小班幼儿英语教案

教学目标：

1. 幼儿能够用英文打招呼“Hello”和“Goodbye”。

2. 学习英文单词“ca”和“dog”。

3. 了解基本的课堂英语交流。

教学重点和难点：

1. 重点：学习并能够运用基本的课堂问候语“Hello”和“Goodbye”。

2. 难点：准确发音和记住“ca”和“dog”两个单词。

教学过程：

一、导入（5分钟）

1. 教师首先介绍自己的名字和欢迎孩子们来到英语课堂。 “Hello, I’m Miss Wag. ice o mee you!” 教师示范并教孩子如何用英文打招呼。

2. 教师出示一张写有“Hello”的卡片，教孩子正确读出这个单词，并用动作或游戏帮助孩子记忆。

3. 教师带领孩子一起模仿并记住“Hello”。

二、新课内容（15分钟）

1. 教师出示一只小猫和一只小狗狗的玩具，问孩子这是什么，并用英文说出动物的名字“ca”和“dog”。

2. 教师示范并教孩子正确读出这两个单词，还可以加上一些模仿动物声音或动作的表演来帮助孩子记忆。

3. 教师利用图片或实物展示动物的特征，让孩子在观察中进一步加深对“ca”和“dog”两个单词的印象。

三、巩固提高（10分钟）

1. 教师播放一段简单的英文歌曲或儿歌，让孩子初步了解并欣赏英文歌曲的美妙。

3. 教师出示一些简单的英文指令，让孩子听懂并做出相应的动作，以培养孩子的英文反应能力。

2. 教师询问孩子是否喜欢这堂英语课，鼓励他们大胆表达自己的感受。