一元一次方程20道例题(初一数学一元一次方程讲课的视频)
一元一次方程20道例题(初一数学一元一次方程讲课的视频)

一元一次方程解答题20题

一元一次方程 计算题 附答案,答案和题目要分开 20道以上,拜托了

计算题

0.4(x-0.2)+1.5=0.7x-0.38

x=6

30x-10(10-x)=100

x=5

4(x+2)=5(x-2)

x=18

120-4(x+5)=25

x=18.75

15x+863-65x=54

x=16.18

3(x-2)+1=x-(2x-1)

x=3/2

11x+64-2x=100-9x

x=2

应用题

1、从夏令营到学校,先下山然后走平路,某同学先起自行车以每小时12千米的速度下山,以每小时9千米的速度通过平路,到学校共用了55分钟,他回来的时候以每小时8千米的速度通过平路而以每小时4千米的速度上山回夏令营用了1小时30分,从夏令营到学校有多少千米??

2、甲列车长120米,车速每小时60千米,乙列车长130千米,两车同向而行,当乙列车头追上甲列车尾后,有经过3分钟两列车离开。求乙列车速度?

3、甲乙两火车,甲列车长120米,乙列车长130米,他们分别以每小时60千米.65千米的速度相向而行,求两车相与后经过多长时间离开?

4、甲乙二人在一圆形跑道练习跑步,甲用50秒可跑完一圈,从同一地点出发,反向跑20秒二人相遇,求乙跑一圈用多长时间.

5、甲乙两同学的家相距26千米,两人相约在星期日去位于他们家之间的某地旅游.甲在出发时带上一只宠物同行,甲以每小时7千米、乙以每小时6千米的速度同时从各自的家中相向出发。这只狗同时以每小时20千米的速度在甲乙两人之间来回跑动。即:遇到乙后,马上返回跑向甲。就这样直到二人相遇,问这只狗共跑了多少路程?

6、小明每天早上要在7:40前赶到居家1000米的学校上学.一天,小明以80米/分的速度出发,五分钟后,小明的爸爸发现他忘带语文书,于是,爸爸立即以120米/分的速度追小明,问爸爸何时把书交给小明?

解决问题如何找等量关系

找等量关系式的四种方法如下:

1、根据题目中的关键句找等量关系、应用题中反映等量关系的句子,如“合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人”、“桃树和杏树一共有180棵”这样的句子叫做应用题的关键句。在列方程解应用题时,同学们可以根据关键句来找等量关系。

2、用常见数量关系式作等量关系、我们已学过了如“工效x工时=工作总量”、“速度x时间=路程”、“单价x数量=总价”、单产量x数量=总产量等常见数量关系式,可以把这些常见数量关系式作为等量关系式来列方程。

拓展资料如下:

俩小人得10;棕包得5;黄包得8,那么最下面的结果是8+5*10=58,当然58这个结果是错的。观察最上面的俩小人拿黄包,最下面的俩小人中女人没有拿黄包,所以最下面的俩小人为10-8=2,最后结果就是8+5*2=18。

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一元一次方程解答题20题

一元一次方程 计算题 附答案,答案和题目要分开 20道以上,拜托了

计算题

0.4(x-0.2)+1.5=0.7x-0.38

x=6

30x-10(10-x)=100

x=5

4(x+2)=5(x-2)

x=18

120-4(x+5)=25

x=18.75

15x+863-65x=54

x=16.18

3(x-2)+1=x-(2x-1)

x=3/2

11x+64-2x=100-9x

x=2

应用题

1、从夏令营到学校,先下山然后走平路,某同学先起自行车以每小时12千米的速度下山,以每小时9千米的速度通过平路,到学校共用了55分钟,他回来的时候以每小时8千米的速度通过平路而以每小时4千米的速度上山回夏令营用了1小时30分,从夏令营到学校有多少千米??

2、甲列车长120米,车速每小时60千米,乙列车长130千米,两车同向而行,当乙列车头追上甲列车尾后,有经过3分钟两列车离开。求乙列车速度?

3、甲乙两火车,甲列车长120米,乙列车长130米,他们分别以每小时60千米.65千米的速度相向而行,求两车相与后经过多长时间离开?

4、甲乙二人在一圆形跑道练习跑步,甲用50秒可跑完一圈,从同一地点出发,反向跑20秒二人相遇,求乙跑一圈用多长时间.

5、甲乙两同学的家相距26千米,两人相约在星期日去位于他们家之间的某地旅游.甲在出发时带上一只宠物同行,甲以每小时7千米、乙以每小时6千米的速度同时从各自的家中相向出发。这只狗同时以每小时20千米的速度在甲乙两人之间来回跑动。即:遇到乙后,马上返回跑向甲。就这样直到二人相遇,问这只狗共跑了多少路程?

6、小明每天早上要在7:40前赶到居家1000米的学校上学.一天,小明以80米/分的速度出发,五分钟后,小明的爸爸发现他忘带语文书,于是,爸爸立即以120米/分的速度追小明,问爸爸何时把书交给小明?

解决问题如何找等量关系

找等量关系式的四种方法如下:

1、根据题目中的关键句找等量关系、应用题中反映等量关系的句子,如“合唱队的人数比舞蹈队的3倍多15人”、“桃树和杏树一共有180棵”这样的句子叫做应用题的关键句。在列方程解应用题时,同学们可以根据关键句来找等量关系。

2、用常见数量关系式作等量关系、我们已学过了如“工效x工时=工作总量”、“速度x时间=路程”、“单价x数量=总价”、单产量x数量=总产量等常见数量关系式,可以把这些常见数量关系式作为等量关系式来列方程。

拓展资料如下:

俩小人得10;棕包得5;黄包得8,那么最下面的结果是8+5*10=58,当然58这个结果是错的。观察最上面的俩小人拿黄包,最下面的俩小人中女人没有拿黄包,所以最下面的俩小人为10-8=2,最后结果就是8+5*2=18。

一元一次方程20道例题(初一数学一元一次方程讲课的视频)