人教版初二物理知识点总结 初二物理知识点汇总

初中同学刚刚接触物理时会觉得物理很好学，但是随着接触时间的增多。会感觉到难度逐渐在加大，现在我给大家整理了《人教版初二物理知识点》，供大家总结。

帮忙总结一下八年级人教版上下册物理知识点

第一章 声现象 基础知识

回声测距离：2s=vt

第一节：声音的产生与传播

一：声音的产生

重点定义：

1　声是由物体的振动产生的

2　振动可以发声

要点：

1　一切发声的物体都在振动

2　声音是由物体的振动产生的

3　发生物体的振动停止，发生也停止

疑点：

1　一切正在发声的物体都在振动，固体，液体，气体都可以因振动而产生声音。

2 “振动停止，发生也停止”不同于“振动停止，发生也消失”。振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还会存在并继续向外传播。

二：声音的传播

重点定义：

1 声的传播需要介质

2 声以波的形式传播，这种波叫声波

要点：

1 能够传播声音的物质叫做介质

2 声音的介质有：固体，气体，液体

3 真空不能传声

重点：

声音以波的形式向外传播。因为物体的振动，物体两侧的空气就形成了疏密相间的波动向远处传播，这就是声波

三：声速和回声

重点定义：

声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。

要点：

1 声音在单位时间内传播的距离叫做声速

2 声速与介质的种类有关。一般在固体中传播最快，其次是液体，在气体中传播最慢

3 声速与节制的温度有关。一般在气体中，温度越高，声速越快

4 声音在传播过程中，碰到障碍物后被反射回来，人们能够与原生区分开，这样反射回来的声波就是回声。

重点：

声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s

拓展：

1 分辨原声与回声的条件：

①回升到达人耳的时间比原声晚0.1s以上；②声源距离障碍物至少有17m远

2 回声的作用：

①加强原声；②回声定位；③回声测距

3 回声测距离：2s=vt

第二节：我们怎样听到声音

一：怎样听到声音

重点定义：

在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍，人都会失去听觉。但是如果只是传导障碍，而又能够想办法通过其它途径将震动传递给听觉神经，人也能够感知声音

要点：

1 人耳的构造：外耳（耳廓，外耳道）中耳（鼓膜，听小骨）内耳（半规管，前庭，耳蜗）

2 听到声音的途径：物体振动→介质→鼓膜或头骨→听觉神经→产生听觉

难点：

如果传导声音的鼓膜和听小骨发生损伤，就会使听力下降，叫做传导性耳聋，但还可以通过其它途径将振动传给听觉神经，人可以继续听到声音；如果耳蜗，听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害，听力会降低，甚至是丧失，叫做神经性耳聋，一般不可治愈。

拓展：

听到声音的条件：

①听觉系统正常；②物体的振动频率达到人耳的听觉范围；③声音有足够的响度；④有传播的介质

二：骨传导和双耳效应

重点定义：

声音通过头骨，颌骨也能穿到听觉神经，引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导

要点：

骨传导的途径：物体振动→声波→头骨或颌骨→听觉神经

重点：

双耳效应产生的条件：

①对同一个声音，两只耳朵感受到的强度大小不同；②对同一个声音，两只耳朵感受到的时间先后不同；③对同一个声音，两只耳朵杆受到的振动步调也不同

第三节：声音的特性

一：音调

重点定义：

1 物体振动的快，发出的音调就高；振动的慢，发出的音调就低

2 每秒内物体振动的次数—频率来表示物体振动的快慢。频率决定声音的音调。频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz

3 频率高于20000Hz的声音为超声波；低于20Hz的声音为次声波

疑点：

1 音调是指声音的高低，也就是平常我们说的声音的粗细，不是声音的大小，也不是声音的音色。

2 在相同的介质和温度中，频率不同的声音传播速度相同。

拓展：

音调的高低与什么有关？

音调的高低跟发声体的形状，尺寸和所用的材料的性质等多种因素有关。

二：响度

重点定义：

1 声音的强弱（大小）叫做响度

2 物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。物体的振幅越大，产生声音的响度越大。

要点：

1 物理学中响度指声音的强弱，生活中指人耳感受到的声音的大小。

2 人耳感受到的物体的响度与距离发声体的远近有关。

重点：

1 响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大；与人到声源的距离有关，距离越大，响度越小。

2 音调和响度是根本不同的两个特性，毫无关系。

三：音色

重点定义：

1 频率的高低决定声音的音调，振幅的大小决定声音的响度。

2 不同发声体的材料，结构不同，发出声音的音色也就不同。

要点：

音色是指声音的品质，即音质。

拓展：

人的音色会随年龄的增长，以及饮食，健康的因素而变化。锻炼可以保持优美的音色。

第四节：噪声的危害和控制

一：噪声的来源

重点定义：

1 从物理角度来说，噪声是发声体作无规则振动时发出的声音；从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

