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五年级上册课文落花生原文目录
花生——许地山。
我们家后面有半亩空地。
母亲说:“把它荒废了太可惜了，你们那么爱吃花生，就辟个花生园子吧。
吗?”
我们几姐弟和几个小姑娘都很喜欢——买种子的买种子，动土的动土，灌园的灌园;没过几个月，就有收获了!
妈妈说:“今晚我们可以办个采摘节，爸爸也来吃我们的新花生，怎么样?”知道了
母亲把花生做成好几种食品，吩咐这个时节在园子的茅亭里做。
那天晚上虽然不太好，但父亲也来了，真的很难得。
爸爸说:“你们爱吃花生吗?”
我们都争相承诺:“爱!”
“谁能说明花生的好处?”
姐姐说:“花生的气味很美。
吗?”
“花生可以变成油。
吗?”
我说:“每个人都喜欢吃，买便宜的。
这就是这个。
优点。
吗?”
爸爸说:“花生的用途当然很多;但是，有一样东西是贵重的。
这颗小豆子和漂亮的苹果、桃子、石榴不一样，在树枝上挂着很多果实。鲜红的绿色让人一看就羡慕。
只有把果实埋在地下，等它熟透了才能挖出来。
看到花生缩在地上，一时无法判断有没有果实，只有摸一摸才能知道。
吗?”
我们都说:“是的。
吗?”
母亲也点了点头。
点点接着说:“所以你们就像花生一样，因为它是有用的，而不是伟大的、漂亮的东西。
吗?”
我说:“那么，人要成为有用的人，而不要成为伟大的、体面的人。
“这是我对那样的希望。
吗?”
虽然我们聊到最后，所有的花生食品都没有了，但父亲的话现在还留在我的心里。
《花生》是小学五年级下卷第四单元的课文。
人教版五年级语文课堂标本上册《花生》课文(原文)
我家后院有半亩空地。
母亲说。“荒废太可惜了，你们喜欢花生，就种花生吧。
我们姐弟很高兴，买了种子，翻地，播种，浇水，不出几个月，竟然收获了。
妈妈说:“今晚我们举行采摘节，请你们爸爸也来吃我们的新花生，可以吗?”母亲把花生做成好几种食品，命人在后院的茅亭里祭祀。
那天晚上天气不太好。
不过父亲来还是很少见的。
他说:“你喜欢吃花生吗?”
我们承诺“我爱你”
“谁能说明花生的好处?”
姐姐说:“花生很好吃。
吗?”
“用花生榨油。
吗?”
我说:“花生价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
这就是优点。
吗?”
父亲说:“花生的好处很多，有一点最珍贵:它的果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头，让人一见倾心使之产生。
因为它长在地面上，即使成熟了，也不可能马上知道是否有果实，只有挖开才能知道。
吗?”
我们这么一说，母亲也点了点头。
父亲接着说。“所以要像花生一样。
吗?”
我说。“那么，人就应该是有用的人，不能是为了面子而不为别人着想的人。
吗?”
父亲说:“是的。
这是我对你们的希望。
吗?”
我们聊到深夜就分手了。
吃完花生后父亲的话留在了我的心里。
花生——老舍我是个谦虚的人。
但是，口袋里装着四个铜板花生，边走边吃，我开始感到比秦始皇还自豪。
如果有人问我:“如果你当了国王，你会怎么享受?”“让四个大臣拿两元铜，想买多少花生就买多少!”任何事物都有幸福和不幸。
不知道为什么，这个比花生有名。
凭良心说，这种瓜子吃得到什么?它夹住你的舌头，塞住你的牙齿，激发你的愤怒——因为一咬就碎;还好没有坏，只是那么一小片，不解渴，没有味道，工人，资产阶级!请看花生:挺拔，浅白的麻子，细腰，曲线优美。
这还只是外表。
打开看看吧。一个婴儿有两三个粉红色的男孩。
脱下粉色衬衫，象牙色的豆瓣情侣抱在一起，在上面接吻。
那是滑，那是水灵，那是香，在牙齿上碰那是干爽松软!用嘴吃也好，用酒喝也好，用舌头嚼槟榔也好。
写文章时，3、4个花生就能代替一根烟。
种类也多啊:大花生、小花生、大花生、小花生、蜜饯、炒的、煮的、炸的，各有风味，都好吃。
