赚现金
作为一名教职工，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好说课稿呢？以下是我为大家整理的《青海高原一株柳》的说课稿范文，欢迎大家分享。
《青海高原一株柳》的说课稿1
一、说教材
《青海高原一株柳》是我国著名作家陈忠实的一篇散文。课文以优美的笔触，大胆的猜测与想象，描写了青海高原上一株神奇的柳树，经历了高原风雪、雷轰点击，却顽强地生活下来，在青海高原上巍然撑立着一株柳树的高大形象，热情赞扬了柳树不屈的生命力与顽强的精神。全文语言优美流畅，情景交融，托物抒情，具有丰富的文化内涵，是指导学生朗读感悟，获取文化、精神营养的很好载体。
全文共9个自然段，可分为五个意义段。
第一段（第1自然段）：开篇点题，写这是一株平常的柳树。
第二段（第2自然段）：写这是一株令我望而生畏的神奇的柳树。
第三段（第3-5自然段）：给我们展示了一株巍巍然挺立于高原上的柳树，以其独特的形象，给荒芜、苍茫的青海高原带来了一方独特的风景，给人以生命力量的震撼和感召。
第四段（第6-7自然段）：通过作者的想象和猜测，演绎了这株柳树如何在高原严寒与雷轰电击中顽强第生存下来的坚贞力量与不屈的生命力。
第五段（第8-9自然段）：与家乡灞河柳树相比较，赞扬了高原之柳。 全文共9个自然段，可分为五个意义段。
第一段（第1自然段）：开篇点题，写这是一株平常的柳树。
第二段（第2自然段）：写这是一株令我望而生畏的神奇的柳树。
第三段（第3-5自然段）：给我们展示了一株巍巍然挺立于高原上的柳树，以其独特的形象，给荒芜、苍茫的青海高原带来了一方独特的风景，给人以生命力量的震撼和感召。
第四段（第6-7自然段）：通过作者的想象和猜测，演绎了这株柳树如何在高原严寒与雷轰电击中顽强第生存下来的坚贞力量与不屈的生命力。
第五段（第8-9自然段）：与家乡灞河柳树相比较，赞扬了高原之柳。
这篇课文介绍了在寸草不生的青海高原上的唯一的一株神奇的柳。这株柳树干有两合抱粗，叶子绿得苍郁、深沉，这株柳粗实而坚硬。可以想象，这株柳冻死了又复苏，被劈断了枝干又抽出新条，它经受过无数次摧毁，但一回又一回起死回生。
作者还介绍了家乡灞河边的柳树，这里的柳树极易生长，随意插一条柳枝下去就能发芽、生长，很快就能长出像芦苇一样的柳丛。
青海高原的那株柳和家乡灞河边的那株柳，同是一株柳，生活的道路和命运却相差很远。
课文中青海高原的这株柳树，因为不怕高原风雪，因为不怕雷轰电击，因为它不怕任何艰难限阻，才成就了这片绿阴；但是现在的我们生活在舒适幸福的环境下，只要遇到困难很容易缩退，所以也很容易错过了明天成就的阳光，浪费了大好的思考时间。然而这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来；而现在的我们缺少的正是这股毅力和韧劲，做事总不能很好地坚持下来。这株柳树不向命运屈服，冻死了又复苏，复苏了又冻死；而现在的我们往往承受不了打击，一次失败便垂头丧气，甚至失去信心，很难像柳树一样振作起来。这株柳树需要付出艰苦卓越的努力之后才长得如此粗实、坚硬；而现在的我们似乎在这方面远远不如柳树，我们的努力、我们的付出实在太少太少。
这虽然仅仅是一株柳树，但是这篇课文带给了我们许许多多的启迪，告诉我们从小遇到失败时要学会坚强、学会面对,即使起点比别人低，但只要比别人更努力就能战胜苦难成为一名成功者，要笨鸟先飞就能超过他人。这株不同一般的柳树具备的品德值得我们深思、值得我们学习。
重点难点： 读读下面句子，回答问题。
（1）这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。（这株柳树神奇在哪里？作者为什么会对它产生望而生畏的感觉
（2）命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。（这句话仅仅在写 柳树吗？你从中得到了什么启示？）
2. 课题是“青海高原一株柳”，作者为什么又用了许多笔墨写家乡灞河边的柳？
15 青海高原一株柳
这是一株柳，一株在平原在水边极其平常的柳树。
这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。
在青海高原，每走一处，面对广袤无垠、青草覆盖的原野，寸草不生、青石嶙峋的山峰，深邃的蓝天和凝滞的云团，心头便弥漫着古典边塞诗词的悲壮和苍凉。走到李家峡水电站总部的大门口，我一眼就瞅见了这株大柳树，不由得“哦”了一声。
这是我在高原见到的唯一的一株柳树。我站在这里，目力所及，背后是连绵的铁铸一样的青山，近处是呈现着赭红色的起伏的原地，根本看不到任何一棵树。没有树族的原野显得尤其简洁而开阔，也显得异常的苍茫。这株柳树怎么会生长起来壮大起来，造成高原如此壮观的一方独立的风景?
