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家长们一定要督促孩子对数学题，以及相应的知识点进行熟记，避免考试丢分。我在这里整理了相关文章，快来学习学习吧!
一年级100以内加减法应用题
1、原来有22人看戏，又来了13人，现在看戏的有多少人?
2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，还剩多少个?
3、男生有22人，女生有21人，一共有多少人?
4、两个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了多少个?
学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段，是“公有转私”的重要途径。下面是我为大家整理的一年级数学应用题，欢迎阅读。
一年级数学应用题1
1、树上有10只鸟，飞走了7只还剩下多少只鸟?
2、小明第一天写了8个大字，第二天写了10个大字，两天一共写了多少个大字?
3、 盘子里共有10个苹果，小红吃了4个，还剩多少个?
4、 小云做了7朵花，又拿来3朵，现在有多少朵花?
5、 小军两次用了10支铅笔，第一次用了6支，第二次用了几支?
6、 学校有17个球，借走了10个还剩几个?
7、 欢欢做了5朵大红花，贝贝做了8朵大红花，两人一共做了多少朵?
8、 乐乐有梨和苹果共15个，苹果有8个，梨有多少个?
9、 云云画了6面旗，红红画了5面，他们一共画了多少面?
10、 明明要做17朵花，已经做了6朵还要做多少朵?
11、草地上有8只羊，又来了8只，一共有多少只羊?
12、飞机场上午飞出9架飞机，下午飞出8架，一共飞出多少架?
13、 明明要写18行生字，已经写了10行，还要写多少行?
14、 树上有15只小鸟，飞走了3只还剩几只? 盘子里有18个草莓，上午吃6个，下午吃5个，他吃了多少个？
【 #一年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，以下是 考 网整理的《小学一年级简单数学应用题》，希望帮助到您。
【篇一】
1、妈妈买了一篮梨，小明吃了3个，还剩余4个，妈妈买了多少个梨？
2、小飞有12张画片，送给小明一些，还剩下9张。送给小明多少张？
3、两个班共种树13棵，其中一班种12棵，那么二班种了几棵树？
4、生产队有小牛7头，大牛比小牛多8头，大牛有多少头？
1、左边有3颗星，右边有4颗星，一共有多少颗星？
1、小飞有6张画片，送给小明一些，还剩下2张。送给小明多少张？
一年级应用题技巧方法讲解如下：
应用题是数学学习中的重要组成部分，帮助学生将数学知识应用到实际问题中。在一年级阶段，学生刚刚接触应用题，因此需要一些技巧和方法来解决这些问题。
一、理解问题
在解决应用题之前，学生需要仔细理解问题的要求和条件。他们可以将问题中的信息进行提取，明确问题需要解决的目标。这包括弄清楚问题的关键信息、数学关系和需要使用的运算。
二、使用图示
对于一年级学生来说，使用图示是解决应用题的有效方法。他们可以画出图形、图表或标记，以帮助自己更好地理解问题，并找到解决方案。图示可以使抽象的数学概念更加具体化，并帮助学生建立数学思维。
三、分解问题
【 #一年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 整理的相关资料，希望对您有所脾益。
【篇一】
1.同学们要做28个灯笼,已做好18个，还要做多少个？
2.从花上飞走了36只蝴蝶，又飞走了25只，两次飞走了多少只？
3.飞机场上有75架飞机，飞走了63架，现在机场上有飞机多少架？
4.小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？
31.小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？
61.2张纸可以做8朵花，5张纸能做多少朵？
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一年级100以内加减法应用题
1、原来有22人看戏，又来了13人，现在看戏的有多少人?
2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，还剩多少个?
3、男生有22人，女生有21人，一共有多少人?
4、两个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了多少个?
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一年级数学应用题1
1、树上有10只鸟，飞走了7只还剩下多少只鸟?
2、小明第一天写了8个大字，第二天写了10个大字，两天一共写了多少个大字?
3、 盘子里共有10个苹果，小红吃了4个，还剩多少个?
4、 小云做了7朵花，又拿来3朵，现在有多少朵花?
5、 小军两次用了10支铅笔，第一次用了6支，第二次用了几支?
6、 学校有17个球，借走了10个还剩几个?
7、 欢欢做了5朵大红花，贝贝做了8朵大红花，两人一共做了多少朵?
8、 乐乐有梨和苹果共15个，苹果有8个，梨有多少个?
9、 云云画了6面旗，红红画了5面，他们一共画了多少面?
10、 明明要做17朵花，已经做了6朵还要做多少朵?
11、草地上有8只羊，又来了8只，一共有多少只羊?
12、飞机场上午飞出9架飞机，下午飞出8架，一共飞出多少架?
13、 明明要写18行生字，已经写了10行，还要写多少行?
14、 树上有15只小鸟，飞走了3只还剩几只? 盘子里有18个草莓，上午吃6个，下午吃5个，他吃了多少个？
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【篇一】
1、妈妈买了一篮梨，小明吃了3个，还剩余4个，妈妈买了多少个梨？
2、小飞有12张画片，送给小明一些，还剩下9张。送给小明多少张？
3、两个班共种树13棵，其中一班种12棵，那么二班种了几棵树？
4、生产队有小牛7头，大牛比小牛多8头，大牛有多少头？
1、左边有3颗星，右边有4颗星，一共有多少颗星？
1、小飞有6张画片，送给小明一些，还剩下2张。送给小明多少张？
一年级应用题技巧方法讲解如下：
应用题是数学学习中的重要组成部分，帮助学生将数学知识应用到实际问题中。在一年级阶段，学生刚刚接触应用题，因此需要一些技巧和方法来解决这些问题。
一、理解问题
在解决应用题之前，学生需要仔细理解问题的要求和条件。他们可以将问题中的信息进行提取，明确问题需要解决的目标。这包括弄清楚问题的关键信息、数学关系和需要使用的运算。
二、使用图示
对于一年级学生来说，使用图示是解决应用题的有效方法。他们可以画出图形、图表或标记，以帮助自己更好地理解问题，并找到解决方案。图示可以使抽象的数学概念更加具体化，并帮助学生建立数学思维。
三、分解问题
【 #一年级# 导语】应用题可以说是小学数学中最为重要的内容，是培养学生数学思维及解题能力的重要途径，做好应用题掉小学生非常重要，它是检验学生堆成掌握程度的重要途径，而且小学生在解答应用题分过程中培养了数学思维能力、问题的分析解决能力。以下是 整理的相关资料，希望对您有所脾益。
【篇一】
1.同学们要做28个灯笼,已做好18个，还要做多少个？
2.从花上飞走了36只蝴蝶，又飞走了25只，两次飞走了多少只？
3.飞机场上有75架飞机，飞走了63架，现在机场上有飞机多少架？
4.小苹种7盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？
31.小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？
61.2张纸可以做8朵花，5张纸能做多少朵？