2 噪声的波形无规律且杂乱。

难点：

乐音和噪声的根本区别在于：乐音是由发声体规则振动产生的，波形是规则的；噪声是由发声体不规则振动产生的，波形杂乱无章。

二：噪声的等级的划分

重点定义：

1 人们以分贝（符号是dB）为单位来表示声音强弱的等级。人的听觉是20Hz-----20000Hz。0dB：人刚能听到最微弱的声音。30—40dB：较为理想的安静环境，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB，为了保证工作和学习，声音不能超过70dB，为了保护听力，声音不能超过90dB 。

2 声音从产生到引起听觉的三个阶段：

①声源的振动产生声音；②空气等介质的传播；③鼓膜的振动

拓展：

噪声的危害可分为哪几类？

造声的危害可分为生理危害，心里危害和物理危害。不太强的噪声，使人感到厌烦；比较强的噪声，使人感到刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会引起心律不齐，血压升高，消化不良等症状；更强的噪声，几分钟时间就会使人头晕，恶心，呕吐，像晕船似的；极强的噪声还会影响胎儿的发育，妨碍儿童的智力发展，甚至是直接造成人和动物的死亡。

三：控制噪声

重点定义：

控制噪声的三个方面：

①防止噪声产生；②阻断噪声的传播；③防止噪声进入耳朵

要点：

消声（从声源出）；吸声（在传播过程中减弱）；隔声（在人耳处减弱）

第五节：声的利用

一：声与信息

要点：

1 回声定位

2 声纳测距，探测鱼群

疑点：

声的概念比较广，包括超声，次声等；声音则指人而能够感受到的声

重点：

声音可以传递信息

难点：

用超声波可以准确地获得人体内部疾病的信息，这就是“B超”。用超声波检查身体时，由于人体各部分器官对声波的反射情况不同，利用计算机图像显示设备，可以清楚地将人体内部器官的结构显示在屏幕上，根据图像，医生很快就可以找出病灶所在的位置了，超声波探查对人体没有伤害。这一点不同于“X光”

二：声与能量

要点：

物体的振动→产生声波→将能量传递出去→声波能传递能量

重点：

超声波可以用来清洗精密的机械；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。

第二章 光现象 基础知识

1． 光源：自身能够发光的物体。太阳是自然光源，电灯、烛焰是人造光源。月亮和所有的恒星不是光源。

2． 光在同种均匀的介质中沿直线传播。能解释影子的形成和小孔成像。

3.真空中的光速是宇宙中最快的速度，用字母c表示：c=3×108 m/s 光在水中的速度约是真空中的3/4

在玻璃中光速为真空中2/3

4．光遇到水面，玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。光的反射遵守反射规律。（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内（2）反射光线、入射光线分居法线两侧（3）反射角等于入射角

5．在反射现象中，光路可逆。反射分为镜面反射和漫反射。镜面反射：表面光滑，平行光线入射，反射光线还是平行的。漫反射：表面粗糙，平行光线入射，反射光线向四面八方。

6.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。发生折射时，同时一定也发生发射。折射现象中光路也是可逆的。

7．光从空气斜射入水或者其它介质中时，折射光线向法线方向偏折。光的折射定律：三线共面，两线分侧，两角不等（空气中角大些）折射现象：钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼、海市蜃楼等

8．一束白光（太阳光）通过三棱镜分解成为红橙黄绿蓝靛紫七色光的现象叫做光的色散。说明白光不是单色光，而是各种单色光组成的复合光。彩虹是太阳光被水滴色散而成。

9．光的三原色：红、绿、蓝 颜料三原色：青、黄、品红 透明物体的颜色有通过它的色光决定，不透明物体的颜色由它反射的色光决定。

10、红外线位于红光以外，一切物体都在不停地发射红外线，物体温度越高，辐射的红外线就越多，物体辐射红外线同时也在吸收红外线。红外线作用：

①热作用：加热食物 热谱图诊病 ②红外遥感：地球勘测、寻找水源、监视森林火灾等③遥控：电视机、空调等

11．紫外线位于紫光以外，太阳光是天然紫外线的重要来源。臭氧可以吸收紫外线，避免过量的紫外线对人体伤害。紫外线作用：①杀菌：医院的紫外线灯②紫外线的荧光效应：验钞机、防伪③适当的紫外线照射有利于人体合成维生素D,促进身体对钙的吸收，对人体骨骼生长和健康有好处。