青海平均海拔3000米以上。
青海全省地势总体呈西高东低，南北高中部低的态势，西部海拔高峻，向东倾斜，呈梯型下降，东部地区为青藏高原向黄土高原过渡地带，地形复杂，地貌多样。青海省深居内陆，远离海洋，地处青藏高原。
青海属于高原大陆性气候。其气候特征是：日照时间长、辐射强；冬季漫长、夏季凉爽；气温日较差大，年较差小；降水量少，地域差异大，东部雨水较多，西部干燥多风，缺氧、寒冷。年平均气温受地形的影响，其总的分布形式是北高南低。
青海的风景名胜
青海湖。中国最大的内陆咸水湖，面积4573平方公里，湖面高出海平面3260米，是泰山顶峰的2倍。湖水最深处为32米。湖中有鸟岛（海西山、海心山，海西皮），三槐石和沙岛。
孟达林区。在循化撒拉族自治县境内，为国家级自然保护区。林区内古木参天，芳草没膝，山花烂漫，鸟雀啾啾，溪水潺潺。生长社热带，亚热带与温带植物540余种，被称为“青海高原的西双版纳”。
作为一名教职工，有必要进行细致的说课稿准备工作，说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好说课稿呢？以下是我为大家整理的《青海高原一株柳》的说课稿范文，欢迎大家分享。
《青海高原一株柳》的说课稿1
一、说教材
《青海高原一株柳》是我国著名作家陈忠实的一篇散文。课文以优美的笔触，大胆的猜测与想象，描写了青海高原上一株神奇的柳树，经历了高原风雪、雷轰点击，却顽强地生活下来，在青海高原上巍然撑立着一株柳树的高大形象，热情赞扬了柳树不屈的生命力与顽强的精神。全文语言优美流畅，情景交融，托物抒情，具有丰富的文化内涵，是指导学生朗读感悟，获取文化、精神营养的很好载体。
全文共9个自然段，可分为五个意义段。
第一段（第1自然段）：开篇点题，写这是一株平常的柳树。
第二段（第2自然段）：写这是一株令我望而生畏的神奇的柳树。
第三段（第3-5自然段）：给我们展示了一株巍巍然挺立于高原上的柳树，以其独特的形象，给荒芜、苍茫的青海高原带来了一方独特的风景，给人以生命力量的震撼和感召。
第四段（第6-7自然段）：通过作者的想象和猜测，演绎了这株柳树如何在高原严寒与雷轰电击中顽强第生存下来的坚贞力量与不屈的生命力。
第五段（第8-9自然段）：与家乡灞河柳树相比较，赞扬了高原之柳。 全文共9个自然段，可分为五个意义段。
第一段（第1自然段）：开篇点题，写这是一株平常的柳树。
第二段（第2自然段）：写这是一株令我望而生畏的神奇的柳树。
第三段（第3-5自然段）：给我们展示了一株巍巍然挺立于高原上的柳树，以其独特的形象，给荒芜、苍茫的青海高原带来了一方独特的风景，给人以生命力量的震撼和感召。
第四段（第6-7自然段）：通过作者的想象和猜测，演绎了这株柳树如何在高原严寒与雷轰电击中顽强第生存下来的坚贞力量与不屈的生命力。
第五段（第8-9自然段）：与家乡灞河柳树相比较，赞扬了高原之柳。
这篇课文介绍了在寸草不生的青海高原上的唯一的一株神奇的柳。这株柳树干有两合抱粗，叶子绿得苍郁、深沉，这株柳粗实而坚硬。可以想象，这株柳冻死了又复苏，被劈断了枝干又抽出新条，它经受过无数次摧毁，但一回又一回起死回生。
作者还介绍了家乡灞河边的柳树，这里的柳树极易生长，随意插一条柳枝下去就能发芽、生长，很快就能长出像芦苇一样的柳丛。