下雨阴天，煮一小块花生，放点盐;来四两玫瑰露;我可以写好几首诗。
葵花籽会给诗歌带来灵感吗?冬夜，早早的躺在被窝里，看《水浒传》，枕边放着几颗花生米;花生香飘舌鼻尖被窝里暖气，武松打虎……这就是天堂!冬天的路上，吹着冷风，或者下雪，袋子里有几颗花生在你的心里有主;拿出一个，剥开，慌忙送进嘴里，闭上嘴一咬，风和雪马上就不大了。
而且，二十岁以上的人，像神仙一样逍遥自在，一边逛街一边吃花生，这个人将来如果当上宰相或支部尚书，他就没有官僚气和金钱欲望了吧。
如果他成为国王的话，将会是一个朴实、温和、率直、无邪的国王。
因为吃葵花子的人总是不走在街上吃，所以我不给他买这个保险。
有孩子的家庭，花生比什么都重要。
既能吃，又能玩。
耳朵、嘴唇一夹，几个小姑娘就能办成大事。
小男孩找不到玻璃球的话，花生也可以变成球。
玩法还有很多。
玩完后剥开吃也不会弄脏。
两个大花生可以玩半天;我试着给他们向日葵的种子。
无论是形状还是味道，栗子都很有气势。
但没有花生那点居家的“自我”力量。
栗子好像不跟人来往。
核桃也不行，榛子越来越疏远了。
花生到处受欢迎，从天子乃至庶人都是它的朋友;这不容易。
在英国，花生被称为猴?叫坚果。
人们到动物园才拿一包，给猴子吃。
花生在这个国家并不是什么光荣的事情，不过，有个去喂猴子的人——孩子就不用说了——看见他偷偷地把这猴豆也送到了自己的嘴里。
花生和苹果一样有点魔力，如果你知道苹果的典故的话;我这里确实用了故事。
在美国不只猴子吃花生。
我记得有个美国姑娘来中国的时候，几只皮箱里装满了花生。大概一共十斤左右吧。在中国吃不到这样的宝物吧。
美国小姐都这样审视花生，可见它确实有价值;根据哥伦比亚哲学博士的辩证法，这并没有错。
花生也许又和婚礼有点关系，一时我想不起怎么做;不是新娘在花轿里吃花生。反正是什么春天吧——你知道吗?花轿里装着一包花生，新娘可能一边流泪一边嚼着。
载1935年1月20日《漫画生活》第5号
五年级上册课文落花生原文目录
花生——许地山。
我们家后面有半亩空地。
母亲说:“把它荒废了太可惜了，你们那么爱吃花生，就辟个花生园子吧。
吗?”
我们几姐弟和几个小姑娘都很喜欢——买种子的买种子，动土的动土，灌园的灌园;没过几个月，就有收获了!
妈妈说:“今晚我们可以办个采摘节，爸爸也来吃我们的新花生，怎么样?”知道了
母亲把花生做成好几种食品，吩咐这个时节在园子的茅亭里做。
那天晚上虽然不太好，但父亲也来了，真的很难得。
爸爸说:“你们爱吃花生吗?”
我们都争相承诺:“爱!”
“谁能说明花生的好处?”
姐姐说:“花生的气味很美。
吗?”
“花生可以变成油。
吗?”
我说:“每个人都喜欢吃，买便宜的。
这就是这个。
优点。
吗?”
爸爸说:“花生的用途当然很多;但是，有一样东西是贵重的。
这颗小豆子和漂亮的苹果、桃子、石榴不一样，在树枝上挂着很多果实。鲜红的绿色让人一看就羡慕。
只有把果实埋在地下，等它熟透了才能挖出来。
看到花生缩在地上，一时无法判断有没有果实，只有摸一摸才能知道。
吗?”
我们都说:“是的。
吗?”
母亲也点了点头。
点点接着说:“所以你们就像花生一样，因为它是有用的，而不是伟大的、漂亮的东西。
吗?”
我说:“那么，人要成为有用的人，而不要成为伟大的、体面的人。
“这是我对那样的希望。
吗?”
虽然我们聊到最后，所有的花生食品都没有了，但父亲的话现在还留在我的心里。
《花生》是小学五年级下卷第四单元的课文。
人教版五年级语文课堂标本上册《花生》课文(原文)
我家后院有半亩空地。
母亲说。“荒废太可惜了，你们喜欢花生，就种花生吧。
我们姐弟很高兴，买了种子，翻地，播种，浇水，不出几个月，竟然收获了。
妈妈说:“今晚我们举行采摘节，请你们爸爸也来吃我们的新花生，可以吗?”母亲把花生做成好几种食品，命人在后院的茅亭里祭祀。
那天晚上天气不太好。
不过父亲来还是很少见的。
他说:“你喜欢吃花生吗?”