第三章 透镜及其应用

1. 中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，边缘厚中间薄的透镜叫凹透镜。通过光心的光线不改变传播方向。

2. 凸透镜有两个实焦点，焦点到光心距离叫做焦距。凹透镜有两个虚焦点。

3. 凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。

4. 三条特殊光线：①过光心的光线不改变传播方向。②平行于主光轴的光线经折射后过焦点，对凹透镜来说，它的焦点是虚焦点，是折射光线的反向延长线过焦点③过焦点的光线经折射后与主光轴平行。对凹透镜来说是虚焦点，是入射光线的正向延长线过焦点。

5. 照相机的镜头是个凸透镜，调焦环的作用是调节镜头到胶片的距离，拍近景时，镜头往前伸，

拍远景时，镜头往后缩，光圈控制进入光的多少，快门控制暴光时间。

6．

u>2f 倒立 缩小 实 照相机

u=2f 倒立 等大 实

f

u=f 不 成 像

u

一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小，实倒虚正来成像，像的大小像距定，像儿跟着物儿跑。

7．眼睛好象一架照相机，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。明视距离为25cm。远视眼能看清远处的物体而看不清近处的物体，晶状体太薄，成像在视网膜之后；近视眼能看清近处而看不清远处的物体，晶状体太厚，成像在视网膜只前。

8．近视眼应该带凹透镜，远视眼应该带凸透镜。眼镜的度数=100×焦度 焦度=1/f

9．望远镜的目镜和物镜都是凸透镜，目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机镜头。显微镜的目镜和物镜也是凸透镜，目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪镜头。

第四章 物态变化

1． 温度是物体的冷热程度。

2． 温度计原理：液体的热胀冷缩的性质制成的。使用前注意：①观察它的量程②认清它的分度值，使用时注意：①温度计的玻璃泡全部放入被测液体，不要碰到容器底或容器壁，②温度计玻璃泡放在液体中稍等一会儿，稳定后在读数③读数时，温度计不能离开（除了体温计）被测液体并且时视线和温度计液柱相平。

3． 物质从一种状态到另一种状态叫做物态变化。物质从固态变成液态叫熔化，从液态变成固态叫凝固。熔化吸热，凝固放热。固体分为晶体和非晶体。

4． 物质从液态变成气态叫做汽化，从气态变成液态叫做液化。汽化吸热，液化放热。汽化分为蒸发和沸腾。蒸发现象：在任何温度下，发生在液体表面，缓慢的汽化现象。影响蒸发的因素：①液体温度的高低②液体的表面积③液体表面空气流动的快慢 沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面剧烈的汽化现象。

5． 液化有两种方法：降低温度，压缩体积。

6． 物质从固态变成气态叫做升华，升华吸热，从气态变成固态叫做凝华，凝华放热。

第五章 电流和电路

1． 通过摩擦使物体带电叫做摩擦起电，带电物体能吸引轻小物体。自然界中只有正负两种电荷。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

2． 电荷的多少叫做电荷量。单位：库仑（c）元电荷是最小的电荷e=1.6×10—19 原子有带正电的原子核和带负电的电子组成。通常情况下原子核带的正电荷和核外电子总共带的负电荷数量相等，不显电性，但是得到电子就显负电，失去电子就显正电。

3． 电荷（正电荷或者负电荷）的定向移动形成电流。正电荷定向移动方向规定为电流方向。电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，开关控制电路的通和断，导线连接电路作用。

4． 在电源外部：电流方向从电源正极到用电器再到负极 ，在电源内部：电流的方向从电源负极流向正极。

5． 通路：处处接通的电路，用电器正常工作。开路：断开的电路，电路中没有电流，用电器不能工作。短路：不经过用电器而直接把导线接在电源两端。

6． 善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。金属靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电。

7． 电流表示电流强弱的物理量，用I 表示。单A） 1A=1000 m A 1m A=1000uA

8． 电流表使用注意（两要两不要）：①电流表要串联在电路中②电流从“+”接线柱流进电流表，从“—”接线柱流处电流表③被测电流不要超过电流表的量程④绝对不要不经过用电器而把电流表直接接在电源的两端。还应该注意：①使用电流表前，应该观察电流表指针是否指零，若不指零，应先调零②用试触法选择量程，要从大量程的接线柱开始。

串联电路的电流处处相等，并联电路干路中的电流等于个支路电流

初二物理知识总结

一, 电路

电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流).

电流的方向:从电源正极流向负极.

电源:能提供持续电流(或电压)的装置.

电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能.

有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合.

导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.

绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.

电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成.

电路有三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路:断开的电路叫开路;(3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路.

电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图.

串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失)

并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的)

二, 电流

国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安( A),1安培=103毫安=106微安.

