长江之歌教案语文,歌曲《长江之歌》说课稿
长江之歌教案语文,歌曲《长江之歌》说课稿

长江之歌教案语文目录

六年级语文下册第一课

歌曲《长江之歌》说课稿

《长江之歌》全师分段

六年级语文下册第一课

苏教版。

1长江之歌是你从雪山走来,春潮是你的才华横溢;你向着东海奔去,惊涛骇浪是你的气概,你是甘甜的乳汁,哺育各族儿女;用你美丽的臂膀,托起山和海,我们赞美长江,你是不竭的源泉;我们对长江有感情,你有母爱。

你来自远古,用大浪荡涤尘埃;你会奔向未来。

你是清澈的清流,灌溉花的国土;你正以强大的力量推动新时代的发展。

我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们对长江有感情,你有母爱。

人来教。

《文言文两则》的内容是:一:学棋(以下是读法和内容)秋,通国\\之\\善棋者也。\\\\戒棋秋二人,专心一人,唯\\\\为棋听秋之。一个听了,一心以为鸿鹄之志,援弓而射。虽说\\\\与\\\\俱学,但不可年轻。\\与其智弗若乎?曰:“非\\然也。”二两小儿日辩孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我(3)日出去时(4)人近,日中(5)时远也。”

“一儿以日初出远,日时近。

一儿曰:“日出之初大如车盖(6),及(7)日中,则如(8)盘之盆(9),此(10)远者小而近者大乎?”一儿曰:“日出沧凉(11),其日中如探汤(12)。”这不是近者热,远者凉吗。孔子绝对做不到。

两小儿笑曰:“谁(14)知汝(15)之多?”

歌曲《长江之歌》说课稿

? ?是一??拿一汪河水??我的手掌突然变重了??在浑浊的河水中??不知载多少年风雨飘摇????河水一浪一浪地敲打着码头头发被风吹乱??古诗词中有描写长江的词句??又不禁浮现在眼前吗????是现在的江城吗?不明白河水包围着这个城市吗??还是这个城市包着长江??只想找回过去的那份轻松吗????是二吗??我看属于自己的长江??两岸没有高楼环绕??也不能被商人吹捧??河水应该有自己的方向吗????我要看小船吗??我看见渔夫在水里划船吗??是蓝笠绿蓑衣吗??脸上浮现出满足的笑容。? ?我看江岸垂柳??看小桥流水人家??我看长江自在满足的喜悦??不能被现代的气氛包围吗????是三吗??是黄昏时分吗??车载着我从长江大桥上经过??隔着玻璃窗偷偷地看了长江??河水微茫两岸高楼不见????我惊讶的露出脖子??夕阳里的长江与天相接??落霞共秋水一色??分不清哪个是江哪个是天????只有此时的长江才是自己的长江吗??城市的纷争和骚乱消失了吗??长江自己还好吗??神女峰舒婷给你挥舞的五颜六色的手帕中是谁的手突然收回捂住自己的眼睛人们离去的时候,站着谁。船尾的裳裾像飘浮的云江一样高高低低地流淌着美丽的梦美丽的悲伤的世间的天空,代代相传,但是,心真的能化成石头吗?沿着江岸金光菊和女贞字的奔流在悬崖上煽动着新的背叛与其在心爱的人的肩膀上煎熬一晚,不如展示一千年。

《长江之歌》全师分段

诗共分两部分:第一部分(1):长江历史悠久,雄伟博大,多姿多彩。

第二部分(2):长江古老悠久,气势磅礴,力量无穷。

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《长江之歌》全师分段

六年级语文下册第一课

苏教版。

1长江之歌是你从雪山走来,春潮是你的才华横溢;你向着东海奔去,惊涛骇浪是你的气概,你是甘甜的乳汁,哺育各族儿女;用你美丽的臂膀,托起山和海,我们赞美长江,你是不竭的源泉;我们对长江有感情,你有母爱。

你来自远古,用大浪荡涤尘埃;你会奔向未来。

你是清澈的清流,灌溉花的国土;你正以强大的力量推动新时代的发展。

我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们对长江有感情,你有母爱。

人来教。

《文言文两则》的内容是:一:学棋(以下是读法和内容)秋,通国\\之\\善棋者也。\\\\戒棋秋二人,专心一人,唯\\\\为棋听秋之。一个听了,一心以为鸿鹄之志,援弓而射。虽说\\\\与\\\\俱学,但不可年轻。\\与其智弗若乎?曰:“非\\然也。”二两小儿日辩孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。

一儿曰:“我(3)日出去时(4)人近,日中(5)时远也。”

“一儿以日初出远,日时近。

一儿曰:“日出之初大如车盖(6),及(7)日中,则如(8)盘之盆(9),此(10)远者小而近者大乎?”一儿曰:“日出沧凉(11),其日中如探汤(12)。”这不是近者热,远者凉吗。孔子绝对做不到。

两小儿笑曰:“谁(14)知汝(15)之多?”

歌曲《长江之歌》说课稿

? ?是一??拿一汪河水??我的手掌突然变重了??在浑浊的河水中??不知载多少年风雨飘摇????河水一浪一浪地敲打着码头头发被风吹乱??古诗词中有描写长江的词句??又不禁浮现在眼前吗????是现在的江城吗?不明白河水包围着这个城市吗??还是这个城市包着长江??只想找回过去的那份轻松吗????是二吗??我看属于自己的长江??两岸没有高楼环绕??也不能被商人吹捧??河水应该有自己的方向吗????我要看小船吗??我看见渔夫在水里划船吗??是蓝笠绿蓑衣吗??脸上浮现出满足的笑容。? ?我看江岸垂柳??看小桥流水人家??我看长江自在满足的喜悦??不能被现代的气氛包围吗????是三吗??是黄昏时分吗??车载着我从长江大桥上经过??隔着玻璃窗偷偷地看了长江??河水微茫两岸高楼不见????我惊讶的露出脖子??夕阳里的长江与天相接??落霞共秋水一色??分不清哪个是江哪个是天????只有此时的长江才是自己的长江吗??城市的纷争和骚乱消失了吗??长江自己还好吗??神女峰舒婷给你挥舞的五颜六色的手帕中是谁的手突然收回捂住自己的眼睛人们离去的时候,站着谁。船尾的裳裾像飘浮的云江一样高高低低地流淌着美丽的梦美丽的悲伤的世间的天空,代代相传,但是,心真的能化成石头吗?沿着江岸金光菊和女贞字的奔流在悬崖上煽动着新的背叛与其在心爱的人的肩膀上煎熬一晚,不如展示一千年。

《长江之歌》全师分段

诗共分两部分:第一部分(1):长江历史悠久,雄伟博大,多姿多彩。

第二部分(2):长江古老悠久,气势磅礴,力量无穷。

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