我们承诺“我爱你”
“谁能说明花生的好处?”
姐姐说:“花生很好吃。
吗?”
“用花生榨油。
吗?”
我说:“花生价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。
这就是优点。
吗?”
父亲说:“花生的好处很多，有一点最珍贵:它的果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高挂在枝头，让人一见倾心使之产生。
因为它长在地面上，即使成熟了，也不可能马上知道是否有果实，只有挖开才能知道。
吗?”
我们这么一说，母亲也点了点头。
父亲接着说。“所以要像花生一样。
吗?”
我说。“那么，人就应该是有用的人，不能是为了面子而不为别人着想的人。
吗?”
父亲说:“是的。
这是我对你们的希望。
吗?”
我们聊到深夜就分手了。
吃完花生后父亲的话留在了我的心里。
花生——老舍我是个谦虚的人。
但是，口袋里装着四个铜板花生，边走边吃，我开始感到比秦始皇还自豪。
如果有人问我:“如果你当了国王，你会怎么享受?”“让四个大臣拿两元铜，想买多少花生就买多少!”任何事物都有幸福和不幸。
不知道为什么，这个比花生有名。
凭良心说，这种瓜子吃得到什么?它夹住你的舌头，塞住你的牙齿，激发你的愤怒——因为一咬就碎;还好没有坏，只是那么一小片，不解渴，没有味道，工人，资产阶级!请看花生:挺拔，浅白的麻子，细腰，曲线优美。
这还只是外表。
打开看看吧。一个婴儿有两三个粉红色的男孩。
脱下粉色衬衫，象牙色的豆瓣情侣抱在一起，在上面接吻。
那是滑，那是水灵，那是香，在牙齿上碰那是干爽松软!用嘴吃也好，用酒喝也好，用舌头嚼槟榔也好。
写文章时，3、4个花生就能代替一根烟。
种类也多啊:大花生、小花生、大花生、小花生、蜜饯、炒的、煮的、炸的，各有风味，都好吃。
下雨阴天，煮一小块花生，放点盐;来四两玫瑰露;我可以写好几首诗。
葵花籽会给诗歌带来灵感吗?冬夜，早早的躺在被窝里，看《水浒传》，枕边放着几颗花生米;花生香飘舌鼻尖被窝里暖气，武松打虎……这就是天堂!冬天的路上，吹着冷风，或者下雪，袋子里有几颗花生在你的心里有主;拿出一个，剥开，慌忙送进嘴里，闭上嘴一咬，风和雪马上就不大了。
而且，二十岁以上的人，像神仙一样逍遥自在，一边逛街一边吃花生，这个人将来如果当上宰相或支部尚书，他就没有官僚气和金钱欲望了吧。
如果他成为国王的话，将会是一个朴实、温和、率直、无邪的国王。
因为吃葵花子的人总是不走在街上吃，所以我不给他买这个保险。
有孩子的家庭，花生比什么都重要。
既能吃，又能玩。
耳朵、嘴唇一夹，几个小姑娘就能办成大事。
小男孩找不到玻璃球的话，花生也可以变成球。
玩法还有很多。
玩完后剥开吃也不会弄脏。
两个大花生可以玩半天;我试着给他们向日葵的种子。
无论是形状还是味道，栗子都很有气势。
但没有花生那点居家的“自我”力量。
栗子好像不跟人来往。
核桃也不行，榛子越来越疏远了。
花生到处受欢迎，从天子乃至庶人都是它的朋友;这不容易。
在英国，花生被称为猴?叫坚果。
人们到动物园才拿一包，给猴子吃。
花生在这个国家并不是什么光荣的事情，不过，有个去喂猴子的人——孩子就不用说了——看见他偷偷地把这猴豆也送到了自己的嘴里。
花生和苹果一样有点魔力，如果你知道苹果的典故的话;我这里确实用了故事。
在美国不只猴子吃花生。
我记得有个美国姑娘来中国的时候，几只皮箱里装满了花生。大概一共十斤左右吧。在中国吃不到这样的宝物吧。
美国小姐都这样审视花生，可见它确实有价值;根据哥伦比亚哲学博士的辩证法，这并没有错。
花生也许又和婚礼有点关系，一时我想不起怎么做;不是新娘在花轿里吃花生。反正是什么春天吧——你知道吗?花轿里装着一包花生，新娘可能一边流泪一边嚼着。
载1935年1月20日《漫画生活》第5号