测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是:

①电流表要串联在电路中;

②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;

③被测电流不要超过电流表的量程;

④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上.

实验室中常用的电流表有两个量程:①0～0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;

②0～3安,每小格表示的电流值是0.1安.

三, 电压

电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置.

国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏.

测量电压的仪表是:电压表,使用规则:

①电压表要并联在电路中;

②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;

③被测电压不要超过电压表的量程;

实验室常用电压表有两个量程:①0～3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;

②0～15伏,每小格表示的电压值是0.5伏.

熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤工业电压380伏.

四, 电阻

电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用

.(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小).

国际单位:欧姆(Ω);常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=103千欧; 1千欧=103欧.

决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度(R与它的U和I无关).

滑动变阻器:

原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.

作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压.

铭牌:如一个滑动变阻器标有"50Ω2A"表示的意义是:最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A.

正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,通电前应把阻值调至最大的地方.

五, 欧姆定律

欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.

公式: 式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω).

公式的理解:

①公式中的I,U和R必须是在同一段电路中;

②I,U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;

③计算时单位要统一.

欧姆定律的应用:

①同一电阻的阻值不变,与电流和电压无关,其电流随电压增大而增大.(R=U/I)

②当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小.(I=U/R)

③当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大.(U=IR)

电阻的串联有以下几个特点:(指R1,R2串联,串得越多,电阻越大)

①电流:I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)

②电压:U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)

③ 电阻:R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个等值电阻串联,则有R总=nR

④ 分压作用:=;计算U1,U2,可用:;

⑤ 比例关系:电流:I1:I2=1:1 (Q是热量)

电阻的并联有以下几个特点:(指R1,R2并联,并得越多,电阻越小)

①电流:I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)

②电压:U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)

③电阻:(总电阻的倒数等于各电阻的倒数和)如果n个等值电阻并联,则有R总=R

④分流作用:;计算I1,I2可用:;

⑤比例关系:电压:U1:U2=1:1 ,(Q是热量)

六, 电功和电功率

1. 电功(W):电能转化成其他形式能的多少叫电功,

2.功的国际单位:焦耳.常用:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6?06焦耳.

3.测量电功的工具:电能表

4.电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒).

利用W=UIt计算时注意:

①式中的W.U.I和t是在同一段电路;

②计算时单位要统一;

③已知任意的三个量都可以求出第四个量.还有公式:=I2Rt

电功率(P):表示电流做功的快慢.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦

公式:式中单位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V),I→安(A)

利用计算时单位要统一

①如果W用焦,t用秒,则P的单位是瓦;

②如果W用千瓦时,t用小时,则P的单位是千瓦.

10.计算电功率还可用右公式:P=I2R和P=U2/R

11.额定电压(U0):用电器正常工作的电压.另有:额定电流

12.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率.

13.实际电压(U):实际加在用电器两端的电压.另有:实际电流

14.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.

当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏.

当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗,

当U = U0时,则P = P0 ;正常发光.

15.同一个电阻,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4.例"220V100W"如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦.)

16.热功率:导体的热功率跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比.

17.P热公式:P=I2Rt ,(式中单位P→瓦(W);I→安(A);R→欧(Ω);t→秒.)

18.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热量(电热),则有:热功率=电功率,可用电功率公式来计算热功率.(如电热器,电阻就是这样的.)

七,生活用电

家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器.

所有家用电器和插座都是并联的.而用电器要与它的开关串联接火线.

保险丝:是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成.它的作用是当电路中有过大的电流时,它升温达到熔点而熔断,自动切断电路,起到保险的作用.

引起电路电流过大的两个原因:一是电路发生短路;二是用电器总功率过大.

安全用电的原则是:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体.

八,电和磁

磁性:物体吸引铁,镍,钴等物质的性质.

磁体:具有磁性的物体叫磁体.它有指向性:指南北.

磁极:磁体上磁性最强的部分叫磁极.

任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);另一个是南极(S极)

磁极间的作用:同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引.

磁化:使原来没有磁性的物体带上磁性的过程.

磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的.

磁场的基本性质:对入其中的磁体产生磁力的作用.

磁场的方向:小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向.

磁感线:描述磁场的强弱,方向的假想曲线.不存在且不相交,北出南进.

磁场中某点的磁场方向,磁感线方向,小磁针静止时北极指的方向相同.

10.地磁的北极在地理位置的南极附近;而地磁的南极则在地理的北极附近.但并不重合,它们的交角称磁偏角,我国学者沈括最早记述这一现象.

11.奥斯特实验证明:通电导线周围存在磁场.

12.安培定则:用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,

则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极).

