象力，激发学生热爱大自然的感情。

2、背诵课文。

教学重点：

培养学生的想象能力，激发学生热爱大自然的感情。

学前准备：

1、制作生字、新词卡片。(师生)

小小的船课文教案第二课时

【 #一年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 整理的小学一年级语文《小小的船》教案相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级语文《小小的船》教案

教学目标：

1、了解课文内容，知道睛天的夜晚，天空中有星星，初步培养学生的想象力，激发热爱大自然的思想感情。

2、能口齿清楚，声音响亮地读课文，能读准字音，不丢字，不加字，会背诵课文。

【教学目标】

一、贴一贴、唱一蝠，激发兴趣

小小的船语文教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是我收集整理的一年级语文《小小的船》教学设计（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一年级语文《小小的船》教学设计1

课时目标：

1、学习生字“头、里”

2、引导学生积累“的”字短语。

小学课文小小的船教案

【 #一年级# 导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是 整理的小学一年级语文《小小的船》原文、教案 及教学反思相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学一年级语文《小小的船》原文

小小的船（叶圣陶）

弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

教学目的：

《小小的船》一课是叶圣陶先生的一篇小韵文，语言优美，琅琅上口；形象生动，富于想象；韵律和谐，富有音乐节奏感。在教学中，我时时刻刻关注着："语文是实践性很强的课程，要尊重学生在学习过程中的独特体验。"这一理念，设计了这样几个环节：猜谜激趣，导入新课；初读课文，整体感知；趣味识字；品读课文，像想中创新。并利用多媒体技术教学，培养学生主动探索的兴趣，发挥学生的想像能力，陶冶学生的情感。上完课后，我觉得颇有感悟。