青海高原的那株柳和家乡灞河边的那株柳，同是一株柳，生活的道路和命运却相差很远。
课文中青海高原的这株柳树，因为不怕高原风雪，因为不怕雷轰电击，因为它不怕任何艰难限阻，才成就了这片绿阴；但是现在的我们生活在舒适幸福的环境下，只要遇到困难很容易缩退，所以也很容易错过了明天成就的阳光，浪费了大好的思考时间。然而这株柳树以超乎想象的毅力和韧劲生存了下来；而现在的我们缺少的正是这股毅力和韧劲，做事总不能很好地坚持下来。这株柳树不向命运屈服，冻死了又复苏，复苏了又冻死；而现在的我们往往承受不了打击，一次失败便垂头丧气，甚至失去信心，很难像柳树一样振作起来。这株柳树需要付出艰苦卓越的努力之后才长得如此粗实、坚硬；而现在的我们似乎在这方面远远不如柳树，我们的努力、我们的付出实在太少太少。
这虽然仅仅是一株柳树，但是这篇课文带给了我们许许多多的启迪，告诉我们从小遇到失败时要学会坚强、学会面对,即使起点比别人低，但只要比别人更努力就能战胜苦难成为一名成功者，要笨鸟先飞就能超过他人。这株不同一般的柳树具备的品德值得我们深思、值得我们学习。
重点难点： 读读下面句子，回答问题。
（1）这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。（这株柳树神奇在哪里？作者为什么会对它产生望而生畏的感觉
（2）命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿阴。（这句话仅仅在写 柳树吗？你从中得到了什么启示？）
2. 课题是“青海高原一株柳”，作者为什么又用了许多笔墨写家乡灞河边的柳？
15 青海高原一株柳
这是一株柳，一株在平原在水边极其平常的柳树。
这是一株神奇的柳树，神奇到令我望而生畏的柳树，它伫立在青海高原上。
在青海高原，每走一处，面对广袤无垠、青草覆盖的原野，寸草不生、青石嶙峋的山峰，深邃的蓝天和凝滞的云团，心头便弥漫着古典边塞诗词的悲壮和苍凉。走到李家峡水电站总部的大门口，我一眼就瞅见了这株大柳树，不由得“哦”了一声。
这是我在高原见到的唯一的一株柳树。我站在这里，目力所及，背后是连绵的铁铸一样的青山，近处是呈现着赭红色的起伏的原地，根本看不到任何一棵树。没有树族的原野显得尤其简洁而开阔，也显得异常的苍茫。这株柳树怎么会生长起来壮大起来，造成高原如此壮观的一方独立的风景?
青海平均海拔3000米以上。
青海全省地势总体呈西高东低，南北高中部低的态势，西部海拔高峻，向东倾斜，呈梯型下降，东部地区为青藏高原向黄土高原过渡地带，地形复杂，地貌多样。青海省深居内陆，远离海洋，地处青藏高原。
青海属于高原大陆性气候。其气候特征是：日照时间长、辐射强；冬季漫长、夏季凉爽；气温日较差大，年较差小；降水量少，地域差异大，东部雨水较多，西部干燥多风，缺氧、寒冷。年平均气温受地形的影响，其总的分布形式是北高南低。
青海的风景名胜
青海湖。中国最大的内陆咸水湖，面积4573平方公里，湖面高出海平面3260米，是泰山顶峰的2倍。湖水最深处为32米。湖中有鸟岛（海西山、海心山，海西皮），三槐石和沙岛。
孟达林区。在循化撒拉族自治县境内，为国家级自然保护区。林区内古木参天，芳草没膝，山花烂漫，鸟雀啾啾，溪水潺潺。生长社热带，亚热带与温带植物540余种，被称为“青海高原的西双版纳”。