13.通电螺线管的性质: ①通过电流越大,磁性越强;

②线圈匝数越多,磁性越强;

③插入软铁芯,磁性大大增强

④通电螺线管的极性可用电流方向来改变.

14.电磁铁:内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁.

15.电磁铁的特点:

①磁性的有无可由电流的通断来控制;

②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;

③磁极可由电流方向来改变.

16.电磁继电器:实质上是一个利用电磁铁来控制的开关.它的作用可实现远距离操作,利用低电压,弱电流来控制高电压,强电流.还可实现自动控制.

17.电话基本原理:振动→强弱变化电流→振动.

18.电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流.应用:发电机

感应电流的条件:

①电路必须闭合;

②只是电路的一部分导体在磁场中;

③这部分导体做切割磁感线运动.

感应电流的方向:跟导体运动方向和磁感线方向有关.

发电机的原理:电磁感应现象.结构:定子和转子.它将机械能转化为电能.

磁场对电流的作用:通电导线在磁场中要受到磁力的作用.是由电能转化为机械能.应用:电动机.

通电导体在磁场中受力方向:跟电流方向和磁感线方向有关.

电动机原理:是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的.

换向器:实现交流电和直流电之间的互换.

交流电:周期性改变电流方向的电流.

直流电:电流方向不改变的电流.

初二人教版物理知识点归纳

以下是 考 网为大家整理的关于初二物理上册知识点总结(人教版) 的文章，供大家学习参考！

第一章 声现象 基础知识

回声测距离：2s=vt

第一节：声音的产生与传播

一：声音的产生

重点定义：

1　声是由物体的振动产生的

2　振动可以发声

要点：

1　一切发声的物体都在振动

2　声音是由物体的振动产生的

3　发生物体的振动停止，发生也停止

疑点：

1　一切正在发声的物体都在振动，固体，液体，气体都可以因振动而产生声音。

2 “振动停止，发生也停止”不同于“振动停止，发生也消失”。振动停止，只是不再发声，但是原来所发出的声音还会存在并继续向外传播。

二：声音的传播

重点定义：

1 声的传播需要介质

2 声以波的形式传播，这种波叫声波

要点：

1 能够传播声音的物质叫做介质

2 声音的介质有：固体，气体，液体

3 真空不能传声

重点：

声音以波的形式向外传播。因为物体的振动，物体两侧的空气就形成了疏密相间的波动向远处传播，这就是声波

三：声速和回声

重点定义：

声传播的快慢用声速描述，它的大小等于声在每秒内传播的距离。声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关。

要点：

1 声音在单位时间内传播的距离叫做声速

2 声速与介质的种类有关。一般在固体中传播最快，其次是液体，在气体中传播最慢

3 声速与节制的温度有关。一般在气体中，温度越高，声速越快

4 声音在传播过程中，碰到障碍物后被反射回来，人们能够与原生区分开，这样反射回来的声波就是回声。

重点：

声音在15℃的空气中的传播速度是340m/s

拓展：

1 分辨原声与回声的条件：

①回升到达人耳的时间比原声晚0.1s以上；②声源距离障碍物至少有17m远

2 回声的作用：

①加强原声；②回声定位；③回声测距

3 回声测距离：2s=vt

第二节：我们怎样听到声音

一：怎样听到声音

重点定义：

在声音传递给大脑的整个过程中，任何部分发生障碍，人都会失去听觉。但是如果只是传导障碍，而又能够想办法通过其它途径将震动传递给听觉神经，人也能够感知声音

要点：

1 人耳的构造：外耳（耳廓，外耳道）中耳（鼓膜，听小骨）内耳（半规管，前庭，耳蜗）

2 听到声音的途径：物体振动→介质→鼓膜或头骨→听觉神经→产生听觉

难点：

如果传导声音的鼓膜和听小骨发生损伤，就会使听力下降，叫做传导性耳聋，但还可以通过其它途径将振动传给听觉神经，人可以继续听到声音；如果耳蜗，听觉中枢或与听觉有关的神经受到损害，听力会降低，甚至是丧失，叫做神经性耳聋，一般不可治愈。

拓展：

听到声音的条件：

①听觉系统正常；②物体的振动频率达到人耳的听觉范围；③声音有足够的响度；④有传播的介质

二：骨传导和双耳效应

重点定义：

声音通过头骨，颌骨也能穿到听觉神经，引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做骨传导

要点：

骨传导的途径：物体振动→声波→头骨或颌骨→听觉神经

重点：

双耳效应产生的条件：

①对同一个声音，两只耳朵感受到的强度大小不同；②对同一个声音，两只耳朵感受到的时间先后不同；③对同一个声音，两只耳朵杆受到的振动步调也不同

第三节：声音的特性

一：音调

重点定义：

1 物体振动的快，发出的音调就高；振动的慢，发出的音调就低

2 每秒内物体振动的次数—频率来表示物体振动的快慢。频率决定声音的音调。频率的单位是赫兹，简称赫，符号为Hz

3 频率高于20000Hz的声音为超声波；低于20Hz的声音为次声波

疑点：

1 音调是指声音的高低，也就是平常我们说的声音的粗细，不是声音的大小，也不是声音的音色。

2 在相同的介质和温度中，频率不同的声音传播速度相同。

拓展：

音调的高低与什么有关？

音调的高低跟发声体的形状，尺寸和所用的材料的性质等多种因素有关。

二：响度

重点定义：

1 声音的强弱（大小）叫做响度

2 物理学中用振幅来描述物体振动的幅度。物体的振幅越大，产生声音的响度越大。

要点：

1 物理学中响度指声音的强弱，生活中指人耳感受到的声音的大小。

2 人耳感受到的物体的响度与距离发声体的远近有关。

重点：

1 响度与声源的振幅有关，振幅越大，响度越大；与人到声源的距离有关，距离越大，响度越小。

2 音调和响度是根本不同的两个特性，毫无关系。

三：音色

重点定义：

1 频率的高低决定声音的音调，振幅的大小决定声音的响度。

2 不同发声体的材料，结构不同，发出声音的音色也就不同。

要点：

音色是指声音的品质，即音质。

拓展：

人的音色会随年龄的增长，以及饮食，健康的因素而变化。锻炼可以保持优美的音色。

第四节：噪声的危害和控制

一：噪声的来源

重点定义：

1 从物理角度来说，噪声是发声体作无规则振动时发出的声音；从环保角度来说，凡是妨碍人们正常休息，学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。

2 噪声的波形无规律且杂乱。

难点：

乐音和噪声的根本区别在于：乐音是由发声体规则振动产生的，波形是规则的；噪声是由发声体不规则振动产生的，波形杂乱无章。

二：噪声的等级的划分

重点定义：

1 人们以分贝（符号是dB）为单位来表示声音强弱的等级。人的听觉是20Hz-----20000Hz。0dB：人刚能听到最微弱的声音。30—40dB：较为理想的安静环境，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB，为了保证工作和学习，声音不能超过70dB，为了保护听力，声音不能超过90dB 。

2 声音从产生到引起听觉的三个阶段：

①声源的振动产生声音；②空气等介质的传播；③鼓膜的振动

拓展：

噪声的危害可分为哪几类？

造声的危害可分为生理危害，心里危害和物理危害。不太强的噪声，使人感到厌烦；比较强的噪声，使人感到刺耳难受，时间久了会引起噪声性耳聋，还会引起心律不齐，血压升高，消化不良等症状；更强的噪声，几分钟时间就会使人头晕，恶心，呕吐，像晕船似的；极强的噪声还会影响胎儿的发育，妨碍儿童的智力发展，甚至是直接造成人和动物的死亡。

三：控制噪声

重点定义：

控制噪声的三个方面：

①防止噪声产生；②阻断噪声的传播；③防止噪声进入耳朵

要点：

消声（从声源出）；吸声（在传播过程中减弱）；隔声（在人耳处减弱）

第五节：声的利用

一：声与信息

要点：

1 回声定位

2 声纳测距，探测鱼群

疑点：

声的概念比较广，包括超声，次声等；声音则指人而能够感受到的声

重点：

声音可以传递信息

难点：

用超声波可以准确地获得人体内部疾病的信息，这就是“B超”。用超声波检查身体时，由于人体各部分器官对声波的反射情况不同，利用计算机图像显示设备，可以清楚地将人体内部器官的结构显示在屏幕上，根据图像，医生很快就可以找出病灶所在的位置了，超声波探查对人体没有伤害。这一点不同于“X光”

二：声与能量

要点：

物体的振动→产生声波→将能量传递出去→声波能传递能量

重点：

超声波可以用来清洗精密的机械；外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石。

第二章 光现象 基础知识

1． 光源：自身能够发光的物体。太阳是自然光源，电灯、烛焰是人造光源。月亮和所有的恒星不是光源。

2． 光在同种均匀的介质中沿直线传播。能解释影子的形成和小孔成像。

3.真空中的光速是宇宙中最快的速度，用字母c表示：c=3×108 m/s 光在水中的速度约是真空中的3/4

在玻璃中光速为真空中2/3

4．光遇到水面，玻璃以及其他许多物体的表面都会发生反射。光的反射遵守反射规律。（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内（2）反射光线、入射光线分居法线两侧（3）反射角等于入射角

5．在反射现象中，光路可逆。反射分为镜面反射和漫反射。镜面反射：表面光滑，平行光线入射，反射光线还是平行的。漫反射：表面粗糙，平行光线入射，反射光线向四面八方。

6.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射。发生折射时，同时一定也发生发射。折射现象中光路也是可逆的。

7．光从空气斜射入水或者其它介质中时，折射光线向法线方向偏折。光的折射定律：三线共面，两线分侧，两角不等（空气中角大些）折射现象：钢笔错位、池水变浅、水中叉鱼、海市蜃楼等

8．一束白光（太阳光）通过三棱镜分解成为红橙黄绿蓝靛紫七色光的现象叫做光的色散。说明白光不是单色光，而是各种单色光组成的复合光。彩虹是太阳光被水滴色散而成。

9．光的三原色：红、绿、蓝 颜料三原色：青、黄、品红 透明物体的颜色有通过它的色光决定，不透明物体的颜色由它反射的色光决定。

10、红外线位于红光以外，一切物体都在不停地发射红外线，物体温度越高，辐射的红外线就越多，物体辐射红外线同时也在吸收红外线。红外线作用：

①热作用：加热食物 热谱图诊病 ②红外遥感：地球勘测、寻找水源、监视森林火灾等③遥控：电视机、空调等

11．紫外线位于紫光以外，太阳光是天然紫外线的重要来源。臭氧可以吸收紫外线，避免过量的紫外线对人体伤害。紫外线作用：①杀菌：医院的紫外线灯②紫外线的荧光效应：验钞机、防伪③适当的紫外线照射有利于人体合成维生素D,促进身体对钙的吸收，对人体骨骼生长和健康有好处。

第三章 透镜及其应用

1. 中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，边缘厚中间薄的透镜叫凹透镜。通过光心的光线不改变传播方向。

2. 凸透镜有两个实焦点，焦点到光心距离叫做焦距。凹透镜有两个虚焦点。

3. 凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。

4. 三条特殊光线：①过光心的光线不改变传播方向。②平行于主光轴的光线经折射后过焦点，对凹透镜来说，它的焦点是虚焦点，是折射光线的反向延长线过焦点③过焦点的光线经折射后与主光轴平行。对凹透镜来说是虚焦点，是入射光线的正向延长线过焦点。

5. 照相机的镜头是个凸透镜，调焦环的作用是调节镜头到胶片的距离，拍近景时，镜头往前伸，

拍远景时，镜头往后缩，光圈控制进入光的多少，快门控制暴光时间。

6．

u>2f 倒立 缩小 实 照相机

u=2f 倒立 等大 实

f

u=f 不 成 像

u

一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小，实倒虚正来成像，像的大小像距定，像儿跟着物儿跑。

7．眼睛好象一架照相机，晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于光屏。明视距离为25cm。远视眼能看清远处的物体而看不清近处的物体，晶状体太薄，成像在视网膜之后；近视眼能看清近处而看不清远处的物体，晶状体太厚，成像在视网膜只前。

8．近视眼应该带凹透镜，远视眼应该带凸透镜。眼镜的度数=100×焦度 焦度=1/f

9．望远镜的目镜和物镜都是凸透镜，目镜相当于放大镜，物镜相当于照相机镜头。显微镜的目镜和物镜也是凸透镜，目镜相当于放大镜，物镜相当于投影仪镜头。

第四章 物态变化

1． 温度是物体的冷热程度。

2． 温度计原理：液体的热胀冷缩的性质制成的。使用前注意：①观察它的量程②认清它的分度值，使用时注意：①温度计的玻璃泡全部放入被测液体，不要碰到容器底或容器壁，②温度计玻璃泡放在液体中稍等一会儿，稳定后在读数③读数时，温度计不能离开（除了体温计）被测液体并且时视线和温度计液柱相平。

3． 物质从一种状态到另一种状态叫做物态变化。物质从固态变成液态叫熔化，从液态变成固态叫凝固。熔化吸热，凝固放热。固体分为晶体和非晶体。

4． 物质从液态变成气态叫做汽化，从气态变成液态叫做液化。汽化吸热，液化放热。汽化分为蒸发和沸腾。蒸发现象：在任何温度下，发生在液体表面，缓慢的汽化现象。影响蒸发的因素：①液体温度的高低②液体的表面积③液体表面空气流动的快慢 沸腾：在一定温度下，在液体内部和表面剧烈的汽化现象。

5． 液化有两种方法：降低温度，压缩体积。

6． 物质从固态变成气态叫做升华，升华吸热，从气态变成固态叫做凝华，凝华放热。

第五章 电流和电路

1． 通过摩擦使物体带电叫做摩擦起电，带电物体能吸引轻小物体。自然界中只有正负两种电荷。丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。

2． 电荷的多少叫做电荷量。单位：库仑（c）元电荷是最小的电荷e=1.6×10—19 原子有带正电的原子核和带负电的电子组成。通常情况下原子核带的正电荷和核外电子总共带的负电荷数量相等，不显电性，但是得到电子就显负电，失去电子就显正电。

3． 电荷（正电荷或者负电荷）的定向移动形成电流。正电荷定向移动方向规定为电流方向。电源是提供电能的装置，用电器是消耗电能的装置，开关控制电路的通和断，导线连接电路作用。

4． 在电源外部：电流方向从电源正极到用电器再到负极 ，在电源内部：电流的方向从电源负极流向正极。

5． 通路：处处接通的电路，用电器正常工作。开路：断开的电路，电路中没有电流，用电器不能工作。短路：不经过用电器而直接把导线接在电源两端。

6． 善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。金属靠自由电子导电，酸碱盐溶液靠正负离子导电。

7． 电流表示电流强弱的物理量，用I 表示。单A） 1A=1000 m A 1m A=1000uA

8． 电流表使用注意（两要两不要）：①电流表要串联在电路中②电流从“+”接线柱流进电流表，从“—”接线柱流处电流表③被测电流不要超过电流表的量程④绝对不要不经过用电器而把电流表直接接在电源的两端。还应该注意：①使用电流表前，应该观察电流表指针是否指零，若不指零，应先调零②用试触法选择量程，要从大量程的接线柱开始。

串联电路的电流处处相等，并联电路干路中的电流等于个支路电流

初中物理初二课本

根据2011版物理课标

物理八年级上册

第一章 机械运动

第1节 长度和时间的测量

第2节 运动的描述

第3节 运动的快慢

第4节 测量平均速度

第二章 声现象

第1节 声音的产生与传播

第2节 声音的特性

第3节 声的利用

第4节 噪声的危害和控制

第三章 物变态化

第1节 温度

第2节 熔化和凝固

第3节 汽化和液化

第4节 升华和凝华

第四章 光现象

第1节 光的直线传播

第2节 光的反射

第3节 平面镜成像

第4节 光的折射

第5节 光的色散

第五章 透镜及其应用

第1节 透镜

第2节 生活中的透镜

第3节 凸透镜成像的规律

第4节 眼睛和眼镜

第5节 显微镜和望远镜

第六章 质量与密度

第1节 质量

第2节 密度

第3节 测量物质的密度

第4节 密度与社会生活

物理八年级下册

第七章 力

第1节 力

第2节 弹力

第3节 重力

第八章 运动和力

第1节 牛顿第一定律

第2节 二力平衡

第3节 摩擦力

第九章 压强

第1节 压强

第2节 液体的压强

第3节 大气压强

第4节 流体压强与流速的关系

第十章 浮力

第1节 浮力

第2节 阿基米德原理

第3节 物体的浮沉条件及应用

第十一章 功和机械能

第1节 功

第2节 功率

第3节 动能和势能

第4节 机械能及其转化

第十二章 简单机械

第1节 杠杆

第2节 滑轮

第3节 机械效率 第一章 声现象

1、声音的产生与传播

2、我们怎么听到声音

3、声音的特性

4、噪声的危害和控制

5、声的利用

第二章 光现象

1、光的传播

2、光的反射

3、平面镜成像

4、光的折射

5、光的色散

6、看不见的光

第三章 透镜及其应用

1、透镜

2、生活中的透镜

3、探究凸透镜成像的规律

4、眼睛和眼镜

5、显微镜 望远镜

第四章 物态变化

1、温度计

2、熔化和凝固

3、汽化和液化

4、升华和凝华

第五章 电流和电路

1、电荷

2、电流和电路

3、串联和并联

4、电流的强弱

5、探究串、并联电路中电流的规律

第六章 电压　电阻

1、电压

2、探究串、并联电路中电压的规律

3、电阻

4、变阻器

第七章 欧姆定律

1、探究电阻上的电流跟两端电压的

2、欧姆定律及其应用

3、测量小灯泡的电阻

4、欧姆定律和安全用电

第八章 电功率

1、电能

2、电功率

3、测量小灯泡的电功率

4、电和热

5、电功率和安全用电

第九章 电与磁

1、磁现象

2、磁场

3、电生磁

4、电磁铁

5、电磁继电器 扬声器

6、电动机

7、磁生电

第十章 信息的传递

1、现代顺风耳──电话

2、电磁波的海洋

3、广播 电视和移动通信

4、越来越宽的信息之路